... due,
1998, tr 153.
4.
Vien Khoa hgc giao
due
- Trung tim Tam li hoc - Sinh li hgc
liia
tudi (2001), Mat
sd ddc diem sinh li vd tdm li cua HS tieu hgc ngdy
na\,
NXB
DllQG
Ha Ndi.
34 TAP ... KHOKHANTAM LY
CIJA
HOCSINH DAU
LOP
1
QUA THAI DO DOI VOI HOC TAP
Vu Ngpc Ha
Vien Tdm ly hoc.
1.
Dat van de
Nghien cuu khd khantamly (KKTL)
ciia
hgc sinh (HS) dau
Idp
1 qua thai ... phd thac
cho dsin, em chi kem con em hgc. Em khdng cdn thdi gian lam bit
cii
viec gi
ngoii ve sinh ci nhin va kem con hgc thdi. Cd em ben canh li nd hgc diu ra day,
nhung khdng cd em la nd...
...
Chơng 1
lý luận về khókhăntâmlýcủahọcsinh đầu lớp 1
1.1 tổng quan tình hình nghiên cứu khókhăntâmlýcủahọc
sinh
1.1.1 Những nghiên cứu về khókhăntâmlýcủahọcsinh ở nớc ngoài ... Ngọc Hà (2008), Đánh giá của giáo viên tiểu học về khókhăntâmlý trong học tập
của họcsinh lớp 1, Tạp chí Tâmlýhọc Số 5.
4. Vũ Ngọc Hà (2008), Biểu hiện khókhăntâmlý trong thùc hiƯn néi ... giữa tâm thế sẵn sàng đi học với khókhăntâmlýcủa
học sinh đầu lớp 1, Tạp chí Tâmlýhọc Số 10.
7. Vũ Ngọc Hà (2008), Chuẩn bị của gia đình cho trẻ vào lớp 1 và ứng xử của cha mẹ với
học sinh...
... hình thành và duy trì hứng thú học tập
Một số trở ngại thường gặp củahọcsinh lớp 1 như:
- Lúng túng khi gặp khókhăn với những sinh hoạt, học tập ở trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi
không ... nói của giáo viên…
- Những khókhăn trong quan hệ với bạn bè: không biết làm quen với bạn nên lẻ loi không có bạn chơi
cùng, bị bạn tẩy chay, e dè, thụ động nên bị bạn lấn lướt…
- Những khókhăn ... thành nhiệm vụ học tập: thiếu hoặc đánh mất dụng cụ học tập nhưng
không biết báo với cha mẹ, không ghi nhớ kịp lời dặn dò của giáo viên nên không thực hiện đúng yêu
cầu…
- Những khókhăn với cha...
... cao trong học tập và trong
cuôc sống.
Keywords: Tâmlý học; Tâmlý giáo dục; Họcsinh tiểu học; Tâmlýhọc trẻ em;
Hà Nội
Content
. Lý do chọn đề tài
Ở Việt Nam rối nhiễu tâmlýhọc đường ... thẳng tâmlýcủahọcsinh
tiểu học ở Hà Nội. Phân tích kết quả nghiên cứu: stress củahọcsinh tiểu học trong
quá trình học tập, những nhân tố liên quan đến mức độ stress ở họcsinh tiểu học, ... quả học tập củahọc sinh. Có nghĩa họcsinh bị ảnh hưởng của stress có xu
hướng giảm sút kết quả học tập nhiều hơn so với nhóm họcsinh không bị ảnh hưởng của
stress.
3.3.2. Mối quan hệ của...
... khókhăntâmlýcủa các em theo 4 nội
dung chính.
- Khókhăntâmlý liên quan đến học tập
- Khókhăntâmlý liên quan đến các mối quan hệ
- Khókhăntâmlý liên quan đến hướng nghiệp
- Khó ... loại khókhăntâmlý cũng như các tiêu chí để phân
loại khókhăntâmlýcủa Nguyễn Thị Minh Hằng.
-Có hai tiêu chí để phân loại khókhăntâmlý là: theo tính chất củakhókhăntâmlý và dựa ... muốn” có phòng tư
vấn tâmlýhọc đường trong trường học.
3.3.3. Nhu cầu củahọcsinh về nội dung trợ giúp tâmlýhọc đường
Trong phần tìm hiểu những khókhăntâmlýcủahọcsinh và trong những...
... trình học tập, muốn tháo gỡ
khó khăntâmlý cho sinh viên thì cần chú ý quan tâm giải quyết cả ba dạng biểu hiện khó
khăn tâmlý trên.
1.2.2.4 Khókhăntâmlý trong hoạt động học tập củasinh ... trong bài viết “Những khókhăncủahọcsinh miền núi
khi học tác phẩm văn học cổ điển Việt Nam” [26], đã phân tích những khókhăncủacủahọc
sinh miền núi khi học tác phẩm văn học cổ điển Việt ... quan tâm nghiên cứu về khókhăn
tâm lý trong ho
ạt động học tập củahọcsinh – sinh viên như:
- Năm 2001, luận văn thạc sỹ “ Tìm hiểu những khókhăntâmlý trong quá trình giải
bài tập hình học...
... hgc sinh Idp 1 d 4 tinh thanh Hd Ngi, Hd
Tay (cd), Cd Mau va Trd Vinh. Nghidn cuu duoc thuc hien trong nam hoc 2007
-2008.
3.
Ket qua nghien
ciru
So vdi cdc mat KKTL trong hgc tap vd sinh ... Giao
due.
Sd 9.
3.
Vien Khoa hoc giao due - Trung tam Tam
If
hoc - Sinh
If
hgc
lu:a
tudi (2001), Mdt
sdddc diem
sinh li vd tdm li
cita
HS
tieii
hgc ngdy nay, NXB DllQG Ha Ndi.
4.
... chap" Id nhirng nguyen nhan
cdn trd cae em gdi trong qua trinh giao tie'p vdi ban.
Khu vuc
sinh
sdng
ciia
cdc HS Idp 1 cd tdc ddng nhat dinh den nhiing
bieu
hien
trong viec thiet
lap
...
... tập củasinh viên năm thứ nhất
ngành tâmlýhọc định hướng QTNS.
Bảng 9: Khókhăntâmlý trong hoạt động học tập củasinh viên.
STT Các vấn đề
Mức độ
Có khókhăn Rất khó khăn
SL
X
SL
X
1. Khókhăn ... trạng khókhăntâmlý trong hoạt động học tập củasinh
viên năm thứ nhất và tìm hiểu các nguyên nhân gây ra khókhăntâmlý đó.
Từ đó đề ra một giảm bớt khókhăntâmlý trong học tập củasinh viên ...
những khókhăntâmlý trong hoạt động học tập củasinh viên năm thứ nhất
ngành tâmlýhọc định hướng QTNS trường đại học Hồng Đức là cấp thiết.
Chính vì vậy chúng tôi chọn Khókhăntâmlý trong...