...
trong mảng .
GIÁO ÁNTINHỌC11 Trang 28
TRƯỜNG THPT CHUYÊN VỊ THANH – TỔ TOÁN TIN – GV: LÊ HỮU KỲ QUAN
sinh đi đến thuật toán hoán đổi .
GV : Chiếu chương trình lên màn hình để học sinh
theo ... ngôn
ngữ Pascal
1. Phép toán
NNLT Pascal sử dụng một số phép toán
sau:
- Với số nguyên : +, -, * (nah6n), div
GIÁO ÁNTINHỌC11 Trang 11
TRƯỜNG THPT CHUYÊN VỊ THANH – TỔ TOÁN TIN – GV: LÊ HỮU KỲ ... học, một cột là biểu thức trong tin
học tương ứng và tìm chỗ sai của biểu thức so với trong toán.
GIÁO ÁNTINHỌC11 Trang 13
TRƯỜNG THPT CHUYÊN VỊ THANH – TỔ TOÁN TIN – GV: LÊ HỮU KỲ QUAN
định...
... trình học tập.
3. Thái độ.
- Hào hứng trong việc học môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- GV chuẩn bị giáo án, sách GK, máy tính
- HS sách GK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. ... động sáng tạo trong quá trình học tập.
3. Thái độ.
- Hào hứng trong việc học môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- GV chuẩn bị giáo án, sách GK, máy tính
- HS sách GK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ... động sáng tạo trong quá trình học tập.
3. Thái độ.
- Hào hứng trong việc học môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- GV chuẩn bị giáo án, sách GK, máy tính
- HS sách GK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT...
... Page 4
GIÁOÁNTINHỌC11 NĂM HỌC 2012 - 2013
CHƯƠNG III: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP
Ngày soạn: 30/9/20012
Tiết 11 CẤU TRÚC RẼ NHÁNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hiểu nhu cầu của cáu trúc rẽ nhánh ... toán đơn giản.
- Viết được các lệnh rẽ nhánh khuyết, rẽ nhánh đầy đủ và áp dụng được để thể hiện thuật
toán của một số bài toán đơn giản
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: + Soạn giáo án.
+ Chuẩn ... tập.Rèn luyện tư duy khoa học, tư duy logic.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV: - Soạn giáo án.
HS: - Học bài cũ và chuẩn bị bài tập.
III. Phương pháp dạy học: Gợi mở và thuyết trình.
IV....
... các công việc hay giải
một bài toán cụ thể.
4. Chương trình và ngôn
ngữ lập trình.
9
GiáoánTinhọc 8 GV: Nguyễn Thị Ngọc Phú
38
GiáoánTinhọc 8 GV: Nguyễn Thị Ngọc Phú
... ?
2. Bài mới:
14
GiáoánTinhọc 8 GV: Nguyễn Thị Ngọc Phú
- Làm bài tập 1,2,3,4/33/SGK
VI./ Tổng kết – Rút kinh nghiệm:
42
GiáoánTinhọc 8 GV: Nguyễn Thị ... số nguyên. Sử
35
GiáoánTinhọc 8 GV: Nguyễn Thị Ngọc Phú
- Làm bài tập 3,4,5,6/13/SGK
VI./ Tổng kết – Rút kinh nghiệm:
17
GiáoánTinhọc 8 GV: Nguyễn Thị...
... kiểu thực
3. Hàm số học chuẩn
Cách viết cho một số
hàm số họcchuẩn :
Tên hàm (đối số)
Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Trung tâm Ngoại Ngữ TinHọc Tỉnh Kiên Giang
GIÁOÁNTINHỌC11
thể tác động lên ... hàm số học, bảng chân trị.
Máy tính, Projector.
Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Trung tâm Ngoại Ngữ TinHọc Tỉnh Kiên Giang
GIÁOÁNTINHỌC11
CHƯƠNG III: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP
Tiết : 11
Tuần ... Nội dung:
Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Trung tâm Ngoại Ngữ TinHọc Tỉnh Kiên Giang
GIÁOÁNTINHỌC11
2. Học sinh Sgk
3. Tư duy và thái độ :
Phát triển tư duy lôgic, linh hoạt, có tính sáng tạo.
Biết...
... môn học và có ý thức tự giác trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
− SGK Tinhọclớp 11, giáo án, tài liệu tham khảo, SGV.
2. Chuẩn bị của HS:
− Vở ghi lý thuyết, SGK Tin ... Dựng lnh gán
trực tiếp:
?
?
?
?
GIÁOÁNTINHỌCLỚP11
Giáo viên hướng dẫn: Cô Ngô Thị Tú Quyên
Sinh viên thực hiện: Thào Xuân Minh
Lớp : SP Tin K42 - Trường ĐHSP - ĐHTN
Tiết:…………………
Lớp: ………………… ... trò
2. Gán giá trị:
- Có 2 cách để gán giá trị cho
biến bn ghi.
ã Dựng lnh gỏn trc tip:
Nu A v B là 2 biến bản
ghi cùng kiểu thì có thể gán
- Ghi đề mục 2.Gán
giá trị:
Có những cách
nào để gán...
