khả năng chú ý có chủ định của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

khả năng chú ý có chủ định của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại tp hcm

... giá khả ý có chủ định trẻ MG 5- 6 tuổi 41 2.2 Kết nghiên cứu thực trạng khả ý có chủ định trẻ MG 5- 6 tuổi 45 2.2.1 Khả ý có chủ định chung trẻ MG 5- 6 tuổi xét toàn mẫu 45 2.2.2 ... động cá thể 1.2.2 Khả ý có chủ định trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 1.2.2.1 Khái niệm ý có chủ định a Định nghĩa ý có chủ định Có thể thấy số cách định nghĩa khác nhà Tâm lý học ý có chủ định như: - Theo ... qua tập 50 2.2 .5 So sánh khả ý có chủ định trẻ MG 5- 6 tuổi nhóm đối tượng60 CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG CHÚ Ý CÓ CHỦ ĐỊNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 70 3.1 Một...

151
3,931
16

Khả năng chú ý có chủ định của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại TP HCM

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... giá khả ý có chủ định trẻ MG 5- 6 tuổi 41 2.2 Kết nghiên cứu thực trạng khả ý có chủ định trẻ MG 5- 6 tuổi 45 2.2.1 Khả ý có chủ định chung trẻ MG 5- 6 tuổi xét toàn mẫu 45 2.2.2 ... LÝ LUẬN VỀ CHÚ Ý VÀ CHÚ Ý CÓ CHỦ ĐỊNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 12 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề ý ý trẻ MG 5- 6 tuổi 12 1.1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước vấn đề ý ý trẻ MG 5- 6 ... qua tập 50 2.2 .5 So sánh khả ý có chủ định trẻ MG 5- 6 tuổi nhóm đối tượng60 CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG CHÚ Ý CÓ CHỦ ĐỊNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 70 3.1 Một...

20
688
0

biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nhớ có chủ định MG 5- 6T Mẫu giáo 5- 6 tuổi DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Thang đo mức độ ghi nhớ có chủ định trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 34 Bảng 2.1 Đánh giá giáo viên biểu ghi nhớ có chủ định trẻ mẫu giáo ... chuẩn số Trẻ xác định mục đích, nội dung ghi nhớ 19 67 . 86 28 .57 3 .57 2 .64 0 .55 19 67 . 86 32.14 0.00 2 .67 0.47 14.29 19 67 . 86 17. 86 1. 96 0 .57 17. 86 16 57 .14 25. 00 1.92 0 .66 25. 00 20 71.43 3 .57 2.21 ... TRIỂN GHI NHỚ CÓ CHỦ ĐỊNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 1.1 Lịch sử nghiên cứu biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi .6 1.1.1 Những...

181
2,155
7

Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... nhớ có chủ định cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 2.1.1 .5 Thực trạng biểu ghi nhớ có chủ định cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi chơi trò chơi học tập Bảng 2.1 Đánh giá giáo viên biểu ghi nhớ có chủ định trẻ mẫu ... trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 34 Bảng 2.1 Đánh giá giáo viên biểu ghi nhớ có chủ định trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi chơi trò chơi học tập 40 Bảng 2.2 Kết khảo sát biểu ghi nhớ có chủ định trẻ mẫu giáo 5- 6 ... 28 .57 3 .57 2 .64 0 .55 19 67 . 86 32.14 0.00 2 .67 0.47 14.29 19 67 . 86 17. 86 1. 96 0 .57 17. 86 16 57 .14 25. 00 1.92 0 .66 25. 00 20 71.43 3 .57 2.21 0.49 11 39.28 15 53 .57 7.14 2.32 0 .61 chơi Trẻ ghi nhớ...

181
613
0

Biện pháp rèn luyện khả năng diễn đạt có biểu cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua việc dạy trẻ đóng kịch

Danh mục: Khoa học xã hội

... điểm ý- trí nhớ trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ý có chủ định Thuộc tính ý đợc phát triển mạnh nh sức tập trung ý- sức bền vững ý- phân phối ý- di chun chó ý Nh vËy ë løa ti trỴ cã tËp trung chó ý hay ... rèn luyện khả diến đạt biểu cảm thông qua việc dạy trẻ đóng kịch cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi III Nhiệm vụ nghiên cứu: Tìm hiểu thực tế: Tình hình phát triển ngôn ngữ trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trờng ... trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Việc soạn giáo án giáo viên Tình hình phát triển ngôn ngữ trẻmg 5- 6 tuổi 4- Phơng pháp điều tra: Thăm dò ý kiến giáo viên cách trả lời câu hói phiếu Ankét Khảo sát khả phát...

