... học tácphẩmHai
đứa trẻ
Đối với tácphẩmHaiđứatrẻ việc nhận thức và vận dụng biểu tượng nghệ thuật bóng tối của
giáo viên có phần áp đặt, khiên cưỡng. Khi dạy tácphẩmHaiđứatrẻ ... trong tácphẩmHaiđứatrẻ . Thiết kế dạy học tácphẩmHai
đứa trẻ theo hướng nhấn mạnh vai trò, tác dụng của biểu tượng bóng tối và ánh sáng
trong việc bộc lộ chủ đề tư tưởng tác phẩm. ...
phổ thông xác định chủ đề tư tưởng của tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam
Chương 3: Thiết kế thể nghiệm dạy học tácphẩmHaiđứatrẻ
Khi đọc xong truyện Haiđứatrẻ , nhiều đọc giả cảm...
... nhiều
góc độ khác nhau:
+ Haiđứatrẻ như một bài thơ êm dịu về quê hương trong kí ức tuổi thơ.
4/ HAIĐỨA TRẺ” TIÊU BIỂU CHO PHONG CÁCH TRUYỆN THẠCH LAM
a/ Truyện ngắn haiđứatrẻ in trong tập “ ... lên,…
II/ TRUYỆN NGẮN HAIĐỨA TRẺ”
1/ Nội dung cảm hứng của truyện:
Truyện ngắn Haiđứatrẻ khá tiêu biểu cho truyện ngắn Thạch Lam, được in trong tập
“Nắng trong vườn”
Đọc Haiđứatrẻ , người ta ... cách kín đáo qua tácphẩm giàu chất thơ
này.
3/ HAIĐỨA TRẺ” THỂ HIỆN RÕ ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM:
a/ Thấm đượm tình cảm nhân ái
* Hiện thực được phản ánh trong Haiđứatrẻ là cảnh đời...
... trong tácphẩmvăn học bào gồm nhiều yếu tố hợp thành, dưới đây là những yếu tố,
góc độ mà chúng tôi đã khảo sát được trong tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam:
1. Sự kiện:
TácphẩmHaiđứatrẻ ... trong
truyện ngắn Haiđứatrẻ của Thạch Lam
Tácphẩmvăn là một sáng tạo độc đáo của nhà văn, là đứa con tình thần của nhà văn và thời
đại, là một hình thái một thái ý thức xã hội, văn học nghệ ... tácphẩm là kết câu đơn tuyến, truyện xoay quanh
nhân vật chính là haiđứatrẻ (chị em Liên và An), các tình tiết và diễn biến tâm lý bám sát vào hai
đứa trẻ, thông qua những cảm nhận của hai...
... Vũ trụ thăm thẳm bao la
đối với tâm hồn haiđứatrẻ như đầy bí mật và xa lạ và làm mỏi trí
nghĩ, nên chỉ một lát hai chị em lại chúi nhìn về mặt đất, về quầng
sáng thân mật chung quanh ngọn ... có hai ba bác phu ngồi uống nước
7
Haiđứa trẻ
Thạch Lam
Tiếng trống thu không trên cái chợ của huyện nhỏ; từng tiếng một
vang xa để gọi buổi chiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và
những ... nặng
9
Những nguồn ánh sáng đều chiếu ra ngoài phố khiến cát lấp lánh
từng chỗ và đường mấp mô thêm vì những hòn đá nhỏ một bên
sáng một bên tối.
Chợ họp giữa phố văn từ lâu. Người về hết và...
... thực, truyện ngắn Haiđứatrẻ của Thạch Lam còn đậm
đà chất lãng mạn.
Anh (chị) hãy dựa vào tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam để làm sáng tỏ
vấn đề này.
BÀI LÀM
“ Văn học là nhân học” ... sinh động
“ Haiđứatrẻ vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, vừa như một bài thơ
trữ tình đặc sắc. Tácphẩm đã gieo vào lòng ngườI đọc một nỗi buồn bâng khuâng
day dứt về đờI sống con ... Haiđứatrẻ và nhiều thiên truyện khác nữa
của Thạch Lam có đầy đủ những yếu tố mang phong vị của một bài thơ trữ tình
đặc sắc mà lại “cuộc đời” thật nhiều sâu sắc.
Sưu tầm và biên tập
Đề...
... hồn ta bởi những tình cảm
“êm mát và sâu kín”.
Đề 6 : Phân tích tâm trạng chị em Liên đêm đêm cố thức để được nhìn chuyến
tàu đi qua phố huyện (Hai đứatrẻ – Thạch Lam)
Hai đứatrẻ là một ...
Vuihoc24h.vn
Ít có tácphẩm nào hình ảnh đêm tối lại được miêu tả đậm đặc, trở đi trở
lại như một ám ảnh không dứt như trong truyện Haiđứatrẻ của Thạch Lam:
tác phẩm mở đầu bằng những dấu hiệu ...
kính rất hiếm thấy trong thơ ca hiện đại.
Đề 5 : Phân tích bức tranh phố huyện nghèo trong truyện ngắn
Haiđứatrẻ – Thạch Lam
Haiđứatrẻ tuy chưa phải là truyện ngắn hay nhất nhưng...
... của nhà văn Kim
Lân.
9
Rèn kỹ năng làm văn nghị luận vềtácphẩm truyện cho học sinh lớp 12
- Dạng đề II: Phân tích nhân vật, phân tích tácphẩm hay một khía cạnh về
nhân vật, vềtácphẩm là ... yêu
thích văn chương và có hứng thú khi làm bài tập làm văn kiểu bài Nghị luận vềtác
phẩm văn học nói chung và tácphẩm truyện nói riêng.
Rèn kĩ năng làm văn nghị luận vềtácphẩm truyện ... cứu đề tài: “Rèn kĩ
năng làm văn nghị luận vềtácphẩm truyện cho học sinh lớp 12”.
II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
- Kĩ năng làm văn nghị luận văn học nói chung và làm văn nghị luận vềtác
phẩm...
... sáng tác và tâm trạng của nhà văn qua trường hợp Haiđứa trẻ
Quá trình sáng tác của các nhà văn, nhà thơ là một hoạt động phong
phú, đa dạng, không ai giống ai. Trong quá trình này, mỗi tác giả đều ... sĩ luôn có một kho
dự trữ những ấn tượng và cảm nghĩ về cuộc đời. Và đây chính là cội nguồn,
là nguyên cớ cho sự ra đời của các tácphẩmvăn học chân chính. Hai đứa
trẻ của Thạch Lam cũng không ... từ bên trong những
cảm xúc lắng đọng về cuộc sống nơi phố huyện ấy theo năm tháng đã lớn
dần trong tâm hồn Thạch Lam. Và đó chính là cội nguồn của truyện ngắn
Hai đứa trẻ.
Hai đứatrẻ của Thạch...
... Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tácphẩmHai
đứa trẻ của nhà văn Thạch Lam
Nhân vật Liên được tác gả đặt ở vị trí trung tâm của truyện. Tính cách ... nhân hậu của một đứatrẻ biết yêu thương:
a,Yêu thiên nhiên: Trái tim cô bé nhạy cảm tinh tế trước cái đẹp của thiên nhiên
- Tâm hồn trẻ thơ trong sáng ấy đã rộng mở để đón nhận những biến động ...
khổ của con người.
- Liên thương trong cuôc sông nghèo khổ cơ cực của những người dân nghèo.
+ Em xót xa khi thấy nhữngđứatrẻ nhà nghèo phải tìm bới nhặt nhạnh trong đống rác mặc dù biết mình...