... và nhân
cách củasinhviên .
Nhu cầu tìm việc
làm trên mạng
Nhu cầu học tập
Nhu cầu giải trí
Điều kiện kinh
tế, chính trị, văn
hóa, xã hội
Nhu cầu sử dụng Internet
của Sinhviên
CHƯƠNG II: ... trò của Internet và nhucầu sử dụng Internet củasinh viên
4.1.1 Đánh giá củasinhviên về vai trò của Internet
Internet xuất hiện và đã trở thành một phương tiện rất hữu ích giúp cho sinhviên ... Internet củasinhviênhiệnnay (Nghiên cứu
trường hợp Sinhviên Đại học Bình Dương) mang tính thăm dò xu hướng củasinh
viên trong việc sử dụng Internet trong thời kỳ toàn cầu hóa hiện đại...
... cầu lao động, nhucầu hiểu
biết, nhucầu trao đổi, nhucầu giải trí, v.v ; Xét về mặt đối tượng, có nhucầu vật chất,
nhu cầu tinh thần; Xét về mặt chức năng, có nhucầu chính, nhucầu phụ; xét ... nghĩ,
quan niệm củasinh
viên …
Ảnh hưởng của Internet
đến kết quả học tập, chất
lượng cuộc sống và nhân
cách củasinhviên .
Nhu cầu tìm việc
làm trên mạng
Nhu cầu học tập
Nhu cầu giải trí
Điều ... nhucầu sử dụng
Internet củasinhviênhiện nay; Tìm hiểu những yếu tố tác động đến nhucầu sử dụng
Internet củasinhviên Trường Đại học Bình Dương.
1.3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
Để thực hiện...
... sống củasinhviên trong xã hội hiện đại.
3.1.2 Lý thuyết toàn cầu hóa
Đề tài “Tìm hiểu nhucầu sử dụng Internet củasinhviênhiệnnay được áp dụng lý
thuyết “Toàn cầu hóa” như sau:
Toàn cầu ... nghĩ,
quan niệm củasinh
viên …
Ảnh hưởng của Internet
đến kết quả học tập, chất
lượng cuộc sống và nhân
cách củasinhviên .
Nhu cầu tìm việc
làm trên mạng
Nhu cầu học tập
Nhu cầu giải trí
Điều ... học sinh-
sinh viên Việt Nam hiệnnay do Viện Văn hóa - Thông tin thực hiện. Cuộc khảo sát
được thực hiện khá công phu với diện đối tượng không chỉ là học sinh- sinhviên mà cả
cán bộ viên...
... dạy kỹ năng nói cho sinhviên chuyên Anh năm thứ 2, hệ cử nhân
CĐ ngoài s phạm ở trờng CĐSP Nghệ An, dựa trên kết quả điều tra nhucầu giao tiếp
của sinh viên.
Xin hÃy đa ra ý kiến của các bạn ...
dựng chơng trình dạy kỹ năng nói cho sinhviên chuyên Anh năm thứ 2, hệ cử nhân
CĐ ngoài s phạm ở trờng CĐSP Nghệ An, dựa trên kết quả điều tra nhucầu giao tiếp
của sinh viên.
Rất mong các em ... khi tốt nghiệp?
a. Giáo viên
b. Thông dịch viên
c. Hớng dẫn viên du lịch
d. Th ký
e. Nhân viên văn phòng ở một công ty liên doanh nào đó
f. Nhân viên lễ tân
g. Nhân viên bán hàng cho ngời nớc...
... c và gi i tính:ề ỏ ấ ộ ọ ọ ớ
Sinh viên năm 4: 3 sinhviên (2 nam, 1 n )ữ
Sinh viên năm 3: 2 sinhviên (1 nam, 1 n ) ữ
Sinh viên năm 2: 2 sinhviên (1 nam, 1 n )ữ
V i dung l ng m u nh trên, thi ... sau:ặ ể ủ ẫ ư
Trong t ng s 194 sinhviên tham gia tr l i b ng h i có 97 sinhviên nam và 97ổ ố ả ờ ả ỏ
sinh viên n .ữ
SVTH: NGUY N TH TUY T Ễ Ị Ế 36 MSSV: 0609078
Lu n văn t t nghi p ậ ố ệ GVHD: ... ng đ n nhu c u s d ng Internet c a sinh ố ụ ộ ữ ế ộ ế ầ ử ụ ủ
viên, nh ng hi u bi t v tác đ ng c a Internet đ i v i sinhviên và xu h ng s d ngữ ể ế ề ộ ủ ố ớ ướ ử ụ
Internet c a sinhviên thông...
... đến nhucầu mua Laptop củasinh viên.
2. Câu hỏi nghiên cứu:
Có bao nhiêu % sinhviênhiệnnay chưa sử dụng nhưng có nhucầu mua Laptop trong
những năm học ?
