kiến thức cơ bản môn tiếng anh lớp 9

Kiến thức cơ bản ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh

Kiến thức cơ bản ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh

Ngày tải lên : 15/10/2014, 22:34
... Kiến thức bản ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh I. CÁC THÌ CĂN BẢN  The simple present (Thì hiện tại đơn) 1. Công thức: 2. Cách ... V (bare) …? TOBE (+) S + was/were… (-) S + was/were + not… (?) Was/Were + S + …? Kiến thức bản ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh 1. Công thức: S + was/were + V ing 2. Cách dùng: Dùng để diễn tả một hành động ... + not + V (bare) … (?)Be going to + S + V (bare) …? Kiến thức bản ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh  Thì hiện tại hoàn thành 1. Công thức: S + have/has + PP 2. Cách dùng: Dùng để diễn tả...
  • 17
  • 8.7K
  • 4
Các kiến thực cơ bản môn toán lớp 9

Các kiến thực cơ bản môn toán lớp 9

Ngày tải lên : 17/10/2014, 14:35
... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... : Chứng minh đẳng thức , chứng minh biểu thức không phụ thuộc vào biến… cũng quy về Rút gọn biểu thức 3) Tính giá trị của biểu thức -Cần rút gọn biểu thức trước.Nếu biểu thức chứa dấu giá ... 1 -Nếu biểu thức chỉ chứa phép cộng và trừ các căn thức ta tìm cách biến đổi về các căn đồng dạng - Nếu biểu thức là tổng , hiệu các phân thức mà mẫu chứa căn thì ta nên trục căn thức ở mẫu...
  • 90
  • 1.5K
  • 0
Tổng hợp các kiến thức cơ bản và nâng cao lớp 9

Tổng hợp các kiến thức cơ bản và nâng cao lớp 9

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:26
... lũy thừa Anh khai căn cả cơn nắng cơn mưa Em đừng tính nguyên hàm của những điều anh viết Trái tim anh dù phân hoạch bất kì hay đặc biệt, Nỗi nhớ cuối cùng cũng hội tụ về em Bao công thức anh dùng ... 11 thủ pháp bản để giải các phương trình nghiệm nguyên thường gặp. 1) Hạn chề tập hợp chứa nghiệm dựa vào tính chia hết Lựa chọn nghiệm trong 1 tập hợp hữu hạn số là thủ pháp bản để giải ... trị từng Tiếp đến là phân môn HÌNH HỌC phần CM ĐL PYTAGO Trong toán học, định lý Pytago (còn gọi là định lý Pythagore theo tiếng Pháp hay định lý Pythagoras theo tiếng Anh) là một liên hệ trong...
  • 23
  • 3.5K
  • 20
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Tiếng Anh

Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Tiếng Anh

Ngày tải lên : 26/09/2013, 00:10
... từng môn học, lớp học, cấp học. Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức kỹ năng được biên soạn theo hướng chi tiết các yêu cầu bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của Chuẩn kiến thức, ... Sử dụng Chuẩn kiến thức, kỹ năng để xác định mục tiêu tiết dạy. 3. Lựa chọn kiến thức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng 4. Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng của môn học b. ... Tổ chức dạy học theo Chuẩn KTKN của môn học đối với cấp THCS 1. Quan hệ giữa Chuẩn kiến thức, kỹ năng, SGK và Chương trình GDPT môn Tiếng Anh. Chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ...
  • 21
  • 6.5K
  • 92
Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Anh

Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Anh

Ngày tải lên : 08/10/2013, 16:32
... từng môn học, lớp học, cấp học. Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức kỹ năng được biên soạn theo hướng chi tiết các yêu cầu bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của Chuẩn kiến thức, ... Sử dụng Chuẩn kiến thức, kỹ năng để xác định mục tiêu tiết dạy. 3. Lựa chọn kiến thức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng 4. Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng của môn học 5. ... Tổ chức dạy học theo Chuẩn KTKN của môn học đối với cấp THCS 1. Quan hệ giữa Chuẩn kiến thức, kỹ năng, SGK và Chương trình GDPT môn Tiếng Anh. Chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ...
  • 21
  • 2.9K
  • 17
Bài soạn Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Tiếng Anh THCS

Bài soạn Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Tiếng Anh THCS

Ngày tải lên : 26/11/2013, 01:12
... của môn học ở THCS, đó là: (i) kiểm tra kĩ năng giao tiếp, (ii) kiến thức ngôn ngữ và (iii) những hiểu biết về đất nước, con người và nền văn hoá của các nước nói tiếng Anh. 1.2 Mục tiêu từng lớp ... 1.2.2. Chuẩn bị tâm lý và kiến thức cho bài học mới a) Khai thác kiến thức đã biết của học sinh bằng thủ thuật gợi mở (eliciting), hay nêu vấn đền để cả lớp đóng góp ý kiến (brainstorming). b) ... học môn học. ba mức độ xác định mục tiêu kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. 1.1 Mục tiêu chung Mục tiêu kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh phải xuất phát từ mục tiêu dạy học môn...
  • 10
  • 1.8K
  • 24
Gián án kiến thức cơ bản bài Tiếng nói của văn nghệ

Gián án kiến thức cơ bản bài Tiếng nói của văn nghệ

Ngày tải lên : 28/11/2013, 12:11
... Từ 195 8 - 198 9, ông là tổng thư ký hội nhà văn Việt Nam. + 199 5, là Chủ tịch Uỷ ban toàn quốc liên hiệp các hội văn học nghệ thuật. * Tác phẩm: - Xuất xứ: Tiếng nói của văn nghệ” viết năm 194 8 ... hiểu chung về văn bản 1.Tác giả - tác phẩm *Tác giả: Nguyễn Đình Thi ( 192 4-2003). - Quê: Hà Nội. - Nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch, soạn nhạc, viết lý luận văn học. - Năm 199 6, ông được nhận ... Pháp, in trong cuốn “Mấy vấn đề văn học”, xuất bản năm 195 6. - Tóm tắt: + Nội dung tiếng nói của văn nghệ: cùng với thực tại khách quan là nhận thức mới mẻ, là tất cả tư tưởng, tình cảm cá nhân...
  • 3
  • 1.9K
  • 11
Mở đầu kiến thức cơ bản môn sinh học

Mở đầu kiến thức cơ bản môn sinh học

Ngày tải lên : 13/03/2014, 17:42
... Schwan, 18 39) ã Schleiden (1838): Teỏ baứo laứ ủụn vũ soỏng caờn baỷn cuỷa moùi caỏu truực thửùc vaọt. ã Schwan (18 39) : Teỏ baứo là đơn vị cấu trúc căn bản của mọi sinh vaọt. ã 18 39, Sinh hoùc ... thiệu những vấn đề bản và hiện đại của sinh học. ã Virchow (1855): Moùi teỏ baứo ủeu sinh ra tửứ teỏ baứo. ã Ngaứy nay: Teỏ baứo laứ ủụn vị cấu trúc và chức năng căn bản của mọi sinh ... qui định các đặc tính di truyen, tửực caực gen. ã Garrod ( 190 9): gen ủieu khieồn kieồu hỡnh qua enzym. ã Beadle vaứ Tatum ( 194 0): moọt gen - một enzym” (ngày nay, ta nói: “một gen - moọt...
  • 31
  • 3.8K
  • 6
Ôn tập kiến thức tổng quát môn tiếng anh THCS

Ôn tập kiến thức tổng quát môn tiếng anh THCS

Ngày tải lên : 09/05/2014, 15:37
... night. 16.They (build) . . . . . this school in 199 5. 17.The dentist sometimes (return) . . . . . . home late. 18.These workers (visit) . . . . . Hue next week. 19. You (meet) . . . . . . your old teacher ... thường đứng sau động từ to be hoặc đứng trước danh từ và bổ nghĩa cho danh từ đó. Ex: 1. She is beautiful. 2. She is a beautiful girl. Tính từ danh từ Ngoài động từ “to be” , một số động từ theo ... in 198 6. 6. Mr. Robinson (watch) television every night. 7. Mrs. Mai usually(make) all her clothes. At the moment she (make) a dress for her daughter. 8. We (have) an English test tomorrow. 9. ...
  • 21
  • 774
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và  phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 24/06/2013, 16:01
... năng, kĩ xảo vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Hình thành kiến thức mới (kể cả cung cấp các kiến thức thực tiễn). - Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố những kiến thức bản của bài giảng. ... dụng lên nó là BTCB về kiến thức bản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp lực là một kiến thức bản nhưng HS đã biết từ trước. Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiến thức nào đó là chỉ nói ... tập. - Hiểu một kiến thức là gắn được kiến thức ấy vào những kiến thức đã biết, đưa được nó vào trong hệ thống vốn kinh nghiệm của bản thân. Nói cách khác, hiểu một kiến thức là nêu đúng nội...
  • 111
  • 2.8K
  • 15

Xem thêm