giải bài tập toán lớp 10 hình học
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Thể dạy giải tập toán lớp 10 nâng cao)” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 2.1 Nghiên cứu lí luận: Lý thuyết hoạt động dạy học toán, phương pháp dạy học phát ... lực toán học học, chức tập toán, khái niệm huy động liên tưởng giải tập toán khái niệm liên quan, nôi dung chương trình sách giáo khoa, văn quy định chương trình môn toán 10, nhằm làm sở khoa học ... 1.1.Thực trạng dạy học toán trường phổ thông nay; 1.2 Quan điểm hoạt động dạy học toán; 1.3 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề; 1.4 Chức tập toán ; 1.5 Cấu trúc lực toán học học sinh; 1.6 Liên...
- 81
- 8,319
- 9
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TÍCH VÔ HƯỚNG HÌNH HỌC LỚP 10
... AC 40 10 AB.AC 12 10 AB.AC 10 cos A A 135 AB.AC 10 CosA ************************************************************************************** BÀI TẬP TÍCH VƠ ... PP Giải tập Chương II,DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN Bài 1: Tính tích vơ hướng vecto Phương pháp: -Áp dụng cơng thức ... -Học thêm tốn – Thầy Huy – ĐT: 0968 64 65 97 PP Giải tập Chương Thí dụ 1: TRong mpOxy cho tam giác ABC với A( 1;5) B(3;–1) C(6;0).Xác định hình...
- 12
- 4,793
- 37
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10
... rèn luyện kĩ thực hành giải toán Ở trường phổ thông, dạy toán hoạt động toán học học sinh xem giải toán hình thức chủ yếu hoat động toán học Trong dạy học toán, tập toán học sử dụng với dụ ý khác ... tập kĩ giải tập tập tổng hợp + Xác định sơ đồ định hướng khái quát Angorit giải tập điển hình tập sở để hướng dẫn học sinh giải tập + Hướng dẫn học sinh hoạt động tìm kiếm lời giải tập giúp học ... hành giải tập Trong toán học, "kĩ khả giải toán, thực chứng minh phân tích, phê phán lời giải chứng minh chưa nhận được" Kĩ giải toán hiểu kỹ vận dụng tri thức Toán học để giải tập Toán học (bằng...
- 50
- 1,552
- 6
Bồi dưỡng các năng lực sáng tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học nội dung bất đẳng thức hình học)
... lĩnh vực nh Toán học, phơng pháp dạy học Toán, Giáo dục học, Tâm lý học có liên quan đến đề tài luận văn 5.2 Quan sát: Quan sát thực trạng dạy học Toán nói chung dạy học giải tập Toán THPT nói ... cực học tập học sinh 1.3 Thực trạng dạy học Toán phổ thông 21 Về thực trạng dạy học chủ đề bất đẳng thức hình học nh thực trạng dạy học Toán nói chung thông qua dự giờ, quan sát trao đổi với học ... hoạt động học tập để học sinh tiếp cận kiến thức Tâm lý học đại cho nhân cách học sinh đợc hình thành phát triển thông qua hoạt động chủ động, có ý thức Để học sinh tích cực học tập, học sinh...
- 75
- 1,274
- 1
bài tập Toán lớp 10 nâng cao đầy đủ hình và đại số
... Hay viờt sụ quy tron cua sụ a Bai 101 Cho a = Bai 102 Bai 103 Bai 104 Bai 105 Page 16 " All the flower of tomorrow are in the seeks of today" cng hoc tõp mụn Toan 10 Hoc ky I on Chng Ths Lờ Vn ... lp 10A1 ờu chi bong a hoc bong chuyờn Biờt rng co 25 ban chi bong a, 20 ban chi bong chuyờn va 10 ban chi ca hai mụn thờ thao Hoi lp 10A1 co bao nhiờu hoc sinh ? Bai 40 Trong mt trng THPT, 10 ... a = 100 b/ a = 12, 44 0, 05 c/ a = 1, 23 0, 81 d/ a = 0, 43 0, 05 e/ a = 100 , 15, g/ a = 1, 001 0, 005 h/ a = 87, 87 0, 03 i/ a = 90,12 0, 07 j/ a = 1, 015 0, 001 k/ a = 10, ...
- 201
- 3,050
- 6
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... chặt chẽ Từ tìm hiểu sâu sắc hình thức cách học tập học sinh học SGK toán nhà nh lớp, tạo cho học sinh: + Hứng thú học tập yêu thích môn + Hình thành thói quen học tập tích cực, tự giác sáng tạo ... đạt đợc nh sau: Môn Toán Lớp 9A Giỏi 36,3% Khá 34,2% Loại TB 29,5% Yếu Kém Trong có: 02 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện 01 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tnh môn toán Phần III Phần ... số học sinh lớp: 44 27 học sinh nam 17 học sinh nữ 2/3 số học sinh gia đình cán công nhân có điều kiện quan tâm đến việc học tập Số lại gia đình làm nghề tự Qua khảo sát chất lợng đầu năm môn toán...
- 30
- 6,260
- 13
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao
... TỐN TRÊN TẬP HỢP 1/ Khái niệm tập hợp: Tập hợp khái niệm tốn học -2- Trường THPT Nguyễn Cơng Trứ ĐỂ CƯƠNG ƠN TẬP TỐN 10- NC b/ Có hai cách xác định tập hợp: Cách 1: Liệt kê phần tử tập hợp VD: ... A∩ B= ∅ ⇒ Α ∴ Β = Α BÀI TẬP Bài 5: Viết tập hợp sau dạng liệt kê phần tử: b B = {x ∈ N |x ≤ 15 x bội 2} a A = {x ∈ N |x ≥ x < 10} c C = {x ∈ N | x ≤ x bội 3} Bài 6: Viết tập hợp sau dạng đặc ... ƠN TẬP TỐN 10- NC BÀI TẬP: Bài 1: Tìm tập xác định hàm số sau: 3x + x2 − x+ d/ y = 2x + 5x + a/ y = b/ y = ( x − 3) − x ( x − 3).( x − 2) e/ y = − x − c/ y = x − + − 3x (2 x − 3).(1 − x) x− Bài...
- 26
- 7,472
- 8
Bài tập toán lớp 10 doc
... A ⊂ B⊂ C ⇔ A ∪ B∪C =C Câu 29 : Cho tập hợp A = { x ∈ N x < 20 x chia hết cho } a) A = { 0,5 ,10, 15,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10, 20} c) A = { 0,5 ,10, 15} d) A = { 5 ,10, 15,20} Câu 30: Điền vào chổ trống ... gần là: a/ 2357,5m b/2357m c/2357,6m d/2357,56m Câu 13: Cho hình chữ nhật có chiều dài a = 5,8cm ± 0,1cm; b = 10, 2cm ± 0,2cm Vậy chu vi hình chữ nhật a/ P = 32cm ± 0,6cm b/P = 16cm ± 0,3cm c/P = ... Cho tập hợp A = { 0,2,4,6,8} B = { x ∈N x < 5} ta có A∩B =C a) C = {0,1,2,3,4} b) C = {0,2,4} c) C = {2,4} d) C = {1,2,3,4,5} Câu 33: Cho tập hợp A = { x ∈N 2 < x ≤ 7} điền vào cho tương ứng tập...
- 4
- 607
- 3
SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH
... 63 (1) Bit tng ca s ó cho v s mi to thnh bng 99 nờn ta cú: (10x + y) + (10y + x) = 99 (2) (10 y + x ) (10 x + y ) = 63 10 x + y ) + (10 y + x ) = 99 T (1) v (2) ta cú h phng trỡnh: ( x =1 (TMK) ... bi ta cú s ó cho l : xy = 10x + y i ch hai ch s cho nhau, ta c s mi l yx = 10y + x Nu i ch hai ch s ban u thỡ ta c mt s mi ln hn s ban u l 63 nờn ta cú: (10y + x) - (10x + y) = 63 (1) Bit tng ... xong Dng 4: Cỏc bi toỏn tỡm s a-Phng phỏp Da vo mi liờn h gia cỏc hng mt s Chỳ ý: ab = 10a + b ; abc = 100 a + 10b + c v iu kin ca a,b b-Vớ d VD: Mt s cú hai ch s Nu i ch hai ch s ca nú thỡ ta c...
