Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10
... 10A5 10 6 4 18, 76 10 ,81 9 7 3 21 ,88 8, 11 8 2 4 6,25 10 ,81 7 6 8 18, 75 21,62 6 7 6 21 ,88 16,21 5 1 1 3,12 2,70 4 1 3 3,12 8, 12 3 1 7 3,12 18, 92 2 1 1 3,12 ... 0 0 0 0 8 2 39 88 x y x y Dấu “=” xảy ra khi 21 ,, MdMd 0 0 0 0 88 x y x y 22 0 0 0 0 8 ) ( )( 8x y x y 48 .x 0 2 .y 0 2 = 0 48 .x 0 2 .( ... 35 2 0 0 0 0 ( 4) 8( 10) (32 80 ) 0y n x n x y , n 0 0 00 40 10 0 32 80 0 y x xy 0 0 10 4 x y ...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... ghế 5 ( x + 8 ) x + 8 5 Theo số ghế thừa 6 ( x - 2 ) x - 2 6 * Cơ sở để lập phương trình : Số các học sinh không thay đổi trong cả ba quá trình * Hệ thống : y = 5 ( x + 8 ) y = 6 ( x ... Đăng Tổ: Toán- lý -Tin NĂM HỌC 20 08- 2009 GV: Nguyễn Thị Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh 1 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tp Toỏn lp 9 THCS 1) SGK Toán 9 Phan Đức Chính Tôn ... tính toán,lập luận. +Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập (SGK/ 68, 69) +Làm bài tập (Thông qua cách tìm tòi lời giải bằng cách nào) Đối với bài tập: Xác định...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10
SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH
... 1 12 24 1 a b a b + = + = 48 48 3 24 48 2 a b a b + = + = 24 1 1 16 a a b = + = 1 24 1 1 24 16 a b = + = 1 24 1 48 a b = = 1 1 24 1 1 48 x y = = 24 48 x y = = (tho món) Vy ngi th ... (cỏnh ng ) Theo u bi i th nht ó gt c: x 12 (cỏnh ng ) i th hai ó gt c: 8 8 x (cỏnh ng ) Ta cú phng trỡnh: x 12 + 8 8 x = 1 Gii phng trỡnh ta cú: x 1 = 4 (loi) x 2 = 24 Vy: i th nht gt ... mỡnh xong vic l x (gi), (x > 8) . Thi gian i th hai gt mt mỡnh xong vic l x - 8 (gi) Trong mt gi i th nht gt c x 1 (cỏnh ng ) Trong mt gi i th hai gt c: 8 1 x (cỏnh ng ) Theo u bi i th...
Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:07
luyện tập cho học sinh một số hoạt động phát hiện vấn đề trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:49
Sáng kiến kinh nghiệm hay về phương pháp giải bài tập hoá lớp 8, 9 và THPT
Ngày tải lên: 01/12/2014, 09:21
Tìm hiểu thực trạng của hành động lập và sử dụng mô hình để giải bài tập toán có lời văn của học sinh lớp 3
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
... 8 giải bài tập về phương trình hóa học 1) Sách giáo khoa, 2) Sách bài tập Hóa học 8. 3) Sách giáo viên Hóa 8 4) Rèn kỹ năng giải toán hóa học – Ngô Ngọc An 5) Chuyên đề bồi dưỡng Hóa học 8 ... A dư. Theo B A B n n a b < A hết, B dư. Theo A * Bài tập vận dụng: Bài tập 1: ( Bài 4/ SGK Hóa 8 – 84 ) Đốt cháy 12,4g photpho trong bình chứa 17g khí oxi tạo thành điphotphopentaoxit ( P 2 O 5 ). ... Lâm 8 Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phng trỡnh húa hc Phòng Giáo dục và đào tạo Hoành Bồ Trờng TH &THCS Đồng Lâm *** *** Sáng kiến kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 8 giải...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17
Vận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học giải bài tập toán) luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
... boxmath.vn boxmath.vn Với a =−1 thì A(−1;1);C(1 ;8) Kết luận: Vậy bài toán có hai họ nghiệm: A(3; 1);B(1; 1);C(1; 8) và A(−1; 1); B(1;1);C(1 ;8) Bài 28. Cho tam giác ABC có 3 góc đều nhọn. Viết phương ... tích là: S ∆GBC =8 ⇔ 1 2 d(G,BC).BC =8. Suy ra: |a −1|=1 ⇔a =0 hoặc a =2 Với: a =0, suy ra tọa độ các điểm là: B(0; −2);C (−2;4), A(5; 7) Với: a =2, suy ra tọa độ các điểm là: B(2; 8) ;C (4;2); A(−3; ... là: 2x +5y +m =0 A ( −1;2 ) ∈ AC ⇔−2 +10 +m =0 ⇔m = 8 Suy ra: ( AC ) : 2x +5y 8 =0 Do C = AC C M nên tọa độ C là nghiệm của hệ pt: 2x +5y =8 5x +7y =20 ⇔ x =4 y =0 ⇒C ( 4;0 ) Đặt B ( a; b ) ,...
Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:34
Khóa luận tốt nghiệp toán học :Tìm hiểu thực trạng kỹ năng giải bài tập toán của học sinh lớp 3
...
Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:39
Kỹ năng khai thác và phát triển hệ thống bài tập có nội dung hình học trong dạy học toán ở lớp 5
Ngày tải lên: 27/10/2014, 19:12
SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8
... 0,5kg t 1 = 80 °C t = 20°C c 1 = 88 0J/kg.K c 2 = 4200J/kg.K Q 2 = ? Giải Nhiệt lượng đồng toả ra khi hạ nhiệt độ từ 80 °C xuống 20°C là : Q 1 = m 1 .c 1 . ∆ t 1 = 0,5 .88 0. (80 – 20) = 26400 ... p hần n hiệt h ọc lớp 8 Tóm tắt m 1 = 0,5kg Bài giải m 2 = 2kg Nhiệt lượng cần để đun 0,5 kg nhôm từ 25°C đến 100°C là c 1 = 88 0J/kg.K Q 1 = m 1 .c 1 . ∆ t = 0,5 .88 0. (100 – 25) = 33000(J) c 2 ... lí 8 6. Sách giáo viên vật lí 8 7. Sách giáo khoa vật lí 6 8. Sách giáo viên vật lí 6 Gv: Trần Thị Thanh Phương - 18 - Trường THCS Lê Lợi Ph ương p háp giải b ài t ập p hần n hiệt h ọc lớp 8...
Ngày tải lên: 05/11/2014, 13:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: