Hệ thống kiến thức sinh học 11 HK2

Chương III: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT * LÝ THUYẾT: BÀI 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I- Khái niệm sinh trưởng phát triển động vật 1/ Khái niệm: - Sinh trưởng động vật trình gia tăng khối lượng, kích thước thể tăng số lượng kích thước tế bào động vật - Phát triển động vật trình biến đổi bao gồm sinh trưởng, phân hóa tế bào phát sinh hình thái quan thể 2/ Đặc điểm: * Phát triển động vật gồm giai đoạn: giai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi (động vật đẻ trứng) giai đoạn phôi thai giai đoạn sau sinh (động vật đẻ con) - Biến thái thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lí động vật sau sinh sau nở từ trứng * Các kiểu PT động vật: PT không qua biến thái PT qua biến thái PT qua biến thái hồn tồn PT qua biến thái khơng hồn tồn II- Phát triển không qua biến thái - Phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái – cấu tạo – sinh lí tương tự với trưởng thành Con non PT thành trưởng thành không trải qua giai đoạn lột xác - Đại diện: đa số động vật có xương sống số động vật khơng xương sống - Q trình phát triển người chia làm giai đoạn: a/ Giai đoạn phôi thai: - Diễn tử cung (dạ con) người mẹ - Trứng thụ tinh → hợp tử → phơi - Các tế bào phơi phân hóa thành quan: tim, gan, phổi, mạch máu… → hình thành thai nhi b/ Giai đoạn sau sinh: - Khơng có biến thái - Con sinh có đặc điểm hình thái cấu tạo tương tự người trưởng thành III- Phát triển qua biến thái Phát triển qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí khác giai đoạn khác với trưởng thành 1/ Phát triển qua biến thái hồn tồn 2/ Phát triển qua biến thái khơng hồn toàn Đặc điểm so sánh Khái niệm Phát triển qua biến thái hồn tồn Phát triển qua biến thái khơng hoàn toàn Là kiểu PT mà non (ấu Là kiểu PT mà non PT chưa trùng) có đặc điểm hình hồn thiện, phải trải qua nhiều lần thái, cấu tạo sinh lí khác lột xác biến đổi thành với trưởng thành trưởng thành Đại diện Các lồi trùng (bướm, Một số lồi trùng (châu chấu, ruồi, muỗi, ong, bọ rùa, cánh cào cào, gián, ve sầu…) giáp xác cam…) lưỡng cư (ếch…) (tôm, cua…) Giai đoạn phôi - Trứng thụ tinh → hợp - Trứng thụ tinh → hợp tử → tử → phôi → tế bào phôi → tế bào phơi phân phơi phân hóa → quan hóa → quan ấu trùng sâu bướm → sâu bướm Giai đoạn hậu phôi - Sâu bướm có đặc điểm hình - Ấu trùng trải qua nhiều lần lột xác thái, cấu tạo sinh lí khác (4-5 lần) → châu chấu trưởng thành với bướm - Ấu trùng ăn trưởng - Sâu bướm trải qua nhiều lần lột xác biến đổi thành nhộng thành ống tiêu hóa chúng có enzim tiêu hóa protein, bảo vệ kén - Giai đoạn nhộng: mô, lipit cacbohiđrat → đường đơn, quan cũ tiêu biến; mô, axit béo, glixêrin, axit amin quan hình thành → bướm - Bướm sống mật hoa (trong ống tiêu hóa có enzim saccaraza tiêu hóa saccarơzơ) Sâu bướm ăn cây, có enzim tiêu hóa prơtêin, lipit, cacbohiđrat Câu 3/151: Vì sâu bướm ăn khơng có enzim xenlulaza để tiêu hóa xenlulơzơ nên hiệu tiêu hóa & hấp thụ thức ăn thấp Vì vậy, sâu bướm phải ăn nhiều đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng thể → giai đoạn sâu bướm phá hoại cối, mùa màng ghê ghớm Trong đó, bướm trưởng thành hầu hết sống mật hoa nên không gây hại cho trồng mà giúp trồng thụ phấn Câu 4/151: PT ếch thuộc kiểu biến thái hồn tồn ấu trùng (nòng nọc) có hình dạng, cấu tạo sinh lý khác với ếch trưởng thành, trải qua nhiều lần lột xác giai đoạn trung gian biến đổi thành trưởng thành./ BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ST & PT Ở ĐV I- Nhân tố bên Các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật có xương sống: Tên hoocmơn Nơi sản xuất Tác dụng sinh lí Hoocmơn sinh trưởng (GH) tuyến n + Kích thích phân chia tế bào tăng kích thước tế bào qua tăng tổng hợp protein + Kích thích phát triển xương (xương dài to lên) tuyến giáp Tirơxin + Kích thích chuyển hóa tế bào + Kích thích q trình sinh trưởng phát triển bình thường thể + Riêng lưỡng cư, tirơxin gây biến thái nòng nọc thành ếch Ơstrơgen buồng trứng Kích thích sinh trưởng phát triển mạnh giai đoạn dậy do: + Tăng phát triển xương + Kích thích phân hóa tế bào để hình thành đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp Testostêrôn Tinh hồn Kích thích sinh trưởng phát triển mạnh giai đoạn dậy do: + Tăng phát triển xương + Kích thích phân hóa tế bào để hình thành đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp + Tăng tổng hợp prôtêin, phát triển bắp 2/ Các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật không xương sống: Tên hoocmôn Nơi sản xuất Tác dụng sinh lí Ecđixơn tuyến trước ngực + Gây lột xác sâu bướm + Kích thích sâu biến thành nhộng bướm Juvenin thể allata + Gây lột xác sâu bướm + Ức chế trình biến đổi sâu thành nhộng bướm Lệnh/153: - Người bé nhỏ: tuyến n sản xuất q hoocmơn sinh trưởng vào GĐ trẻ em - Người khổng lồ: tuyến yên sản xuất nhiều hoocmôn sinh trưởng vào GĐ trẻ em * Vì tuyến yên sản xuất q hoocmơn sinh trưởng vào giai đoạn trẻ em lớn dẫn đến giảm trình phân chia tế bào, giảm số lượng & kích