phạm thị bích ngọc tập bài giảng dinh dưỡng người trường đh y huế
Bài giảng Dinh dưỡng người cao tuổi BS.CK2. Dương Thị Kim Loan
... chung người cao tuổi (NCT) Nắm chuyển hóa lượng chất dinh dưỡng người cao tuổi Biết chế độ dinh dưỡng hợp lý cho người cao tuổi Nội dung Đặc điểm chung người cao tuổi (NCT) Chuyển hóa lượng chất dinh ... nguy g y xương Nhu cầu canxi người cao tuổi: 1000mg/ng y, bệnh nhân loãng xương cần 1500mg/ng y Canxi có nhiều sữa, sản phẩm sữa, cá nhỏ nguyên xương, rau xanh đậm… 25 Dinh dưỡng hợp lý cho người ... khớp, tăng nguy té ngã 14 Chuyển hóa lượng & chất dinh dưỡng người cao tuổi 15 Chuyển hóa lượng • Năng lượng: Nhu cầu lượng giảm 1/3 so với người trẻ gỉam khối bắp hoạt động Do đó, người cao tuổi...
- 56
- 755
- 4
bài giảng cơ sở hành vi cá nhân trong tổ chức - ts. phạm thị bích ngọc
... cho mơi trường họ Các y u tố ảnh hưởng đến nhận thức Các y u tố thuộc chủ thể nhận thức • Giá trị • Kiến thức •Kinh nghiệm •Mơi trường Các y u tố thuộc đối tượng nhận thức • Quy mơ •Khả g y ý Nhận ... độc đáo quy định cách thức hành vi cá nhân môi trường xã hội hoạt động Tính cách biểu hệ thống thái độ cá nhân phẩm chất ý chí người Y u tố ảnh hưởng đến tính cách • Gien di truyền • Mơi trường ... đâu có hội ảnh hưởng đến người khác giành quyền lực Đặc điểm tính cách Rụt rè, thành thật, quán, ổn định, chấp hành, thực tế Cơ khí, điều khiển m y khoan, cơng nhân d y chuyền lắp ráp, nơng dân...
- 21
- 1,473
- 3
bài giảng cơ cấu tổ chức - ts. phạm thị bích ngọc
... Phạm vi quản lý rộng Phạm vi quản lý hẹp Pham Thi Bich Ngoc, NEU 9–10 Phạm vi quản lý Nêu y u tố ảnh hưởng đến lựa chọn phạm vi quản lý? Pham Thi Bich Ngoc, NEU 9–11 Tập quyền Phân quyền Tập ... Ngoc, NEU 9–8 Các loại quyền hạn Quyền hạn – Quyền định, đạo thực công việc Quyền hạn chức – Gắn với vị trí quản lý Quyền hạn tham mưu Pham Thi Bich Ngoc, NEU 9–9 Phạm vi quản lý Số lượng ... Pham Thi Bich Ngoc, NEU 9–11 Tập quyền Phân quyền Tập quyền – Quyền định tập trung cấp cao hệ thống quyền lực tổ chức Phân quyền – Quyền định phân bổ cho cá nhân cấp quản lý thấp tổ chức Ưu...
- 21
- 533
- 0
Bài giảng lãnh đạo và quyền lực.T.S.phạm thị bích ngọc
... o Thúc đ y trí tuệ o Sự quan tâm nhân viên 18 CÁC LOẠI QUYỀN LỰC Quyền lực ép buộc Quyền khen thưởng Quyền lực hợp pháp Quyền lực chuyên gia Quyền lực tham khảo 19 QUYỀN LỰC ÉP BUỘC Quyền chế ... Thấp Thấp • Vị trí quyền lực Mạnh Y u M ạnh Y u M ạnh Y u M ạnh Y u • Các y u tố hoàn cảnh • Quan hệ Lãnh đạo - Nhân viên 16 HỌC THUYẾT CON ĐƯỜNG – MỤC TIÊU • Theo Học thuyết Con đường - Mục tiêu, ... HỌC THUYẾT HÀNH VI Khái niệm học thuyết hành vi Nghiên cứu trường Ohio Nghiên cứu trường Đại học Michigan KHÁI NIỆM HỌC THUYẾT HÀNH VI • Học thuyết hành vi tập trung vào nghiên cứu hành vi người...
