... dự án trọng điểm có tính đột phá (cơ sở dữ
liệu quốc gia, chuẩn hoá, thanh toán điện tử, công nghiệp nội dung ) tạo nền tảng cho
phát triển công dân điện tử, chính phủ điện tử, thương mại điện ... truyền tin bằng cách phản chiếu ánh sáng mặt trời. Theo nghĩa hẹp hơn, ngày nay viễn
thông được hiểu như là cách thức trao đổi dữ liệu thông qua kỹ thuật điện, điệntử và các
công nghệ hiện đại ... độ thuê bao điện thoại tại các vùng công ích đã tăng từ gần 2,5 máy /100 dân (cuối năm
2004) lên 8,3 máy /100 dân, mật độ thuê bao Internet
cũng được cải thiện đáng kể, đạt 0,19 máy /100 dân.
Năm...
... lượng 100 0kg và vận tốc 60km/h. Xe B có khối lượng
2000kg và vận tốc 30km/h. So sánh động lượng của chúng
Lược giải:
Tóm tắt
m
1
=100 0(kg)
m
2
=2000(kg)
v
1
=60 (km/h)
v1=30 (km/h)
So sánh p
1
, ... ur
Tóm tắt
P=15(kw)
m =100 0(kg)
S=30(m)
g =10( m/s
2
)
t
min
=?
* Yêu cầu: - Đổi đơn vị P=15(kw)=15.000w
- Nhớ công thức ;
* Ta có: từ =>
Vậy:
Bài 3: (bài 7-133SGK)
Một động cơ điện cung cấp công ... khi hòm trượt
được 20m.
Bài 3: (bài 7-133SGK)
Một động cơ điện cung cấp công suất 15kw cho một cần cẩu nâng
100 0kg lên cao 30m. Lấy g=10m/s
2
. Tính thời gian tối thiểu để
thực hiện công việc...
...
a)Vị trí địa lí, giới hạn.
Châu Đại Dương nằm ở:
A. Vùng cực Nam
B. Bán cầu Nam
C. Bán cầu Bắc
Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011
Địa lí
3875
(1)
876
884
728
(2)
33
44
42
30
10
9
14
Châu ...
C
Tiêu biểu
là chim
cánh cụt
Không có
dân sinh
sống
Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011
Địa lí
a)Vị trí địa lí, giới hạn.
b)Đặc điểm tự nhiên.
Người dân bản địa
Người Anh di cư sang
... Vùng cực Bắc
B. Bán Cầu Bắc
C. Vùng cực Nam
D. Bán cầu Nam
-Châu Đại Dương gồm lục địa Ô-xtrây –li-a,
các đảo và quần đảo ở trung tâm và Tây Nam
Thái Bình Dương .
- Lục địa Ô-xtrây-li-a...
... để đánh giá hiệu quả và tính khả thi
của các giáoánđiệntử nà
y.
5.
Phạm vi nghiên cứu
Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáoánđiệntử bộ môn hóa học lớp 10.
Xây dựng giáoánđiệntử cho ... thiết kế giáoánđiện
tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.
Nắm được mức độ sử dụng giáoánđiệntử của giáo viên hoá học, từ đó phân
tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoánđiệntử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó.
+ Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáoánđiệntử giúp giáo viên đỡ mất
thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáoánđiệntử giúp giáo...
...
THIẾT KẾ GIÁOÁN
ĐIỆN TỬ
- Giáoán dạy học bài học mới.
- Giáoán dạy học bài ôn tập
chương.
- Giáoán tiết học ngoại khóa.
CHƯƠNG II
THIẾT KẾ GIÁOÁNĐIỆNTỬ DẠY HỌC
CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN ... trình tư duy của HS, tránh lạm dụng trình chiếu
một chiều.
1.5.7. Các loại giáoánđiệntử
- Giáoán dạy học bài học mới.
- Giáoán dạy học bài ôn tập chương.
- Giáoán tiết học ngoại khóa. ... có cơ hội vận dụng lý thuyết để lý
giải các hiện tượng đó.
2.3. Thiết kế giáoánđiệntử dạy học chương “Dòng điện trong các môi
trường”
2.3.1. Giáoán dạy học bài “Dòng điện trong chất khí”...
... cho học sinh”.
* Quan niệm về giáoánđiệntử :
Vài năm gần đây, tên gọi " ;Giáo ánđiện tử& quot; đã dần trở nên quen thuộc
với người giáo viên. Giáoánđiệntử là kế hoạch giảng dạy được ... nhìn giáoánđiệntử về mặt kỹ thuật. Còn về mặt sư phạm,
giáo ánđiệntử là gì? Về phương diện này, thật khó thể đưa ra một định nghĩa
cụ thể. Tuy nhiên, qua thực tiễn thực hiện giáoánđiện tử, ... chất, giáoán
điện tử là một giáoán có thêm các yếu tố điệntử như: Bài thuyết trình
Powerpoint với các lời giảng phụ theo, phần mềm biểu diễn hỗ trợ….
* Những yêu cầu chung của giáoánđiện tử.
...
... Thứ 6 Thứ 7
1 Chào cờ Văn Hóa C nghệ N Ngữ Lý
2 K thuật Toán Sử N Ngữ Thể dục Hóa
3 Toán Sinh GDCD Văn Toán Văn
4 Toán Sử Tin học Toán Địa
5 N Ngữ Lý Tin học Sinh SH
Em hãy nêu một số ví dụ
văn ... TIN HỌC LỚP 10
Stt Họ và tên Lớp Điểm các môn thi
Tin Toán Anh
1 Lê Xuân Đạt 10A2 9.0 8.5 8.7
2 Nguyễn Văn Tuân 10A2 8.7 8.0 9.0
3 Lê Tấn Phát 10B4 8.5 7.3 9.0
4 Quyết Tiến Danh 10A2 8.7 8.2 ... Lê Tấn Phát 10B4 8.5 7.3 9.0
4 Quyết Tiến Danh 10A2 8.7 8.2 8.5
5 Phạm Thanh Minh 10A1 8.6 8.5 7.8
6 Lê Công Tấn 10B6 8.26 8.2 8.2
1.Tạo bảng 2. Các thao tác với bảng Củng cố & BTVN
Để chọn...
... Preview Picture tại cuối hộp thoại (Hình D), bỏ chọn và
kích OK.
10 mẹo làm việc hiệu quả hơn với PowerPoint
khi soạn giáoánđiện tử.
PowerPoint là một phần mềm trình diễn mạnh, nhưng không phải ... phạm vi của slide theo thứ tự ngược. Ví dụ, nếu bạn muốn in slide 1 đến 10 theo
thứ tự ngược thì nhập 10- 1 thay vì 1 -10. Đây là một giải pháp rất dễ thực thi.
PowerPoint sẽ nhớ thiết lập này ... PowerPoint.
9, Giảm kích thước tập tin
Các tập tin PowerPoint rất lớn. Nếu gửi chúng qua thư điện tử, bạn sẽ mất rất nhiều thời
gian để đưa lên hay tải xuống một trình chiếu, đặc biệt khi bạn...
...
Đúng rồi
0
0
30
30
15
15
25
25
20
20
35
35
40
40
45
45
50
50
55
55
5
5
10
10
CÂU 1
VAÄT LYÙ LÔÙP 10
VAÄT LYÙ LÔÙP 10
Trả lời:
Trả lời:
d)
d)
a)
a)
A chạm đất trước
Chưa đủ thông tin để ...
của B. Hãy chọn câu đúng
0
0
30
30
15
15
25
25
20
20
35
35
40
40
45
45
50
50
55
55
5
5
10
10
CÂU 1
10 S
10 S
9 S
9 S
8 S
8 S
7 S
7 S
6 S
6 S
5 S
5 S
4 S
4 S
3 S
3 S
2 S
2 S
1 S
1 S
0 S
0 S
CÂN ... ban đầu
của B. Hãy chọn câu đúng
0
0
30
30
15
15
25
25
20
20
35
35
40
40
45
45
50
50
55
55
5
5
10
10
CÂU 1
sai rồi
sai rồi
d)
d)
a)
a)
A chạm đất trước
Chưa đủ thông tin để trả lời
c)
c)
B...
... nhau 1 Km là:
a. 16,7 .10
a. 16,7 .10
-2
-2
N
N
b. 16,7 .10
b. 16,7 .10
-3
-3
N
N
c. 1,67 .10
c. 1,67 .10
-5
-5
N
N
d. 1,67 .10
d. 1,67 .10
-9
-9
N
N
30
30
S
S
29
29
...
dÉn gi÷a c¸c vËt thÓ th«ng thêng?
G
= 6,67 . 10
= 6,67 . 10
-11
-11
N m
N m
2
2
/kg
/kg
2
2
3. Chn cõu tr li ỳng.
3. Chn cõu tr li ỳng.
10 S
10 S
9 S
9 S
8 S
8 S
7 S
7 S
6 S
6 S
5 S
5 S
4 ... ma sát
* Lực ma sát
TRƯỜNG
TRƯỜNG
THPTquúnh lu i
THPTquúnh lu i
Bộ môn: Vật lý
Bộ môn: Vật lý
Giáo viên:
Giáo viên:
t¹ ®×nh HiÒn
t¹ ®×nh HiÒn
Năm học: 2007 - 2008
Năm học: 2007 - 2008
2
1
2
1
2
1
m
m
gm
gm
P
P
==
-...
... Đánh dẹp các nước nhỏ, thống nhất được gần
+ Đánh dẹp các nước nhỏ, thống nhất được gần
hết bán đảo
hết bán đảo
ấ
ấ
n Độ
n Độ
+ Theo Phật giáo, tạo điều kiện cho Phật giáo đư
+ Theo Phật giáo, ... :
yếu tố cơ bản sau :
+ Tôn giáo (chủ yếu là
+ Tôn giáo (chủ yếu là
ấ
ấ
n Độ giáo) cùng với hệ thống
n Độ giáo) cùng với hệ thống
triết lý, lễ nghi của nó
triết lý, lễ nghi của nó
+ Kiến trúc ...
truyền thống
truyền thống
ấ
ấ
n
n
đ
đ
ộ
ộ
Giáo viên: Nguyễn Tiến Mạnh
Giáo viên: Nguyễn Tiến Mạnh
Tổ: Sử- Địa- Giáo Dục Công Dân
Tổ: Sử- Địa- Giáo Dục Công Dân
Trường THPT Dân Lập Diêm...
... nào ?
A / Từ 0 đến 100 0 (dB)
A / Từ 0 đến 100 0 (dB)
B / Từ - 10 đến 100 (dB)
B / Từ - 10 đến 100 (dB)
C
C
/ Từ 0 đến 130 (dB)
/ Từ 0 đến 130 (dB)
D / Từ10 đến 130 (dB)
D / Từ10 đến 130 (dB)
2/ ... nào ?
A / Từ 0 đến 100 0 (dB)
A / Từ 0 đến 100 0 (dB)
B / Từ - 10 đến 100 (dB)
B / Từ - 10 đến 100 (dB)
C
C
/ Từ 0 đến 130 (dB)
/ Từ 0 đến 130 (dB)
D / Từ10 đến 130 (dB)
D / Từ10 đến 130 (dB)
2/ ...
1/ Nêu các đặc trưng sinh lý của âm ?
1/ Nêu các đặc trưng sinh lý của âm ?
4. Củng cố:
4. Củng cố:
* Các đặc trưng sinh lý của âm : + Độ cao
* Các đặc trưng sinh lý của âm : + Độ cao
+...
... phần đầu của cánh
cầu sâu vào từ 1 – 2 cm. Các ngón khác để tự
nhiên.
5. Kỹ thuật đánh cầu: a. Đánh cầu thấp thuận tay
+ Tư thế chuẩn bị và di chuyển:
Khi thấy đối phương đánh cầu san bên
trái ... để đánh tiếp
Những quả sau.
CÂU HỎI :
Khi đánh cầu kỹ thuật di chuyển đóng vai trò gì ?`
Và có mấy kỹ thuật di chuyển ?
KT Di chuyển : Đóng vai tró rất quan trọng muốn đánh
được cầu và đánh ... tay là nắm vào cán
vợt bằng gan bàn tay, 2 ngóntay trỏ và cái
tạo thành một góc nhọn nắm lấy má trái
Và phải của cán vợt (2 cạnh lớn của cán
vợt), 3ngón còn lại nắmtự nhiên vào cán
vợt. Ngón trỏ...
... trình môn Địa lí lớp 4
bằng giáoánđiện tử
A . Đặt vấn đề:
Địalý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho
HS Tiểu học. Riêng chơng trình môn Địa lí lớp ... nắm đợc những nét cơ bản về địalý các vùng, miền
chính của đất nớc.
Qua việc dạy các bài Ôn tập ở Địa lí, nhiều GV cho rằng bài Ôn tập là loại
bài khó với nhiều lý do:
- Trong tiết Ôn tập, ... trò chơi các
em mạnh dạn, tự tin hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáoánđiện
tử)
bài 11 : Ôn tập
Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đÃ...