thước tế bào, kết trẻ em chậm lớn ngừng lớn Còn tuyến n sản xuất q nhiều hoocmơn sinh trưởng vào giai đoạn trẻ em dẫn đến tăng cường trình phân chia tế bào, tăng số lượng & kích thước tế bào (qua tăng tổng hợp prơtêin & tăng cường phát triển xương), kết thể phát triển mức & thành người khổng lồ * Vì iơt thành phần cấu tạo nên tirôxin Thiếu iôt dẫn đến thiếu tirôxin, làm giảm trình phân chia & lớn lên bình thường TB, giảm q trình chuyển hóa & giảm sinh nhiệt tế bào nên động vật & người chậm lớn (ngừng lớn), chịu lạnh kém, não nếp nhăn, số lượng tế bào não giảm, trí tuệ thấp * Vì hoocmơn testostêrơn tinh hồn tiết kích thích q trình sinh trưởng & hình thành đặc điểm sinh dục sơ cấp, thứ cấp phát triển mào, cựa, quản… ĐV (gà…) Nên gà trống sau bị cắt bỏ tinh hoàn bị thiếu hoocmơn testostêrơn dẫn đến phát triển khơng bình thường Lệnh/153: Giải thích: Sâu bướm lột xác nhiều lần để lớn tác dụng ecđixơn, biến đổi thành nhộng & bướm tác dụng ức chế juvenin Về sau, nồng độ juvenin giảm (vạch đỏ mảnh dần) đến mức khơng tác dụng ecđixơn làm cho sâu biến đổi thành nhộng & sau thành bướm Câu 3/154: - Vào thời kỳ dậy nam, hoocmơn testostêrơn tinh hoàn tiết nhiều làm thể thay đổi mạnh thể chất tâm sinh lý - Vào thời kỳ dậy nữ, hoocmơn ơstrơgen buồng trứng tiết nhiều làm thể thay đổi mạnh thể chất tâm sinh lý./ BÀI 39: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ST VÀ PT Ở ĐV(tt) II- Các nhân tố bên Thức ăn Thức ăn nhân tố ảnh hưởng mạnh đến trình sinh trưởng phát triển động vật người Ví dụ: + Thiếu prơtêin, ĐV chậm lớn-gầy yếu, dễ mắc bệnh + Thiếu vitamin D gây bệnh còi xương, chậm lớn động vật người 2/ Nhiệt độ: Mỗi loài động vật sinh trưởng phát triển tốt điều kiện nhiệt độ thích hợp + Khi nhiệt độ cao hay thấp → làm chậm trình sinh trưởng phát triển động vật (đặc biệt động vật biến nhiệt) Ví dụ: Khi nhiệt độ hạ xuống 16-18oC, cá rô phi ngừng lớn ngừng đẻ 3/ Ánh sáng: - Ánh sáng giúp động vật thu nhiệt giảm nhiệt vào mùa đông - Tia tử ngoại tác động lên da biến tiền vitamin D thành vitamin D có vai trò chuyển hóa canxi để hình thành xương → ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển * Rất nhiều tác nhân ma túy, rượu, thuốc làm chậm trình sinh trưởng phát triển phôi thai người, gây nên dị tật trẻ sơ sinh III/ Một số biện pháp điều khiển sinh trưởng phát triển động vật người 1/ Cải tạo giống: Áp dụng phương pháp chọn lọc nhân tạo, lai giống, công nghệ phôi nhằm tạo giống vật ni có tốc độ sinh trưởng phát triển nhanh, suất cao, thích nghi với điều kiện địa phương 2/ Cải thiện môi trường sống động vật: Sử dụng thức ăn có chất lượng tốt, cải tạo chuồng trại hợp vệ sinh để tăng suất vật nuôi 3/ Cải thiện chất lượng dân số: Nâng cao đời sống, cải thiện chế độ dinh dưỡng , luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, phát sớm đột biến phát triển phôi thai, giảm thiểu ô nhiễm môi trường, chống sử dụng ma túy, chống nghiện thuốc lá, chống lạm dụng rượu bia,… để cải thiện chất lượng dân số (tăng chiều cao, cân nặng, không mắc dị tật) Lệnh/155: * Thức ăn ảnh hưởng đến ST & PT ĐV chất dinh dưỡng có TĂ nguyên liệu thể sử dụng để tăng số lượng & kích thước TB, hình thành quan & hệ quan; nguồn cung cấp lượng cho hoạt động sống ĐV + Nhiệt độ xuống thấp ảnh hưởng đến ST & PT ĐV biến nhiệt nhiệt vì: * Đối với ĐV biến nhiệt: to xuống thấp (trời rét) làm thân nhiệt giảm theo → trình chuyển hóa thể giảm rối loạn, hoạt động sinh sản, kiếm ăn giảm  ST & PT chậm lại * Đối với ĐV nhiệt: to xuống thấp (trời rét)  ĐV nhiều nhiệt, để bù lại, chế chống lạnh tăng cường, trình chuyển hóa TB tăng, chất hữu thể bị ơxi hóa nhiều hơn, khơng ăn đầy đủ ĐV bị sút cân, dễ bị mắc bệnh chết Nếu ăn uống đầy đủ vào ngày trời rét, ĐV tăng cân thể tăng cường chuyển hóa & tích lũy chất dự trữ để chống rét * Cho trẻ nhỏ tắm nắng vào sáng sớm chiều tối (khi AS yếu) có lợi cho ST & PT chúng giúp đẩy mạnh trình hình thành xương cho trẻ Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D- có vai trò chuyển hóa Canxi, hình thành xương, qua ảnh hưởng đến q trình ST & PT trẻ Lệnh/156: * Một số ví dụ thực tiễn cải tạo giống di truyền tạo giống vật ni có tốc độ ST & PT nhanh, suất cao: lợn ỉ, lợn móng cái, gà cơng nghiệp… * Các biện pháp kỹ thuật thúc đẩy trình ST & PT, tăng suất vật nuôi: + chế độ ăn thích hợp cho vật ni giai đoạn PT khác (khi vật nuôi mang thai, sinh ra…) + Chuồng trại sẽ, ấm mùa đông, mát mùa hè, tắm nắng cho gia súc non… vật nuôi không bị mắc bệnh, không tốn NL cho điều hòa thân nhiệt Câu 3/157: Vì vào mùa đông, to môi trường xuống thấp, gia súc non nhiều nhiệt, thể cần tăng cường trình phân hủy chất hữu để tạo nhiều nhiệt giúp ĐV chống lạnh Do đó, cần cho gia súc non ăn nhiều để bù lại lượng chất hữu bị phân hủy nhằm chống lạnh Câu 4/157: Các lồi chim ấp trứng để tạo to thích hợp thời gian định giúp hợp tử phát triển bình thường hợp tử phát triển điều kiện to thích hợp./ * CÂU TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Sinh trưởng thể động vật trình tăng kích thước A hệ quan thể B thể tăng kích thước số lượng tế bào C mô thể D quan thể Câu 2: Testostêrôn sinh sản A tuyến giáp B tuyến yên C tinh hoàn D buồng trứng Câu 3: Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn A Cá chép, gà, thỏ, khỉ B Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua D Châu chấu, ếch, muỗi Câu 4: Biến thái thay đổi A đột ngột hình thái, cấu tạo từ từ sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng B từ từ hình thái, cấu tạo đột ngột sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng C đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng D từ từ hình thái, cấu tạo sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng Câu 5: Sinh trưởng phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý A tương tự với trưởng thành B khác với trưởng thành C hoàn toàn giống với trưởng thành D khác với trưởng thành Câu 6: Những động vật có kiểu sinh trưởng phát triển qua biến thái khơng hồn tồn A Cá chép, gà, thỏ, khỉ B Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua D Châu chấu, ếch, muỗi Câu 7: Nếu tuyến yên sản sinh quá nhiều hoocmôn sinh trưởng giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu A chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ B đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển C người bé nhỏ khổng lồ D đặc điểm sinh dục nam phát triển Câu 8: Nhân tố quan trọng điều khiển sinh trưởng phát triển động vật A nhân tố di truyền B hoocmôn C thức ăn D nhiệt độ ánh sáng Câu 9: Sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái khơng hồn tồn trường hợp ấu trùng phát triển A hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành B chưa hồn thiện, không trải qua lột xác để biến thành trưởng thành C chưa hoàn thiện, trải qua lần lột xác biến thành trưởng thành D chưa hồn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành Câu 10: Những động vật sinh trưởng phát triển không qua biến thái A Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua B Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C Châu chấu, ếch, muỗi D Cá chép, gà, thỏ, khỉ Câu 11: Ơstrôgen sinh A tuyến giáp B buồng trứng C tuyến yên D tinh hồn Câu 12: Ơstrơgen có vai trò A kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực B tăng cường trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể C kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ D kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể Câu 13: Hoocmôn sinh trưởng (GH) sản sinh A tinh hoàn B tuyến giáp C tuyến yên D buồng trứng Câu 14: Tirôxin sản sinh A tuyến giáp B tuyến n C tinh hồn D buồng trứng Câu 15: Tirơxin có tác dụng A tăng cường q trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể B kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể C kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực D kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 16: Phát triển động vật qua biến thái hồn tồn kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lý A khác với trưởng thành B tương tự với trưởng thành C hoàn toàn giống với trưởng thành D gần giống với trưởng thành Câu 17: Hoocmôn sinh trưởng có vai trò A tăng cường q trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể B kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể C kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực D kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 18: Phát triển thể động vật bao gồm trình liên quan mật thiết với A sinh trưởng phát sinh hình thái quan thể B sinh trưởng phân hoá tế bào C sinh trưởng, phân hoá tế bào phát sinh hình thái quan thể D phân hoá tế bào phát sinh hình thái quan thể Câu 19: Testostêrơn có vai trò A kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực B kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể C tăng cường q trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể D kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 20: Thời kì mang thai khơng có trứng chín rụng thai hình thành A thể vàng tiết hoocmơn Prơgestêron ức chế tiết FSH LH tuyến yên B tiết hoocmơn kích dục thai (HCG) trì thể vàng tiết hoocmơn prơgestêron ức chế tiết FSH LH tuyến yên C tiết hoocmơn kích dục thai ức chế tiết FSH LH tuyến yên D trì thể vàng tiết hoocmơn prơgestêron ức chế tiết FSH LH tuyến yên Câu 21: Thời gian rụng trứng trung bình vào ngày thứ chu kì kinh nguyệt người? A Ngày thừ 25 B Ngày thứ 13 C Ngày thứ 12 D Ngày thứ 14 Câu 22: Vì đối vớ động vật nhiệt đến mùa rét sinh trưởng phát triển bị ảnh hưởng? A Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hố, sinh sản giảm B Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng tạo nhiều lượng để chống rét C Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm làm hạn chế tiêu thụ lượng D Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm, sinh sản tăng Câu 23: Hậu trẻ em thiếu tirôxin A đặc điểm sinh dục phụ nam phát triển B đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển C người nhỏ bé khổng lồ D chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ Câu 24: Thể vàng sản sinh hoocmôn A FSH B LH C HCG D Prôgestêron Câu 25: Các biện pháp ngăn cản tinh trùng gặp trứng A dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng, uống viên tránh thai B dùng bao cao su, thắt ống dẫn trứng, xuất tinh ngồi, giao hợp vào giai đoạn khơng rụng trứng C dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, xuất tinh ngồi, giao hợp vào gia đoạn khơng rụng trứng D dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, đặt vòng tránh thai, giao hợp vào gia đoạn khơng rụng trứng Câu 26: Các nhân tố mơi trường có ảnh hưởng rõ vào giai đoạn trình phát sinh cá thể người? A Giai đoạn phơi thai B Giai đoạn sơ sinh C Giai đoạn sau sơ sinh D Giai đoạn trưởng thành Câu 27: Tuyến n sản sinh hoocmơn A hoocmơn kích thích trứng, hoocmôn tạo thể vàng B prôgestêron ơstrôgen C hoocmơn kích dục thai prơgestêron D hoocmơn kích nang trứng ơstrôgen Câu 28: Chu kỳ kinh nguyệt người diễn trung bình ngày? A 30 ngày B 26 ngày C 32 ngày D 28 ngày Câu 29: Khi trời rét động vật biến nhiệt sinh trưởng phát triển chậm thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể A giảm làm hạn chế tiêu thụ lượng B tăng tạo nhiều lượng để chống rét C giảm, sinh sản tăng D tăng, sinh sản giảm Câu 30: Sự phơi hợp loại hoocmơn có tác động làm cho niêm mạc dày, phồng lên, tích đầy máu mạch chẩn bị cho làm tổ phôi con? A Prôgestêron Ơstrôgen B Hoocmơn kích thích nang trứng, prơgestêron C Hoocmơn tạo thể vàng hoocmôn ơstrôgen D Hoocmôn thể vàng prôgestêron Câu 31: Tắm nắng vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò A chuyển hố Natri để hình thành xương B chuyển hố Canxi để hình thành xương C chuyển hố Kali để hình thành xương D ơxy hố để hình thành xương Câu 32: Nhau thai sản sinh hoocmôn A Prôgestêron B FSH C HCG D LH Câu 33: Ý không với vai trò thức ăn sinh trưởng phát triển động vật? A Làm tăng khả thích ứng với điều kiện sống bất lợi môi trường B Gia tăng phân bào tạo nên mô, quan, hệ quan C Cung cấp nguyên liệu để tổng hợp chất hữu D Cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Câu 34: Ecđixơn có tác dụng A gây ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm B gây ức chế lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm C gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm D gây lột xác sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng bướm Câu 35: Sự phối hợp loại hoocmơn có tác dụng kích thích phát triển nang trứng gây rụng trứng? 10 C Tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử → tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → Tế bào sinh sản nguyen phân lần tạo giao tử đực D Tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử → Mỗi tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → Tế bào sinh sản nguyên phân lần tạo giao tử đực Câu 2: Sinh sản bào tử có ngành thực vật nào? A Rêu, hạt trần B Rêu, C Quyết, hạt kín D Quyết, hạt trần Câu 3: Đa số ăn trồng trọt mở rộng A gieo từ hạt B ghép cành C giâm cành D chiết cành Câu 4: Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản tạo A giống mẹ, có kết hợp giao tử đực B giống mẹ, khơng có kết hợp giao tử đực C giống bố mẹ, có kết hợp giao tử đực D mang tính trạng giống khác mẹ, khơng có kết hợp giao tử đực Câu 5: Những ăn lâu năm người ta thường chiết cành A dễ trồng cơng chăm sóc B dễ nhân giống nhanh nhiều C để tránh sâu bệnh gây hại D rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch biết trước đặc tính Câu 6: Trong thiên nhiên tre sinh sản A rễ phụ C thân rễ B lóng D thân bò Câu 7: Sinh sản bào tử tạo hệ từ A bào tử phát sinh thực vật có xen kẽ hệ thể bào tử giao tử thể B bào tử phát sinh nguyên phân thực vật có xen kẽ hệ thể bào tử giao tử thể C bào tử phát sinh giảm phân pha giao tử thể thực vật có xen kẽ hệ thể bào tử thể giao tử D hợp tử phát sinh thực vật có xen kẽ hệ thể bào tử giao tử thể Câu 8: Đặc điểm bào tử mang nhiễm sắc thể A lưỡng bội hình thành đơn bội B đơn bội hình thành lưỡng bội 16 C đơn bội hình thành đơn bội D lưỡng bội hình thành lưỡng bội Câu 9: Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính thực vật? A Có khả thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi B Tạo nhiều biế dị làm nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hố C Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền D Là hình thức sinh sản phổ biến Câu 10: Sinh sản hữu tính thực vật kết hợp A có chọn lọc hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể B ngẫu nhiên hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể C có chọn lọc giao tử nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể D nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể Câu 11: Cần phải cắt bỏ hết cành ghép để A tránh gió, mưa làm lay cành ghép B tập trung nước nuôi cành ghép C tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho D loại bỏ sâu bệnh Câu 12: Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô? A Phục chế quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất B Nhân nhanh với số lượnglớn giống bệnh C Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền D Dễ tạo nhiều biến dị di truyền tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống Câu 13: Đặc điểm bào tử tạo A nhiều cá thể hệ, phát tán nhờ nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố lồi B cá thể hệ, phát tán nhờ gió, nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố loài C nhiều cá thể hệ, phát tán nhờ gió, đảm bảo mở rộng vùng phân bố loài D nhiều cá thể hệ, phát tán nhờ gió, nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố loài 17 Câu 14: Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tíng thực vật? A Có khả thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi B Tạo nhiều biến dị tổ hợp làm nguyên liệu cho chọn gống tiến hố C Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền D Là hình thức sinh sản phổ biến Câu 15: Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô? A Phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất B Nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh C Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền D Dễ tạo nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống Câu 16: Sinh sản sinh dưỡng hình thức sinh sản tạo A từ phần quan sinh dưỡng B từ rễ C từ phần thân D từ Câu 17: Thụ tinh thực vật có hoa kết hợp A hai nhiễm sắc thể đơn bội hai giao tử đực (trứng) túi phơi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội B nhân hai giao tử đực (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử C hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử D hai tinh tử với trứng túi phơi Câu 18: Trong q trình hình thành giao tử đực thực vật có hoa có lần phân bào? A lần giảm phân, lần nguyên phân B lần giảm phân, lần nguyên phân C lần giảm phân, lần nguyên phân D lần giảm phân, lần nguyên phân Câu 19: Bộ nhiễm sắc thể có mặt hình thành túi phơi thực vật có hoa nào? A Tế bào mẹ, đại bào tử mang 2n; tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực mang n B Tế bào mẹ, đại bào tử mang, tế bào đối cực mang 2n; tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực mang n C Tế bào mẹ mang 2n; đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực mang n D Tế bào mẹ, đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm mang 2n; tế bào trứng, nhân cực mang n Câu 20: Sự hình thành túi phơi thực vật có hoa diễn nào? 18 A Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử → đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực B Tế bào mẹ noãn giảm phân cho bào tử → bào tử nguyên phân cho túi phôi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực C Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử → đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực D Tế bào mẹ noãn giảm phân cho bào tử → đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực Câu 21: Trong q trình hình thành túi phơi thực vật có hoa có lần phân bào? A lần giảm phân, lần nguyên phân B lần giảm phân, lần nguyên phân C lần giảm phân, lần nguyên phân D lần giảm phân, lần nguyên phân Câu 22: Tự thụ phấn A thụ phấn hạt phấn với nhuỵ khác loài B thụ phấn hạt phấn với nhuỵ hoa hay khác hoa C thụ phấn hạt phấn với khác loài D kết hợp tinh tử với trứng khác Câu 23: Ý không nói quả? A Quả bầu nhuỵ dày sinh trưởng lên chuyển hố thành B Quả khơng hạt đơn tính C Quả có vai trò bảo vệ hạt D Quả phương tiện phát tán hạt Câu 24: Thụ phấn chéo thụ phấn A hạt phấn với nhuỵ khác loài B hạt phấn với nhuỵ hoa hay khác hoa C hạt phấn với nhuỵ khác loài D tinh tử trứng hoa Câu 25: Ý khơng nói hạt? A Hạt noãn thụ tinh phát triển thành B Hợp tử hạt phát triển thành phôi C Tế bào tam bội hạt phát triển thành nội nhũ D Mọi hạt thực vật có hoa có nội nhũ Câu 26: Bản chất thụ tinh kép thực vật có hoa kết hợp A nhân hai giao tử đực (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử 19 B hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử nhân nội nhũ C hai nhiễm sắc thể đơn bội giao tử đực (trứng) túi phơi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội D hai tinh tử với trứng túi phôi Câu 27: Bộ nhiễm sắc thể tế bào có mặt hình thành giao tử đực thực vật có hoa nào? A Tế bào mẹ 2n; tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, giao tử mang n B Tế bào mẹ, tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn mang 2n, giao tử mang n C Tế bào mẹ, tiểu bào tử 2n; tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, giao tử mang n D Tế bào mẹ, tiểu bào tử, tế bào sinh sản2n; tế bào ống phấn, giao tử mang n Câu 28: Bộ nhiễm sắc thể nhân trình thụ tinh thực vật có hoa nào? A Nhân giao tử n, nhân cực 2n, trứng n, hợp tử 2n, nôi nhũ 2n B Nhân giao tử n, nhân cực 2n, trứng n, hợp tử 2n, nôi nhũ 4n C Nhân giao tử n, nhân cực n, trứng n, hợp tử 2n, nôi nhũ 3n D Nhân giao tử n, nhân cực 2n, trứng n, hợp tử 2n, nôi nhũ 3n Câu 29: Thụ phấn A kéo dài ống phấn vòi nhuỵ B di chuyển tinh tử ống phấn C nảy mầm hạt phấn núm nhuỵ D rơi hạt phấn vào núm nhuỵ nảy mầm Câu 30: Cho bảng sau: Hình thức sinh sản Đặc điểm Sinh sản vơ tính a Là hình thức sinh sản khơng có hợp giao tử