... trong đời sống?
V/ DẶN DÒ:
-
Học sơ đồ 16.1 – 2 SGK – Học ghi nhớ
-
Chuẩn bị bài mới: Timvàmạchmáu
Tuần : 9 Tiết 17 Ngày :
BÀI 17 : TIMVÀ HỆ MẠCH
I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức: ... biệt vai trò của timvà
hệ mạch trong vòng tuần hoàn
lớn và nhỏ?
-
Hãy nhận xét vai trò của hệ
tuần hoàn máu?
-
GV chốt lại ý chính và nói
rõ hơn về vai trò của timvà hệ
mạch tạo thành ... tạo bên ngoài và bên trong của tim (
cấu tạo thành cơ và van tim)
-
Sự khác nhau căn bản giữa cấu tạo của động mạch, tĩnh mạchvà mao
mạch
-
Các pha trong 1 chu kỳ co dãn của tim từ đó hiểu...
...
phối hợp các
thành phần cấu
tạo của timvà hệ
mạch tạo ra
huyết áp trong
mạch .
–
Sức đẩy chủ
yếu giúp máuBÀI 18 : VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH
VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN
I . MỤC TIÊU :
... gây hại và ý thức rèn
luyện hệ timmạch
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 . Giáo viên :
–
Tranh phóng to : 18. 1 ; 18. 2 SGK
–
Bảng “khẳ năng làm việc của tim “
III . HOẠT ĐỘNG DẠY vàHỌC :
...
II . Vệ sinh hệ
tim mạch :
1 / Cần bảo vệ
hệ timmạch
tránh các tác
1 miếng vải mềm
1 dây vải hoặc dây cao su
pháp phòng tránh và rèn luyện
tim mạch .
Tiến hành...
... hiểu và
I . Cấu tạo tim :
–
Tim được
cấu tạo bởi các
cơ timvà mô
liên kết tạo thành
4 ngăn tim
Tâm nhĩ
phải và trái
Tâm thất
phải và trái
–
Và các van
dự đoám xem ngăn tim ... Cấu tạo mạchmáu
Mục tiêu : HS hiểu được sự khác
nhau căn bản giữa cấu tạo của
động mạch , tĩnh mạchvà mao
mạch
Tiến hành :
–
Cho HS quan sát hình 17.2
Động mạchvà tĩnh mạch có ... máu :
–
Mạch máu
trong mỗi vòng
tuần hoàn đều
gồm : Động
mạch , tĩnh mạch
và mao mạch
III . Chu kỳ co
dãn của tim :
1 / Chu kỳ co
dãn của tim :
Mao mạch có đặc...
... họcvà tính chất của
xương
_ Giáo viên có thể biểu
diễn thí nghiệm . Thả thêm
1 xương đùi ếch vào cốc
đựng axit HCl 10 %
? Yêu cầu họcsinh quan
sát có hiện tượng gì xảy ra
_học sinh ... II) PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-PHƯƠNG PHÁP : Trực quan , vấn đáp , thảo luận nhóm , giảng giải
_PHƯƠNH TIỆN : Tranh 8. 1 ,8. 2 ,8. 3 ,8. 4 / 29 – 30 / sgk
Bảng phụ cấu tạo và chức năng xương ... BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG
I ) MỤC TIÊU :
-
Học sinh nắm được cấu tạo chung của một xương dài
giải thích sự
lớn lên của xương và khả năng chịu lực của...
...
Học bài
Trả lời câu hỏi vàbài tập SGK và sách bài tập .
Chuẩn bị bài : “ Hoạt động của cơ “
–
Xem lại kiền thức cung phản xạ .
III . HOẠT ĐỘNG DẠY vàHỌC :
1 . ổn định lớp ... ra và lớn lên về bề ngang ?
3 . Bài mới :
–
Cơ bám vào xương , co cơ làm xương cử động . Vì vậy gọi là cơ
xương . Vậy cơ có cầu tạo và tính chất như thế nào ? Ta cùng tìm hiểu
trong bài ...
CẤU TẠO và TÍNH CHẤT CỦA CƠ
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI
Hoạt động 1 : Tìm hiểu cấu tạo
của bắp cơ và tế bào cơ
Mục tiêu : Hs trình bày được đặc
điểm cấu tạo của bắp cơ và tế
...
... ĐỘNG DẠY vàHỌC :
1 . ổn định lớp :
2 . Kiểm tra bài cũ :
Hãy nêu những điểm tiến hoá của hệ vận động thích nghi với đời
sống đứng thẳng và lao động ?
Nêu những biện pháp vệ sinh hệ ... cấp cứu và băng bó cho người bị gẫy xương .
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 . Giáo viên :
–
Chuẩn bị theo nhóm HS như hướng dẫn trong SGK .
–
Tranh vẽ hình 12.1
12.4 SGK
2 . Họcsinh : ... BÀI 12: THỰC HÀNH :
TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
I . MỤC TIÊU :
1 . Kiến thức :
–
Củng cố kiến thức về tính chất , thành phần hoá học của xương ,
phương...
... đông máu
-
Sơ đồ kết quả phản ứng giữa các nhóm máu
-
Sơ đồ truyền máu chưa có mũi tên
2/ Họcsinh
-
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ:
-
Hồng cầu máu ... búi tơ
máu ôm giữ các tế
bào máu thành một
khối máu đông bịt
BÀI 15 : ĐÔNG MÁUVÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU
I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
-
Trình bày được co chế và vai trò của đông máu
-
... động dạy và học:
a)
Mở bài: Vậy tiểu cầu có vai trò gì? Chúng ta tìm hiểu qua bài ngày
hôm nay?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung ghi bài
Hoạt động 1: Cơ chế vàvai trò...
... hầm xương sánh và ngọt,
phần xương còn lại là chất vô cơ không còn được liên kết bởi cốt giao nên xương bở.
TIẾT 8
BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG
I ) MỤC TIÊU :
- Họcsinh nắm được cấu ... II) PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-PHƯƠNG PHÁP : Trực quan , vấn đáp , thảo luận nhóm , giảng giải
_PHƯƠNH TIỆN : Tranh 8. 1 ,8. 2 ,8. 3 ,8. 4 / 29 – 30 / sgk
Bảng phụ cấu tạo và chức năng xương ... lên của xương và khả năng
chịu lực của xương
- Thành phần hố học của xương giúp xương n hi v vng chc
ã K NNG : Nhn bit , liờn h thc t
ã THI : Giáo dục họcsinh ý thức bảo vệ và giữ gìn xương...
... V . DẶN DÒ :
Họcbài
Trả lời câu hỏi vàbài tập SGK và sách bài tập .
Chuẩn bị bài : “ Hoạt động của cơ “
– GV treo tranh H 9.2 , mô tả cách ... trả lời và
bổ sung
– HS quan sát tranh hình
9.4 và tiến hành làm bài tập ở
mục III bằng cách thảo luận
nhóm .
– Đại diện nhóm trình bày
và nhóm khác nhận xét .
– Khi tơ cơ mảnh
xuyên sâu vào vùng
phân ... mảnh xuyên sâu vào vùng
phân bố của tơ cơ dày làm cho đĩa sáng ngắn
lại , đĩa tối dày lên do đó bắp cơ co ngắn lại v
to v b ngang .
ã Tớnh cht ca c l gỡ ?
ã C co khi no ?
Kt lun : bài ghi .
Hoạt...
... ăn ở dạ
dày, biến đổi lí học là chủ yếu.
Dặn dò, ra bài tập
+ Trả lời các câu hỏi vàbài tập sgk tr 89
+ Đọc mục em có biết sgk tr 89
+ Đọc trước bài 28
Tiết 28: TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY
I/ Cấu ... dày có 4 lớp
+ Lớp màng ngoài.
+ Lớp cơ dày và khoẻ
+ Lớp dưới niêm mạc
+ Lớp niêm mạc
Tiết 28: TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY
Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo, dự đoán xem ở dạ dày có thể
Căn cứ vào đặc ... lít
- Thành dạ dày có 4 lớp
+ Lớp màng ngoài.
+ Lớp cơ
+ Lớp dưới niêm mạc
+ Lớp niêm mạc
ã
S y thc n xung rut
nh hot ng ca cỏc c
quan b phn no?
ã
Loi thc n Gluxit và Lipit
được tiêu hoá...