...
3. Tiến trình tiết dạy:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
GV: Như ta đã biết, mọi bài toán có
thuật toán đều có thể giải được trên
máy tính đi
ện tử. Muốn máy ... trình bậc
cao? Câu 2:Biên dịch và thông dịch khác nhau như thế nào?
5. Bổ sung, dặn dò:
Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
... chương
trình dịch.
GV: Vậy chương trình dịch là gì?
GV:Nêu 2 vd ở sgk và yêu cầu học
sinh phân biệt thông dịch và biên dịch
HS:Trả lời.
GV:Như ta đã biết, một ngôn ngữ nào
cũng...
... đúng, chính xác
3.Thái độ: Ham học hỏi.Tập trung chú ý.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1 .Chuẩn bị của giáo viên :giáo án, thước kẻ.
2 .Chuẩn bị của học sinh: đọc bài trước.
III. Nội ... Làm tất cả các bài tập trong SGK.
- Chuẩn bị bài mới.
§ 2.CÁC THÀNH PHẦN CỦA NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
I. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:Biết khái niệm tên, tên chuẩn, từ khoá, hằng, biến
2.Kỹ năng:Biết ... thước kẻ.
2 .Chuẩn bị của học sinh: đọc bài trước.
III. Nội dung tiết dạy:
1. Ổn định tổ chức lớp: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ: 5phút
Câu1:Chương trình dịch không có khả năng nào trong các khả...
... kết quả thu được
3. Thái độ: Ham học, tích cực trong hoạt động
II .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Chuẩn bị của giáo viên :Giáo án, đ
2. Chuẩn bị của học sinh: Xem bài trước ở nhà.
III.Tiến ... tiết dạy
1.Ổn định tổ chức lớp
2.Kiểm tra bài cũ
Viết biểu thức toán học sau sang ngôn ngữ Pascal:
)6(
4
x
c
a
;
3
1
1
1
x
a
z
y
x
z
Đáp án: ((a+4)/c)* (x-6); (1+z)*((x+y/z)/(a-(1/(1+x*sqr(x))))) ... phải có ít nhất những tập tin
nào?
HS: Nhìn SGK và trả lời: Turbo.exe,
Turbo.tpl , graph.tpu, egavga.bgi,
GV: Giải thích: nếu không sử dụng
đồ hoạ thì Chỉ cần 2 tập tin
Turbo.exe, Turbo.tpl....
... trình:Pascal,C++
3.Thái độ:Nghiêm túc trong học tập
II .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1 .Chuẩn bị của giáo viên :Giáo án, đồ dùng dạy học, bảng phụ
2 .Chuẩn bị của học sinh:Nghiên cứu tài liệu và đọc ... liệu và đọc bài trước
III.Tiến trình tiết dạy
1.Ổn định tổ chức lớp
2.Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi:Cho biết sự khác nhau giữa tên chuẩn và từ khóa? Cho ví dụ?
Trả lời:Từ khoá được dng với ý nghĩa ... ngữ lập trình Pascal chương trình gồm những phần
nào? Cách khai báo?
5 Bổ sung và dặn dò
Học bài cũ , chuẩn bị bài mới
GV:Mỗi ngôn ngữ lập trình đều có
sẵn một số thư viện cung cấp một...
... báo kiểu bản ghi.
3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáoán
2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK, làm bài tập ở nhà
III. ...
Readln;
END.
Câu 2 :Lớp 11C có không quá 45 học
sinh. Bảng điểm môn Tinhọc có 6
cột: Cột 1 là STT, cột 2 là họ tên học
sinh, cột 3, 4,5,6 là điểm kiểm tra
môn Tinhọc trong học kì. Viết
chương ... kì. Viết
chương trình thực hiện::
A. Mô tả kiểu bản ghi thông tin về
một học sinh đối với môn Tinhọc
B. Nhập thông tin cho học sinh. Và
hiển thị ra màn hình
Bài làm
TYPE HOCSINH=record...
...
Tích cực ham học hỏi
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án, giáoán điện tử, đèn
chiếu,một số chương trình mẫu khổ lớn.
2. Chuẩn bị của học sinh:Xem ... bài học.
M: 7 9 12 6 4 14 16
HS: thực hiện.
Gv: Vậy đoạn chương trình trên làm
gì?
Hs: Trả lời
GV: Yêu cầu một học sinh cầm
sách giáo khoa viết lại chương trình
lên bảng.
Gv: Yêu cầu học ... định bài toán?
HS: xác định.
Bài 4.7
Đáp án A
Bài 4.9
Nhắc lại cách nhập mảng một chiều, cách làm việc với phần tử của
mảng
5. Bổ sung, dặn dò:
Chuẩn bị bài...
... xâu.So sánh xâu và nhận biết một số hàm và thủ
tục chuẩn về xâu.
3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáoán
2. Chuẩn ... viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáoán
2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK, soạn trước bài học.
III. Nội dung bài giảng
1.Ổn định tổ chức:1 phút
2.Kiểm tra bài cũ: 7...