... nhiều nộidung BĐKH Vì vậy, tíchhợpgiáodụcứngphóvới BĐKH dạyhọc Sinh học trường phổ thông thuận lợi Kiến thức giáodụcứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai khơng có SGK Sinh học cách ... phòng, chốngthiêntaivớimôn Sinh họcĐổi phương pháp tổ chức hoạt động dạyhọc 3.1 Phương pháp dạyhọcNộidunggiáodục BĐKH phòng, chốngthiêntaitíchhợp vào nộidungmơn Sinh học nên sử dụng ... Đốivớimơn Sinh họctíchhợp kiến thức giáodục BĐKH phòng, chốngthiêntai vào mơnhọc theo dạng: a) Dạng lồng ghép Ở dạng kiến thức giáodục BĐKH phòng, chốngthiêntaicó chương trình sách giáo...
... taimôn Sinh họccấp THCS Nộidunggiáodụcứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntaitíchhợpnộidungmơnhọc nên phương pháp giáodụcứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntaitíchhợp vào phương ... động dạyhọc 3.1 Các hình thức tổ chức dạyhọctíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntaimơn Sinh họccấp THCS 3.1.1 Hình thức dạyhọcnội khóa Bao gồm hình thức dạyhọc ... cực thiêntai thích ứngvớibiếnđổikhíhậuVà đó, rủi ro giảm thiểu tránh nguy thảm họa xảy với tổn thất mát nghiêm trọng Khả đưa Giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai vào...
... độ tíchhợpGiáodụcứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai vào dạyhọcmônCôngnghệ - trunghọcsởTíchhợp kết hợp cách có hệ thống kiến thức giáodục BĐKH phòngchốngthiêntaivới kiến thức ... PhântíchnộidungmơnCơngnghệcấptrunghọcsởnộidung tri thức giáodục BĐKH, phòngchốngthiêntai Từ phântíchnộidunghọc để lựa chọn nộidunggiáodục BĐKH phòngchốngthiêntai cần khai ... giảng dạytíchhợpnộidungứngphóvới BĐKH phòngchốngthiên tai, giáo viên cần đảm bảo yêu cầu sau: - Nộidungtíchhợpứngphóvới BĐKH phòngchốngthiêntai phải phù hợpvớinộidung dạy, ...
... Khidạyhọctíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậuphòngchốngthiêntai sử dụng phương pháp hình thành biểu tượng địa lí đem lại hiệu rõ rệt Với lí phần lớn nộidunggiáodụcứng ... ứngphóvớibiếnđổikhíhậuphòngchốngthiêntaitíchhợp vào học dạng liên hệ, trình tổ chức hoạt động học tập cho HS, GV cho HS quan sát, phântích tranh ảnh nộigiáodụcứngphóvớibiếnđổi ... gắn với thực tiễn sống, phù hợpvới tâm sinh lí lứa tuổi HS, đáp ứng mục tiêu giáodụccấp học, nên việc tíchhợpnộidunggiáodục phòng, chống giảm nhẹ thiên tai, nộidunggiáodục khác vào nội...
... gắn với thực tiễn sống, phù hợpvới tâm sinh lí lứa tuổi HS, đáp ứng mục tiêu giáodụccấp học, nên việc tíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvới BĐKH, nộidunggiáodục khác vào nộidungmônhọc ... kiến thức giáodụcứngphóvới BĐKH + Tíchhợp phận: thực cóphần kiến thức mơnhọchọccónộidunggiáodụcứngphóvới BĐKH + Hình thức liên hệ: liên hệ hình thức tíchhợp đơn giản cósốnộidung ... mơnhọccó liên quan tới nộidunggiáodụcứngphóvới BĐKH, song khơng nêu rõ nộidunghọcTrong trường hợp GV phải khai thác kiến thức mônhọc liên hệ chúng vớinộidunggiáodụcứngphó với...
... biên soạn Gồm phần chính: Phần 1: Giới thiệu chung hướng dẫn phương pháp tíchhợpnộidung BĐKH vào chương trình họcPhần 2: Thiết kế mẫu sốnộidung GD BĐKH tương ứng cho môn học, cấphọc Quy ... theo mônhọc c Tổ chức tập huấn cho đội nghiên cứu phương pháp xây dựngnội dung, phương pháp lồng ghép nộidung BĐKH vào mơnhọc hoạt động ngoại khóa d Xây dựngnộidunggiáodụcchống chịu với ... Chiến lược quốc gia phòng, chống giảm nhẹ thiêntai ngành Giáodục giai đoạn 2011-2020 (QĐ 4068/QĐ-BGDĐT ngày 08/9/2011 Bộ GDĐT); -Kế hoạch hành động ứngphóvới BĐKH ngành Giáodục giai đoạn 2011-2015...
