... sắm vai.
- Hai nhóm trình bày.
- Cảlớp nhận xét cách xử lý hay.
* Vứt giấy loại và rác vào đúng nơi qui định là góp phần giữ gìn trờng lớp sạch
đẹp.
2) Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Mục tiêu: Giúp ... việc nhà là đức tính tốt, chúng ta cần học tập.
2) Hoạt động 2
Mục tiêu: Học sinh biết một số việc phù hợp với khả năng của trẻ em
Tiến hành: Nhóm 2
- Đọc đề bài, xem tranh sách giáo khoa và ... độ
chúng ta phải nói lời xin lỗi mong sự thông cảm và sửa chữa ngay.
Khi có lỗi, biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm và đáng khen.
2) Hoạt động 2: Thảo luận
Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu việc...
... chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 85 (VBT)
• GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 9 tháng 10 năm 20 06
TUẦN ... chuyện.
-Yêu cầu thảo luận cảlớp theo 2 câu hỏi sau:
1.Em có nhận xét gì về việc làm của Hiền và các
bạn trong lớp ?Vì sao?
2. Theo em, khi nhận được sách, Liên sẽ có cảm
giác như thế nào?
-Nhận ... BAN GIÁM HIỆU
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 25 tháng 9 năm 20 06
TUẦN 4
BÀI 2: GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
Giúp HS hiểu:
• Giữ lời hứa là nhớ và thực...
... TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 11 tháng 12 năm 20 06
Tuần 15
Bài 7: QUAN TÂM GIÚP ĐỢ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
HS hiểu:
• Hàng xóm láng giêng là những người sống bên ... TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 20 tháng 11 năm 20 06
TUẦN 12
Bài 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Giúp HS hiểu:
• Lớp và trường là tập thể học tập, ... công việc
(Ghi chú: Vì ở các lớp, bao giờ vào đầu năm học GV cũng yêu cầu HS cảlớp thực hiện
nội quy mà lớp trường đề ra, nên GV chủ nhiệm thường yêu cầu Ban cán sự lớp có sổ ghi
chép để theo...
... sau:
- HS chia 2 đội xanh, đỏ, cử 2 trọng tài
(1 đội / cử 1 trọng tài)
- HS lên chơi lần 1
- HS trả lời
1. Giơ thẻ Đỏ
2. Giơ thẻ Xanh
1. Thẻ Xanh
2. Thẻ Đỏ
1. Đúng – thẻ Đỏ
2. Thẻ xanh
làm ... lời đúng, trọng tài dán 1 hoa đỏ, nếu
sai, dán hoa xanh).
1. Tôn trọng đám tang là chia xẻ nỗi buồn
vói gia đình họ.
2. Chỉ cần tôn trọng đám tang mà mình quen
biết.
Lần 2:
1. Em bịt mắt, đội ... (trang 30 – Vở
bài tập đạođức 3- NXB Giáo Dục).
- Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời
câu hỏi :
1. Tronng tranh /ảnh, các nhỏ Việt Nam đang
giao lưu với ai?
2. Em thấy không khí...
... Kế hoạch bài dạy tuần 22
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (tiết 2)
I – Mục tiêu:
- HS biết phải tôn trọng khách nước ngoài là biểu hiện ... nở với khách nước ngoài.
II – Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ có ghi sẵn các hành vi (HĐ1)
- Học sinh:
III – Các hoạt động:
1) Khởi động: (1’)
2) Bài cũ: (5’) Tôn trọng khách nước ngoài (tiết ... ngoài?
+ Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài?
- Nhận xét.
3) Bài mới: (25 ’) Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 2)
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi bảng.
Hoạt động 1: Nhận xét hành...
... Kế hoạch bài dạy tuần 24
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 2)
I – Mục tiêu:
- HS hiểu: Đám tang là lễ chôn cất người đã chết. Đây là sự ... Biết cảm thông, chia buồn với gia đình người có tang, giúp đỡ họ những công việc có thể,
phù hợp.
- Cư xử đúng mực khi gặp đám tang, nghiêm túc, lịch sự khi đi dự lễ tang.
II – Chuẩn bị:
- Giáo ...
khuất.
Có mặt là được, không cần
thăm hỏi, cúng viếng.
- Nhận xét.
3) Bài mới: (25 ’) Tôn trọng đám tang (t2)
a) Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi bảng.
b) Phát triển hoạt động
Hoạt động...
... Kế hoạch bài dạy tuần 25
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
I – Mục tiêu :
- HS biết được: Thư từ, tài sản ... tài sản của người khác.
II – Chuẩn bị :
1. Giáo viên: bảng phụ, giấy bìa, bút dạ.
2. Học sinh: Bảng đ/s
III – Các hoạt động:
1) Khởi động: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Tôn trọng đám tang
- Khi hàng ... điều có thể.
- Cho HS giơ bảng đ/s.
- Nhận xét.
3) Bài mới: (25 ’) Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
a) Giới thiệu bài
- Giáo viên giới thiệu – ghi bảng.
b) Phát triển các hoạt động
*...
... của người khác.
* Hoạt động 2: Em xử lý thế nào?
Mục tiêu: HS biết cách xử lý tình huống.
Phương pháp: Thảo luận.
- GV đưa ra 2 tình huống:
“Giờ ra chơi, Nam chạy làm rơi ... khóa. Mai thấy trong
cặp Hoa có một cuốn sách tham khảo rất
hay. Mai rất muốn đọc để giải bài toán đang
làm dở. Nếu em là Mai, em sẽ làm gì?”
- Nhận xét, bổ sung.
GV chốt ý: Cần phải hỏi ... huống và xử
lý.
Phương pháp: Thảo luận, thực hành
- GV đưa ra tình huống:
“Bố mẹ em đi làm cả ngày, dặn em ở
nhà không được lục lọi bất cứ cái gì trong lúa
bố mẹ đi vắng. Một hôm, Bác Nga...
... Kế hoạch bài dạy tuần 27
ĐẠO ĐỨC
TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
I – