... về mặt năng
lượng đi kèm với các phản ứng đó. Để hiểu được cả hai khía cạnh này của trao đổi
chất, trước hết, cần phải hiểu rõ các kháiniệmcơbản của nhiệt động học.
I. NHỮNG KHÁINIỆMCƠ ... thành ADP và phosphate vô cơvà thủy phân ADP thành AMP và
phosphate vô cơcó ∆G
o
'= -7,3Kcal, thì phản ứng thủy phân AMP thành adenosin và
phosphate vô cơ ∆G
o
' chỉ bằng -3,4Kcal. ... Lương Khoa Sinh hoïc
http://www.ebook.edu.vn
Trao đổi chất và năng lượng
- 3 -
CHƯƠNG I. KHÁINIỆMVỀ TRAO ĐỔI CHẤT VÀ TRAO
ĐỔI NĂNG LƯNG
Các phản ứng enzyme có tính định hướng và liên...
...
VÀ
NĂNG LƯNG SINH HỌC
TP.HCM - 2006
2
Chương 1
KHÁI NIỆMVỀ TRAO ĐỔI CHẤT
VÀ NĂNG LƯNG SINH HỌC
1. ĐẠI CƯƠNGVỀ TĐC & NLSH
1.1. Sự trao đổi chất và chuyển hóa trung gian
1.2. Đồng hóa và ... P
-Glucose-1-phosphate
-Fructose-6-phosphate
-Glucose-6-phosphate
-Glycero-3-phosphate
Kcalo/molKjuole/molhữu cơ
∆
∆∆
∆
G’o
Hợp chất phosphate
Bảng NLTD chuẩn của một số phosphate hữu cơ
24
2. SỰ OXID HÓA-KHỬ SINH HỌC
2.1. KHÁINIỆMVỀ HÔ HẤP MÔ BÀO
- Một chuỗi các phản ... từng bước
carbon hữu cơ thành
CO
2
và vận chuyển H (proton H
+
và
điện tử e
-
) đến O
2
để thành lập phân tử H
2
O.
11
41
Các giai đoạn phosphoryl hóa thành lập ATP
42
Hình 1.10 : Sơ đồ vận...
... DI HèNH V
HAI HèNH BẰNG NHAU
I. Kháiniệmvềphépdời hình:
Định nghĩa: Phépdờihình là phép biến hình bảo toàn khoảng
cách gia hai im bt kỡ.
Nhn xột:
2) Phép biến hìnhcó đự c bằng cách th ... một phépdờihình biến
hình này thành hình kia.
VD: Quan sát hình 1.48 vàhình 1.49
Để chứng minh haihìnhbằngnhau ta phải chứng minh (chỉ
ra) một phépdờihình biến hình này thành hình kia.
... đúng
a) Phép biến hình không làm thay đổi khoảng cách là phépdời hình.
b) Phép quay, phépđối xứng trục, phépđối xứng tâm vàphépdờihình cùng bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm.
c) Phép biến hình...
... đều là phépdời hình.
- Phép biến hìnhcó được bằng cách thực hiện liên
tiếp haiphépdờihình cũng là một phépdời hình.
Giáo viên treo hìnhvẽ giới thiệu một vài hình ảnh
về phépdời hình.
Học ... định được phépdời hình.
- Xác định ảnh của một điểm, một hình qua phépdời hình.
- Biết được haihìnhbằngnhau khi nào.
3. Thái độ:
- Liên hệ với những vấn đề trong thực tế với phépdời hình.
- ... hình.
Học sinh ghi chép bài
Hoạt động 4: Củng cốkhái niệm
Trang
1
Giáo án: PHÉPDỜIHÌNHVÀHAIHÌNHBẰNG NHAU
Thời lượng: 1 tiết
Đối tượng học sinh: lớp11 (Trung bình)
Tiết theo PPCT: 6
...
... đều là phépdời hình.
- Phép biến hìnhcó được bằng cách thực hiện liên
tiếp haiphépdờihình cũng là một phépdời hình.
Giáo viên treo hìnhvẽ giới thiệu một vài hình ảnh
về phépdời hình.
