rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên phần 3

... Hà Hưng, Nguyễn Thị Phương, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, Nhà xuất Đại học Sư phạm, năm 2009 - Tài liệu tham khảo [1] Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, Giáo dục, Năm 2007 [2] ... 33 CÂU HỎI ÔN TẬP 33 LỜI NÓI ĐẦU Để góp phần cho công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Tiểu học trường Đại học Quảng Bình, biên soạn tài liệu ? ?Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên ... Liên Hoàng Diệu Minh (2007), Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, Nhà xuất GD [3] Bộ sách giáo khoa môn tiểu học [4] Bộ sách giáo viên, tập soạn môn học tiểu học 34

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... liệu ? ?Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên? ?? Trường Cao đẳng sư phạm TP Hồ Chí Minh biên soạn nhằm mục đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu kiến thức nghiệp vụ sư phạm, ... Trường Cao đẳng sư phạm TP Hồ Chí Minh GIÁO TRÌNH Rèn Luyện Nghiệp Vụ Sư Phạm Thường Xuyên Ebook.moet.gov.vn, 2008 LỜI NÓI ĐẦU Để góp phần đổi công tác đào tạo bồi dưỡng giáo ... chương trình Cao đẳng sư phạm chương trình liên thông từ Trung học sư phạm lên Cao đẳng sư phạm; biên soạn môđun bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật đổi nội dung,

Ngày tải lên: 18/02/2016, 15:30

... HỌC  SƯ  PHẠM HUẾ KHOA TOÁN -ĐẶNG THỊ HỒNG NI- TOÁN 3B TÊN  ĐỀ TÀI DỊCH SÁCH GLENCOE GEOMTRY BÀI TẬP LỚN HỌC PHẦN: RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ  PHẠM  THƯỜNG XUYÊN HUẾ, 10/2014 TRƯỜNG  ĐẠI HỌC  SƯ ... 10/2014 TRƯỜNG  ĐẠI HỌC  SƯ  PHẠM HUẾ KHOA TOÁN -ĐẶNG THỊ HỒNG NI- TOÁN 3B TÊN  ĐỀ TÀI DỊCH SÁCH GLENCOE GEOMTRY BÀI TẬP LỚN HỌC PHẦN: RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ  PHẠM  THƯỜNG XUYÊN NGƯỜI  HƯỚNG DẪN: ... cho Tv 84 cm 34 Tìm diện tích tồn phần  lăng  trụ xây dựng Malik 35 Sẽ diện tích tồn phần thành phẩm  được tổng diện tích tồn phần  lăng  trụ? Giải thích 36 Tìm diện tích tồn phần tồn phần mơ hình

Ngày tải lên: 04/03/2016, 05:10

... 36 0 o với , ta cộng thêm bội số 36 00 Do o khác 36 0 với Để tìm góc âm khác 36 0o với , ta trừ bội số Do o khác 36 0 với (Xem hình 6) 100 31 -42 ■Tìm giá trị xác 31 sin 31 5o 35 cot( ) 39 csc 32 ... ĐỌC VÀ GIỚI THIỆU SÁCH BẰNG TIẾNG ANH CHƯƠNG SÁCH PRECALCULUS BÀI TẬP LỚN HỌC PHẦN: RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS NGUYỄN ĐĂNG MINH PHÚC HUẾ, 09/2014 iii Để đáp ứng ... ■Tìm giá trị xác 31 sin 31 5o 35 cot( ) 39 csc 32 csc 33 tan ( - 130 o ) 34 cos 36 .sin 405o 37 cos 585o 38 sec 40 sec 41 cot ( -39 0o) 42 tan 43 Tìm giá trị sáu tỷ số lượng giác góc  ví trí chuẩn

Ngày tải lên: 15/10/2016, 06:07

... thõp, x ly sụ liờu lam bai 27 tõpnghiờncu khoa hoc giao duc PHN NộI DUNG RèN LUYệN NGHIệP Vụ SƯ PHạM THƯờNG XUYÊN học tập rèn ruyện nh ững kĩ chung 1.1 Tìm hiểu định h-ớng có tính chất chiến l-ợc ... tạo chuyên môn, nghiệp vụ - Đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp 1.1.4 Một số nội dung quan trọng Chiến l-ợc phát triển giáo dục 20112020 (Ban hnh kốm theo Quyt nh s 711/Q-TTg ngy 13 thỏng nm 2012 ... học, công nghệ vào phục vụ công nghiệp hoá, đại hoá, phát triển theo chiều sâu góp phần tăng nhanh suất, chất l-ợng, hiệu nâng cao sức cạnh tranh kinh tế Thực đồng nhiệm vụ: nâng cao lực, đổi chế