... để tíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvới BĐKH phòng tránh thiêntai cho HS Từ thực tế trên, tơi nhận thấy việc đưa kiến thức ứngphóvớibiếnđổikhíhậuphòngchốngthiêntai cho học sinh vào ... Tíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntaidạyhọc sinh học góp phầnđồi phương pháp dạyhọc truyền tải kiến thức cho học sinh 18 cách sinh động, nhờ học sinh ... thức ứngphóvớibiếnđổikhíhậuphòngchốngthiêntai khơng có sách giáo khoa Sinh học cách rõ ràng bài, mục, “nhìn bề ngồi” chưa thấy có liên quan kiến thức ứngphóvớibiếnđổikhíhậu học...
... - Phầnthứ nhất: Những vấn đề chung ứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai - Phầnthứ hai: Tíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai vào dạyhọc ... VỀ ỨNGPHÓVỚIBIẾNĐỔIKHÍHẬUVÀ PHỊNG, CHỐNGTHIÊNTAI I Giáodụcứngphóvớibiểnđổikhíhậu Các khái niệm biếnđổikhíhậu Nguyên nhân biếnđổikhíhậu 10 Hành động ứng ... khíhậu phòng, chốngthiêntai định hướng số hoạt động dạyhọc cho giáo viên Tài liệu Giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai trường trunghọcphổ thông” cấu trúc gồm phần: ...
... - Phầnthứ nhất: Những vấn đề chung ứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai - Phầnthứ hai: Tíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai vào dạyhọc ... nộidunggiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậuphòngchốngthiêntaidạyhọcmônCôngnghệcấptrunghọcphổ thông 40 I Giáodụcứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntaidạyhọcmônCông ... pháp dạyhọcmônCôngnghệNộidunggiáodụcứngphó BĐKH phòngchốngthiêntaitíchhợpmơnCơng nghệ, phương pháp dạyhọctíchhợpgiáodụcứngphó BĐKH phòngchốngthiêntai phương pháp dạy học...
... 2 Phầnthứ hai: Tíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntaidạyhọcmôntrunghọcsở (trung họcphổ thông) a Cấu trúc: 50 trang/mơn học I Giáodụcứngphó ... dụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntaidạyhọcmôn (khoảng 30 trang) Mục tiêu Khả đưa Giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai vào dạyhọcmônĐổi phương ... thiêntai vào dạyhọcmônĐổi phương pháp tổ chức hoạt động dạyhọc Giới thiệu số địa tíchhợp Mức độ tíchhợp II Một số ví dụ minh họa (giáo án) gợi ý kiểm tra, đánh giá (khoảng 20 trang) Một số...
... 34 Phầnthứ hai: TÍCHHỢPNỘIDUNGGIÁODỤCỨNG PHĨ VỚIBIẾNĐỔIKHÍHẬUVÀ PHỊNG, CHỐNGTHIÊNTAITRONGDẠYHỌCMÔN SINH HỌCCẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG I Giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, ... động phòng, chốngthiêntai .28 Phầnthứ hai: TÍCHHỢPNỘIDUNGGIÁODỤCỨNG PHĨ VỚIBIẾNĐỔIKHÍHẬUVÀ PHỊNG, CHỐNGTHIÊNTAITRONGDẠYHỌCMƠN SINH HỌCCẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG .35 I Giáo ... họcphổ thông” cấu trúc gồm phần: - Phầnthứ nhất: Những vấn đề chung ứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai - Phầnthứ hai: Tíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvớibiếnđổikhí hậu...
... lồng ghép nộidungứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai vào mơnhọc Việc giáodục kiến thức ứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai từ cho em học sinh cấphọc cần thiết giúp em nhận thức rõ ... dungứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai Từ lý định lựa chọn đề tài: Tíchhợp kiến thức ứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai vào giảng dạy chương I chương II Sinh học lớp ... giáodụcứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntaicấp THPT tài liệu cụ thể mônhọc Bộ GD & ĐT tổ chức đợt tập huấn cho giáo viên giáodụcứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai cho mônhọc Tuy...
... ghép, liên hệ nộidung “ Ứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai Từ lý tơi định lựa chọn đề tài: Tíchhợp kiến thức ứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai vào giảng dạy chương II ... lồng ghép nộidungứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai vào mơnhọc Việc giáodục kiến thức ứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai từ cho em học sinh cấphọc cần thiết giúp em nhận thức rõ ... cứu Biếnđổikhíhậuhậu mà gây nghiêm trọngĐốiphóvới BĐKH vấn đề nóng tồn xã hội Vì vậy, cần tíchhợp kiến thức ứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai vào giảng dạyhọc sinh, chủ...