Học ... Củng cốkhái niệm
Trang
1
Giáo án: PHÉPDỜIHÌNHVÀHAIHÌNHBẰNG NHAU
Thời lượng: 1 tiết
Đối tượng học sinh: lớp11 (Trung bình)
Tiết theo PPCT: 6
Giáo án Toán học Huỳnh Đại Xuyên
1. Cho hình ... định được phépdời hình.
- Xác định ảnh của một điểm, một hình qua phépdời hình.
- Biết được haihìnhbằngnhau khi nào.
3. Thái độ:
- Liên hệ với những vấn đề trong thực tế với phépdời hình.
-...
... II : Hènh chiếu vuông góc
2.2. Kháiniệmvềphép chiếu và phương pháp chiếu vuông góc
2.2.1. Các phép chiếu :
Giả thiết trong không gian ta lấy một mặt phẳng P và một
điểm S ở ngoài mặt phẳng ... phẳng hỡnh chiếu
bằng.
+ Nếu tất cả các tia chiếu đều đi qua một điểm S cố định gọi là
tâm chiếu thỡ phép chiếu đó gọi là phép chiếu xuyên tâm .
- Điểm A' gọi là hình chiếu xuyên tâm ... Ta nói rằng ta đà thực hiện một phép chiếu vàcó các
khái niệm sau :
- Mặt phẳng P là mặt phẳng hỡnh chiếu
- ường thẳng SA gọi là tia chiếu
-...
... măc, giày dép và các sản phẩm nhựa sang các đồ
9
TiÓu luËn QHKTQT
CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ NỀN KINH TẾ VÀ TÌNH
HÌNH XUẤT NHẬP KHẨU TRUNG QUỐC TRONG
NHỮNG NĂM QUA
1.1 sơ qua về tình hình kinh tế ... Quốc:
Việt Nam và Trung Quốc là hai nước lỏng giềng gần gũi, tỡnh hữu nghị truyền
thống giữa hai nước vàhai dõn tộc đó cú từ lâu đời. Những năm gần đây, sự hợp tỏc giữa
hai nước được mở ... quyền điều hành và quyết định tuỳ theo tình hình kinh
tế và phát triển của đặc khu mình sao cho không làm tổn hại đến lợi ích quốc gia. Nhà
nước chỉ hoạch định chính sách ở tầm vĩ mô và gián tiếp...
... khớp với nhau
xoay , trượt , lăn và ăn khớp với nhau
KÍNH CHÀO
CÁC THẦY CÔ GIÁO
CÁC EM HỌC SINH
TIẾT
21
Khái niệmvề chi tiết máy và lắp ghép
I. Kháiniệmvề chi tiết máy :
* Dấu hiệu ... được lắp ghép với nhau
như thế nào ?
-Ghép giữa bánh ròng rọc và trục bằng mối ghép………
động
cố định
-Ghép giữa móc treo với giá đỡ bằng mối ghép…………
-Ghép giữa trục và giá đỡ bằng mối ghép………….
cố ... bài , học thuộc phần “ ghi nhớ “
2. Trả lời câu hỏi 1 , 2 , 3 , 4 sáchgiáo khoa.
2. Trả lời câu hỏi 1 , 2 , 3 , 4 sáchgiáo khoa.
3. Đọc , nhgiên cứu trước bài 25 , 26
3. Đọc , nhgiên cứu trước...
... thông khác: ôtô, xe
máy khi hoạt động sẽ thải vào môi trường
I/ Kháiniệmvề chi tiết máy
I/ Kháiniệmvề chi tiết máy
1. Chi tiết máy là gì ?
Hình 24.1 Cấu tạo cụm trục trước xe đạp
1
... sát và nhận xét
Rèn luyện kỹ năng quan sát và nhận xÐt
* Công dụng của các chi tiết:
-
Trục: là chi tiết hình trụ, hai đầu có ren để lắp các chi tiết
và lắp càng xe
-
Côn: Là chi tiết hình ...
Về nhà học bài và trả lời câu hỏi sáchgiáo
khoa
Sưu tầm các chi tiết máy quen thuộc
Tìm hiểu các loại mối ghép
2....
...
của công tác chọn tạo giống cây trồng; và (iii) Bản chất và nhiệm vụ của
ngành khoa học chọn giống.
I. Kháiniệmvà phân loại giống cây trồng
1. Kháiniệmvề giống
Thuật ngữ giống (tiếng Latin: ... gene và kiểu hình nói chung là giống nhau; còn về mặt thực tiễn,
điều quan tâm là dạng hìnhvà tính năng sản xuất của giống có đáp ứng
được nhu cầu định hướng của việc sử dụng hay không (Hình ...
lý-sinh hoá, năng suất v.v. hầu như giống nhauvà ổn định trong những
điều kiện sinh thái và kỹ thuật sản xuất phù hợp.
Từ kháiniệmvề giống như vậy, ta có thể hình dung giống cây trồng
(crop variety;...
... kiểm soát bởi sự cân bằng giữa hai chất
cản và kích thích sự ra hoa. Có ý kiến cho rằng sự
khởi phát hoa được kiểm soát bởi một sự thay đổi
NHỮNG KHÁINIỆMVỀ SỰ KÍCH THÍCH
VÀ ỨC CHẾ SỰ RA HOA
... (Pidkowich và ctv., 1999).
Trong hai sự đột biến ra hoa sớm khác, gene
clf và wlc, sự biểu hiện của AG và AP3 được thúc
đẩy và phát hiện không chỉ trên lá mà còn trên
cuống phát hoa và hoa (Goodrich và ...
CAL Thúc đẩy kiểu hình của AP1 Bowan,
và ctv., 1992
FCA
Đột biến ra hoa trễ và đáp
Koornneef và ctv., ứng rất mạnh
với sự thụ hàn 1991
LD
Đột biến ra hoa trễ và đáp Pineiro
và Coupland,ứng...
...
1. Kháiniệm lập trình
Lập trình là sử dụng cấu trúc dữ liệu và các câu lệnh
của ngôn ngữ lập trình cụ thể để mô tả dữ liệu và diễn
đạt các thao tác của thuật toán.
Cần diễn tả thuật toán bằng ... thể thực hiện trên máy và
l u trữ lại để sử dụng về sau.
Loại ch ơng trình dịch này thuận tiện cho các ch ơng
trình ổn định và cần thực hiện nhiều lần.
Thực hiện qua hai b ớc sau
Kèm với ch ... dịch.
-
Biên dịch.
Ch ơng trình nguồn
Ch ơng trình đích
Chơngtrìnhdịch
Bài 1
Giáo ániện tử tin học lớp11
Hai kĩ thuật dịch:
Thông dịch
Biên dịch
Biên dịch
b
ã
Duyệt, kiểm tra,...
... 1
LẬP VÀ QUẢN LÝ DỰ ÁN
VỚI
PROJECT 2002
BÀI 1:
“CÁC KHÁINIỆMVỀ LẬP KẾ HOẠCH
VÀ TIẾN ĐỘ, CÁC TÍNH NĂNG”
Microsoft Project 2002
Kế hoạch và tiến độ
Khi xây dựng một công ... gian bắt đầu và kết thúc
z Danh sách các công việc có trong dự án
z Mức độ ưu tiên và các ràng buộc công việc
z Thứ tự thực hiện và các mối quan hệ giữa chúng
z Tài nguyên thực hiện và dự định ... logic theo trình tự kỹ thuật
và mối quan hệ về tổ chức sản xuất, ấn định thời
gian thực hiện và tối ưu hóa kế hoạch đề ra.
z Phương pháp đường găng CPM
– Sử dụng mô hình xác định, thời gian các...
... giống nhau; 3. Mối liên hệ về sự chuyển hoá vận động và phát triển. Các mối liên
hệ được khái quát thành các cặp phạm trù như( phần tử - hệ thống, nguyên nhân -
kết quả, lượng - chất) và các ... nói mâu thuẫn cơbản của thời kỳ này là mâu thuẫn giữa xu hướng tự
phát lên chủ nghĩa tư bản với xu hướng tự giỏc lờn ch ngha xã hi. Quỏ trỡnh u
tranh giải quyết mâu thuẫn cơbản trên đây của ... học".
Tóm lại, phép biện chứng duy vật Mác - xít là kết quả của sự chín muồi về mặt lịch
sử của nhn thc khoa hc v ca thc tin xã hi. Sự ra đời của nó đáp ứng nhu cầu
về mặt lý luận của giai...