- 24
- 537
- 6
luận văn giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam - Phạm Thị Bích Ngọc - 5 ppsx
... việc x y dựng đ y đủ đồng nên kinh tế thị trường 1.2 X y dựng thể chế: Đ y mạnh x y dựng thể chế kinh tế thị trường, tạo dựng thể chế cho thị trường y u tố sản xuất phát triển Quan tâm đ y đủ ... tế cần tạo môi trường kinh doanh thuận lợi cho DNVVN phát huy hết ưu thị trường Hy vọng nỗ lực với hỗ trợ Nhà nước, DNVVN nâng cao lực cạnh tranh khơng thị trường nội địa mà thị trường quốc tế ... 19 5.2 Nguy đe doạ nhập ngành từ đối thủ tiềm ẩn 20 5.3 Quyền lực thương lượng hay khả ép giá người mua 20 5.4 Quyền lực thương lượng hay khả ép giá người cung ứng 21 5.5 Nguy đe doạ từ...
- 15
- 392
- 1
luận văn giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam - Phạm Thị Bích Ngọc - 4 pdf
... thức; môi trường bên nói nên điểm mạnh điểm y u doanh nghiệp Nghiên cứu thị trường tập trung vào việc khảo sát khách hàng, đối thủ cạnh tranh tình hình cung cầu thị trường - Phân khúc thị trường, ... trường, lựa chọn thị trường mục tiêu, định vị sản phẩm: nhóm giải pháp n y, DNVVN xác định thị trường mục tiêu thông qua việc thực công việc lớn: (1) Phân khúc thị trường (2) Lựa chọn thị trường mục ... sản phẩm vào thị trường thường định giá cao, tăng cường khuyến Trong giai đoạn tăng trưởng cần mở rộng thị trường đảm bảo nguồn lực để tăng trưởng với thị trường Trong giai đoạn suy thoái, lượng...
- 15
- 333
- 1
luận văn giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam - Phạm Thị Bích Ngọc - 3 ppsx
... 3.1 Chiến lược thị trường: Thị trường điều kiện để doanh nghiệp tồn phát triển bao gồm thị trường đầu vào thị trường đầu Trong thị trường đầu ra, thị trường tiêu thụ sản phẩm y u tố quan trọng ... 10 thị trường lớn, xuất doanh nghiệp vừa nhỏ chiếm lĩnh thị phần nhỏ so với thị phần hàng loại khu vực Sau vài ví dụ chiến lược thị trường: - Thị trường dệt may: Ngành dệt may chiếm lĩnh thị trường ... Đài Loan Chiến lược thị trường doanh nghiệp vừa nhỏ bước đầu tập trung vào giữ vững thị trường có, lập kế hoạch thâm nhập thị trường tiềm năng, thị trường mục tiêu, mở rộng thị trường xuất ý song...
- 15
- 333
- 2
luận văn giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam - Phạm Thị Bích Ngọc - 2 potx
... doanh nghiệp, lợi ích người tiêu dùng lợi ích xã hội Trước đ y, chế tập trung quan liêu bao cấp, cạnh tranh coi cá lớn nuốt cá bé, khơng khuyến khích Song nay, SV: Phạm Thị Bích Ngọc 17 Lớp QLKT 42A ... Chiến lược trọng tâm hoá tập trung vào nhóm người cụ thể, phận loại hàng hố vùng thị trường Chiến lược khác hai chiến lược chỗ x y dựng xoay quanh việc phục vụ thật tốt thị trường mục tiêu sách kèm ... tương ứng Môi trường kinh doanh, cạnh tranh nước : Nhìn chung, mơi trường kinh doanh cạnh tranh nước cải thiện, mơi trường cạnh tranh nước dần hình thành qua 10 SV: Phạm Thị Bích Ngọc 24 Lớp QLKT...
- 15
- 341
- 2
luận văn giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam - Phạm Thị Bích Ngọc - 1 ppsx
... y u thị trấn, thị tứ đô thị - Công nghệ thị trường: Các DNVVN chủ y u có lực tài thấp, có cơng nghệ, thiết bị lạc hậu, chủ y u sử dụng lao động thủ công Sản phẩm DNVVN chủ y u tiêu thụ thị trường ... lao động số vốn kinh doanh Tuy nhiên cách phân loại khác sử dụng tài liệu phát triển theo lĩnh vực quy phi quy Theo hướng “phi quy” ám doanh nghiệp SV: Phạm Thị Bích Ngọc Lớp QLKT 42A Đề án môn ... tranh hoàn hảo thị trường mà có nhiều người bán sản phẩm tương tự phẩm chất, quy cách, chủng loại, mẫu mã Giá sản phẩm cung- cầu thị Nguyễn Quốc Dũng: “ Cạnh tranh kinh tế thị trường Việt Nam...