- 13
- 2,807
- 7
bài tập toán lớp 10
... 3} ; Bài 10 Tìm tất tập tập hợp sau: D 2012/2013 x − 49 x + 144 − x − = − x ; Bài a Cho sin x = / x ≤ 2} ; B = {x ∈ Tài liệu học tập Tốn 10- HK1 b x + x + x + 20 − 10 x = −5 x − x − 10 BÀI TẬP ... Tốn 10 Lưu hành nội Trang 10 Tổ Tốn- Nhóm Tốn 10 Lưu hành nội Trang 55 Trường THPT Ernst Thalmann Tài liệu học tập Tốn 10- HK1 2012/2013 Trường THPT Ernst Thalmann Tài liệu học tập Tốn 10- HK1 Bài ... −B BÀI TẬP RÈN LUYỆN Bài 27 Giải phương trình sau: a x − = x + ; b x + 10 x + 17 = x − x + ; f x + = −2 x + x + ; Bài 28 Giải phương trình sau: a x − = x + ; vector AB + BC AB − BC Bài Cho hình...
- 32
- 817
- 0
hệ thống bài tập toán lớp 10
... ≤2,236+0,0005 Kí hiệu khoa học số Mọi số thập phân khác viết dạng α.10n, 1≤|α|
- 130
- 5,043
- 4
Luyện tập cho học sinh một số hoạt động phát hiện vấn đề trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông l
... phát cách giải vấn đề dạy học giải tập Toán CHƯƠNG RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN 2.1 Căn khoa học để đề HĐPH vấn đề dạy học giải tập toán 2.1.1 ... Toán học vào thực tiễn Hoạt động giải tập Toán điều kiện để thực tốt mục đích dạy Toán trường phổ thông Vì tổ chức có hiệu việc dạy giải tập Toán học có vai trò định với chất lượng dạy học Toán ... đề dạy học giải tập Toán Góp phần tăng cường đổi phương pháp dạy học Toán trường phổ thông giai đoạn 3.Giả thuyết khoa học Trên sở trương trình sách giáo khoa hành, trình dạy học giải tập Toán...
- 95
- 385
- 0
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)
... lời giải, tập cho học sinh khả độc lập giải vấn đề Việc vận dụng tính kế thừa trình dạy học Toán học nói chung giải tập Toán nói riêng nhằm giúp học sinh khắc sâu định lý, khái niệm Toán học, ... lập mối quan hệ Hình học không gian Hình học phẳng Bài tập Hình học không gian mở rộng hay xét tơng tự toán Hình học phẳng tập Hình học không gian xem tổ hợp toán phẳng Ví dụ 4: Chứng minh sáu ... lý, tập SGK, thông qua học sinh kiến tạo tập mới, phơng pháp giải toán - Phát huy tối đa hiệu quả, u điểm phơng pháp giải toán SGK, hình thành kỹ giải dạng tập Toán - Chú ý khai thác kiến thức lớp...
- 78
- 1,187
- 2
- giai bai tap toan lop 7 hinh hoc chuong 1
- sach giai bai tap toan lop 7 hinh hoc
- giải bài tập toán lớp 8 hình học
- giai bai tap toan lop 8 hinh hoc hinh thang
- giai bai tap toan lop 8 hinh hoc sgk
- giải bài tập toán lớp 8 hình học tập 2
- giai bai tap toan lop 8 hinh hoc chuong 2
- giai bai tap toan lop 8 hinh hoc tap 2 sgk
- giải bài tập toán lớp 9 hình học
- giai bai tap toan lop 7 hinh hoc chuong 3
- giai bai tap toan lop 7 hinh hoc hk2
- giải bài tập toán lớp 9 hình học chương 2
- giải bài tập toán lớp 9 hình học tập 1
- giai bai tap toan lop 8 hinh hoc tap 1
- giai bai tap toan lop 8 hinh hoc bai 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25