... xét , bổ sung.
a) Tán thành
b) Không tán thành
c) Tán thành
d) Tán thành
đ) Tán thành
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 44
Kế hoạch bài học Đạođức4
tập 1- SGK/9)
-GV nêu cầu bài tập 1:
Nhận ... dùng dạy học:
-SGK Đạođức4.
-Phiếu điều tra (theo bài tập 4)
-Mỗi HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 32
Bài 11
Kế hoạch bài học Đạođức4
b. Trên đường đi ... luận nhóm 4, 5.
-HS dự đoán kết quả của từng tình huống.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 40
Kế hoạch bài học Đạođức4
-Yêu cầu Hs nhắc lại các nội dung vừ ôn tập.
-Về ôn bài và chuẩn bị bài: “Kính...
... dùng dạy học:
-SGK Đạođức4.
-Phiếu điều tra (theo bài tập 4)
-Mỗi HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 32
Bài 11
Kế hoạch bài học Đạođức4
nói chuyện nhỏ và ... rác bừa
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 47
Kế hoạch bài học Đạođức4
-GV mời HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
4. Củng cố - Dặn dò:
-Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm về chủ đề bài học (Bài tập
4- SGK/23) ... kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô
giáo.
-Sưu tầm các bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ … ca
ngợi công lao các thầy giáo, cô giáo (Bài tập 5-
SGK/23)
- 3 HS đọc.
-HS cả lớp thực hiện.
Tiết 2
Hoạt...
... nguồn nước: d, e,
h.
-HS lắng nghe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 43
Kế hoạch bài học Đạođức4
3 .Bài mới:
a.Giới thiệu bài: “Biết ơn thầy giáo, cô giáo
b.Nội dung:
*Hoạt động 1: Xử lí ... SGK)
-4 HS thực hiện yêu cầu.
-HS khác nhận xét.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 11
Bài 4
Kế hoạch bài học Đạođức4
1.Ổn định:
2.KTBC:
-GV nêu yêu cầu kiểm tra:
+Nêu phần ghi nhớ của bài “Tiềt ... cầu.
-HS khác nhận xét, bổ sung.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 39
Bài 13
Kế hoạch bài học Đạođức4
nơi em thường qua lại.
-GV nhận xét.
3 .Bài mới
a.Giới thiệu bài: “Bảo vệ môi trường”
b.Nội...
... biết ơn thầy giáo , cô giáo .
+ Tranh 3 : Không chao cô giáo khi cô giáo
không dạy lớp mình là biểu hiện sự không
tôn trọng thầy giáo , cô giáo .
d – Hoạt động 4 : Thảo luận nhóm ( Bài
tập 2 ... ơn thầy
giáo, cô giáo.
c - Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm đôi (bài
tập 1 SGK )
- Yêu cầu từng nhóm HS làm bài .
- Nhận xét và đưa ra phương án đúng của
bài tập .
+ Các tranh 1 , 2 , 4 : Thể hiện ... thầy giáo , cô giáo .
- Các việc làm (a) , (b) , (d) , (e) , (g) là
những việc làm thể kiện lòng bi ết ơn thầy
giáo , cô giáo .
4 - Củng cố – dặn dò
- Viết , vẽ , dựng tiểu phẩm về chủ đề bài...
... dùng trong
nhà
DỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNG
Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013
Đạo đức
Lịch sự khi đến nhà người khác
Hoạt động 1: Đóng vai
Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập
Trần Thị Bích Nhung ...
phải chú ý điều gì?
Đáp án: Giữ gìn trật tự, im lặng, vệ sinh, gọn
gàng và ngăn nắp
Câu 4: Nếu muốn xem hoặc sử dụng đồ vật
trong nhà người khác em phải làm gì?
Đáp án: Phải xin phép chủ nhà
TĂNG ... chơi:
Gồm có 3 vòng thi: Khởi động, tăng tốc và về
đích
Luật chơi: Mỗi đội cử 4 HS đại diện tham gia
chơi. Sau khi giáo viên đọc câu hỏi, đại diện
của các nhóm được quyền giơ tay giành quyền...
... số bài tập.
4) Mẹ bị ốm, em bỏ học ở nhà chăm sóc mẹ.
5) Em xem kó những bài toán khó và ghi lại cách làm hay thay cho tài liệu tham
khảo mà em không mua được,
6) Em làm bài toán dễ trước, bài ... DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Tiết 1
1) Giới thiệu bài :
- Gthiệu: Bàiđạođức hôm nay chúng ta học:
Trung thực trong học tập.
2) Dạy-học bài mới :
Hoạt động 1: Xử lý ... nghe các tình huống và giơ tấm
bìa theo đánh giá của nhóm.
Các tình huống
Tình huống 1 : Ngồi trong lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo, cô giáo giảng
bài. Có điều gì chưa rõ, em tranh thủ hỏi...
... BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài ... học bàiđạođức nào?
-Y/c Hs làm động tác chào cờ.
- Khi chào cờ phải ntn? Vì sao?
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
→ ... tổng kết tiết học.
+Dặn dò:
.Về nhà thực hiện bài vừa học.
. Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Bài 7
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1)
I-Mục tiêu:...
... số HS chữa bài tập và giải thích.
-GV kết luận:
-HS làm bài tập 4.
-Cả lớp trao đổi và nhận xét, làm bài vào VBT,
trang 14
-HS nhận xét, bổ sung.
Kế hoạch bài học ĐẠOĐỨC – LỚP4 GV: Nguyễn ... diện lớp trình bày, giải thích
-Lớp nhận xét, bổ sung.
-Vài HS đọc ghi nhớ trong SGK trang 18
-Cả lớp thảo luận trong nhóm (4 nhóm), nhận
xét về cách ứng xử.
Kế hoạch bài học ĐẠOĐỨC – LỚP4 GV: ... bày tỏ thái độ
tán thành, không tán thành hoặc phân
vân theo quy ước
-Đại diện HS giải thích
-Lớp nhận xét, bổ sung
Kế hoạch bài học ĐẠOĐỨC – LỚP4 GV: Nguyễn Bích Như
3, 4 là những việc làm...
... cuối bài
và hát bài “Đi tới trường”
-Hs trả lời câu hỏi của Gv
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào?
- Để đi học đúng giờ em phải làm gì?
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài ... mình.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập ...
-Hs đọc yêu cầu BT4.
-Hs làm việc theo nhóm 4
em→ thảo luận→ trao đổi
→ đóng vai→ theo dõi
các nhóm và cho nhận xét.
-Hs trả lời câu hỏi của Gv
-Hs đọc yêu cầu BT5.
Bài 7
ĐI HỌC ĐỀU...
... an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
-Gv hỏi:
.Em có suy nghĩ gì về ... Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm
ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
- Giải lao.
3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút)
+Mục tiêu:Thi xếp hàng và ra vào lớp giữa các tổ.
+Cách tiến hành: ... tổ có số điểm cao nhất.
3 .4- Hoạt động 4: ( 3 phút)
+Củng cố:
.Các em học được gì qua bài này?
.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
Về nhà chuẩn bị...
... an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
nghịch nói chuyện riêng, giơ tay ...
+Mục tiêu: Hs đánh dấu + vào bạn giữ trật tự BT 4.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng
dẫn Hs làm BT.
-Gv sửa bài .
-Gv nêu câu hỏi cho Hs thảo luận:
.Vì sao em lại đánh dấu + vào ... học là không
nghe lời giảng của cô giáo nên không hiểu bài, làm
mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn
xung quanh.
4. Củng cố, dặn dò: Ôn tập các bài đã học .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... hành của SGK.
- Chuẩn bị bài tập 5, 6.
Rút kinh ngh iệm :
Trang 20
GIÁO ÁN: ĐẠOĐỨCLỚP4 GV: Lê Thị Hóa
Rút kinh ngh iệm :
Trang 45
GIÁO ÁN: ĐẠOĐỨCLỚP4 GV: Lê Thị Hóa
+ Các ... 39
TUẦN 24
GIÁO ÁN: ĐẠOĐỨCLỚP4 GV: Lê Thị Hóa
BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (TIẾT 2)
I - Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức đã học ở Tiết 1.
- HS phải biết kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo.
- ... một
hoạt động nhân đạo.
Hoạt động 2: Rút ra bài học ï
+ Thế nào là việc làm nhân đạo?
** Việc làm nhân đạo những ai cần thực hiện?
Trang 43
TUẦN 26
GIÁO ÁN: ĐẠOĐỨCLỚP4 GV: Lê Thị Hóa
TÔN...
...
2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi”
-Tiết trước em học bàiđạo đứcnào?
-Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho
tốt?
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài mới:
TG
... tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố
thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp
phó, 4 tổ trưởng.
-Có 2 vòng thi:
.Vòng 1: thi ở tổ→ Ban giám khảo thực hiện vòng sơ ...
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạođức 1, bút chì hoặc sáp...
...
lớp.
3 .4- Hoạt động 4:
+Củng cố:
.Các em học được gì qua bài này?
.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
Về nhà chuẩn bị BT3.
lớp.
Bài ... trang để chơi đóng vai.
- 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ
đề bài học…
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
→Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh....