... thêm đợc em họcsinh có khiếu môn, giỏi môn để thành lập đợc nhóm HS " Yêu sinh học" cách xác - Họcsinh làm TH nhớ lâu khắc sâu kíên thức học, đồng thời gây đợc hứng thú môn cho họcsinh 2- Những ... yêu cầu vào TH kết tốt 5- Cách hớng dẫn họcsinh TH: - Kiểm tra chuẩn bị họcsinh TH - Khi hớng dẫn họcsinh TH - Giáo viên có thao tác mẫu trớc + Các thao tác giáo viên phải xác thành thạo ... nội dung TH vào số lợng dụng cụ mẫu vật để chia nhóm TH cho phù hợp đảm bảo cho HĐ họcsinh đợc tốt Có nh hiệu TH cao đồng thời họcsinh không trật tự, lộn xộn TH Ví dụ : Tiết 12: Thựchành tập...
... tím hoá vàng Câu 14 Tiến hành hai thí nghiệm - Thí nghiệm 1: Nhỏ vài giọt dung dịch AlCl3 vào ống nghiệm chứa dung dịch NaOH - Thí nghiệm 2: Nhỏ vài giọt dung dịch NaOH vào ống nghiệm chứa dung ... KMnO4 vào dung dịch chứa đồng thời FeSO4 H2SO4 loãng, tượng quan sát là: a Ban đầu thuốc tím bị màu, đến lúc thuốc tím không bị màu b Thuốc tím bị màu c Thuốc tím hoá xanh d Thuốc tím hoá vàng Câu ... Câu 12: Dẫn từ từ (đến dư) CO2 vào bình nước vôi trong, tượng quan sát là: a Nước vôi từ hoá đục c Nước vôi từ đục hoá lại từ hoá đục b nước vôi từ hoá đục từ đục hoá d Nước vôi từ đục hoá Câu...
... TRA TIẾT MÔN: SINH HỌC- LỚP Tiết theo PPCT: 55 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm Khoanh tròn vào chữ A, B, C D đứng trước phương án trảlời đúng: Câu Dung dịch ... tủy)? Câu 2: điểm Xác định thực phẩm ăn (A2) biết lượng thực phẩm cung cấp (A) lượng thải bỏ (A1) số thực phẩm sau: Thực phẩm A A1 Gạo tẻ 350 10 Đu đủ chín 150 12 Chanh 25 2,5 Cá chép 200 47 Câu ... TIẾT MÔN: SINH HỌC- LỚP Tiết theo PPCT: 55 TRƯỜNG PTDTN- THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM I Phần trắc nghiệm (Mỗi ý 0,25 điểm) Câu Đáp án B A C C Câu 5: 1- a; II Phần tự luận Câu 2 -...
... sinhhọc nhiều năm liền nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập họcsinh vào thựchànhthực tiễn sống gặp nhiều khó khăn Sinhhọc môn khoa họcthực nghiệm, khoa học mở luôn mới, kiến thứcsinh ... cầu đồng thời trảlờicâuhỏi tập đề Các câuhỏi tập phải giáo viên nêu từ trước tiến hành THTN ghi lên bảng vào phiếu học tập Yêu cầucâuhỏi phải phù hợp với chủ đề học để tìm lời giải đáp giúp ... giảng dạy tiết thựchànhSinhhọcLớp tiết thựchành HS hoạt động nhóm để tiến hành TN tìm tòi hướng dẫn giáo viên Đối với môn sinhhọc việc chuẩn bị tốt đồ dùng, mẫu vật cho tiết thựchành yếu tố...
... Bài 42 Vệ sinh da Da bao bọc toàn thể, người hoàn toàn không hô hấp da, nhiên da người bị bỏng khoảng 30-45% dễ gây tử vong Ngoài không vệ sinh da thường xuyên dễ gây...
... để tiết dạy thựchành đạt hiệu cao, giúp họcsinh thoát khỏi khó khăn vướng mắc làm thựchành Như biết mục đích giáo dục không giúp họcsinh nắm bắt tri thức mà phải hướng dẫn họcsinh cách tiếp ... thiết để họcsinh có kiện làm sở giải thích, khái quát rút kết luận đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đồng thời trảlờicâuhỏi tập đề Các câuhỏi tập phải giáo viên nêu từ trước tiến hànhthựchành thí ... thực hành, giáo viên người hướng dẫn, tổ chức cho họcsinh hoạt động giúp họcsinh tự tìm kết luận ghi nhớ kiến thứcHọcsinh trung tâm hoạt động, sau nhận mục đích, yêu cầu tiết thựchànhhọc sinh...
... thực quyền nghĩa vụ mà khơng đưa lí hay điều kiện Tức là, ngân hàng nhận Sec , NH phải chấp hành lệnh trả tiền vơ điều kiện, trích từ tài khoản chủ tài khoản để trả cho người có tên tờ Sec, trả ... định nhu cầu Sử dụng tiền trước, trả tiền sau vào Nộp tiền vào tài khoản trước sử dụng cuối kì sau Vấn đề quản lí tài Dễ dàng rơi vào rủi ro vay nợ tín Khơng vướng vào rủi ro vay nợ tín khoản Rủi ... pháp bảo đảm thơng qua cam kết bên thứ ba việc thực nghĩa vụ trả nợ thay cho người vay đến hạn người vay khơng thựcthực khơng đầy đủ nghĩa vụ trả nợ cho ngân hàng Ưu điểm: Đây xem hình thức...
... việc vài năm, nhận mạnh thực khối lượng lớn công việc khoảng thời gian ngắn Tôi hoàn thành việc thời hạn quản lý luôn đánh giá cao “What are your điều weaknesses? : “Điểm đó.” yếu bạn gì?” Trả lời: ... is to grow as a marketing analyst.” “Tôi học điều việc tiếp thị hai năm Tôi muốn thực bước cách tham gia vào dự án đầy thách thức Mục tiêu ngắn hạn trở thành nhà phân tích tiếp thị.” + “As a program ... “Mục tiêu hoàn thành mức độ bật Tuy nhiên, mục tiêu ngắn hạn mà đặt cho thân “What are your thực long term goals?” việc : làm “Các tăng mục hiệu tiêu dài hạn công bạn Trả việc.” gì?” lời: + “I would...
... trị họ giúp bạn có câutrảlời phù hợp 13 Trong Anh/Chị đóng góp cho công ty? Hãy thực tế trảlời bạn làm điều sau tháng hay năm Dĩ nhiên, lựa chọn thời gian thích hợp câutrảlời quan trọng Bạn ... trước trảlờicâuhỏi này" 7 Anh/Chị có tham vọng tương lai? Hãy bộc lộ niềm mong muốn hoàn thành công việc tốt đẹp tự tin vào tương lai đầy hứa hẹn bạn! Tuy nhiên, cần tránh câu nói không thực ... Anh/Chị gặt hái thành công chưa? Hãy xác định thành công đạt bạn trảlời Hãy cố gắng chọn lựa thành công liên quan đến nhu cầu giá trị công việc Giới hạn Anh/Chị? Một câutrảlời mạnh mẽ gây phản...
... vào khả thân, vấn đề khác "muỗi" Chứ đa số người phải chuẩn bị trước Chúc bạn lựa chọn câutrảlời phù hợp ! CÁC CÂUHỎI KHÔNG THÍCH HỢP VÀ CÁCH TRẢLỜI Tên gọi nhà Anh/Chị gì? Đây thựccâuhỏi ... này!! Bạn tránh câutrảlời trực tiếp cách tập trung vào thực tế liên quan "Tôi học tiếp lên đại học sau tốt nghiệp trung học" hay, bạn cấp "Tôi thích khoá học khí sau tốt nghiệp trung học" Sau mỉm ... trị họ giúp bạn có câutrảlời phù hợp 13 Trong Anh/Chị đóng góp cho công ty? Hãy thực tế trảlời bạn làm điều sau tháng hay năm Dĩ nhiên, lựa chọn thời gian thích hợp câutrảlời quan trọng Bạn...
... động lớp - Ngời học nắm tài liệu học tập trực tiếp lớp - Hoạt động học đợc tiến hành theo tiết học, thời gian tiết học đợc thay đổi từ lớp dới theo lớp trên; tiết học đợc xếp cách khoa học thành ... Phải thực tốt nguyên lý giáo dục, học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn Hình thành cho họcsinh định hớng giá trị đắn, giúp em có lĩnh vững vàng ... ngời học Từ định nghĩa hình thức lên lớp rút đặc điểm u nhợc điểm hình thức lên lớp Những đặc điểm hình thức lên lớp Hình thức lên lớp có đặc điểm sau: - Hoạt động học đợc tiến hành chung cho lớp...
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG GHI SINH HĐ : Tìm hiểu cấu tạo chức xương - Tranh 8. 1 ,8. 2 / 29 /sgk - Dựa tranh giáo viên giảng - Họcsinh đọc thông I)CẤU TẠO CỦA tin / 28 /sgk XƯƠNG giải cấu ... ếch vào cốc _ có bọt khí lên đựng axit HCl 10 % III) THÀNH PHẦN ? Yêu cầuhọcsinh quan HOÁ HỌCVÀ sát có tượng xảy TÍNH CHẤT CỦA _ bọt khí khí XƯƠNG : cacbonic điều chứng tỏ _ Xương gồm thành ... đưa vụn cho họcsinh kiểm trahọc xương thay độ mềm dẻo _ bọt khí xương lên Đốt xương lửa đèn cồn , hết khói đưa _ Thành phần hoá - làm tan lượng cho họcsinh bóp thả muối khoáng có vào axit HCl...
... tin quan sát hình 9.1 , nhiều TB bọc trảlờicâuhỏi : thảo luận nhóm màng liên Bắp có cấu tạo trảlờicâuhỏi nhiều sợi tơ dày ? Tơ có cấu tạo ? Kết luận : Bài ghi kết Tế bào có – Đại diện nhóm ... HỌC : ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Hãy nêu cấu tạo chức thành phần cấu tạo Xương dài ? Thành phần hoá học xương có ý nghĩa chức xương ? Nhờ đâu Xương dài lớn lên bề ngang ? Bài : – Cơ bám vào ... Cơ co dãn ngược lại Thực ra, phối hợp nhiều nhóm Kết luận : ghi IV CỦNG CỐ : Mô tả cấu tạo tế bào Thực phản xạ đầu gối giải thích chế phản xạ V DẶN DÒ : HọcTrảlờicâuhỏi tập SGK sách tập...
... nước tiểu có cấu tạo ? – V/ DẶN DÒ: – Họctrảlờicâuhỏi cuối – – Đọc mục em có biết – – Chuẩn bị 39 : ” Bài tiết nước tiểu “ – – Họcsinh kẻ phiếu học tập vào : – Bảng so sánh nước tiểu đầu nước ... tiết nước tiểu ? – Họcsinh đọc kết luận cuối – Kết luận : Họcsinh đọc kếtbài luận cuối IV/ CỦNG CỐ: – Bài tiết có vai trò quan trọng đời sống ? – – Bài tiết thể người quan thực ? – – Hệ tiết ... dạy học: a) Mở bài: GV mở câuhỏi nêu vấn đề sau : + Hằng ngày ta tiết môi trường ngòai sản phẩm ? + Thực chất hoạt động tiết ? Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh Nội dung ghi Hoạt động : Bài...
... IV/ CỦNG CỐ: – GV teo bảng phụ cho họcsinh làm : – Cấu tạo da Chức Các lớp da Thành phần câú tạo lớpLớp biểu bì Lớp bì Lớp mỡ da V/ DẶN DÒ: – Họctrảlờicâuhỏi cuối – – Đọc mục em có biết ... + Lớp + lớp da + mỡ da : Gồm TB mỡ Thành phần cấu tạo lớp Các quan – Các nhóm thảo luận – – GV yêu cầuhọcsinh đọc thống câutrảlời : – thông tin thảo luận câuhỏi mục + Vì ta thấy lớp ... cầuhọcsinh quan – câú tạo gồm lớp : sát hình 41.1 : Đối chiếu mô – Họcsinh quan sát tự đọc + Lớp biểu bì : – + hình cấu tạo da thảo luận : thông tin hình thành kiến + Xác định giới hạn lớp...