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:14

... tiếp sư phạm, NXBGD, Hà Nội [3] Phạm Trung Thanh (2004), Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, NXB ĐHSP, Hà Nội [4] Phạm Trung Thanh (Chủ biên), Nguyễn Thị Lý (2004), Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ... mong đồng nghiệp sinh viên góp ý để tài liệu hoàn thiện Tác giả xin chân thành cảm ơn! Phần RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN 1 VỊ TRÍ, VAI TRÒ, Ý NGHĨA CỦA RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM (RLNVSP) ... Trang LỜI NÓI ĐẦU Phần RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN .4 VỊ TRÍ, VAI TRÒ, Ý NGHĨA CỦA RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM (RLNVSP) TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:06

... hội trường mầm non 43 3.1 .3 Kế hoạch tổ chức lễ hội 45 LỜI NÓI ĐẦU Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hướng tới việc rèn luyện cho sinh viên lực sư phạm cần thiết người ... Trần Thị Thanh (1996), Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [2] Trần Thị Thanh (1994), Sổ tay rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [3] Đinh Thị Kim Thoa (2006), Chương ... động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên coi khâu quan trọng quy trình đào tạo giáo viên mầm non Để góp phần đổi công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non nhằm nâng cao lực chuyên môn, nghiệp

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hướng tới việc rèn luyện cho sinh viên lực sư phạm cần thiết người giáo viên tương lai Vì hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên coi ... liệu ? ?Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên? ?? biên soạn nhằm mục đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu kiến thức nghiệp vụ sư phạm, hình thành hệ thống kĩ nghề nghiệp gắn ... Trần Thị Thanh (1996), Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [2] Trần Thị Thanh (1994), Sổ tay rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [3] Đinh Thị Kim Thoa (2006), Chương

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hướng tới việc rèn luyện cho sinh viên lực sư phạm cần thiết người giáo viên tương lai Vì hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên coi ... liệu ? ?Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên? ?? biên soạn nhằm mục đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu kiến thức nghiệp vụ sư phạm, hình thành hệ thống kĩ nghề nghiệp gắn ... Trần Thị Thanh (1996), Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục 50 [2] Trần Thị Thanh (1994), Sổ tay rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [3] Đinh Thị Kim Thoa (2006), Chương

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... 13 LỜI NÓI ĐẦU Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hướng tới việc rèn luyện cho sinh viên lực sư phạm cần thiết người giáo viên tương lai Vì hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ... Tài liệu ? ?Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên? ?? biên soạn nhằm mục đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu kiến thức nghiệp vụ sư phạm, hình thành hệ thống kĩ nghề nghiệp gắn ... Trần Thị Thanh (1996), Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [2] Trần Thị Thanh (1994), Sổ tay rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục  [3] Lý Thu Hiền (1997), Hướng dẫn

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... triển chương trình, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, kĩ sư phạm ĐẶT VẤN ĐỀ Việc hình thành kĩ sư phạm (KNSP) cho sinh viên (SV) mục tiêu trình đào tạo giáo viên (GV) trường sư phạm Tuy nhiên, nay, ... nói chung GV tiểu học nói riêng 2 93 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC HUẾ 2017 NỘI DUNG 2.1 Quá trình xây dựng chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên (RLNVSPTX) nhằm hình thành KN ... có trình độ đại học”, trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế, tháng [3] Phan Quốc Lâm (2006), Mục tiêu, nội dung hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên sinh viên ngành giáo dục tiểu

Ngày tải lên: 09/07/2022, 14:34

... TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: SƯ PHẠM NGỮ VĂN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin tổng quát - Tên học phần: RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN (0+2) - Tên tiếng Anh: Practicing ... pháp bước đầu rèn luyện kĩ xử lí tình xảy hoạt động sư phạm - Rèn luyện NVSPTX3 giúp sinh viên có điều kiện thể lực thực tiến Đấy hội để sinh viên rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp suốt ... trường sư phạm vào thực tiễn giảng dạy trường phổ thông Học phần rèn luyện số kĩ hoạt động giáo dục: Kĩ giao tiếp , kĩ xử lý tình sư phạm; kĩ soạn giáo án, kĩ viết bảng … Mục tiêu học phần

Ngày tải lên: 03/03/2024, 20:21

... Kỹ sư phạm KKTP Kiến tập sư phạm LLDH: Lý luận dạy học LLDHBM: Lý luận dạy học môn NVSP: Nghiệp vụ sư phạm NVSPTX: Nghiệp vụ sư phạm thường xuyên RLNVSPX: Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên ... 71 RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH 3. 1 Các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyên nghiệp vụ sư phạm 71 thường xuyên ... động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên Chương Thực trạng tổ chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên Trường Đại học Hà Tĩnh Chương .3 Giải pháp nhằm

Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:27

... tiếp sư phạm, NXBGD, Hà Nội [3] Phạm Trung Thanh (2004), Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, NXB ĐHSP, Hà Nội [4] Phạm Trung Thanh (Chủ biên), Nguyễn Thị Lý (2004), Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ... mong đồng nghiệp sinh viên góp ý để tài liệu hoàn thiện Tác giả xin chân thành cảm ơn! Phần RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN 1 VỊ TRÍ, VAI TRÒ, Ý NGHĨA CỦA RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM (RLNVSP) ... ĐẦU Phần RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN .4 VỊ TRÍ, VAI TRÒ, Ý NGHĨA CỦA RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM (RLNVSP) TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:17

... 2.2.Thực hành luyện kể diễn cảm theo nhóm phân công 21 2 .3 Thực hành luyện đọc 21 2.4 Thực hành luyện viết .22 LỜI NÓI ĐẦU Bài giảng Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên dùng ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA SƯ PHẠM TIỂU HỌC - MẦM NON ========= o0o ======== GIÁO TRÌNH (Lưu hành nội bộ) RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN (Dành cho Đại học, Cao đẳng Tiểu ... người nghiên cứu, giảng dạy, rèn luyện kĩ NVSP cho SV thực tiễn việc dạy – học trường ĐH nhiều năm qua, xin đưa kỹ sư phạm cần thường xuyên rèn luyện DH Tiểu học 1.2 Rèn kỹ giao tiếp diễn đạt

Ngày tải lên: 24/08/2017, 11:16

... nhiệm vụ giáo dưỡng, nhiệm vụ phát triển trí tuệ, nhiệm vụ giáo dục. Nhiệm vụ 3 : Bình chọn các cá nhân đại diện cho các nhóm trình bày về nhiệm vụ dạy học ở trường tiểu h ọc. Nhiệm vụ 4 : ... của quá trình sư phạm tổng thể để thực hiện mục đích giáo dục. – Tổ chức nhà trường bằng phương pháp sư phạm đặc biệt để trang bị cho học sinh kiến thức và kĩ năng trong rèn luyện nhân cách. ... nhóm bốc thăm để chỉ còn 3 nhóm trình bày về 3 nhiệm vụ dạy học. Mỗi nhóm trình bày 10 phút. Nhiệm vụ 5 : 3 nhóm còn lại dùng phiếu đánh giá các nhóm thuyết minh dựa trên 3 tiêu chí : chất lượng

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

... ngành sư phạm song ngữ K 33 (năm thứ 4) và các ngành sư phạm đơn ngữ K34 (năm thứ 3) đủ điều kiện về tín chỉ tích lũy. 2. MỤC ĐÍCH Sau khi hoàn thành học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, ... duyệt ngày 17/05/20 13; Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên hướng dẫn triển khai hoạt động Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm (RLNVSP) cho sinh viên các ngành sư phạm năm học 20 13- 2014 như sau: 1. ... Hạnh phúc HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM NĂM HỌC 20 13- 2014 (Kèm theo Quyết định số ……./ QĐ – KNN ngày…….tháng 08 năm 20 13 của Trưởng Khoa Ngoại ngữ - ĐHTN) Căn cứ

Ngày tải lên: 14/08/2014, 18:41

... lý, tổ chức rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên song song... nhà trường sư phạm phải coi trọng yếu tố rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên, ... rèn luyện nghiệp vụ sư phạm. .. đẳng Sư phạm Bắc Ninh hiện nay" nhằm góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng quản lý công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ... của các trường sư phạm 1.2.5 Quản lý công tác rèn luyện. .. luyện nghiệp vụ sư phạm 1.2.5.1 Vị trí, vai trò của rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong quá

Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:04

... Đội, Sao… 1 .3. 3 Các hình thức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 1 .3. 3.1 Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Đây là hình thức tổ chức cho SV rèn luyện tay ... bé , làm gia sư 1 .3. 4 Các yêu cầu đối với hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 1 .3. 4.1 Thời gian giành cho việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Rèn luyện NVSP phải ... hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên trường CĐSP Điện Biờn”để nghiên cứu 1.2 NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM 1.2.1 Khái niệm nghiệp vụ sư phạm * Nghiệp vô Theo

Ngày tải lên: 18/04/2015, 10:33

... giáo dục DH Dạy học Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ĐBATVSPB GDH Đảm bảo an toàn Rèn luyện nghiệp vụ sư 28 RLNVSPTX Vệ sinh phòng bệnh phạm thường xuyên Giáo dục học 29 SP Sư phạm PPGD 27 RLNVSP Nhà ... tập sư phạm 16 LV Luận văn 36 TH Thực hành 17 ND Nội dung 37 Th.S Thạc sĩ 18 NLSP Năng lực sư phạm 38 TNCS.HCM Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 19 NX Nhận xét 39 Xã hội 20 NVSP Nghiệp vụ sư phạm ... giảng- Chăm sóc trẻ III Thi nghiệp vụ sƣ phạm 10 11 Phổ biến kế hoạch, nội dung thi nghiệp vụ sư phạm giỏi Quy mô đội thi nghiệp vụ sư phạm 12 Chuẩn bị kinh phí, phương tiện 13 Tổ chức thực hoạt động

Ngày tải lên: 15/12/2015, 15:21