21
1,546
3

Kĩ năng giữ an toàn thân thể của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Danh mục: Sư phạm

... giai đoạn tuổi nhỏ gồm: Tuổi mẫu giáo bé từ 3-4 tuổi; tuổi mẫu giáo nhỡ từ 4 -5 tuổi; tuổi mẫu giáo lớn từ 5- 6 tuổi Nhƣ vậy, trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi giai đoạn phát triển cuối tuổi mẫu giáo Trong ... định hình thành trẻ hồn tồn có khả đặt tình giả định mà thân gặp nguy hiểm b Hoạt động chủ đạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ mẫu giáo, trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động chơi ... thể trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 3.2 Khách thể nghiên cứu Gồm 39 ngƣời, có: - 30 trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi A trƣờng mầm non Ngô Quyền, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc - giáo viên mầm non, phụ huynh trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi...

67
428
1

Kĩ năng giữ an toàn thân thể của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... giai đoạn tuổi nhỏ gồm: Tuổi mẫu giáo bé từ 3-4 tuổi; tuổi mẫu giáo nhỡ từ 4 -5 tuổi; tuổi mẫu giáo lớn từ 5- 6 tuổi Nhƣ vậy, trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi giai đoạn phát triển cuối tuổi mẫu giáo Trong ... CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 13 1.3.1 Đặc điểm sinh lý trẻ 5- 6 tuổi 13 1.3.2 Đặc điểm tâm lý trẻ 5- 6 tuổi 14 1.4 CÁC KĨ NĂNG GIỮ AN TOÀN THÂN THỂ CƠ BẢN CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI ... định hình thành trẻ hồn tồn có khả đặt tình giả định mà thân gặp nguy hiểm b Hoạt động chủ đạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ mẫu giáo, trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động chơi...

67
209
0

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: TÌM HIỂU KHẢ NĂNG HIỂU - GHI NHỚ VÀ HỨNG THÚ CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI ĐỐI VỚI CÁC BÀI TẬP YOGA DÀNH CHO TRẺ EM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... cho trẻ em? 14 1.1.2.1 Đặc điểm tập Yoga dành cho trẻ nhỏ 15 1.1.2.2 Đặc điểm nhận thức yoga trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 15 1.2 Đặc điểm tâm lí trẻ 5- 6 tuổi 17 1.2.1 Xác định ý ... thú trẻ 5- 6 tuổi tập yoga dành cho trẻ em Chúng tiến hành khảo sát thực trạng hứng thú tập yoga cho trẻ em trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua tập dành cho lứa tuổi thông qua phiếu đánh giá, đánh giá 40 trẻ ... lý trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Qua việc nghiên cứu lý thuyết chung nhận thấy yoga phù hợp với trẻ mẫu giáo giai đoạn Yoga môn lạ trẻ, việc cho trẻ thực hành luyện tập tập yoga vơ khó khăn Một mặt giáo...

61
1,215
1

Bài 2 - Tự lập và Khả năng tự lập của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi potx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... diện Với ý nghĩa to lớn đó, khẳng định rằng: Chơi cách để trẻ rèn luyện phát huy khả tự lập Hơn hoạt động nào, trò chơi, trẻ thể khả tự lập Trẻ ln ln mong muốn tự giải lấy tình huống, chúng có xu ... tập thể, có khả to lớn để giáo dục khả tự lập cho trẻ Ở mẫu giáo lớn, nội dung lao động tự phục vụ phong phú, mang tính chất thường xuyên phần lớn chuyển thành nhiệm vụ trẻ trực nhật Trẻ giữ gìn ... trình hoạt động, khả tự hồn thành cơng việc thân kém, khơng có cố gắng để vươn tới đạt mục đích định vui chơi công việc Với trẻ này, nhà giáo dục cần ý để có biện pháp tác động giáo dục phù hợp...

4
985
2

biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... trạng 69 CHƯƠNG 3: THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO 71 KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 71 3.1 Một số biện pháp nâng cao khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi hoạt động làm ... sánh khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi nâng cao Giới hạn phạm vi nghiên cứu 6. 1 Giới hạn nội dung nghiên cứu - Đề tài nghiên cứu khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi biện pháp nâng cao khả so sánh trẻ chủ điểm ... tượng Đến tuổi mẫu giáo khả so sánh trẻ tốt hơn, trẻ biết tìm giống khác đối tượng Trẻ so sánh ý đến dấu hiệu để tách bạch đối tượng Trẻ – tuổi so sánh chưa thành thạo, phải đến 5- 6 tuổi khả so...

170
1,551
2

một số biện pháp phát triển khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động kể chuyện

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... chuyện trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạtđộng kểchuyện 5. 2 Khảo sát thực trạng khả tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động kểchuyện 5. 3 Đề xuất thử nghiệm số biện pháp phát triển khả tưởng ... tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động kể chuyện 52 CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢNĂNG TƯỞNG TƯỢNG SÁNG TẠO CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔITRONG HOẠT ĐỘNG ... nhằm phát triển khả tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động kể chuyện thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯỞNG TƯỢNG SÁNG TẠO CỦA TRẺMẪU GIÁO 5- 6 TUỔI TRONG HOẠT...

139
4,582
16

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động làm quen chữ cái cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... chức hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng tích hợp chủ đề, Nxb Giáo dục Nguyễn Ánh Tuyết (2002), Tâm lý học lứa tuổi mầm non ( Từ lọt lòng đến tuổi) Nxb Đại học Sư phạm , Nxb Giáo dục.Tuyển ... % 34 34 23 17 68 % 50 % 11 17 32 % 50 % 17 *Bảng khảo sát : Kết khảo sát năm Nội dung Số trẻ khảo sát Xếp loại Đạt Tỷ lệ 100% Chưa đạt Số trẻ Tỷ lệ - Trẻ nhận biết phát âm - Trẻ hứng thú, tích ... Bộ giáo dục đào tạo, vụ giáo dục mầm non – Trung tâm nghiên cứu giáo dục mầm non, Hướng dẫn thực chương trình chăm sóc giáo dục mầm non mẫu giáolớn 5- 6 tuổi (Nhà xuất giáo dục Việt Nam ) Phạm...

31
5,518
19

Nghiên cứu khoa học:Phát huy khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động nặn theo đề tài

Danh mục: Báo cáo khoa học

... động 3.2.2.1 Ý nghĩa biện pháp ~ 21 ~ - Trẻ mẫu giáo – tuổi, ý thức ngã xác định rõ rang giúp trẻ thực hành động chủ tâm hơn, nhờ q trình tâm lý mang tính chủ định rõ rệt Trẻ khẳng định tơi muốn ... pháp phát huy khả sáng tạo trẻ mẫu giáo – tuổi 3.2.1 Biện pháp 1: Cung cấp biểu tượng cho trẻ giới xung quanh 3.2.1.1 Ý nghĩa biện pháp - Đối với trẻ mẫu giáo nói chung trẻ mầu giáo – tuổi nói riêng, ... Kết điều tra phiếu 2.3.1.1 Ý kiến giáo viên hoạt động trẻ mẫu giáo phát huy khả sáng tạo Bảng 2.1: Tổng hợp ý kiến giáo viên hoạt động trẻ mẫu giáo - tuổi phát huy khả sáng tạo ~ 14 ~ Số người...

30
4,312
36

Biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... trạng 69 CHƯƠNG 3: THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO 71 KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 71 3.1 Một số biện pháp nâng cao khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi hoạt động làm ... sánh khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi nâng cao Giới hạn phạm vi nghiên cứu 6. 1 Giới hạn nội dung nghiên cứu - Đề tài nghiên cứu khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi biện pháp nâng cao khả so sánh trẻ chủ điểm ... tượng Đến tuổi mẫu giáo khả so sánh trẻ tốt hơn, trẻ biết tìm giống khác đối tượng Trẻ so sánh ý đến dấu hiệu để tách bạch đối tượng Trẻ – tuổi so sánh chưa thành thạo, phải đến 5- 6 tuổi khả so...

20
867
5

SKKN mầm non: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON NGA THÁI

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... 34 trẻ mẫu giáo lớn, có 20 trẻ qua học lớp mẫu giáo nhỡ, số trẻ phát âm nhận dạng chữ kém, nói ngọng, nói lắp, chưa có kỹ tô Xuất phát từ thực tế khảo sát khả phát âm nhận dạng chữ kỹ tô trẻ ... nói – đọc - viết Số cháu khảo sát Kết đạt Trẻ đạt Chưa đạt Số cháu Tỉ lệ% Số cháu Tỉ lệ % 34 13 38 21 62 34 11 32 23 68 34 16 47 18 53 34 12 35 22 65 34 15 44 19 56 Từ kết tơi băn khoăn trăn ... cho trẻ chọn chữ học, chữ có nét, trẻ lấy thẻ số gắn lên Như trẻ chọn chữ d, có nét trẻ lấy số gắn lên Cho trẻ chọn lơ tơ có hình ảnh loại rau củ như: đu đủ, dứa, rau cải bắp, có từ hình ảnh, trẻ...

23
703
0

BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... cao khả so sánh cho trẻ MG – tuổi HĐLQVMTXQ 55 2.2.3 Nguyên nhân thực trạng 69 CHƯƠNG 3: THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO 71 KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI ... Page 10 of 162 Header Page 11 of 162 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Phát triển lực tư cho trẻ mẫu giáo nhiệm ... nâng cao khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi HĐLQVMTXQ cách thức, cách làm HĐ cô trẻ thông qua HĐLQVMTXQ nhằm giúp khả so sánh trẻ MG – tuổi trường MN cao mức 1.2.2 Lý luận khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi 1.2.2.1...

170
840
0

Khả năng bảo toàn không gian của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi tại trường mầm non hoa phượng thành phố sơn la

Danh mục: Sư phạm

... trí trẻ đối diện trẻ bên cạnh trẻ Số Số Số lƣợng % lƣợng % lƣợng % I 23 57 ,5 23 57 ,5 15 37 ,5 15 37 ,5 II 20 11 27 ,5 18 45 16 40 III 22 ,5 15 17 ,5 22 ,5 Việc tiến hành thực nghiệm hành động trẻ làm ... ƣớng với vị ứng với vị trí trẻ trí đối diện trẻ bên cạnh trẻ % Số lƣợng % Số % lƣợng Số lƣợng % I 10 25 22 ,5 7 ,5 15 II 14 35 16 40 13 32 ,5 20 III 16 40 15 37 ,5 24 60 26 65 Dựa vào bảng 2.2 đƣa số ... nghiên cứu từ năm 50 kỉ XX, qua thực nghiệm cho thấy, trẻ 5- 6 tuổi trẻ chƣa có khả Vấn đề đặt ngày nay, gia tốc phát triển trẻ nhanh hơn, khả bảo tồn cuả trẻ có đến sớm hơn? Khả có biến đổi khơng...

82
308
0

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi làm quen với chữ cái

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... số số trẻ % trẻ % Số trẻ % CĐ số trẻ % 23,3 30 26, 7 20 20 23,3 30 26, 7 26, 7 26, 7 23,3 23,3 20 23,3 30 26, 7 26, 7 26, 7 30 16. 6 3.Biện pháp tổ chức thực 3.1.Tạo môi trường cho trẻ làm quen với chữ ... thực khả tiếp thu kiến thức, kỹ trẻ hoạt động làm quen với chữ cái, tiến hành khảo sát trẻ đầu năm 20 15 – 20 16 với tiêu chí khảo sát sau: Kết khảo sát đầu năm Số trẻ Stt Tiêu chí khảo sát khảo ... lượng chăm sóc giáo dục trẻ - 100 % trẻ lớp có độ tuổi b.Khó khăn: - Khoảng 50 % trẻ chưa học qua lớp mẫu giáo nhỡ Vì thế, trẻ chưa quen nề nếp kỉ luật, tư ngồi cách cầm bút - Một số trẻ phát âm...

19
574
1

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen chữ cái cho trẻ Mẫu giáo 5 6 tuổi

Danh mục: Mẫu giáo lớn

... cho trẻ MG 5- tuổi - Trẻ nhận biết từ 10/ 35- 29% 20/ 35- 57% 3/ 35- 8% 2/ 35- 6% - Trẻ cầm vở, để vở, 20/ 35- 57% 10/ 35- 29% 5/ 35- 14% 10/ 35- 29% 0 15/ 35- 43% 0 tiếng ngồi tô tư - Trẻ hứng thú tích cực 25/ 35- 71% ... cho trẻ MG 5- tuổi - Trẻ nhận biết từ 10/ 35- 29% 20/ 35- 57% 3/ 35- 8% 2/ 35- 6% - Trẻ cầm vở, để vở, 20/ 35- 57% 10/ 35- 29% 5/ 35- 14% 10/ 35- 29% 0 15/ 35- 43% 0 tiếng ngồi tô tư - Trẻ hứng thú tích cực 25/ 35- 71% ... khảo sát đầu năm Nội dung Tốt - Trẻ nhận biết phát 5/ 3 5trẻ m Khá TB Yếu 10/3 5trẻ- 29% 15/ 3 5trẻ- 43% 5/ 35 trẻ- 14% 14% - Trẻ nhận biết từ tiếng - Trẻ cầm vở, để vở, ngồi 5/ 35- 14% 17/ 35- 49% 10/ 35- 29%...

48
498
1