... Nhiều bó B) Nhiều tơ C) Nhiều sợi Rất tiếc em trảlời sai Rất tiếc lời tr bàilời sai Em chưaemđúng Em trảlời lại Em suy nghĩ Em chưarồi Em trả hiểu lại Em suy nghĩ hiểu D) Nhiều tơ mảnh ... tới B) Sự co rút chất nguyên sinh C) Sự đàn hồi các tơ các bạnmừng các em các emmừng các em chức trảlời sai các bạntrả lời sai các em trảlời sai chức trảlời sai D) Sự co ngắn đĩa sáng ... TheBạnphải answerthis hỏi trước completely The correct completely hỏi trước correct answercâu Bạn phải trảlờicâutrảlời is: tiếp tục tiếp tục Chấp nhận Làm lại Khi co sinh loại lượng chủ yếu...
... đánh giá học sinh: Đối với phần củng cố nên cho họcsinhtrảlờicâuhỏi trắc nghiệm, làm tập tranh câm (đòi hỏi kiểm tra với câuhỏi vừa sát với nội dung học, họcsinh chủ động trảlời tập trung ... thảo luận nhóm tìm câutrảlời sau rút ý câuhỏi đến kết luận Đặt câuhỏi nâng cao họcsinh tìm hiểu sâu rộng Ví dụ: họccấu tạo thân non giáo viên cần phải làm gì? Cho họcsinh quan sát tranh ... thú cho họcsinh dạy dạng cấu tạo thưc vật chống thái độ dễ dàng, nghiêm khắc làm giảm tích cực họcsinh * Hướng dẫn họcsinh chuẩn bị Tìm tòi mẫu vật Giáo viên cho họcsinhtrảlờicâuhỏi thảo...
... giáo trình - Các câuhỏi trắc nghiệm kiến thức kĩ thựchành hóa học chương trình lớp 12 (ban bản) - Một số câuhỏi trắc nghiệm điểm ý kĩ thựchành làm thí nghiệm Chương III: Các câuhỏi trắc nghiệm ... có điều kiện thực tập lớp 12 nên phần Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hiền 33 Đề tài nghiên cứu khoa học “một số câuhỏi trắc nghiệm rèn luyện kiến thức, kĩ thựchành hóa họclớp 12 THPT” ... khích họcsinhhọc vẹt - Phụ thuộc vào chủ quan họcsinh người chấm Phạm vi sử dụng - Kiểm tra vấn nhanh - Khơng tìm đủ phương án cho câuhỏi nhiều lựa chọn b Trắc nghiệm điền khuyết: Sinh viên thực...
... hiệu cao, chương trình Thựchành phi kim coi thựchành khởi đầu họcsinh THPT thựchành phi kim lớp 10 học kì I lớp 11 Để tiết thựchành đạt hiệu cao, việc sử dụng câuhỏi trắc nghiệm khách quan ... 100%, có số câuhỏi liên quan đến thựchành Hóa học Trong trình giảng dạy nghiên cứu, theo Tôi, số tiết thựchành không nên tăng thêm nữa, để họcsinh yêu thích thựchành hóa học tiết thựchành phải ... thức, kỹ thựchành cho họcsinh cần thiết Vì chọn đề tài : XÂY DỰNG CÂUHỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰCHÀNH HÓA HỌC PHẦN PHI KIM CHO HỌCSINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG II) CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀTHỰC TIỄN:...
... tớnh cht ca xng? Cht vụ c: Mui canxi Cht hu c: Cú ct giao Tớnh cht: Rn chc v n hi Dn dũ Họctrảlờicâuhỏi sách giáo khoa trang 31 Nghiên cứu trớc 9: Đặc điểm giúp ta cử động, vận động thể? ... Trong l mụ xng xp gm nhiu nan xng cha ty II S to v di ca xng c thụng tin sỏch, quan sỏt hỡnh 8. 4 v 8. 5 Vai trũ ca sn tng trng s di ca xng Sn tng trng xng tr em Cho bit xng to v di õu? - Xng di ... trin to v b ngang - Mng xng - Chiu lc, m bo vng - Mụ xng cng chc - Cha tu tr em, - Khoang xng sinh hng cu; cha tu vng ngi ln 3 Cu to xng ngn v xng dt c thụng tin SGK v quan sỏt hỡnh v cho...