r et wiederholt j b 1996 contextual factors and the cooperativeness of conflict resolution strategies in interfirm relationships journal of marketing channels vol 5 n 2 1 24

BÁO CÁO THỰC HÀNH LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM

BÁO CÁO THỰC HÀNH LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM

Ngày tải lên : 21/04/2016, 10:12
... trình s n xuất b nh mì, giai đo n l n men b t mì đóng vai trò định đ n chất lượng b nh mì  N m men chuy n hóa đường có b t mì thành c n CO2 theo phương trình: C6H12O6  2C2H5OH + 2CO2  Chính ... C n định lượng Nhào Thịt heo L n men R< /b> a Chia b t Xay nhỏ Vê tr n Xào Định hình Nh n L n men Gia nhiệt, Hấp Làm nguội Bao gói S n phẩm 15 Thuyết minh qui trình • Chu n b vỏ b nh - C n nguy n ... n t n i lại để thời gian c n dài b t b bay n ớc b đứt đo n - Tính đ n hồi giảm  Tính to n lượng n ớc để nhào b t Wbột gạo = 12 – 13 % Wbột = 13 – 14 % Độ ẩm trung b nh b t nhào 13 % 360 13 45...
  • 32
  • 1.9K
  • 15
Hệ điều hành - Luồng

Hệ điều hành - Luồng

Ngày tải lên : 03/11/2012, 11:48
... chương trình đa luồng Chương trình hi n thị hình tạo luồng riêng xác định tính tổng số nguy n không âm Trong chương trình Pthread, luồng riêng b t đầu thực thi hàm xác định Trong hình, hàm runner Khi ... trình có hai luồng: luồng khởi tạo main luồng thực việc tính tổng hàm runner Sau tạo luồng thứ hai, luồng main chờ cho luồng runner ho n thành cách gọi hàm pthread_join Luồng runner ho n thành ... khi n trình (Process Control Block-PCB ) Trong thực tế, trình Solaris Bi n So n: Th.s Nguy n Phú Trường - 09 /20 05 Trang 90 Đại Học C n Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành...
  • 15
  • 389
  • 0
Lý thuyết hệ điều hành - Lượng

Lý thuyết hệ điều hành - Lượng

Ngày tải lên : 14/11/2012, 13:48
... chương trình đa luồng Chương trình hi n thị hình tạo luồng riêng xác định tính tổng số nguy n không âm Trong chương trình Pthread, luồng riêng b t đầu thực thi hàm xác định Trong hình, hàm runner Khi ... trình có hai luồng: luồng khởi tạo main luồng thực việc tính tổng hàm runner Sau tạo luồng thứ hai, luồng main chờ cho luồng runner ho n thành cách gọi hàm pthread_join Luồng runner ho n thành ... khi n trình (Process Control Block-PCB ) Trong thực tế, trình Solaris Bi n So n: Th.s Nguy n Phú Trường - 09 /20 05 Trang 90 Đại Học C n Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành...
  • 15
  • 675
  • 1
"Song hành lưỡng chế” Nhật Bản từ thế kỉ XII đến thế kỉ XIX

"Song hành lưỡng chế” Nhật Bản từ thế kỉ XII đến thế kỉ XIX

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:50
... kinh hoàng ngày 11 -3 -20 11 Nhật B n không làm hàng ng n người thiệt mạng, mà khi n Nhật B n b thiệt hại n ng n kinh tế: Tr n động đất mạnh độ richter tạo tường n ớc cao đ n 10 m đổ ập vào b bi n ... khác nhau, tầng lớp nh n d n Nhật B n mong mu n hòa b nh thống Trong vòng 40 n m từ n m 15 6 0 đ n năm 16 00, ba nhà lãnh đạo qu n Oda Nobunaga ( 15 3 4 – 15 8 2) , Toyotomi 43 Hideyoshi ( 15 3 6 – 15 9 8), ... phát tri n lực n m lấy quy n hành gây n n mâu thu n với Hoàng gia Nhật 20 họ Minamoto Từ n m 11 81 đ n năm 11 85 di n nội chi n họ Taira họ Minamoto, kết thúc quy n hành chuy n d n sang tay họ Minamoto...
  • 59
  • 1.3K
  • 9
Song hành lưỡng chế” Nhật Bản từ thế kỉ XII đến thế kỉ XIX

Song hành lưỡng chế” Nhật Bản từ thế kỉ XII đến thế kỉ XIX

Ngày tải lên : 14/04/2013, 23:06
... kinh hoàng ngày 11 -3 -20 11 Nhật B n không làm hàng ng n người thiệt mạng, mà khi n Nhật B n b thiệt hại n ng n kinh tế: Tr n động đất mạnh độ richter tạo tường n ớc cao đ n 10 m đổ ập vào b bi n ... khác nhau, tầng lớp nh n d n Nhật B n mong mu n hòa b nh thống Trong vòng 40 n m từ n m 15 6 0 đ n năm 16 00, ba nhà lãnh đạo qu n Oda Nobunaga ( 15 3 4 – 15 8 2) , Toyotomi 43 Hideyoshi ( 15 3 6 – 15 9 8), ... phát tri n lực n m lấy quy n hành gây n n mâu thu n với Hoàng gia Nhật 20 họ Minamoto Từ n m 11 81 đ n năm 11 85 di n nội chi n họ Taira họ Minamoto, kết thúc quy n hành chuy n d n sang tay họ Minamoto...
  • 59
  • 692
  • 1
Giáo Trình Hệ Điều Hành – Luồng potx

Giáo Trình Hệ Điều Hành – Luồng potx

Ngày tải lên : 05/07/2014, 11:20
... chương trình đa luồng Chương trình hi n thị hình tạo luồng riêng xác định tính tổng số nguy n không âm Trong chương trình Pthread, luồng riêng b t đầu thực thi hàm xác định Trong hình, hàm runner Khi ... trình có hai luồng: luồng khởi tạo main luồng thực việc tính tổng hàm runner Sau tạo luồng thứ hai, luồng main chờ cho luồng runner ho n thành cách gọi hàm pthread_join Luồng runner ho n thành ... khi n trình (Process Control Block-PCB ) Trong thực tế, trình Solaris Bi n So n: Th.s Nguy n Phú Trường - 09 /20 05 Trang 90 Đại Học C n Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành...
  • 15
  • 515
  • 0
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 43+46 : Bảo quản lương thựcthực phẩm. Chế biến sản phẩm chăn nuô docx

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 43+46 : Bảo quản lương thựcthực phẩm. Chế biến sản phẩm chăn nuô docx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 20:22
... -Chu n b số s n phẩm chế bi n, số s n phẩm tươi sống thịt, trứng, sữavà cá có li n quan đ n học -chu n b số s n phẩm chế bi n: hộp thịt hộp, cá hộp - Tranh, ảnh li n quan tới học III Ti n trình ... pháp b o hs trả lời III Các phương pháp qu n cá: b o qu n cá - Hãy n u số phương pháp b o phương pháp b o lắng nghe ghi qu n lạnh qu n cá mà em chép - B ng n ớc đá biết? - B ng khí lạnh - ướp đông ... Tráng b ng Gv giảng giải cho hs Quy trình kĩ hiểu r< /b> đâu nguy n lí thuật kĩ thuật b o (sgk) qu n lạnh hs đọc sgk trả lời B. Chế bi n s n phẩm ch n nuôi, thuỷ s n I.Một số phương Hoạt động4: sang...
  • 9
  • 2.8K
  • 8
đề tài tốt nghiệp phần hành lương pot

đề tài tốt nghiệp phần hành lương pot

Ngày tải lên : 10/08/2014, 14:21
... 33 42 1 92. 313 . 25 6 1 92. 313 . 25 6 (2) Công ty không khấu trừ BHXH BHYT công nh n trực tiếp s n xuất ti n lương phải trả cho công nh n trực tiếp s n xuất kế to n ghi: N TK 33 42 1 92. 313 . 25 6 Có TK 11 1 ... lương 398. 658 . 7 21 4 15 . 8 51 .20 0 Các kho n phụ cấp 90.6 72 .57 7 10 8.697. 456 Các kho n giảm trừ 10 . 51 6. 320 18 .6 25 . 8 72 Tổng thu nhập 478. 814 .978 50 5. 922 .784 Thu nhập b nh qu n 1 .2 05. 986 1. 380 .53 0 - Qua số ... vi n công ty Xây dựng Vững B n, em ch n hai tháng n m 20 10 với số liệu b ng thu nhập b nh qu n sau: B NG THU NHẬP B NH QU N CHỈ TIÊU Tháng 06 n m 20 10 Tháng 09 n m 20 10 Tổng quỷ lương 398. 658 . 7 21 ...
  • 25
  • 229
  • 1
BAI TAP THUC HANH KINH TE LUONG.doc

BAI TAP THUC HANH KINH TE LUONG.doc

Ngày tải lên : 19/09/2012, 17:24
... -0.0 013 49 2 .57 E-07 0.98 010 1 0.974794 99 .57 11 6 14 8 716 .2 -11 7 . 51 94 2. 290730 Std Error t-Statistic 25 6 .80 05 0.7 024 95 3.86 4 51 4 1. 9476 01 8.637 016 1. 814 8 25 0.0009 65 -1. 3974 91 1.73E-07 1. 48 81 75 Mean dependent ... R-< /b> squared 0. 357 687 Adjusted R-< /b> squared 0. 12 8 289 S.E of regression 15 0 22 .84 Sum squared resid 3 .16 E+09 Log likelihood - 21 7. 15 8 6 Durbin-Watson stat 2. 1 450 04 Probability Probability Std Error 0 .23 49 95 ... 0.0000 17 10. 050 627 .16 49 12 . 7 9 52 4 12 . 894 82 3 71 . 21 42 0.000000 R2< /b> sau b bi n K khỏi mô hình 0. 9 51 1, nhỏ R2< /b> trước b K (0.97 25 ) Vậy không n n đưa bi n K khỏi mô hình hay không khắc phục đa cộng tuyến...
  • 7
  • 6.9K
  • 139
Giáo trình thực hành kĩ thuật đo lường

Giáo trình thực hành kĩ thuật đo lường

Ngày tải lên : 15/10/2012, 10:27
... ki n tốt +/ N u R1< /b> > R2< /b> linh ki n b khô → tụ b hỏng +/ N u R1< /b> < R2< /b> linh ki n b r< /b> r< /b> → tụ b hỏng +/ N u R1< /b> =0 linh ki n b thủng → tụ b hỏng - Dùng đồng hồ v n để kiểm tra trình phóng n p ... th n linh ki n R2< /b> Quá trình kiểm tra xảy trưêng hợp sau: - N u R1< /b> = ( ≈) R2< /b> linh ki n tốt (hình 2. 19 ) 4,7kΩ/5w Hình 1. 8: - N u R1< /b> > R2< /b> linh ki n phẩm chất b hỏng (hình 2. 20) 4,7kΩ/5w Hình 2. 20 ... 2. 30 ) 24 .10 2H 24 2 L Qđen Q đỏ Hình 2. 30 - N u kim ti n vị trí sau trả vị trí dừng lại gái trị l n, chứng tỏ cu n cảm b chập số vòng => hỏng (hình 2. 31 ) 24 .10 2H 24 2 L Qđen Q đỏ Hình 2. 31: - N u...
  • 39
  • 2.9K
  • 56
Một số giải pháp nâng cao chất lượng thực hành vật lý đại cương

Một số giải pháp nâng cao chất lượng thực hành vật lý đại cương

Ngày tải lên : 07/11/2012, 11:49
... experiments, this paper refers to the selection of programs, the improvement of the content and the methods of organizing some general physics experiments for students in the College of Technology ... science, methods construction and scientific research, it is necessary for people to work in science world Therefore, in order to contribute to the improvement of the quality of practical skills in physics ... indispensable part of the physics course Practical experiments in physics not only contribute to the formation of knowledge to students but also help to train their behavior of experimental science,...
  • 4
  • 4.9K
  • 20
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
... thiết b phòng thí nghiệm vật lí từ n m 20 08 đ n 20 10 Số thí nghiệm đƣợc trang b 20 (mỗi 01 thí nghiệm) Trong đó: b trí thí nghiệm 07 Hi n nay: 02 hỏng 01 không đồng 01 hoạt động không n định Nh n ... hội Kinh nghiệm xã hội xuất xứ từ v n hoá xã hội trở thành ngu n gốc trực tiếp n i dung dạy học nhà trƣờng (sơ đồ hình 1. 1) [5] Hình 1. 1: Quá trình hình thành n n nội dung dạy học N ng lực Ngƣời ... + Những tri thức b n, sở chuy n ngành đƣợc tăng cƣờng khối lƣợng, chất lƣợng, thời lƣợng + Những tri thức chuy n ngành r< /b> ng đƣợc trang b , đảm b o cho sinh vi n trở thành chuy n gia với chuyên...
  • 153
  • 2.4K
  • 5
Giáo trình thực hành đo lường cảm biến

Giáo trình thực hành đo lường cảm biến

Ngày tải lên : 19/11/2012, 10:29
... R8< /b> C4 5V R3< /b> 5K6 IC2 R3< /b> 5 R < /b> R IC1 R2< /b> 10 K E1 LM 555 TP1 + R6< /b> R < /b> DE1 D1 R9< /b> R1< /b> 0 TP4 IC3 TL0 82 VCC R7< /b> R < /b> TP3 C5 D2 + 47p - R1< /b> 1K R1< /b> 4 C3 0 .22 - T1 D468 +12 VR5 TL0 82 R1< /b> 1 R < /b> 10 0p R1< /b> 2 R1< /b> 3 E2 C1 0 .1 +12 V 1K ... 10 0uF R1< /b> 7 R1< /b> 6 +12 V P3 S1 VCC VCC -12 V +12 V LEVER +12 V SENSOR -12 V VCC VCC R8< /b> 10 K S2 12 V R1< /b> 5 1K +12 V R1< /b> 0 10 K IC3 78L 05 R1< /b> 4 4K7 U2A + 18 K TL0 82 IC 1b 10 K R1< /b> 1 10K TL0 82 TP3 + IC1C R9< /b> 10 K IC1a R9< /b> + - R7< /b> ... TL0 82 P1 5V TP6 + IC2 7K 15 C2 01 + R2< /b> - TP2 R6< /b> 7k 15 - S2 U1A TP1 R < /b> S2 OUT TL0 82 -12 V R8< /b> R3< /b> OFFSET R < /b> 1K5 R3< /b> 0 C6 10 0uF C7 R3< /b> 1 +12 V +12 V +12 V -12 V Hình M 3 -2 : Sơ đồ đo với cảm bi n nhiệt b n d n Giáo...
  • 37
  • 3.3K
  • 36
Báo cáo thực hành Kinh tế lượng

Báo cáo thực hành Kinh tế lượng

Ngày tải lên : 13/01/2013, 16:41
... 13 00 35 14 16 41 1370 85 13 79 35 15 9 596 15 3 393 15 7 694 1 622 88 1 853 65 20 8764 23 050 9 26 64 05 27 353 7 2 650 58 ER 1. 417 1. 410 1. 4 85 1. 674 1. 6 95 1. 724 1. 7 92 1. 7 91 1.7 42 1. 690 1. 660 1 .59 0 1 . 51 0 1. 410 1. 450 Ngu n ... 19 96 19 97 19 98 19 99 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 IM 17 6 313 1 8 51 83 19 66 05 16 9863 18 81 42 2 3 21 75 20 76 92 2083 12 237 317 29 3337 33 319 1 378 924 3 959 80 450 893 356 29 9 GDP 11 8963 13 00 35 ... 17 0 7 21 .1 -1 .24 12 4 4 27 4 617 .7 2. 21 02 15 Mean dependent var S.D dependent var Akaike info criterion Schwarz criterion F-statistic Prob(F-statistic) Prob 0 .23 64 0.0 456 26 7348.4 928 17 .10 25 . 800 32 25 . 89473...
  • 10
  • 11.5K
  • 225
Đề cương môn học phương pháp định lượng và thực hành

Đề cương môn học phương pháp định lượng và thực hành

Ngày tải lên : 24/01/2013, 09:42
... 2. 3 .2 Ra định mơi trường r< /b> i ro 2. 3.3 Ra định mơi trường khơng xác định 2. 4 Các mơ hình định 2. 4 .1 Ra định mơi trường r< /b> i ro 2. 4 .2 Ra định mơi trường khơng xác định 2 .5 Ph n tích bi n 2 .5. 1 Ph n ... Prentice Hall International, Inc, 20 02 (4) Lawrence, John A Barry Alan Pasternack, Applied management science: modeling, spreadsheet analysis, and, communication for decision making, 2nd ed., John ... dạy học m n học L n lớp Thực hành Tự học, tự nghi n cứu B i tập Thảo lu n 0 ,5 1 ,5 2 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 3 18 18 19 19 90 Tổng 10 ,5 27 27 28 ,5 13 ,5 28 ,5 1 35 7 .2 Lịch trình tổ chức dạy học...
  • 5
  • 1.2K
  • 7
Thông báo khóa đào tạo- Kĩ năng thực hành cho cán bộ điều phối hệ thống quản lí chất lượng -ISO 9000

Thông báo khóa đào tạo- Kĩ năng thực hành cho cán bộ điều phối hệ thống quản lí chất lượng -ISO 9000

Ngày tải lên : 15/03/2013, 10:15
... tư v n giàu kinh nghiệm hệ thống qu n lý chất lượng Trung tâm N ng suất Việt Nam  Chuy n gia đánh giá chứng nh n hệ thống qu n lý chất lượng tổ chức chứng nh n NỘI DUNG Ph n 1: Hệ thống qu n lý ... Việt Nam có g n 10 .000 tổ chức/doanh nghiệp chứng nh n hệ thống qu n lý chất lượng phù hợp tiêu chu n ISO 90 01, số không ngừng tăng l n có hàng ng n đ n vị giai đo n xây dựng hệ thống Theo đánh ... ban/cá nh n phạm vi hệ thống mối hệ với tổ chức chứng nh n, tư v n? … Đây n i dung c n điều phối hệ thống c n trang b để n ng cao hiệu lực hiệu hệ thống qu n lý chất lượng Giảng vi n:  Chuyên...
  • 2
  • 452
  • 0
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao  chất lượng công tác quản lý công chức trong các cơ quan hành chính tỉnh Bắc Giang

Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác quản lý công chức trong các cơ quan hành chính tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 29/03/2013, 10:39
... quan nhà n ớc khác Những người trao thẩm quy n truy cứu trách nhiệm hành trước hết chủ yếu người có thẩm quy n qu n lý hành nhà n ớc hệ thống quan hành nhà n ớc Ngoài ra, số trường hợp đặc biệt, ... quy n truy cứu trách nhiệm hành trao cho thẩm ph n tòa n nh n d n chấp hành vi n quan thi hành n d n − Truy cứu trách nhiệm hành phải đảm b o lựa ch n áp dụng pháp luật bi n pháp chế tài hành ... cá nh n vi phạm hành − Truy cứu trách nhiệm hành ti n hành theo thủ tục hành pháp luật hành quy định Truy cứu trách nhiệm pháp lý n i chung trách nhiệm hành n i riêng có tác động trực tiếp đến...
  • 4
  • 1.1K
  • 6

Xem thêm