Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
32,14 KB
Nội dung
!"#$%&'&()%*+&,,-%, .+/01$-2-&-&3+$4546&782- 9:;%$<2-=*+&>?7==$@4A4&( B+4CD2-$E=+&>$F+B$78$G6878 2-%&(<&H$*C-B+>/&(<&H$@I 4B+C$JK&>LD=6=;* 6@B+L,=IM9N*CO'$=%PQ+R=%;%$ 0(-%4S<;@<2-(+$;@*= 7TG%,=7H$7J2-$U4/H@;78 2-&+(7((&DB+G4S V:&=;@WXY *7HQZ>$=&+C+0B0@H78 2-[%-==-\(A=->*? =0/+2]+B+(=(F+$]@J4%;.4 4/&()=)+$4W^=B+(D2-L+@096+ __`*+40Fa$(>+%_@S3=M *L%/=T[27874F@b+$4F5* U*>X4(Y_8$I&]4F/0?$(4)=$> 4;@=*%&<Xc1Y*.*d]5 -;B+:(K:$(00?(>$ 4A$2-*&A7X04G*&e+Y$>%@?+N4F 4+-%4`4C*F4/&(*K:7$L-= =WJ4B+)]($LfB+-;g/<=064(&( (h;@*=?=0/+5<\& (+C+0B0@H782-96+*7HQ> 546&=-i(A=4- &I4;-==W+@+%*&G96+ *7HQ>@W$&,+%4$)=)+B+4C *FM4CF+B(jdkFE=l0m06n4C78+ +$&on4CE=+&>2-jE=+@B7pl$4^In4C&?*$+%+ 3=*-=5D+.++=&>=0HD2-$+= @$4/@=$4/@I$W%782-00I47H78.Z5 0G@J4%D*>.E=q$,B+782- &+(k80aF@Wh@$U-;=$2.4C B+C N^4`>7=+=5V`/L78 2-96+/=$N7+:Fr;=/*,&- 47H78.k8N>%?&7d 7H$&'&D4C78*Ds@ s@&(Zo&37==&o&34CE=+&>$78-= CU'01$@$;@L%2P*+ %`CJXtG:$A+*u$&=YA =->$/&=%,-*Ds@W%782- 47H78.782-4F;@4>$4/@h_)=$ _-%&>?&J(4C+%+$+k;@$78 +k'01Q'01$-=:`78 =;&d4CF+BjFv=l$XT,5Y+k`*G$B >+%5&] v=+/$&I&,4(5B+4CF+B+$/@@3&8&, (4(%*F`&S4%8ME=+&>$F,$F+B$ 78+2-2' Fv=-;K:F+BB+96+*7HQ >T,F+B2$4B)^$&=8J('7H-=T8&g: +%$($)m>782-04w/MX7H/K /=/GJ&=A+`Y+@F+B$+%+ &D$4A*+)](9,+*7HQ>g=6=0 LE=+@'q=/4(*-=Xm7?$7&7x&<$ 27H:0)@P=+%$5:@@h$&=337@ *J)==yY9H044+,=B>ss6$2F$ *&uXE=+^Hw//$+Hw*C3=Y7&_+ _+)+%B+E=+&>+G&>:V(5E=+&>D2-. L*-=*+$I&u$+&6B+/$S<=&A*I+$*>@ /+3=3=N78(B+S4*+ 0@J_&i)]$0@;?*_4=kB+_ *+&'@)'@ Tu*7`$78$F+B$E=+@'q=>4/&(-)78 2-7+CG*/F$2;@)78Q7+2_&>` /$&8-=$*1@B+G(&3L+E=>4C *@Bj7plAE=+4d_+J'7H41GQFr;=) )H&]*@B7p%>@G*,B+VA*+6D)]( 7(,0D@4A4/&(*FB+E=+&>$>B$78 &,^KzDF=DB+782-00GAK F=$CI2;%(E=%&64w@=k@ 4AK0s<(78Q'X+%'3{|=I$=I *84+*0G$K4+,=+&7J}F<= 0/->7dk/1@B+'Y$=%;%4f0 K+%I Q=sK==%XY;D0*F6DB+/> ^+&&8@,@()](m*7HQ>T&8>&, (-=+%(D2-e+@0&S4%8v=+/*F ->7d4K=6'K$,@3&HDB+XY &G*7HL81&m$Ds7JL0@ 784F2k47H78.B+&<)](-%/K0aFG 4SB+?&(C*E=a4(5B++ @*F)](7J8*7HQ> !"#$$%&'$()$* *@WXY(B+4CE=+&>D2-@0 :G,==(.E=qB+782-96+&S 4%8Zo&-7==$&o&34CE=+&>UC'01$ @$&o&3782-&>&-.E=qJZ`3= @W$,=L782-&[4F@b+ 0*+kTu27d7+*+&2E=+*,7+=B=-Z5 D+)^$Sq0`I&v=+-;Fr;=$ ],=-=U00IB+L782- QFr;=&(78@'L+$$=B%$=&G 7F@(:&6//@$s,=(+:~6$ @&=7=k$78mk]K/s<$ 7840I@>78$@4$/7N 0KS@+r;=*+0b.( CXY+00b4kk)S(*7Hs0/)1*=(B+Fr;= G+&qHs+&J+B+?QN7L7843 Fr;=@4$4b&`S&]E=+@B{|=I7F&>5@ (&]$e+,GG@GF`*GQ/<=78 40*JUE=q47Fr;=/0F=4=+%0= @'$*7H=(8*m677842- %A&)4/$U@=KU78( E=%&6/&((=*+D@J(7+/uA$7+ /@7J7H:X*8m7D7s<kB+FY= @WN/&,7d3<@/782-L78 2-43.+DUG_47H:$L47H7+ /(s+C v=+:$=(B+L782-`&[$ ]K6&G->B+ +, -/$01$-2$-3456748 -9:;'$()$*$60$ 9<@W$/&(*L*F5B+sK==%] )-%2D7d`/$Fr;=&K:D-;$0bm0HL @Wh@t+r;=4F4C+%-+&u$F]>:+ )$^KA=kF@d$4/$&7d7;%Fr;=*+% *A_0S*=(QF•.2;%+=H78&u*7`K xGk784C&XFE=,Y%] 03>&K46+:00IB+F9Hf >g$&SA&S<€78%]('3B4B+78 @'L;=$+B%=QF]@0E=%&604F E=+@B7p`*GxQF2.A:K@0HD4A 4+(0`S$F4F'{|&d2'$F].2;%>% *L+*8Xm7DYHDd],*dV,>DX>= *YB+4CE=+&>+%+:qG/L*s-;=$4 .4C`m+=:4&]$784&=A*+S@x +:Fr;=$F]/MX/&--(*=(8:Y€-% N=/H78C*0I+=+qU%>@S 2.//?bL+:78E=+-+=*=( &+&N0/0&<=E=u <=9>, ?@!-(AB@-CD$),@,$E$$ A$&(4L)=)+*)](&S4% 8 A+$E=+@W+G%7ds3->-=B+ K==%04F7H@>*=($4F4/ &(^;@*=A=B+4CD2- 3=78$W%L782-43.@4 4b&0$%*k78dZo&3H0:=&4C E=+&>UC2'01$2>@2-KC@>%>%4k >$*=(K/s<(@=_+&S/$:4CF+BF62. CB22+•K=+%I5+=*‚k>$*=(B+2- ]:A4/&(4w7==A2]+=4CD 2-$(D2-->GB%4b(+%5 &]B+C@0 XY]>*3D474?m=B++@*F<=( 00I$43.`G&,(4(%*F` ME=+&>$F,$F+B$q->S^8J (‚'01$7H@>B+B+-2- _LB+$+%D-==W+@]( +%7d5*+?&@+/E=%8- 2-=@/-2-:0/780&I (D2-$I4CE=+&>$F+B *-2=B+4C*F)=)+?&<&I4;: 7dh@B+7J2- _/$+g%7d<A+*@W/&s3- >-=B+])-%2D7d:7d7G2-* ($h@g_Fr;=kFL7807s,= 4K=&Fr;=$-%&78@'L+$=B%$=&G$ <&7&S3q7JE=%=*+H0‚.$-%&: *;<78@'L96+8O@=(H- ;%$/(U7J-=*+&3=u4F&'$ <=U46-;B+:ƒ46Fr;=(@3: C-;=DkB+HD00IB+782-$ @30:6Fr;=4F&'g&*<=‚h@&u7`B+ -;%*@WZ(KH0)-%2D-;F r;=/&F*?B+78@'L*)](*AJ/$C^5< @/@'L0bL*4=(&P@0QG] %78@'LG/A>K=H0‚.$C/K. &,03_-%$+%(<7d5*+&6@/@'L ^/K7dD60>+E=3S-2-2-&+ (]7d@/Q/@/7d+@:@'LH7d @/ 95<6=; *B+&>^A+D8+*0+*h@ Z(D2k1+(<0+8+n4$D064F2k 1$Aa=00KL*+=.F2;=&,^` S:4(4$D06B+sK==%^2P*+*4%$ 4,*40+b41 Q^*%%%&,s@)%*+44+D06$4$>,( F@6=*3=;+$@@S&F@6=a2k2;@B+ 2-*.+7== *0+8+6=;7d2k1+(%$];@ *=@-=-==W$)=(+%*&G96 +*7HQZ>Q/K)m&[*.+7== &:=bB+&S4%8UB+QFr;=&U =B+782-.0I*)](N 9I0 ,F#4, 60G"4H(IB H$J'$K)$*$.2FL2', 0)$MNO!8K"P, H@ QNR-#'D$),@,S$-T@!"0$ '*4)$-/$6B( $F9-C!-(AOK UV%56)$*B7W7$>, ?-:0)$MFX-#$*H$ BJ9K"P(IYZ#$$,>, ?HQ $6!'*-O0PP[$N8$0P$ 8@!$B&(F-\$$]9^9B&(5$ $-P>-;("!? V9„QT…† L !||i !‡~&80ˆ`*(B+K&>@/DQ/K/$ <=84>@?]03>=U,*+K/7dL@/ D@2qO/D]-%7dDSuB+SQ&47 9N*CO'$*CT+$=%P:T;@$&L-%4SI s*&$&4*&G(/=$@/D80ˆ %&L@6=;<L<$L4A)S B+86D ,@/DX96&YB+*,(-_ " !‡|$)=4 !‡ †k #7J$o7J2D&>(-= =%67J-<&6&\+C+H782-*7HQ >Q0+=%-;$D06$ @,@*X96&YH,@/D]K63%Bu ‰+B+-='LXO1@=+=+&6&Y$LB'IBB+ &E=,$J782-@+&7*+&6$0s<0 @K=+:$&K=@'4CE=+&XY E=+@W$]@,@L6&;=B+4C@0F+ Bm*`$S]5*+2=%*:LB'%$2D+/ K0&d$BE=%<&D*,k$7H$;?)7J=B+ 2-m$bRSm;%27H7HJ7dCH ,Y=3@}'Y Q&E=,96+J($<G+H*<=eb$/k (h+m7J&S+>.LLb$ k2F=2$gqGh@]=704F*FB+ D2-@0$04F@4`LB'$&>;= 782-&0‚AF=;=E= XL'&6E=`$C*dD20s@+=k*,+S <=&S$S=5%7A(:0K &I$@IF=RZ(78^$306&+&D7 ^:(6'1@$o=80/3=7d$4-%86 'G1@7++Y/&&8B+(782-0ID***7H 0$:5X&6&Y*,+ Y'_@!-F$3$'$()$*$4A&P (:2P*+*&_$&P3$&P7d<$&6> <R:4C0ˆ'*&&>&J•2'CJ(K4%-o) K1+%H+=*+$SGD>,&P7&P=+ ,=$&P=+$&P)&$&P0+RK/H42-//@$@' 2FKS7d=@@xH+=9:$&/4C0ˆ' )=:&>*+<=B'6>$782-&>&3+$/ 0I*X96&Y$]C+,+=7JB+ 782-4F14`B'B+&4wB+'7d&T]96 H:3%-4MX-=/$'4o*d7d+$8* I01&,0G0$H)S&>*&S78&54bs< >678:`78$78+NG*mK; *-=Y \BC)$)\K*R%`$$F$"4`$ !K$BI7'[$$()$*r-&/+>M ?7'7r-?7&L78_J00 >&H$`&H%C4F04^$4>]$&=;&6B+&*0 HCQ=(B+C`&H*&$D0I*XZ( Y$]/&,0IDB+&H@78%MXm&6 E=,$L78'74+8H7dXIY‰+&7d+ HC780R:$+N7-S<= 0/`:QN4`&0/;&(D ']L&SAE=u0ˆ@S$78+:@3@3k$:: a/:L&S($:$78+*7H8$*7HE=>$: ^/+0,,7N]0I*kJL+$&x/+h 1$&@/-=ŠYH782-$07d &&(<=+=HVC0ˆ'$78*&]4 -&u%K1@782-@//@S;<=H& K)&$782-@/@s<'($7`&P$&u *7`R*k@&-oKFA*&=$.H /*?7=@6$I$B<=@=Ar;%=( B+C,S=$JD X†/=L+:Y]B'`$4C 78$4*&]&d2'U*>,=(B+2-K4/ &(C]g,(7J-B+(78^:+ =(SAF@+S$/+dk$d`S$k %=,$C*<&$^t%C]-%7d(S &$4C&?2F&<U'014w478k( AC&X&uD=YQSD+=F+F*&B+d k@9;%&K/7dAX&uD=Y%$C]@4*-= *=(K&%*4>=+AJL+$CG@0+&:H7d C78_+;$&F&uD=%@4b,(s<&H*+K0+ &9*=%6/0'+uF7H74$*?+$+= )/M4QD=%+=&>@/`SKs@F0s<*d4L+0+ &Š ,)$%F$"4D$),@,HPK(A$NP"$ a4((:$$()$*4-FK$(*49$$)\C 7H(72+*&K0F='*7H2-&* L%&P04*w4/$4C0ˆ'*&'01 ks<C&*+K@''6=$J48B+S XQo=3/Y,==(43.B+&]OS$(&] 0I$%=7q@F=>B+L'&609d kOS%-==4q&$704OS4F: /s<s,=6So++%&OS&-d€E=,$L &P<++%$7Hb*@<@A01Q'&6%&5 782-$0C@+dƒOS@&< 7HK47J=(7=$<%0+F 2;@$7=&,$+7$+=A7qK0s<= 9=(,0/0J0OS&,*.9H F%$@e+=KS3Qo=3/A$OS] @2x*+4K&%s<&S39;%78+q01 ==_**B+OS$C0m$4 &6S3$0m-oS3=W4F*R/ <=&(&N78&7J-Št4o=3/A+$OS g@&‹ D$),@,HPN8$P"$4PX'$()$* E=+-==%6X17J+=0YV7y/+k_*H$* S$0/(>/8^&+Œ$22'$4/ (?$523=;%$4q*0+0I$=$X=8J H=$4L++&H2=+(H*+=Y9;%$4C78 *&q0+4w_+DkH&u$4 H4,)5;=`&$‰+&S&(*=($(s< +=0$&gSo$S]]V7u+%z+=0&J ):4C&u2FH43=`/)+%s<V:00+I$4 ])$7S2C+=&_+2:0&g00,t /s<$4@*=(S9;%&$+784/+ k22'$=]4F4C&u2F*&.HLB' -&u,f$77`X8&$8&YB+401 G23 9H*=%6XZ(s6>Y$BJ-$!$"F'9 %#4\*2$$*08$()$*B6]$%&4 -8b96"E96>*&&K@>>(78/ (H&T>/‰+&&A6=+&d$=+>$=+*7d=$*+ :=$@?I4+,=:78(g@F==0=- m$0&g0$0&/=$g0+k=H 78%ZH782-*&$0+k=$0+ :+=0&(<=^'&HT]ze=*-==%6%N;% ƒ&(2-<&$;$8,&&'/7d4 JKZ(&]*.bu=+%&S+Vze=_:4*w&> 78%^4+%A0<*T]*.m&G.$U-% D=&]ze=e&m-==%6/*:&$&] [...]... đáo, Ngô Tất Tố qua “ Lều chõng” đã làm sống lại cả không khí xã hội Việt Nam thời xa xưa trong những kì thi cử Cùng với giá trị văn học đặc sắc, tác phẩm còn có giá trị tư liệu lịch sử và xã hội So với một số tiểu thuyết cùng chủ đề, cùng thời như “Nhà nho”, “ Bút nghiên” của Chu Thiên, “Thanh đạm” của Nguyễn Công Hoan thì “Lều chõng” là tác phẩm nổi bật hơn cả về phẩm chất nghệ thuật đặc biệt ở những. .. thực Dưới ngòi bút của Ngô Tất Tố, cuộc sống làng quê sau lũy tre xanh không có gì thơ mộng, đẹp đẽ mà là một cuộc sống đen tối, cơ cực Đây là một bản kết án bọn thực dân phong kiến về những thủ đoạn thâm hiểm của chúng ở nông thôn Chúng duy trì những hình thức bóc lột với mọi hình thức: trắng trợn như địa tô, sưu thuế, hay nấp sau những hủ tục của từng vùng, gieo rắc vào tư tưởng của những con người... và lối thi cử thời phong kiến với tất cả mọi sự thối nát của nó Tác phẩm tập trung vào giáo dục, thi cử nên những quan hệ thầy trò, những lối giảng dạy, những cảch trường thi… đều được miêu tả rất tỉ mỉ Nhiều khi tỉ mỉ quá thành ra nói quá nhiều về “phạm húy”.Nhưng cunngx nhờ sự tập trung ấy nên tác phẩm đã nêu bật được chế độ khoa cử của nhà Nguyễn với sự thối nát của nó “Lều chõng” thực sự là bản... ích riêng của chúng Bằng tấm lòng vị tha rất phương Đông, Ngô Tất Tố đã nhìn vào hiện thực mà lên án nạn xôi thịt ở “cửa Khổng, sân Trình” Phê phán tâm lý hiếu danh vô thực của người dân làng xã, nhưng không xem đó là bản chất của họ Đấu tranh cho con người, Ngô Tất Tố không chỉ phê phán mà còn cảm thông với họ, nếu có điều kiện thì đề cao họ, và trực tiếp vạch mặt những kẻ gây ra cảnh khổ của họ Từ... nát, sắp rơi rụng Do những hạn chế và mâu thuẫn trong lập trường tư tưởng của một nhà nho trí thức, do chưa có ánh sáng chủ nghĩa Mac-Lênin soi sáng nên có đôi lúc sự phê phán Nho giáo của Ngô Tất Tố còn thiếu triệt để “Lều chõng phê phán chế độ khoa cử phong kiến, nhưng trong tác phẩm lại có những trang viết miêu tả thi vị hóa một số cảnh sinh hoạt của nhà nho hoặc đi quá sâu vào những lễ nghi cổ Chung... trào phục cổ đang được khuyến khích thì “Lều chõng” thực sự là một tác phẩm có ý nghĩa hiên thực và ý nghĩa xã hội sâu sắc Trong tác phẩm, Ngô Tất Tố dựng nên bức chân dung của các sĩ tử bị chế độ giáo dục và khoa cử phong kiến nhấn chìm trong khuôn phép, trở nên là những con người không có cá tính Họ phải giấu đi bản lĩnh, cá tính của mình và làm theo sách cổ nhân, nhắm mắt phục tùng mọi tôn ti trật... chí tù tội Chưa hết, thêm những sự đố kị của quan trường và của triều đình; sự gian lận của thí sinh trong khi thi, kẻ học dốt đem tài liệu vào phòng thi chép… Những tiêu cực đó cũng bị Ngô Tất Tố cực lực phê phán Dưới chế độ phong kiến, học tập chủ yếu là học vẹt, chuộng hình thức, lấy cái cổ xưa làm chuẩn mực nên văn chương sáo rỗng, giáo điều Thử lấy một câu trích trong tác phẩm để thấy rõ điều đó... giá trị nhân đạo sâu sắc Đặt trong hoàn cảnh ra đời của nó, “Việc làng” có ý nghĩa tích cực đối lập với cách viết thi vị hóa nông thôn và cuộc sống của người dân quê sau lũy tre xanh của các nhà văn lãng mạn “Việc làng” là một thành công nghệ thuật đáng kể của Ngô Tất Tố, biểu hiện tài năng xuất sắc của ông ở thể loại phóng sự C LỀU CHÕNG 1 Tóm tắt tác phẩm: “Lều chõng”đăng tải lần đầu tiên trên báo Thời... cách thi tuyển nhân tài của giai cấp phong kiến Việt Nam ở vào giai đoạn khủng hoảng nay Ngô Tất Tố thẳng thắn chiến đấu với chế độ giáo dục và thi cử phong kiến đã suy tàn Trong “Lều chõng” đồng thời chúng ta cũng nhận thấy Hà Nội hiện lên với nhiều nét đẹp Người Hà Nội từ những cô hàng bán giấy bút, cho tới những ông chủ quán trọ cũng đều hết sức tài hoa, lịch thiệp Tác phẩm có những nét tự truyện đã... thời cuộc Bằng sự thông hiểu sâu sắc về con người và cuộc sống nông thôn, bằng tấm lòng cảm thông chân thành với những nỗi thống khổ của người dân quê bị giày vò, chèn ép dưới những gánh hủ tục nặng nề, với cách nhìn sâu sắc, chân thực, ngòi bút sắc sảo, lối kể chuyện hấp dẫn, linh hoạt, ngôn ngữ giàu hình ảnh, Ngô Tất Tố đã dựng nên một bức tranh biếm họa đặc sắc về những hủ tục “quái gở, mọi rợ” ở nông