nhận xét tuy hơi dài nhưng cách này dễ hiểu có tác dụng khắc sâu định luật bảo toàn khối lượng và có ưu điểm là áp dụng cho mọi quá trình oxi hoá khử hoặc không oxi hoá khử

nhung bai tap hay

nhung bai tap hay

Ngày tải lên : 20/09/2015, 06:03
... m = 10,08g Nhận xét: Tuy dài nhng cách dễ hiểu, tác dụng khắc sâu định luật bảo toàn khối lợng u điểm áp dụng cho trình oxi hoá - khử không oxi hoá - khử c Phơng pháp bảo toàn electron: ... nhiều hoá trị (nh Fe) làm toán nên gọi n hoá trị -M tác dụng với axit này, m hoá trị M tác dụng với axit * Nhiều kim loại tác dụng với nhiều axit tính oxi hoá mạnh (H 2SO4đ, HNO3) lu ý chất thoát ... e oxi +5 thu N HNO3 thu: m 12 m 2,24 = + 56 32 22,4 Ta có: Giải m = 20,08g Nhận xét: Cho kết nhanh, tính toán nhẹ nhàng, khắc sâu chất nhờng e thu e trình hóa học Hạn chế áp dụng đợc cho trình...
  • 141
  • 2.1K
  • 6
MT 6 B 6:Vẽ trang trí (CÁCH SẮP XẾP (BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ

MT 6 B 6:Vẽ trang trí (CÁCH SẮP XẾP (BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ

Ngày tải lên : 29/09/2013, 16:10
... c c á c h s ắ p xế p trang trí? + Nhắ c lạ i + Xe n kẽ + Đố i xứ ng + Mả n g hìn h không đề u Hã y nê u c á c bư ớ c là m bà i trang trí c bả n ? + Kẻ trụ c đố i xứ ng...
  • 19
  • 655
  • 0
Tính toán thiết kế dao phay định hình có góc trước dương ( < 0) để gia công chi tiết ở hình vẽ sau .Với vật liệu chi tiết là thép 40 có b = 500Nmm2.Trong đó các mặt I và II không gia công

Tính toán thiết kế dao phay định hình có góc trước dương ( < 0) để gia công chi tiết ở hình vẽ sau .Với vật liệu chi tiết là thép 40 có b = 500Nmm2.Trong đó các mặt I và II không gia công

Ngày tải lên : 12/05/2016, 19:40
... theo 9-5:16[2] ta R = 45 mm Dựng profile dao đồ thị Xét điểm i chi tiết , để gia công đợc điểm i phải điểm i tơng ứng thuộc profile chi tiết Ta xác định điểm i nh sau Từ điểm i profile chi ... lớn nh khối lợng tính toán nặng nề Để đơn giản cho việc tính toán ta thay đoạn cong cung tròn thay qua điểm Trên sơ đồ tính ta điểm Vậy ta phải tính thêm điểm điểm Ta chọn điểm l5 = ... 2-9:16[2] ta K = ; Z = 10 Nhận thấy profile chi tiết đoạn cung tròn Vậy profile dao đoạn cong tơng ứng Nếu xác định profile đoạn nh đoạn khác đẻ đảm bảo độ xác yêu cầu số lợng điểm tính...
  • 3
  • 1.5K
  • 25
Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ

Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ

Ngày tải lên : 30/10/2012, 14:53
... Plasmit tái tổ hợp làm khuôn cho phản ứng PCR nhân gen cặp mồi đặc hiệu 1.4.4 Kỹ thuật xác định trình tự ADN Hiện nhiều phơng pháp xác định trình tự ADN Chúng sử dụng phơng pháp enzym học Sanger ... Bắc Ninh Để kết luận xác tiến hành tách dòng đọc trình tự gen CP 3.3 Tách dòng gen mã hóa protein CP 3.3.1 Kết gel Quá trình tách dòng đợc thực cách gắn sản phẩm PCR vào vectơ tách dòng pGEMđ-T ... Kết xác định trình tự nucleotit Để xác định trình tự gen CP, tách tinh plasmit từ 12 dòng khuẩn lạc trắng Các plasmit nguyên liệu cho phản ứng PCR xác định trình tự Trình tự gen đợc xác định máy...
  • 42
  • 1.5K
  • 7
Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ

Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ

Ngày tải lên : 19/03/2013, 08:21
... Plasmit tái tổ hợp làm khuôn cho phản ứng PCR nhân gen cặp mồi đặc hiệu 1.4.4 Kỹ thuật xác định trình tự ADN Hiện nhiều phơng pháp xác định trình tự ADN Chúng sử dụng phơng pháp enzym học Sanger ... Bắc Ninh Để kết luận xác tiến hành tách dòng đọc trình tự gen CP 3.3 Tách dòng gen mã hóa protein CP 3.3.1 Kết gel Quá trình tách dòng đợc thực cách gắn sản phẩm PCR vào vectơ tách dòng pGEMđ-T ... Kết xác định trình tự nucleotit Để xác định trình tự gen CP, tách tinh plasmit từ 12 dòng khuẩn lạc trắng Các plasmit nguyên liệu cho phản ứng PCR xác định trình tự Trình tự gen đợc xác định máy...
  • 43
  • 1.3K
  • 2
Unit 6 - B 1

