hệ thống kiến thức sinh học lớp 8

**Nội dung:** **A. ĐỊNH LUẬT ĐỒNG TÍNH VÀ PHÂN TÍNH** **B. LAI HAI VÀ NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG** **C. DI TRUYỀN TÍNH TRẠNG TRUNG GIAN** **D. DI TRUYỀN LIÊN KẾT VÀ HOÁN VỊ GEN** **PHẦN I: DI TRUYỀN PHÂN LI ĐỘC LẬP** **Hệ thống kiến thức:** - Định luật đồng tính: lai giống thuần chủng về một cặp tính trạng tương phản, F1 đồng hợp tử về tính trạng trội. - Định luật phân tính: lai F1 dị hợp tử về một cặp tính trạng tương phản thì F2 xuất hiện tỉ lệ 3 trội : 1 lặn. - Định luật phân li độc lập: khi lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về nhiều cặp tính trạng, các cặp gen phân li độc lập với nhau. - Phép lai phân tích: lai cơ thể mang tính trạng trội với cơ thể mang tính trạng lặn để xác định kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội. **PHẦN II: LIÊN KẾT GEN- HOÁN VỊ GEN** - Di truyền liên kết: các gen trên cùng 1 NST di truyền cùng nhau. - Hoán vị gen: sự trao đổi chéo các đoạn crômatit giữa các NST kép tương đồng trong quá trình giảm phân, dẫn đến sự tạo ra các loại giao tử mang các tổ hợp gen mới.

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

... quần hệ sinh thái sinh § Các cấp tổ chức sống chính: Tế bào, thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái § Học thuyết tế bào: Mọi thể sống cấu tạo từ tế bào tế bào sinh cách phân chia tế bào Thế giới sinh ... họ (family) lớp (class) giới (regnum) Hệ thống phân loại giới § Dựa vào đặc điểm chung nhóm sinh vật, hai nhà khoa học : Whittaker Margulis đưa hệ thống phân loại giới: Giới Khởi sinh (Monera) ... độ sinh trưởng nhanh vi sinh vật liên quan với tỉ lệ S/V? Thời gian hệ gì? Cơng thức tính thời gian hệ? Ý nghĩa thời gian hệ tế bào? Trong nuôi cấy không liên tục, sinh trưởng quần thể vi sinh

Ngày tải lên: 25/02/2023, 12:48

... 1 Hệ thống kiến thức Môn : Hình học Lớp 7; Đường trung trực đoạn thẳng a) Định nghĩa: Đường thẳng vuông góc với đoạn ... - Cụ thể : A 'B 'C ' ABC theo tØ sè k S A 'B 'C' k => A 'H '  k AH S ABC 16 Hệ thức lượng tam giác vuông (lớp 9) b ab '  c  ac ' 2 A  a  b  c (Pi_ta_go)  bc = ah c  h  b'c'   ... Sa a S  ah S  ah b h E a h a S  (a  b)h  EF.h S  ah h F d2 a S  a h S  d1  d 2 d1 18 Học sinh cần nắm vững toán dựng hình (dùng thước compa) a) Dựng đoạn thẳng đoạn thẳng cho tr­íc;

Ngày tải lên: 01/07/2020, 15:23

... giáo viên sinh học - Sinh học nâng cao THCS Nguyễn Văn Sang, Nguyễn Thị Vân - Tài liệu sinh học - Ngun Quang Vinh C Bµi míi Gv cïng HS giải vấn đề nêu I Kiến thức (theo nội dung kiến thức SGK) ... cho học sinh tham khảo thêm loại sách học tốt sách nâng cao liên quan đến sinh học lớp phần tuyến nội tiết tuyến ngoại tiết D Dặn dò - Học trả lời câu hỏi - Nghiên cứu tiếp phần kiến thức: Sinh ... 14 Sinh sản D Kiến thức (theo nội dung kiến thức SGK) tham khảo thêm: Nắm đợc cấu tạo - chức quan sinh dục nam - nữ a Cơ quan sinh dơc nam: * C¬ quan sinh dơc nam gồm tuyến sinh dục, đờng sinh

Ngày tải lên: 10/11/2016, 23:15

... HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I b2. Giải thích: (tương tự tác động bổ trợ) Trư ờ ... KH theo hệ số mỗi số hạng trong triển khai của nhị thức Newton (A+a) n II. XÁC ĐỊNH SỐ CẶP GEN TƯƠNG TÁC (Để nhận định quy luật di truyền) - Thường dựa vào kết quả phân tính thế hệ lai → ... đen. - Ở ruồi Giấm: Các gen qui định cánh ngắn thì đốt thân ngắn, lông cứng, hình dạng cơ quan sinh dục thay đổi, đẻ trứng ít, tuổi thọ giảm ấu trùng suy yếu…. Còn gen quy định cánh dài thì

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

... HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I c. Nhận xét: - Nếu 2 tính trạng do 2 cặp gen nằm ... bào học: (vẽ sơ đồ phân li NST) - Viết sơ đồ lai (HS tự viết) - Tần số hoán vị gen (P) = tỉ lệ % các loại giao tử có gen hoán vị. VD: Thí nghiệm trên thì → tần số hoán vị = 9% Bv + 9%bV = 18 ... cánh dài; tính trạng thân đen luôn đi kèm với tính trạng cánh ngắn. 2. Giải thích cơ sở tế bào học (vẽ sơ đồ phân li NST) - Quy ước: B: thân xám, b: thân đen; V: cánh dài, v: cánh ngắn - Kết

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

... HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I 3. Thời gian mỗi riboxom trượt qua hết mARN (kể từ ... tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp. - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp. - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có ... Giải thích định luật: a Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính)

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

... HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ... hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì... Kiểu NST giới tính : đực XY ; cái XX) - Ơ vùng chín , mỗi tế bào sinh ... Giải thích định luật : a Theo Menden : thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính

Ngày tải lên: 14/08/2014, 09:22

... đều bthường = 3 /8. 3 /8 = 9/64 c) - XS sinh 2 người con đều bthường = 3/4. 3/4 = 9/16 d) - XS sinh 2 người con khác giới (1trai,1 gái) đều bthường = 3 /8. 3 /8. C 1 2 = 9/32 e) - XS sinh 2 người cùng ... 1 /8 - con trai bệnh = 1/4.1/2 = 1 /8 a) - XS sinh người con thứ 2 bthường = 3/4 - XS sinh người con thứ 2 khác giới với người con đầu = 1/2 ◊XS chung theo yêu cầu = 3/4.1/2 = 3 /8 b) - XS sinh ... F1 tự thụ. Nhóm cây ờ F2 có chiều cao 180 cm chiếm tỉ lệ: A. 28/ 256 B. 56/256 C. 70/256 D. 35/256 cây cao 180 cm có 6 alen trội→tỉ lệ = C 6 8 /2 8 = 28/ 256 Câu 9: Trong một quần thể cân bằng

Ngày tải lên: 15/10/2014, 13:10

... với mỗi tính trạng nhất định Bài 28: DI TRUYỀN Y HỌC I Di truyền y học - Là ngành khoa học vận dụng những hiểu biết về di truyền học ngƣời... - Kìm hãm vi sinh vật gây bệnh ở mức độ phân ... giao phối và sinh ra con cái Đây là hình thức giao phối phổ biến nhất ở động vật - Quần thể ngẫu phối là đơn vị tồn tại và đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên - Quan hệ sinh sản là ... BẰNG CÔNG NGHỆ GEN I KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ GEN - Là quy trình tạo ra những tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi, có thêm gen mới, từ đó tạo ra cơ thể với những đặc điểm mới Công nghệ hiện nay

Ngày tải lên: 21/12/2014, 13:31

... HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ ... tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có ... Giải thích định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F 1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính )

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:53

... Chủ đề 1: Nhân đa thức. A. Mục tiêu: - Nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức. - Học sinh biết trình bày phép nhân đa thức theo các cách khác nhau. B. ... đơn thức với đa thức. 2: Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức. * Bài tập v ề nhân đơn thức với đa thức. Bài 1: Thực hiện phép nhân. a. b. Giải: a. = b. = Bài 2: Chứng tỏ rằng các đa thức ... 86 a + 13 vi a = 87 c a2 + 32a - 300 vi a = 68 d a3 - b 3 - 3ab(a - b) vi a = - 27, b = - 33 Gii: 5 5 4 1 1 22 19 a = 5 +54 ++ 4+ 3 ,8 10 3 = 2 1919 5 3 3 3 3 5 b a - 86 a + 13 = 87 (87

Ngày tải lên: 28/07/2015, 08:16

... HỆ THỐNG KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP A Các dạng câu thường gặp: 1.Câu bị động đặc biệt:  Câu bị động với think/believe/say…: ... nhiều.) 81 Think+ Clause = In my opinion , Clause : Nghĩ 82 Think = under the impression : Nghĩ 83 .Out of sight : vượt khỏi tầm nhìn / khơng bị nhìn 84 .Beyond one’s means : vượt khả 85 .Be let ... Động từ câu nói trực tiếp có thời gian xác định: Eg: He said, “I was born in 1 980 ”  he said that he was born in 1 980 - Mệnh đề trạng ngữ thời gian câu phức có q khứ đơn khứ tiếp diễn Eg: “I saw

Ngày tải lên: 26/09/2015, 08:20

... a amin tự cần dùng để cấu thành phân tử prôtêin ( tham gia vào cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học ) : Số a amin tự cần dùng để cấu thành prôtêin hoàn chỉnh : N rN Số aap = -2 = -2 2.3 ) Giải ... aatd = Số P ( rN rN - 1) = Kn ( - 1) 3 - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học ( không kể a amin mở đầu ) : ∑ aaP = Số P ( rN -2) II TÍNH SỐ PHÂN TỬ NƯỚC VÀ SỐ LIÊN KẾT ... ∑ H2O giải phóng = số phân tử prôtêin • Khi chuỗi polipeptit rời khỏi riboxom tham gia chức sinh học axit amin mở đầu tách mối rN liên kết peptit với axit amin không số liên kết peptit thực

Ngày tải lên: 18/12/2015, 03:33

... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie ... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD ... xỉ trội : lặn Giải thích định luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST ( sở tế bào học định luật đồng tính phân tính ) Điều kiện nghiệm

Ngày tải lên: 01/04/2017, 20:36

... Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Cộng đồng học sinh 2002 : https://www.facebook.com/Congdonghocsinh2002/ HỆ THỐNG KIẾN THỨC CỐT LÕI MƠN HĨA HỌC 10 Nguồn : Cộng đồng học sinh 2002 Chương ... Oz hệ tọa độ IV/ Lớp phân lớp e: 1/ Lớp electron: Lớp electron gồm electron có mức lượng gần Các lớp electron xếp theo thứ tự mức lượng từ thấp đến cao (từ gần nhân ngoài): Lớp thứ n Tên lớp ... 2n 18 32 2/ Phân lớp electron - Mỗi lớp electron chia thành phân lớp s, p, d, f gồm electron có mức lượng nhau: Phân lớp s Có số obitan Có số electron tối đa - Trong lớp electron số phân lớp

Ngày tải lên: 25/08/2017, 16:37

... Giáo án Hóa học 12 Năm học 2017-20 18 Tuần 18: Từ ngày 18/ 12 đến ngày 23/12/2017 Tiết 35 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiết 2) A CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG I KIẾN THỨC KĨ NĂNG Kiến thức: Củng cố kiến thức về: ... án Hóa học 12 Năm học 2017-20 18 ứng thu 89 6 ml khí (đktc) khối lượng bình tăng 2, 48 gam Mặt khác, đốt cháy hồn tồn 5 ,88 gam X thu CO2 3,96 gam H2O Phần trăm khối lượng este không no X A 38, 76% ... lượng A 1,64 gam B 4, 28 gam C 5,20 gam D 4,10 gam Câu 10: Khi đốt cháy hoàn toàn 8, 8 gam chất hữu X đơn chức thu sản phẩm cháy gồm 8, 96 lít CO2 (ở đktc) 7,2 gam nước Nếu cho 8, 8 gam hợp chất X tác

Ngày tải lên: 28/03/2018, 16:18

... HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Bài 60: HỆ SINH THÁI I Khái niệm hệ sinh thái - Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật sinh cảnh - Hệ sinh thái hệ ... Gồm hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo: Hệ sinh thái tự nhiên: gồm a Trên cạn: … ( SGK) b Dƣới nƣớc: + nƣớc mặn: … ( SGK) + nƣớc ngọt: … ( SGK) Hệ sinh thái nhân tạo: … ( SGK) Hệ sinh ... 3.Nhịp sinh học: a Khái niệm nhịp sinh học: thay đổI có tính chu kì nhân tố sinh thái tác động đến sinh vật cách có chu kì tạo nên phản ứng nhịp nhàng có tính chu kì b Phân loại nhịp sinh học:

Ngày tải lên: 16/04/2019, 21:07

... HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Bài 60: HỆ SINH THÁI I Khái niệm hệ sinh thái - Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật sinh cảnh - Hệ sinh thái hệ ... Gồm hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo: Hệ sinh thái tự nhiên: gồm a Trên cạn: … ( SGK) b Dƣới nƣớc: + nƣớc mặn: … ( SGK) + nƣớc ngọt: … ( SGK) Hệ sinh thái nhân tạo: … ( SGK) Hệ sinh ... 3.Nhịp sinh học: a Khái niệm nhịp sinh học: thay đổI có tính chu kì nhân tố sinh thái tác động đến sinh vật cách có chu kì tạo nên phản ứng nhịp nhàng có tính chu kì b Phân loại nhịp sinh học:

Ngày tải lên: 16/04/2019, 21:30

... Cho bảng sau: Hình thức sinh sản Đặc điểm Sinh sản vơ tính a Là hình thức sinh sản khơng có hợp giao tử đực giao tử cái; sinh giống giống mẹ Sinh sản bào tử b Là hình thức sinh sản có hợp giao ... hình thức sinh sản vơ tính hữu tính Câu 17: Hình thức sinh sản vơ tính có đông vật đơn bào đa bào? A Trinh sinh B Phân mảnh C Phân đôi D Nảy chồi Câu 18: Đặc điểm ưu sinh sản giao phối so với sinh ... biến đổi D Là hình thức sinh sản phổ biến Câu 11: Hình thức sinh sản vơ tính động vật diễn đơn giản nhất? A Nảy chồi B Trinh sinh C Phân mảnh D Phân đơi Câu 12: Hình thức sinh sản vơ tính tạo

Ngày tải lên: 18/10/2019, 12:46