đực giao tử cái; sinh giống giống mẹ Sinh sản bào tử b Là hình thức sinh sản có hợp giao tử đực giao tử tạo hợp tử phát triển thành thể 20 Sinh sản sinh dưỡng c Cơ thể sinh từ bào tử hình thành túi bào tử thể bào tử (cây mẹ) Sinh sản hữu tính d Cơ thể hình thành từ phần quan sinh dưỡng mẹ Ghép nối sau đúng? A 1-a, 2-b, 3-c, 4-d B 1-a, 2-c, 3-d, 4-b C 1-b, 2-c, 3-a, 4-d D 1-d, 2-a, 3-b, 4-c Câu 31: Quả hình thành từ phận nào? A vòi nhụy B đầu nhụy C ống phấn D bầu nhụy Câu 32: Cho bảng sau: Hình thức sinh sản Đặc điểm Thụ phấn a Bầu nhụy dày lên tạo thành túi chứa hạt bảo vệ hạt giúp phát tán hạt Tự thụ phấn b Noãn thụ tinh chứa hợp tử tế bào tam bội phát triển thành hạt Thụ tinh c Hợp nhân giao tử đực với nhân giao tử tạo thành hợp tử Thụ tinh kép d Đồng thời xảy hợp hai nhân tinh trùng với nhân trứng nhân lưỡng bội túi phôi Kết hạt e Hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy Tạo g Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển đến đầu nhụy hoa Ghép nối sau đúng? A 1-a, 2-b, 3-c, 4-d; 5-e; 6-g B 1-e, 2-g, 3-c, 4-d; 5-b; 6-a C 1-b, 2-c, 3-a, 4-d; 5-g; 6-e D 1-d, 2-e, 3-g, 4-c; 5-a; 6-b Câu 33: Cho đặc điểm sau: (1) Diệp lục giảm (2) Carôtenôit tổng hợp thêm (3) Màu sắc giữ nguyên (4) Xuất mùi vị chất thơm có chất este, anđêhit, xêtôn (5) Các chất ancalôit axit hữu giảm 21 (6) Fructôzơ, saccarôzơ giảm (7) Khi chín, pectat canxi có tế bào xanh bị phân hủy, tế bào rời nhau, vách tế bào bị thủy phân làm tế bào vỏ ruột mềm Sự biến đổi sinh lý chín A 1, 2, 3, 4, B 2, 3, 5, 6, C 2, 3, 4, 5, D 1, 2,4, 5, B - SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT * LÝ THUYẾT BÀI 44: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT I/ Sinh sản vơ tính gì? - Là hình thức sinh sản mà cá thể sinh nhiều cá thể giống hệt mình, khơng có kết hợp tinh trùng tế bào trứng * Cơ sở tế bào học: thể hình thành từ phần thể mẹ từ tế bào trứng nhờ nguyên phân II/ Các hình thức sinh sản vơ tính động vật: Hình thức sinh sản Nội dung Nhóm động vật Phân đôi Cơ thể mẹ tự co thắt tạo thành phần Động vật nguyên sinh, giống nhau, phần phát triển giun dẹp thành cá thể Sự phân đơi theo chiều dọc, ngang nhiều chiều Nảy chồi Một phần thể phát triển Ruột khoang, bọt biển vùng lân cận, tạo thành thể Cơ thể sống bám thể mẹ sống tách độc lập Phân mảnh Cơ thể mẹ tách thành nhiều phần nhỏ, Bọt biển phần phát triển thành thể Trinh sinh (trinh Hiện tượng giao tử không qua thụ Chân khớp: ong, kiến, rệp sản) tinh phát triển thành thể đơn bội (n) Thường xen kẽ với sinh sản hữu tính - Hiện tượng tái sinh: tái tạo lại phận thể bị tổn thương không tạo thể VD: thằn lằn bị đứt đuôi tái sinh đuôi mới; tôm-cua chân bị gãy tái sinh chân mới; * Ưu điểm sinh sản vơ tính động vật: III/ Ứng dụng: 1/ Ni mô sống: 22 - Tách mô từ thể động vật để ni cấy mơi trường có đủ chất dinh dưỡng, vơ trùng nhiệt độ thích hợp Mơ cấy tồn tại, sinh trưởng phát triển, trì cấu tạo chức Ví dụ: Ni mơ, nuôi tế bào, nuôi phôi để làm mô ghép 3/ Nhân vơ tính: * Khái niệm: Nhân vơ tính tượng chuyển nhân tế bào xôma (2n) vào tế bào trứng lấy nhân kích thích phát triển thành phơi → thể → đem cấy trở lại vào * Ý nghĩa: Nhân vơ tính có ý nghĩa chăn nuôi, y học thẫm mỹ; tạo mô, quan mong muốn để thay mô, quan bị hỏng * Thành tựu: Đã tiến hành nhân vơ tính nhiều lồi ĐV khác nhau: lợn, chó, bò, khỉ… BÀI 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT I/ Sinh sản hữu tính gì? Là hình thức sinh sản tạo cá thể có hợp giao tử đực giao tử đơn bội tạo thành hợp tử (2n), hợp tử phát triển thành thể II/ Q trình sinh sản hữu tính động vật: gồm giai đoạn nhau: - Giai đoạn hình thành giao tử (tinh trùng trứng) - Giai đoạn thụ tinh: giao tử đực kết hợp với giao tử thành hợp tử - Giai đoạn phát triển phôi (hợp tử phát triển thành thể mới) * Động vật đơn tính động vật mà cá thể có quan sinh dục đực quan sinh dục * Động vật lưỡng tính (giun đốt) động vật mà cá thể có quan sinh dục đực quan sinh dục Mỗi cá thể tạo tinh trùng trứng tự thụ tinh Thụ tinh xãy cá thể bất kỳ, tinh trùng cá thể thụ tinh với trứng cá thể khác ngược lại (thụ tinh chéo) III/ Các hình thức thụ tinh: 1/ Thụ tinh ngồi: Là hình thức thụ tinh mà trứng gặp tinh trùng thụ tinh bên thể Con đẻ trứng vào mơi trường nước đực xuất tinh dịch lên trứng để thụ tinh (cá, ếch, nhái) 2/ Thụ tinh trong: Là hình thức thụ tinh mà trứng gặp tinh trùng thụ tinh quan sinh dục Thụ tinh phải có q trình giao phối đực (động vật cạn) IV/ Đẻ trứng đẻ con: - Đẻ trứng có cá, lưỡng cư, bò sát nhiều lồi động vật khơng xương sống + Trứng đẻ thụ tinh (thụ tinh ngoài) + Trứng thụ tinh đẻ ngồi (thụ tinh trong) → phát triển thành phơi → non - Đẻ có vài lồi cá, vài lồi bò sát thú 23 + Trứng thụ tinh quan sinh sản (thụ tinh trong) → tạo hợp tử → phát triển thành phôi → non → đẻ ngồi * Trứng phát triển thành phơi, non nhờ nỗn hồng (một số lồi cá, bò sát) trứng phát triển thành phôi, phôi thai phát triển quan sinh sản thể nhờ tiếp nhận chất dinh dưỡng từ máu mẹ qua thai (thú) * Chiều hướng tiến hóa sinh sản hữu tính động vật: - Cơ thể: + Cơ quan sinh sản chưa phân hóa → phân hóa + Cơ thể lưỡng tính → thể đơn tính - Hình thức thụ tinh: + Tự phối → giao phối + Thụ tinh → thụ tinh - Hình thức sinh sản: + Đẻ trứng → đẻ + Trứng, sinh không chăm sóc, bảo vệ → trứng, sinh chăm sóc, bảo vệ - SSHT tạo cá thể đa dạng đặc điểm di truyền nhờ trình phân ly tự do, tiếp hợp & trao đổi chéo nhiễm sắc thể giảm phân tạo giao tử & kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử thụ tinh * TRẮC NGHIỆM Câu 1: Đặc điểm không với sinh sản vơ tính động vật? A Cá thể sống độc lập, đơn lẻ sinh sản bình thường B Đảm bảo ổn định mặt di truyền qua hệ thể C Tạo số luợng lớn cháu thời gian ngắn D Có khả thích nghi cao với thay đổi điều kiện môi trường Câu 2: Điều khơng nói hình thức thụ tinh động vật? A Thụ tinh kết hợp hai giao tử đực diến bên thể B Thụ tinh kết hợp hai giao tử đực diến bên thể C Thụ tinh làm tăng tỷ lệ sống sót non D Thụ tinh làm tăng hiệu thụ tinh Câu 3: Sinh sản vơ tính động vật A cá thể sinh hay nhiều cá thể giống khác mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng B cá thể ln sinh nhiều cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng 24 C cá thể sinh hay nhiều cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng D cá thể sinh cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng Câu 4: Sinh sản vơ tính động vật dựa hình thức phân bào nào? A Trực phân giảm phân B Giảm phân nguyên phân C Trực phân nguyên phân D Trực phân, giảm phân nguyên phân Câu 5: Các hình thức sinh sản có động vật không xương sốmg? A Phân mảng, nảy chồi B Phân đôi, nảy chồi C Trinh sinh, phân mảnh D Nảy chồi, phân mảnh Câu 6: Sinh sản hữu tính động vật kết hợp A nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể B ngẫu nhiên hai giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể C có chọn lọc hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể D có chọn lọc giao tử với nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể Câu 7: Nguyên tắc nhân vơ tính A chuyển nhân tế bào xôma (n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể B chuyển nhân tế bào xô ma (2n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi phát triển thành thể C chuyển nhân tế bào xô ma (2n) vào tế bào trứng, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi phát triển thành thể D chuyển nhân tế bào trứng vào tế bào xơ ma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi phát triển thành thể Câu 8: Hạn chế sinh sản vơ tính tạo hệ cháu A không đồng mặt di truyền, nên thích nghi khác trước điều kiện mơi trường thay đổi B đồng mặt di truyền, nên thích ứng đồng trước điều kiện mơi trường thay đổi C đồng mặt di truyền, nên thích ứng trước điều kiện môi trường thay đổi D đồng mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi trường thay đổi 25 Câu 9: Hướng tiến hoá sinh sản động vật A từ vơ tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ B từ hữu tính đến vơ tính, từ thụ tinh đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ C từ vơ tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ trứng đến đẻ D từ vơ tính đến hữu tính, thụ tinh đến thụ tinh ngồi, từ đẻ đến đẻ trứng Câu 10: Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính động vật? A Tạo nhiều biến dị tổ hợp làm nguyên liệu cho q trình tiến hố chọn giống B Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền C Có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi D Là hình thức sinh sản phổ biến Câu 11: Hình thức sinh sản vơ tính động vật diễn đơn giản nhất? A Nảy chồi B Trinh sinh C Phân mảnh D Phân đơi Câu 12: Hình thức sinh sản vơ tính tạo cá thể từ giao tử (n)? A Phân đôi B Nảy chồi C Trinh sinh D Phân mảnh Câu 13: Bản chất trình thụ tinh động vật kết hợp A giao tử đực giao tử B nhiều giao tử đực với giao tử C nhiều giao tử đực với nhân cảu giao tử D hai nhiễm sắc thể đơn bội (n) hai giao tử đực tạp thànhbộ nhiễm sắc thể lưỡng (2n) hợp tử Câu 14: Điều khơng nói thụ tinh động vật? A Tự phối (tự thụ tinh) kết hựp giao tử đực phát sinh từ thể lưỡng tính B Các động vật lưỡng tính có hình thức tự thụ tinh C Giao phối (thụ tinh chéo) kết hợp hai giao tử đực phát sinh từ hai thể khác D Một số dạng động vật lưỡng tính xảy thụ tinh chéo Câu 15: Ý sinh sản vơ tính động vật đa bào? A Trứng không thụ tinh (trinh sinh) phát triển thành thể B Bào tử phát triển thành thể C Mảnh vụn từ thể phát triển thành thể 26 D Chồi sau hình thnành thể mẹ tách thành thể Câu 16: Điều khơng nói sinh sản động vật? A Động vật đơn tính sinh loại giao tử đực B Động vật đơn tính hay lưỡng tính có hình thức sinh sản hữu tính C Động vật lưỡng tính sinh hai loại giao tử đực D Có động vật có hai hình thức sinh sản vơ tính hữu tính Câu 17: Hình thức sinh sản vơ tính có đông vật đơn bào đa bào? A Trinh sinh B Phân mảnh C Phân đôi D Nảy chồi Câu 18: Đặc điểm ưu sinh sản giao phối so với sinh sản tự phối động vật? A Tạo nhiều biến dị tổ hợp làm ngun liệu cho q trình tiến hố chọn giống B Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền C Là hình thức sinh sản phổ biến D Có khả thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi Câu 19: Sinh sản theo kiểu giao phối tiến hoá sinh sản vơ tính vì: A Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có khả thích nghi với thay đổi mơi trường B Thế hệ sau có đồng mặt di truyền tạo khả thích nghi đồng loạt trước thay đổi điều kiện môi trường C Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có hại tăng cường khả thích nghi với thay đổi mơi trường D Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có lợi thích nghi với thay đổi môi trường Câu 20: Thụ tinh tiến hố thụ tinh ngồi vì? A Không thiết phải cần môi trường nước B Không chịu ảnh hưởng tác nhân môi trường C Ít tiêu tốn lượng D Cho hiệu suất thụ tinh cao Câu 21: Cho bảng sau: 27 Hình thức sinh sản Các động vật Phân đôi a Mối Nảy chồi b Bọt biển Phân mảnh c Amip Trinh sinh d Sứa e Kiến g Hải quỳ Chọn ghép nối A 1-b, c; 2-d, g; 3-a; 4-b, e B 1-c; 2-b, d, g; 3-b; 4-a, e C 1-b, e; 2-a, c; 3-d; 4-g, a D 1-c; 2-g, e; 3-b, d; 4-a, c Câu 22: Điểm khác trinh sản với hình thức sinh sản vơ tính khác A giao tử khơng qua thụ tinh, nguyên phân nhiều lần tạo nên cá thể có nhiễm sắc thể đơn bội B hình thức sinh sản đặc trưng trùng C hình thức sinh sản có nhiều ưu điểm nhất, ấu trùng bảo vệ ni dưỡng D hình thức sinh sản vơ tính có trải qua thụ tinh Câu 23: Động vật đơn tính động vật A có giới tính khác B cá thể có quan sinh dục đực C có kiểu gen kiểu hình khác D hoạt động đơn lẻ xa lánh bầy đàn Câu 24: Động vật lưỡng tính động vật A có khả tự thụ tinh B có hình thức thụ tinh chéo C cá thể có quan sinh dục đực D có hình thức thụ tinh ngoài, đưa hợp tử vào thể Câu 25: Cho bảng sau: Hình thức sinh sản Các động vật Phân đôi a Chuột Nảy chồi b San hô Phân mảnh c Trùng roi xanh Trinh sinh d Bọt biển Đẻ trứng e Rệp 28 Đẻ g Ếch đồng h Đà điểu i Cá voi k Cá mập l Cá sấu Chọn ghép nối A 1-b; 2-c, d, g; 3-a, h; 4-b, k, e; 5-l, i; 6-a B 1-c; 2-b; 3-d; 4-e; 5-g, h, k, l; 6-a, i C 1-b, e; 2-a, c; 3-d; 4-g, a; 5-h, l; 6-k, i D 1-c; 2-g, e; 3-b, d; 4-a, c; 5- h, a; 6-k, l, i Câu 26: Một lồi sò, giai đoạn đầu đực sau thành Câu sau nói lồi đúng? A Cơ thể bị đột biến dẫn đến giới tính lệch lạc, khơng thể sinh sản B Sò thể đơn tính sinh sản vơ tính C Giai đoạn sò tạo loại giao tử đời sống cho dù có thay đổi quan sinh sản D Sò lồi lưỡng tính nối tiếp, giai đoạn có loại giao tử đực hay riêng Câu 27: Nhân giống vơ tính cừu Dolly gồm bước: (1) Tách tế bào tuyến vú tách tế bào trứng khỏi hai cừu khác (2) Cho phát triển thành phôi môi trường dinh dưỡng thích hợp (3) Tách nhân tế bào trứng tế bào tuyến vú (4) Chuyển nhân tế bào tuyến vú vào tế bào trứng loại bỏ nhân (5) Cấy phôi vào cừu thứ ba Thứ tự A (1) → (3) → (4) → (2) → (5) B (1) → (2) → (3) → (4) → (5) C (3) → (1) → (4) → (2) → (5) D (3) → (4) → (2) → (1) → (5) Câu 28: Này nay, mục đích ni mơ sống người A tạo thể từ nuôi cấy mô sống B tạo phận tim, gan, thận để ghép cần thiết C nghiên cứu khoa học, chưa ứng dụng D dùng để làm mô ghép cần thiết Câu 29: Ba giai đoạn sinh sản hữu tính động vật A nguyên phân, giảm phân, thụ tinh B giảm phân tạo giao tử, thụ tinh, phát triển phôi 29 C thụ phấn, thụ tinh, tạo hợp tử D giảm phân tạo giao tử, thụ tinh, tạo hợp tử Câu 30: Ưu thụ tinh so với thụ tinh A tạo nhiều trứng B hiệu suất thụ tinh cao C tăng khả thích nghi hệ sau môi trường sống D tạo đa dạng di truyền Câu 31: Ưu điểm mang thai đẻ thú so với đẻ trứng A đẻ nhiều B đảm bảo hiệu thụ tinh cao C bảo vệ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển tốt D đẻ nhiều lứa Câu 32: Những động vật sinh sản cách phân mảnh? A Ong, kiến, thủy tức, sán lông B Tôm, cua, sán lông, đỉa C Trùng roi, hải quỳ, thủy tức D Sán lông, bọt biển, đỉa Câu 33: Ong mật sinh sản theo hình thức A vơ tính B trinh sinh kết hợp với hữu tính C hữu tính D trinh sinh Câu 34: Câu sau ưu điểm sinh sản vơ tính? A Cá thể sống đơn lẻ sinh B Tạo nhiều cá thể thời gian ngắn, có lợi mật độ quần thể thấp C Các cá thể thích nghi cao độ với môi trường sống thay đổi D Cá thể sinh có kiểu gen giống giống mẹ Câu 35: Sự khác trinh sinh với nảy chồi phân đôi A thể hình thành từ tế bào sinh dưỡng B thể hình thành từ giao tử (n) C thể hình thành từ hợp tử D thể hình thành từ tế bào xôma Câu 36: Sinh sản vô tính dựa sở A giảm phân phân hóa tế bào B giảm phân phân chia tế bào C nguyên phân phân chia tế bào D nguyên phân phân hóa tế bào - HẾT - 30 ... vùng phân bố lồi 12 b) Sinh sản sinh dưỡng - Là hình thức sinh sản mà thể tạo từ phần quan sinh dưỡng mẹ rễ, thân, - Hình thức sinh sản: + Sinh sản thân củ (khoai tây) + Sinh sản thân rễ (cỏ tranh,... Cho bảng sau: Hình thức sinh sản Đặc điểm Sinh sản vơ tính a Là hình thức sinh sản khơng có hợp giao tử đực giao tử cái; sinh giống giống mẹ Sinh sản bào tử b Là hình thức sinh sản có hợp giao... chung sinh sản - Sinh sản trình tạo cá thể bảo đảm phát triển liên tục lồi - Có kiểu sinh sản: sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính II/ Sinh sản vơ tính thực vật 1/ Sinh sản vơ tính gì? Sinh sản