- 15
- 287
- 1
Bài giảng Dinh dưỡng trẻ em Chương I - GV. Thân Thị Diệp Nga
... NIỆM VỀ DINH DƯỠNG VÀ TẦM QUAN TRỌNG Khái niệm dinh dưỡng Dinh dưỡng học ngành khoa học nghiên cứu ảnh hưởng chất dinh dưỡng thể người xác định nhu cầu thể chấtPhân dưỡng niệm người dinh biệt ... triển khỏe mạnh,dưỡnghọc trì nòi dinh sinh sản để giống dinh dưỡng? ?? Dinh dưỡng trình cung cấp lượng từ thức ăn chuyển hóa lượng tế bào để ni dưỡng thể I- KHÁI NIỆM VỀ DINH DƯỠNG VÀ TẦM QUAN ... dinh dưỡng học Dinh dưỡng học ngành nghiên cứu nhiều vấn đề đòi hỏi nhiều chuyên khoa khác nhau: -Sinh lí dinh dưỡng -Bệnh lí dinh dưỡng - Khoa tiết chế - Khoa học thực phẩm - Dịch tễ học - Dinh...
- 128
- 568
- 1
Bài giảng Dinh dưỡng trẻ em Chương III (P2) - GV. Thân Thị Diệp Nga
... Kcal - Ở trường mầm non, nhu cầu dinh dưỡng cần cung cấp nhà trường phải đạt 60 – 70% lượng chất dinh dưỡng ng y NHU CẦU NĂNG LƯỢNG VÀ CÁC CHẤT DINH DƯỠNG CỦA TRẺ / NG Y CÁC CHẤT DINH DƯỠNG NĂNG ... Kcal/ trẻ / ng y -Nhu cầu cần cung cấp trường mẫu giáo phải đạt 50 – 60% nhu cầu chất dinh dưỡng ng y -Hằng ng y trẻ ăn từ – bữa, trường mẫu giáo trẻ ăn bữa bữa phụ IV- DINH DƯỠNG TRẺ EM TỪ ... niêm mạc d y, tới ruột dễ đàng g y cảm giác no Vì v y, thường xuyên cho trẻ ăn đồ dễ g y thiếu dinh dưỡng chất lượng -Cần cho trẻ ăn lượng sữa chế phẩm trứng, thịt nạc, loại rau tươi cao người lớn...
- 27
- 400
- 1
Bài giảng Dinh dưỡng trẻ em Chương IIII (P3) - GV. Thân Thị Diệp Nga
... tháp dinh dưỡng V- PHƯƠNG PHÁP X Y DỰNG KHẨU PHẦN VÀTHỰC ĐƠN CHO TRẺ NHỮNG Y U CẦU VỀ DINH DƯỠNG CÂN ĐỐI Cân đối lượng Theo Viện dinh dưỡng Việt Nam quy định (bảng nhu cầu dinh dưỡng khuyến nghị ... - Y u cầu dinh dưỡng tương tự lao động công nghiệp Một số để x y dựng phần ăn - Cung cấp đ y đủ lượng theo nhu cầu thể - Chế độ ăn phải đáp ứng đ y đủ chất dinh dưỡng cần thiết - Các chất dinh ... Suy ra: x = (4 x 100): 33 = 12% Protid Lipid: phần y? Suy ra: y = (9 x 100) : 33 = 27% Lipid Glucid: 20 phần z? Suy ra: z = (20 x 100) : 33 = 61% Glucid Như v y, tỉ lệ % lượng chất dinh dưỡng...
