hệ thống công thức sinh học

Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

Ngày tải lên : 28/11/2013, 03:11
... chớn , moói teỏ baứo sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm phân cho 4 tinh trùng và gồm 2 loại X và Y có tỉ lệ bằng nhau . - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x 4 - Số ... theo hệ số mỗi số hạng trong triển khai của nhị thức Newton ( A+a) n II. XÁC ĐỊNH SỐ CẶP GEN TƯƠNG TÁC ( ẹeồ nhaọn ủũnh quy luaọt di truyen) ã Thửụứng dựa vào kết quả phân tính thế hệ lai ... mỗi loại giao tử sinh ra => KG của cá thể đó IV CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN 1 ) Căn cứ vào phép lai không phải là phép lai phân tích : - Tìm tỉ lệ phân tính về KH ở thế hệ con đối với...
  • 37
  • 798
  • 6
Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Ngày tải lên : 29/09/2013, 19:10
... Giải thích định luật: a. Theo Menden: Thế hệ lai F 1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết. b. Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính) 5. ... từng loại tính trạng a. F 1 đồng tớnh: Tổ tụ nhiên-Nhóm sinh 16 GV: Nguyễn Ngọc Huy -THPT Tây Thụy Anh H THNG TON BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ ... CON TẠO THÀNH Tế bào sinh sản bằng cách phân đôi trở thành 2 tế bào con  số tế bào ở thế hệ sau gấp đôi số tế bào ở thế hệ trước. - Từ 1 t bo ban u: Tổ tụ nhiên-Nhóm sinh 10 GV: Nguyễn Ngọc...
  • 28
  • 2K
  • 45
Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Ngày tải lên : 24/03/2014, 14:06
... ~22~ → NP → NP  → )(DBNP → NP  → )(DBNP → NP → NP TRUNGHIA COMPUTER 01215.112.112 HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ ... tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có ... Giải thích định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F 1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính )...
  • 23
  • 2.5K
  • 7
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

Ngày tải lên : 18/06/2014, 00:10
... phân li của các loài. Bài 34: BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌCSINH HỌC PHÂN TỬ I. Bằng chứng tế bào học 1. Nội dung học thuyết tế bào - Tất cả các cơ thể sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào. - Tế bào ... Các tế bào đều được sinh ra từ các tế bào sống trước nó. 2. Ý nghĩa: Nguồn gốc thống nhất của sinh giới. II. Bằng chứng sinh học phân tử. 1. Bằng chứng. a) ADN. - Các loài sinh vật đều có vật ... sẽ truyền lại cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính. - Đột biến xôma: xảy ra trong nguyên phân ở một TB sinh dưỡng sẽ được nhân lên ở một mô, được nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng. Bài 5. NHIỄM...
  • 65
  • 4K
  • 431
he thong cong thuc toan hoc hay nhat

he thong cong thuc toan hoc hay nhat

Ngày tải lên : 04/07/2014, 19:00
... w8 h4" alt=""
  • 15
  • 893
  • 12
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... trên X do bố truyền cho con gái và biểu hiện ở cháu trai 3. Nội dung định luật: HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I b2. Giải thích: (tương tự tác động bổ trợ) Trư ờ ng ... → gen nằm trên NST giới tính X. b. Tính trạng không biểu hiện đồng đều ở 2 giới: Cùng 1 thế hệ nhưng tính trạng nào đó chỉ xuất hiện ở giới đực, còn giới cái thì không hoặc ngược lại → gen ... đen. - Ở ruồi Giấm: Các gen qui định cánh ngắn thì đốt thân ngắn, lông cứng, hình dạng cơ quan sinh dục thay đổi, đẻ trứng ít, tuổi thọ giảm ấu trùng suy yếu…. Còn gen quy định cánh dài thì...
  • 13
  • 598
  • 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... G F1 : AB, Ab, aB, ab ; AB, Ab, aB, ab F 2 : 9 (A-B-) : 3 (A-bb) : 3(aaB-) : 1 aabb HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I c. Nhận xét: - Nếu 2 tính trạng do 2 cặp gen nằm ... có xu hướng chủ yếu là liên kết → tần số HVG < 50%. Trong trường hợp đặc biệt, các tế bào sinh dục sơ khai đều xảy ra TĐC giống nhau → tần số HVG p = 50%. Do đó, cơ thể dị hợp tử kép cho ... 3. Các gen liên kết không hoàn toàn. Mỗi nhóm gen phải chứa 2 cặp gen dị hợp trở lên mới phát sinh giao tử mang tổ hợp gen chéo (giao tử HVG) trong quá trình giảm phân. a. Trường hợp 2 cặp...
  • 11
  • 517
  • 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... với kết qủa phép lai → 2 cặp gen quy định 2 loại tính trạng đó nằm trên 2 cặp NST HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I 5. Điều kiện nghiệm đúng của định luật đồng tính và ... mỗi loại giao tử sinh ra → KG của cá thể đó. IV. CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN. 1. Căn cứ vào phép lai không phải là phép lai phân tích: - Tìm tỉ lệ phân tính về KH ở thế hệ con đối với ... biến dị tổ hợp. 4. Giải thích định luật phân li độc lập của Menden theo thuyết NST (cơ sở TB học) -Gen trội A: hạt vàng, gen lặn a: hạt xanh. Gen trội B: hạt trơn, gen lặn b: hạt nhăn. -...
  • 11
  • 586
  • 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I 3. Thời gian mỗi riboxom trượt qua hết mARN (kể từ ... tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp. - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp. - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có ... Giải thích định luật: a. Theo Menden: Thế hệ lai F 1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết. b. Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính)...
  • 11
  • 426
  • 1
hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:06
... truyền học trong chương trình Sinh học 12 NC thì học sinh cần nắm lý thuyết cơ bản, công thức chủ yếu và phương pháp giải cho từng loại bài tập. Đối với học sinh: 100% học sinh đều nhận thấy Công thức ... học, chưa thể hệ thống công thức và bài tập Sinh học phổ thông. Hy vọng các đề tài nghiên cứu tiếp sau sẽ hệ thống công thức và bài tập Sinh học phổ thông một cách hoàn chỉnh để việc học tập và ... Di truyền học chương trình Sinh học 12 Nâng cao”. Đề tài đã hệ thống tương đối đầy đủ các công thức và bài tập phần Di truyền học trong chương trình Sinh học 12 nâng cao. Các công thức và bài...
  • 51
  • 2.1K
  • 2

Xem thêm