Có bao nhiêu % sinhviên có nhucầu ... với sinh viên.
Chính vì thế nhóm chúng tôi tiến hành nghiên cứu nhucầu mua Laptop củasinh viên.
II. XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU:
1. Mục tiêu nghiên cứu:
Đối với những sinhviênhiệnnay ... đồng đã tăng tới 20%.
Theo tình hình thực tế củasinhviênhiệnnay từ kết quả thu thập và phân tích được
rằng phần lớn các sinhviên sẽ lựa chọn mức giá chi chiếc laptop mà họ có nhucầu
mua...
...
Nên nhắc nhở trẻ uống nhiều nước nhất là sau khi vận động
nhiều. Thay vì ép trẻ uống nước chín có thể cho trẻ uống
từ người lớn và để cho trẻ tự tiêu hóa thức ăn.
Nhu cầu năng lượng cho trẻ ... Không nên cho trẻ uống nước lạnh, nhất là khi cơ thể
đang yếu…
Nhu cầuănuốngcủa trẻ từ 12 - 18 tháng tuổi
Trẻ 12 – 18 tháng ngoài bú sữa mẹ nên được cho ăn
cháo đặc mỗi ngày ... cho con
ăn chế độ bột sữa kéo dài mặc dù trẻ đã trên 12 tháng, đã
mọc răng vì vậy trẻ chóng chán, không chịu ăn hoặc ăn
không thấy ngon.
Cần kiên trì tập cho trẻ ăn đủ loại thức ăn, trẻ...
... chịu ăn hoặc ăn
không thấy ngon.
Cần kiên trì tập cho trẻ ăn đủ loại thức ăn, trẻ sẽ quen dần,
ăn khá hơn và có thể tránh được thói kén ăn sau này.
Trong thời gian trẻ còn lười ăn, có ... năng lượng cho cơ thể, tham gia vào
quá trình cấu tạo tổ chức tế bào, tham gia vào sự chuyển
Nhu cầuănuốngcủa trẻ từ 12 - 18 tháng tuổi
trong việc nấu nướng và trộn với các thức ăn ... ngoài
vị ngọt của sữa mẹ. Cũng có thể thay cháo đặc bằng cơm
nhão nhưng không nên nhai cơm cho trẻ vì có thể lây bệnh
từ người lớn và để cho trẻ tự tiêu hóa thức ăn.
Nhu cầu năng lượng cho...
... biết mã sinh viên, họ tên sinhviên cùng với các môn học mà sinhviên đạt trên
5 điểm.
5. Cho biết mã sinh viên, họ tên sinhviên học tất cả các khóa học.
6. Cho biết tổng số sinhviêncủa mỗi ...
7. Cho biết mã sinh viên, họ tên sinhviên đạt điểm cao nhất trong mỗi khóa học
8. Cho biết mã sinh viên, họ tên sinhviên và điểm trung bình củasinhviên trong
từng học kỳ của từng niên học ... đồ CSDL Quản lý sinhviên sau:
SINHVIEN (MaSV
, HoSV, TenSV, NgaySinh, DiaChi, Phai, Nam, Khoa)
Tân từ: Mỗi sinhviên có Mã sinhviên (MaSV) duy nhất để phân biệt với các sinhviên
khác, có...
... thử củasinhviênhiệnnay . Từ đó đưa ra những mặt tiêu
cực và tích cực của nó để có những cái nhìn đúng đắn về vấn đề này.
II. NỘI DUNG
2.1 Thực trạng việc ‘‘sống thử” củasinhviênhiện nay.
Sống ... cao nhất ở những sinhviên ít giao tiếp với xung
quanh. Có 47,1% sinhviên “sống thử” cho rằng được sự đồng ý của gia
đình, 45,1% sinhviên đó “sống thử” trên 1 năm. 100% sinhviên sống thử có ... hiểu thực trạng việc sống thử củasinhviênhiệnnay
I. MỞ ĐẦU
Cuộc sống càng ngày càng hiện đại kéo theo đó là cả một hệ lụy, con người
cũng phải hiện đại theo. Hiện đại về phong cách và lối...
... cơ chế thị trường ngày nay , về phía sinhviên bên cạnh những sinh
viên ra trường có dủ năng lực đểđáp ứng nhucầu ngày càng cao của các nhà
tuyển dụng và những sinhviên có người thân xin ... ta hiệnnay thì chất lượng đào
tạo và thực tế nhucầu đòi hỏi của công việc với sinhviên còn một khoảng
cách quá xa. Những gì trường đại học, cao đẳng đào tạo sinhviên và những
gì sinhviên ... khi ra trường củasinhviênhiệnnay không phản
ánh một cách chính xác , trung thực được khả năng , năng lực thực tế của
sinh viên, không khuyến khích sự tư duy phát triển , khả năng sáng tạo...