- 88
- 911
- 1
Bài giảng dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm từ phan nam phương
... PHẦN DINH DƯỠNG 5/24/2010 NỘI DUNG PHẦN KHÁI NIỆM & NHU CẦU DINH DƯỠNG (8 tiết) DINH DƯỠNG THEO VÒNG ĐỜI (4 tiết) DINH DƯỠNG X Y DỰNG THỰC ĐƠN & TÍNH TỐN DINH DƯỠNG (4 tiết) TÀI LIỆU HỌC Bài giảng ... baigiangtpnphuong@gmail.com/ yahoo.com Pw: daihoclachong GS.TSKH Hà Huy Khôi cs, 2004, Dinh dưỡng VSAT TP, NXB Y học Vũ Ngọc Ruẩn, 2005, Dinh dưỡng học & bệnh dinh dưỡng thông thường, NXB ĐHQG Tp.HCM Bộ Y tế - Viện dinh ... Viện dinh dưỡng, 2000, Bảng thành phần dinh dưỡng thực phẩm Việt Nam, NXB Y học 10 5/24/2010 KHÁI NIỆM & NHU CẦU DINH DƯỠNG KHÁI NIỆM NĂNG LƯỢNG THÀNH PHẦN DINH DƯỠNG CÂN ĐỐI DINH DƯỠNG 11 1.1...
- 169
- 794
- 11
Giáo trình hành vi tổ chức bùi anh tuấn, phạm thúy hương, phạm thị bích ngọc
... COmg ty Từ ban lãnh dạo Côny ty dến nhân viên thừa hành, người bảo vệ, văn thư người dinh thành công hay tliẩt bại Công ty Tuy nhiên, người với tư cách ngườỉ lao dộng, họ làm việc sinh hoạt tập ... ta quy clio hành vi dinh ٧ ề bản, ly tliuyết cho quan sát hành vi cá nhần, chUng ta cố gắng xác dinh xem liệu hành vi dó xuất phát từ nguyên nhân bên hay bên xác dinh dỏ phự tliuộc vào ba y u ... chương 1, 2, 3, PGS.TS Phạm Th y Hương, đồng chủ biên biên soạn chương 5, 6, TS Phạm Thị Bích Ngọc, biên soạn chương 8, 9, 10 Tập thể tác giả chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học Kinh...
- 279
- 1,667
- 5
Bài giảng dinh dưỡng an toàn vệ sinh thực phẩm các phương pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng đh y tế công cộng
... trạng dinh dưỡng trẻ em, lứa tuổi vị thành niên người trưởng thành www.hsph.edu.vn Định nghĩa • Định nghĩa: TTDD tập hợp đặc điểm cấu trúc, chức phận hóa sinh phản ánh mức đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng ... cánh tay - Vòng đầu - Bề d y lớp mỡ da www.hsph.edu.vn Ưu điểm • Đơn giản • An tồn • Có thể điều tra mẫu lớn • Trang thiết bị khơng đắt, dễ vận chuyển • Có thể xác định mức độ suy dinh dưỡng www.hsph.edu.vn ... Chỉ số BMI • Tổ chức Y tế giới khuyên dùng "chỉ số khối thể" (Body Mass Index) • BMI =Cân nặng (kg)/(Chiều cao)2 (m) www.hsph.edu.vn Phân loại TTDD người trưởng thành (WHO) Người trưởng thành (20-69...
- 59
- 437
- 0
Bài giảng dinh dưỡng an toàn vệ sinh thực phẩm các phương pháp điều tra khẩu phần ăn đh y tế công cộng
... trạng dinh dưỡng trẻ em, lứa tuổi vị thành niên người trưởng thành www.hsph.edu.vn Định nghĩa • Định nghĩa: TTDD tập hợp đặc điểm cấu trúc, chức phận hóa sinh phản ánh mức đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng ... cánh tay - Vòng đầu - Bề d y lớp mỡ da www.hsph.edu.vn Ưu điểm • Đơn giản • An tồn • Có thể điều tra mẫu lớn • Trang thiết bị khơng đắt, dễ vận chuyển • Có thể xác định mức độ suy dinh dưỡng www.hsph.edu.vn ... MỤC TIÊU • • • Trình b y khái niệm số phương pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng Trình b y phương pháp nhân trắc học: kỹ thuật thu thập số liệu, số thường...