Unit 6 - B 1

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:27
  • 16
  • 628
  • 2
Điều tra nghiên cứu bệnh virus khảm lá cà chua (tomato mosaic virus  ToMV) và bệnh virus khảm lá khoai tây (potato virus x   PVX) trên cà chua vụ đông xuân 2005 2006 tại huyện an lão, hải phòng

Điều tra nghiên cứu bệnh virus khảm lá cà chua (tomato mosaic virus ToMV) và bệnh virus khảm lá khoai tây (potato virus x PVX) trên cà chua vụ đông xuân 2005 2006 tại huyện an lão, hải phòng

Ngày tải lên : 03/08/2013, 10:43
... mép biến vàng từ vào phiến lá, làm cho màu vàng Mùa đông thời tiết lạnh màu tím Đặc biệt, triệu chứng điển hình non gần Các non xoăn mạnh màu vàng, kích thớc nhỏ so với khoẻ làm ảnh hởng ... ELISA đợc sử dụng để xác định virus - Năm 1991 - 1992: Vũ Triệu Mân H Lecoq (INRA - Pháp) 25 cộng tác viên áp dụng phơng pháp ELISA để xác định số virus mặt 24 loài trồng Trong cà chua - ... bệnh biết nơi bệnh Phơng pháp sử dụng thị đợc áp dụng từ sau năm 20 kỷ thứ 20, phòng thí nghiệm bệnh lý thực vật giới không sử dụng thị để chẩn đoán bệnh virus thực vật mà sử dụng 20 việc chẩn...
  • 127
  • 1.8K
  • 2
Rất thành công và thành công là cả một sự khác biệt lớn

Rất thành công và thành công là cả một sự khác biệt lớn

Ngày tải lên : 10/08/2013, 08:30
... lai, dễ dàng kết nối nhiệm vụ với chiến lược dài hơi, cảm nhận thời gian dòng chảy liên tục Họ bình thản chờ đón điều đến, không hoảng sợ, không xây dựng lâu đài cát họ không tiếc nuối điều làm ... tâm nhận thức Nghỉ ngơi, dạy dỗ cái, nghỉ gia đình, quan tâm đến người thân điều mà họ làm trường hợp cần thiết Không phải người không hiểu điều cần thiết, phải thời gian dành cho điều này, ... vậy, họ hiểu nhân viên quyền lại than phiền làm điều “Tại lại không thể?” – chuyện vặt Họ nhận trách nhiệm giải trơn tru công việc Nhìn thẳng vào thật cho dù tàn nhẫn Cùng với niềm tin vào chiến...
  • 7
  • 333
  • 0
nguvan 6 day du ca nam

nguvan 6 day du ca nam

Ngày tải lên : 25/08/2013, 00:10
... bỏ thời gian địa điểm truyện đợc không? Vì sao? Việc giới thiệu Sơn Tinh tài cần thiết không? Nếu bỏ việc nhà Vua điều kiện kén rể đợc không? Việc Thuỷ Tinh giận lý không? Lý việc nào? ... thuyết nớc ta hình ảnh Rùa Vàng? ?Theo em, hình tợng Rùa Vàng tợng trng cho cho ? Hoạt động Vì tác giả dân gian không Lê Lợi trực tiếp nhận gơm chuôi gơm lúc ? Nếu Lê Lợi trả gơm Thanh Hoá ý nghĩa ... nêu bật giá trị hạt gạo cách sâu sắc, đáng quý, đáng trân trọng sản phẩm ngời tự làm + Lời Vua nói với ngời hai loại bánh Đây cách đoc, cách thởng thức, nhận xét văn hoá Những bình thờng, giản...
  • 283
  • 371
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối: B mã đề  402

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối: B mã đề 402

Ngày tải lên : 31/08/2013, 11:09
... dư) Cho toàn X tác dụng với lượng dư Ag2O (hoặc AgNO3) dung dịch NH3, 12,96 gam Ag Hiệu suất phản ứng oxi hoá CH3OH A 65,5% B 80,0% C 76,6% D 70,4% Câu 40: Cho m gam hỗn hợp X gồm Al, Cu vào ... 2+ 2+ 3+ 2+ Câu 37: Cho dãy chất ion: Cl2, F2, SO2, Na , Ca , Fe , Al , Mn , S2-, Cl- Số chất ion dãy tính oxi hoá tính khử A B C D Câu 38: Khối lượng tinh bột cần dùng trình lên men để tạo ... nhiệt Cân hoá học không bị chuyển dịch A thay đổi nồng độ N2 B thêm chất xúc tác Fe C thay đổi nhiệt độ D thay đổi áp suất hệ Câu 42: Cho chất hữu X công thức phân tử C2H8O3N2 tác dụng với...
  • 5
  • 242
  • 0
TẢN MẠN CHUYỆN TRÀ, LA CÀ CHUYỆN RƯỢI

TẢN MẠN CHUYỆN TRÀ, LA CÀ CHUYỆN RƯỢI

Ngày tải lên : 04/09/2013, 03:10
... Nam làm ngả du nhập " văn hoá" cho xứ sở họ Nghệ thuật uống trà Việt Nam (điển hình trà xanh) trà cụ tiền nhân cho xuất cảng sang Nhật giai đoạn nầy (từ triều nhà Lý sang đến nhà Trần) Hiện bảo ... Nhật) lưu giữ chưng bày số trà cụ từ Việt Nam mà họ nhập vào nước Nhật triều đại nhà Lý mà người Nhật xem đồ "quốc bảo" Riêng trò chơi "trà" người Việt phát triễn cực thịnh, trở thành môn chơi giới ... tinh xảo đời nhà Trần mà trình độ kỹ thuật không thua tác phẩm đặc sắc Trung Hoa! Phần " ngũ quần anh" " bạn trà" thường khó tìm "bạn rượu" Nghệ thuật uống trà cụ cho vào hàng chiếu " tao nhân...
  • 4
  • 282
  • 0
Giao an sinh hoc 6 chi tiet ca nam

Giao an sinh hoc 6 chi tiet ca nam

Ngày tải lên : 04/09/2013, 12:10
... trớc lớp đếm só nhận xét bổ sung vòng gỗ xác định tuổi - HS nhóm đếm số - Hằng năm sinh vòng gỗ miếng gỗ vòng gỗ , đếm số - GV nhận xét cho trình bày vòng gỗ Xác định điểm nhóm kết trớc lớp ... thí nghiệm cho nhóm nhóm theo h- GV cho HS đọc thông ớng dẫn GV tin SGK trả lời câu hỏi - 1,2 trình bày thí - Rễ hấp thụ SGK nghiệm muối khoáng hòa tan 19 - GV nhận xét cho điểm HS câu trả ... phận thân?Nớc muối khoáng đợc xác định chỗ nhuộm vận chuyển qua phần màu, trình bày - GV nhận xét cho điêmr thân? - Đại diện 12 nhóm nhóm trình bày tốt - Nớc muối khoáng trình bày kết nhóm mình,...
  • 155
  • 737
  • 6
E10-UNIT 6- B.SPEAKING

E10-UNIT 6- B.SPEAKING

Ngày tải lên : 10/09/2013, 00:10
... air-conditioned - refreshment (n): phòng ăn uống, giải khát tàu - occupied (adj) = being in use (đang người sử dụng) TASK 1: Tim’s class is going on a boat trip on Lake Michigan in Chicago Read the information...
  • 14
  • 1.9K
  • 11
GIÁO ÁN HÌNH 6(-3 cột, cả năm)

GIÁO ÁN HÌNH 6(-3 cột, cả năm)

Ngày tải lên : 13/09/2013, 08:10
... AM, MB, cách làm AB cách làm ? Một vài dụng cụđo khoảng Hoạt động2 cách điểm mặt đất GV: Ta biết cách đo độ dài đoạn thẳng Vậy ta muốn đo k/c điểm mặt đất(VD: từ chỗ giáo đến ổ khoá cổng ... HS lên bảng làm - Yêu cầu HS làm tập 30/sgk - nhận xét tia Oz n"m tia Ox tia Oy ã ã xOz = zOy Hình 36 *Làm tập 30 SGK y - Nhận xét cách làm t - Nhận xét cách trình bày O - Tia Ot nằm - Trên ... ?1 Em nhận xét ? - Làm bái tập 46 theo cá nhân Hoạt động trò HS đọc ?1 HS nhóm tiến hành theo y/c ?1 - Làm theo nhóm - Nhận xét chéo nhóm - Hoàn thiện vào -HS n/c làm Hoàn thiện vào Nội dụng...
  • 39
  • 2.1K
  • 22
Ngữ Văn 6 Sơn La

Ngữ Văn 6 Sơn La

Ngày tải lên : 16/09/2013, 11:10
  • 2
  • 172
  • 0
giáo án sinh học 6- 3 cột cả năm cực hay 2009-2010

giáo án sinh học 6- 3 cột cả năm cực hay 2009-2010

Ngày tải lên : 19/09/2013, 02:10
... bảng thống kê em số cây, khác) nhận xét giới sinh - Nhận xét theo cột dọc, bổ vật? (gợi ý: Nhận xét nơi sung hoàn chỉnh phần sống, kích thớc? Vai trò đối nhận xét với ngời? ) - Sự phong phú ... trình bày - Nhận xét: động vật di dung đơn giản - GV đa số tợng chuyển thực vật không yêu cầu HS nhận xét di chuyển tính hớng sáng hoạt động sinh vật: + Con gà, mèo, chạy, + Cây trồng vào ... SGK - Đặc điểm thể sống vào bảng phụ - HS lên bảng ghi kết là: - GV chữa cách gọi vào bảng GV, + Trao đổi chất với môi HS trả lời, GV nhận xét HS khác theo dõi, nhận xét, trờng - GV hỏi:- qua...
  • 16
  • 1.6K
  • 10

Xem thêm