... tất giáo viên công tác giáodục bảo vệ mơi trường, kỹ ứngphóvớibiếnđổikhíhậuphòng - chốngthiên tai; đạo hiệu giảng dạy lồng ghép giáodục bảo vệ môi trường, kỹ ứngphóvớibiếnđổikhíhậu ... thảo ứngphóbiếnđổikhí hậu, phòng - chốngthiêntai trường học; bồi dưỡng phương pháp, kỹ khai thác kiến thức, vấn đề biếnđổikhíhậu thơng qua tiết dạy 2.7 Tăng cường kiểm tra, tra công ... khíhậuphòng - chốngthiêntaimơnhọc theo quy định Tổ chức triển khai quán triệt hoạt động tun truyền mơi trường, ứngphóvớibiếnđổikhíhậuphòng - chốngthiêntai cho HS với hình thức phong...
... nộidunggiáodục BĐKH vào mônhọc hoạt động giáodục NỘI DUNG TẬP HUẤN - Phầnthứ nhất: Những vấn đề chung BĐKH ứngphóvới BĐKH - Phầnthứ hai: Giáodục BĐKH ứngphóvới BĐKH trường tiểu học ... họcGIÁODỤC BĐKH VÀỨNGPHÓVỚI BĐKH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC I Vai trò, nhiệm vụ giáodục tiểu học thách thức BĐKH II Mục tiêu giáodụcứngphóvới BĐKH trường Tiểu học III Tíchhợpnộidunggiáo ... tắc dạyhọctíchhợp nêu 3 Phương pháp giáodụctíchhợp a Các phương thức tíchhợp Tíchhợp tồn phầnTíchhợpphận Hình thức liên hệ b Các hình thức tổ chức dạyhọctíchhợp Hình thức...
... THI DẠYHỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCHHỢP Tên chủ đề dạy học: Tíchhợpgiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu bảo vệ mơi trường dạyhọc Địa lí THPT Mơnhọc chủ đề: Địa lí Các mơntích hợp: giáodụcứngphó ... 08/09/1985; Môn: Địa lí Điện thoại: 0985.266.825; Email: nguyenhien.080985@gmail.com PHỤ LỤC PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠDẠYHỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ sơdạy học: Tíchhợpgiáodụcứngphóvớibiếnđổikhí ... thời tiết , khíhậu - Nộidungtíchhợp GD ứngphóvới BĐKH - Tình trạng nhiễm mơi trường nước, bảo vệ môi trường: Nguyên nhân, biểu khơng khí, đất… hiện, hậu quả, biện pháp ứngphóvới BĐKH Bước...
... giảng dạynội dung: ứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai chương trình địa lí 12 – ban bản” mà đưa sâu nghiên cứu tổng kết khả đưa nộidungứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntai vào ... Thừa Thiên Huế); - Lợi ích thích ứngvới BĐKH từ nhà máy thủy điện vừa nhỏ, đồng với phát triển nông thôn; “Nâng cao hiệu giảng dạynội dung: ứngphóvớibiếnđổikhíhậu phòng, chốngthiêntai ... cho HS tích cực hoạt động gắn nộidunghọc tập với thực tiễn sống Sau đây, số PPDH kĩ thuật dạyhọc áp dụng trình nâng cao hiệu giảng dạy: ứngphóvới BĐKH phòng, chốngthiêntaidạyhọc mơn...
... viên học sinh biếnđổikhíhậuứngphóvớibiếnđổikhíhậu - Nhận thức, thái độ giáo viên vấn đề giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu đường giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu cho học sinh - ... trường, ứngphóvớibiếnđổikhíhậunói riêng 2.4 Thực trạng dạyhọctíchhợpnộidunggiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu trường tiểu học Để tìm hiểu thực trạng tíchhợpnộidunggiáodụcứngphó ... thức giáo viên giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu đường giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu cho học sinh tiểu học Đi sâu vào tìm hiểu nhận thức cán bộ, giáo viên mục tiên giáodụcứngphó với...
... phóvớibiếnđổikhíhậu + Thi: Rung chng vàng chủ đề ứngphóvớibiếnđổikhíhậu + Trò chơi: Hái hoa dân chủ chủ đề ứngphóvớibiếnđổikhíhậu + Thi hùng biện chủ đề ứngphóvớibiếnđổikhí ... Khả tíchhợpgiáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậumơn Tiếng Việt 4, tiểu học Như vậy, nhìn vào bảng khảo sát ta đánh giá phần khả tíchhợp nợi dung giáo dụcứngphó với biếnđổikhíhậu vào ... toàn cầu 2.2 Nhận thức giáo viên về giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu và đường giáodụcứngphóvớibiếnđổikhíhậu cho học sinh tiểu học Đi sâu vào tìm hiểu nhận thức của cán bợ, giáo...