- 97
- 505
- 3
Bài giảng dinh dưỡng an toàn vệ sinh thực phẩm dinh dưỡng cho người cao tuổi đh y tế công cộng
... TIÊU • Trình b y được tầm quan trọng dinh dưỡng cho người cao tuổi • Phân tích đặc điểm thể người cao tuổi • Trình b y dinh dưỡng khuyến nghị cho người cao tuổi www.hsph.edu.vn NGƯỜI CAO TUỔIHỌ ... nguy mắc bệnh mạn tính • Có nhiều chứng gần cho th y có mối liên hệ dinh dưỡng sức khỏe tinh thần www.hsph.edu.vn • Đối với NCT, luyện tập sức khỏe tác động đến trí não, bao gồm:: • Dinh dưỡng ... sung vitamin – Tập luyện www.hsph.edu.vn Sinh lý học dinh dưỡng Chức thị giác • Đặc điểm: – Đục nhân mắt • Các rối loạn: – Thị lực giảm • Khắc phục: – Chế độ ăn giàu chất chống oxy hoá (vit.C,...
- 46
- 411
- 0
Bài giảng dinh dưỡng an toàn vệ sinh thực phẩm dinh dưỡng cho phụ nữ mang thai và nuôi con bú đh y tế công cộng
... giúp chuyển hoá G Vitamin C: tăng đề kháng, tăng hấp thu sắt Vai trò số chất dinh dưỡng q trình mang thai Chấtdinh dưỡng Vaitrò Nguồnthựcphẩm Protein Tăngtrưởngtếbàovàtạomáu Thịtnac,cá,thịtgiacầm, ... kẽm sunphát •Bổ sung kẽm sử dụng lành vết thương cải thiện tiêu ch y cấp suy dinh dưỡng trẻ em (4mg lên đến 40mg ng y) , loét d y [Nguồn: MedlinePlus – US NIH] www.hsph.edu.vn CHĂM SÓC PNMT VÀ NI ... Thường xuyên ăn bữa ăn nhỏ •Tránh – Ăn lúc tối khuya – Cúi xuống, nâng lên hay hay nằm xuống sau bữa ăn – Tiêu thụ nhiều chè cà phê www.hsph.edu.vn Những y u tố lối sống •Uống rượu •Hút thuốc •Tập...
- 37
- 340
- 1
Bài giảng dinh dưỡng thực phẩm chức năng
... suy dinh dưỡng bắt đầu Mặt khác, rối loạn dinh dưỡng g y rối loạn chế miễm dịch Thiếu dinh dưỡng đặc hiệu (còn gọi thiếu dinh dưỡng loại I) bao gồm chất dinh dưỡng cần thiết cho chức phận chuyển ... chất dinh dưỡng Chú ý chủ y u số lượng protein, chất dinh dưỡng thiết y u hàng ng y Không ý chất “không dinh dưỡng “không thiết y u” Đặc hiệu cho nhóm Làm chuẩn để xác định sách dinh dưỡng Nhằm ... 1 .Dinh dưỡng tăng trưởng 2 .Dinh dưỡng, đáp ứng miễm dịch nhiễm khuẩn Thiếu dinh dưỡng đặc hiệu Chậm tăng trưởng 5 .Dinh dưỡng bệnh mãn tính 1 .Dinh dưỡng tăng trưởng Dinh dưỡng bào thai : từ tế bào...
- 53
- 362
- 2
Bài giảng: Dinh dưỡng - P1
... baigiangtpnphuong@gmail.com/ yahoo.com Pw: daihoclachong GS.TSKH Hà Huy Khôi cs, 2004, Dinh dư ng VSAT TP, NXB Y h c Vũ Ng c Ru n, 2005, Dinh dư ng h c & nh ng b nh dinh dư ng thông thư ng, NXB HQG Tp.HCM B Y t - Vi n dinh ... 5/24/2010 PH N DINH DƯ NG 5/24/2010 N I DUNG PH N KHÁI NI M & NHU C U DINH DƯ NG (8 ti t) DINH DƯ NG THEO VÒNG I (4 ti t) DINH DƯ NG X Y D NG TH C ƠN & TÍNH TỐN DINH DƯ NG (4 ti t) TÀI LI U H C Bài gi ... ph n dinh dư ng th c ph m Vi t Nam, NXB Y h c 10 5/24/2010 KHÁI NI M & NHU C U DINH DƯ NG KHÁI NI M NĂNG LƯ NG THÀNH PH N DINH DƯ NG CÂN I DINH DƯ NG 11 1.1 KHÁI NI M DINH DƯ NG NH NGHĨA DINH...
- 34
- 1,531
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose