0

luận văn thạc sĩ toàn văn

Luận văn thạc sĩ toán học

Luận văn thạc toán học

Thạc sĩ - Cao học

... hc Thỏi Nguyờn http://www.Lrc-tnu.edu.vn 26 Lời cảm ơn Sau nửa năm nghiên cứu miệt m i, luận văn thạc với đề t i nghiên cứu Ưng dụng lý thuyết nhóm số b i toán sơ cấp đ đợc ho n th nh Những ... việc sử dụng kiến thức lí thuyết nhóm phối hợp cách t i tình với lí thuyết trờng v đa thức Trong luận văn n y, khai thác số ứng dụng lí thuyết nhóm v o toán sơ cấp lĩnh vực: Số học v Tổ hợp Công ... hữu f (g), f (g) l hạn X số quỹ đạo tác động l (G : e) gG số phần tử X cố định qua tác động g Luận văn đợc trình b y chơng Chơng l kiến thức chuẩn bị lý thuyết nhóm nhằm phục vụ cho chơng sau,...
  • 43
  • 838
  • 1
Luận văn thạc sĩ toán học

Luận văn thạc toán học

Thạc sĩ - Cao học

... nhờ mà hoàn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới TS Nguyễn Thị Thu Thuỷ, Khoa Toán - Tin, Trường Đại học Khoa học nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ suốt trình làm luận văn Tôi xin bày ... nghiệm phương trình tích phân tuyến tính loại I sau đưa kết số minh họa Nội dung luận văn gồm chương, phần kết luận cuối phần tài liệu tham khảo Chương I sau trình bày số khái niệm giải tích hàm, ... thuyết toán đặt không chỉnh Tikhonov A N., Lavrent'ev M M, Lions J J., Ivanov V K Trong khuôn khổ luận văn này, đề cập đến toán đặt không chỉnh mà có ứng dụng lớn toán phát sinh từ kĩ thuật Đó phương...
  • 51
  • 747
  • 5
Luận văn thạc sĩ Toán học 1

Luận văn thạc Toán học 1

Thạc sĩ - Cao học

... học 6.3 Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên toán THPT cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, luận văn có ba chơng: Chơng1: Một số vấn đề sở lí luận 1.1 ... hợp cho nội dung, tiết học đối tợng học sinh nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn có nhiệm vụ làm rõ vấn đề sau : 3.1 Những quan điểm lí luận dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo trình dạy học toán 3.2 ... học toán trờng THPT PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU 5.1 Nghiên cứu lí luận: Tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu vấn đề liên quan đến đề tài luận văn 5.2 Nghiên cứu thực tiễn: Quan sát thực trạng dạy học môn...
  • 69
  • 642
  • 1
Luận văn thạc  sĩ  toán  học 2

Luận văn thạc toán học 2

Thạc sĩ - Cao học

... nghiệm số tiết trờng THPT để xác định tính khả thi hiệu đề tài luận văn Đóng góp luận văn 6.1 Về mặt lý luận: - Hệ thống hóa số vấn đề lý luận phát huy TTCNT học sinh - Xây dựng thực nghiệm phơng ... phần nâng cao hiệu dạy học trờng THPT Cấu trúc luận văn Luận văn, phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, có chơng sau đây: Chơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn 1.1 Phát huy tính tích cực nhận ... tiễn: - Qua Luận văn giúp giáo viên hiểu rõ nắm vững hệ thống phơng thức s phạm thích hợp dạy học nhằm phát huy TTCNT học sinh thông qua dạy học chủ đề Giới hạn - Có thể sử dụng Luận văn để làm...
  • 102
  • 552
  • 0
luan van thac si toan

luan van thac si toan

Toán học

... cos(π s) với sai số 1.366102315 x 10-30 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI Mở đầu Chương 1.1 1.2 1.3 Chương 2.1 2.2 Chương 3.1 3.2 3.3 Kết luận KẾT LUẬN - Nghiên cứu lí thuyết phương pháp lặp ... Luận văn chia thành chương: Trình bày lí thuyết tổng quát phương pháp lặp hay phương pháp xấp xỉ liên ... PHƯƠNG PHÁP NEWTON HAI BƯỚC Mở đầu Chương 1.1 1.2 1.3 Chương 2.1 2.1.1 2.2 Chương 3.1 3.2 3.3 Kết luận 2.1 Phương pháp Newton bước 2.1.1 Nội dung phương pháp Chương PHƯƠNG PHÁP NEWTON HAI BƯỚC Mở...
  • 23
  • 425
  • 1
Gián án LUAN VAN THAC SI TOAN HOC 1

Gián án LUAN VAN THAC SI TOAN HOC 1

Tư liệu khác

... học 6.3 Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên toán THPT cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, luận văn có ba chơng: Chơng1: Một số vấn đề sở lí luận 1.1 ... hợp cho nội dung, tiết học đối tợng học sinh nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn có nhiệm vụ làm rõ vấn đề sau : 3.1 Những quan điểm lí luận dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo trình dạy học toán 3.2 ... học toán trờng THPT PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU 5.1 Nghiên cứu lí luận: Tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu vấn đề liên quan đến đề tài luận văn 5.2 Nghiên cứu thực tiễn: Quan sát thực trạng dạy học môn...
  • 50
  • 406
  • 1
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12   ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc toán học

Khoa học xã hội

... Bao gồm hai loại: tự luận TNKQ Có thể hình dung hệ thống phương pháp kiểm C Tự luận B tra, đánh giá qua sơ đồ 1.1 sau đây: D A Bài C Tiểu Luận Đúng Ghép Nhiều Điền luận A luận văn - sai đôi lựa ... QUA NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN (Hình học 12 - Ban bản) LUẬN VĂN THẠC GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60.14.10 Người hướng dẫn khoa học: ... làm theo tự luận nhóm HS đến kết luận: + Kết kiểm tra nhờ TNKQ dự báo thành tích chung mà kiểm tra tự luận đạt Ngoài bổ sung nhiều chi tiết mà tự luận + Ngược lại, kết kiểm tra tự luận không dự...
  • 126
  • 1,968
  • 4
Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc toán học

Khoa học xã hội

... cấp II”; luận án tiến Nguyễn Văn Thuận: “Góp phần phát triển lực tư lôgic sử dụng xác ngôn ngữ toán học cho học sinh đầu cấp trung học phổ thông dạy học Đại số”… số luận văn thạc giáo dục ... sinh; IX Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu danh mục tài liệu tham khảo, luận văn có chương Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn Chương 2: Một số biện pháp bồi dưỡng lực suy luận thông qua dạy ... SUY LUẬN 1.2.1 Khái niệm suy luận Theo Hoàng Chúng: "Suy luận rút phán đoán từ hay nhiều phán đoán có Phán đoán có gọi tiền đề, phán đoán gọi kết luận suy luận" ([6], tr 56) Cùng quan điểm suy luận, ...
  • 101
  • 1,706
  • 5
Một số yếu tố của hình học vi phân trên giả cầu trong không gian lorentz minkowski luận văn thạc sĩ toán học

Một số yếu tố của hình học vi phân trên giả cầu trong không gian lorentz minkowski luận văn thạc toán học

Khoa học tự nhiên

... đình tạo điều kiện thuận lợi cho hoàn thành luận văn Mặc dù cố gắng song luận văn tránh khỏi thiếu sót nên mong quý thầy cô bạn đóng góp ý kiến để luận văn hoàn thiện Chúng xin chân thành cảm ơn ... đích đó, hướng dẫn TS Nguyễn Duy Bình chọn đề tài luận văn “Một số yếu tố Hình học vi phân giả cầu không gian Lorentz-Minkowski” Nội dung luận văn chia làm hai chương Chương I KIẾN THỨC CƠ SỞ ... hoàn toàn điểm điểm rốn Khi đó, có trường véc tơ pháp khả vi cho với 1.2.3 Mệnh đề Một siêu mặt nửa Riemann toán tử dạng S có dạng rốn hoàn toàn , hàm khả vi với Chứng minh Giả sử rốn hoàn toàn...
  • 41
  • 982
  • 3
Cấu trúc nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan luận văn thạc sĩ toán học

Cấu trúc nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan luận văn thạc toán học

Khoa học tự nhiên

... nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan Luận văn dựa hai công trình để tìm hiểu cấu trúc nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan Luận văn gồm hai chương Chương Kiến thức chuẩn bị ... Sài Gòn tạo điều kiện thuận lợi để chúng em hoàn thành chương trình học tập luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng song luận văn không tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận ý kiến đóng góp thầy cô bạn đồng ... Suy y = esn−1 = e.esn−1 = ey = x n y = x.x n−1 y ∈ xT , x, y ∈ T Do xS ∩ T ⊆ xT W 35 KẾT LUẬN Luận văn thực công việc sau: Hệ thống lại kiến thức liên quan đến băng nửa nhóm, phân tích nửa nhóm...
  • 37
  • 606
  • 1
Chiều goldie mạnh của môđun luận văn thạc sĩ toán học

Chiều goldie mạnh của môđun luận văn thạc toán học

Khoa học tự nhiên

... THUYẾT SỐ Mã số: 60 46 05 LUẬN VĂN THẠC TOÁN HỌC Người hướng dẫn khoa học PGS.TS NGÔ SỸ TÙNG Nghệ An, 2012 MỤC LỤC Trang LỜI NÓI ĐẦU CÁC KÍ HIỆU DÙNG TRONG LUẬN VĂN Chương KIẾN THỨC CƠ SỞ ... môđun chiều môđun, Luận văn thạc toán học, Trường đại học Vinh, Vinh [2] Ngô Sỹ Tùng (1995), Một số lớp vành đặc trưng điều kiện liên tục lớp CS - môđun, Luận án phó tiến khoa học Toán - ... viên, dìu dắt tận tình, bảo nghiêm túc suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Trong trình học tập viết luận văn, tác giả nhận giúp đỡ tận tình thầy cô Bộ môn Đại số Trường Đại học Vinh...
  • 27
  • 388
  • 0
Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học

Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc toán học

Khoa học xã hội

... phát triển lực Toán học cho học sinh 7 VII CẤU TRÚC LUẬN VĂN Luận văn phần mở đầu kết luận phần nội dung gồm có ba chương sau Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương Một số định hướng, nguyên tắc ... thời gian qua, nổ lực thân, luận văn hoàn thành với hướng dẫn tận tình chu đáo TS Đinh Quang Minh Luận văn có giúp đỡ tài liệu ý kiến góp ý Thầy, Cô giáo chuyên ngành Lý luận phương pháp giảng dạy ... HỆ THỐNG BÀI TẬP CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH” TRONG ĐẠI SỐ 10 LUẬN VĂN THẠC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60.14.10 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC...
  • 130
  • 1,739
  • 7
Nghiên cứu một số hoạt động của giáo viên nhằm kích thích hoạt động học tập của học sinh thông qua dạy học hình học 10 luận văn thạc sĩ toán học

Nghiên cứu một số hoạt động của giáo viên nhằm kích thích hoạt động học tập của học sinh thông qua dạy học hình học 10 luận văn thạc toán học

Khoa học xã hội

... lớp 10 thpt Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học môn Toán luận văn thạc giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: GS TS Đào Tam Nghệ An - 2012 Lời cảm ơn Luận văn đợc hoàn thành trờng Đại Học ... thành luận văn Dù cố gắng, song luận văn không tránh khỏi khiếm khuyết, tác giả mong nhận đợc góp ý thầy cô giáo đồng nghiệp Nghệ An, tháng 10 năm 2012 Tác giả Quy ớc chữ viết tắt sử dụng luận văn ... nhiều công trình nghiên cứu hoạt động GV nhằm mang lại hiệu cao dạy học toán nh: Luận văn thạc tác giả Nguyễn Văn Phú quan tâm đến bồi dỡng phát triển lực huy động kiến thức cho HS dạy học khám...
  • 108
  • 679
  • 2
Một số lớp nửa moodun trên nửa vành luận văn thạc sĩ toán học

Một số lớp nửa moodun trên nửa vành luận văn thạc toán học

Khoa học tự nhiên

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỖ PHÚ QUỐC MỘT SỐ LỚP NỬA MÔĐUN TRÊN NỬA VÀNH LUẬN VĂN THẠC TOÁN HỌC Chuyên ngành: ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ Mã số: 60.46.05 Người hướng dẫn khoa học ... giả biết ơn Mặc dù có nhiều cố gắng, song luận văn không tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận ý kiến đóng góp quý thầy giáo, cô giáo bạn đọc để luận văn hoàn thiện Nghệ An, tháng 12 năm 2011 ... kiện θβ R-đơn cấu Thế αθβ = α ' β R-đơn cấu Như θ cốt yếu Mệnh đề 2.4.15, θ R-đẳng cấu W KẾT LUẬN Luận văn trình bày vấn đề sau: Hệ thống khái niệm nửa môđun nửa vành, đồng cấu nửa môđun, tương...
  • 44
  • 586
  • 5
Nhóm galois và trường con bất động luận văn thạc sĩ toán học

Nhóm galois và trường con bất động luận văn thạc toán học

Khoa học tự nhiên

... VINH O VN CHI NHểM GALOIS V TRNG CON BT NG CHUYấN NGNH: I S V Lí THUYT S Mó s: 60.46.05 Luận văn thạc toán học Ngi hng dn khoa hc PGS.TS Nguyn Thnh Quang NGHệ AN - 2012 MC LC M U Trang CHNG...
  • 51
  • 594
  • 0
Tính chất thu hẹp iđêan đối với nửa nhóm lũy đẳng luận văn thạc sĩ toán học

Tính chất thu hẹp iđêan đối với nửa nhóm lũy đẳng luận văn thạc toán học

Khoa học tự nhiên

... tục tác động nửa nhóm lũy đẳng -3- Mục đích luận văn trình bày lại kết nói M E Adams, Mathew Gould [4] M Mahmoudi, Gh Moghaddasi Angizan [11] Luận văn gồm có ba chương: Chương Nửa nhóm lũy đẳng ... suy tồn u ∈ S cho Φ (u ) = t (vì Φ toàn ánh) Khi đó, ta xét quy tắc ϕ : T → I , ϕ (t ) = Φ [α (u )] Theo lập luận trên, ta có ϕ ánh xạ Lấy a, b thuộc T Vì Φ toàn ánh nên có x, y ∈ S cho Φ ( x) ... 3.1 S – tác động Tiêu chuẩn đầy đủ Cauchy 3.2 Bao nội xạ liên tục tác động nửa nhóm lũy đẳng Luận văn hoàn thành Trường Đại học Vinh, hướng dẫn PGS TS Lê Quốc Hán Tác giả xin bày tỏ lòng biết...
  • 55
  • 532
  • 0
Một số định lí giới hạn dạng arc sin luận văn thạc sĩ toán học

Một số định lí giới hạn dạng arc sin luận văn thạc toán học

Y dược - Sinh học

... Trong luận văn trình bày số kết mà có liên quan với định lí arc-sin, đặc biệt lớp phân phối biến đổi quy phân phối ổn định Luận văn trình bày 35 trang Ngoài phần mở đầu, kết luận, luận văn trình ... phương sai D = DX hữu hạn n Zn = ∑X j =1 j − nm D n n → ∞, D  X , → với X ~ N (0, 1) Trong toàn luận văn này, ta ký hiệu f ( x) ~ g ( x) x → ∞, nghĩa f ( x) / g ( x) → x → ∞ Định lí 1.1.2.2 (Định ... 2 VINH- 2012 LỜI CẢM ƠN! Luận văn hoàn thành trường Đại học Vinh hướng dẫn khoa học TS Lê Hồng Sơn Nhân dịp này tác giả...
  • 38
  • 797
  • 0

Xem thêm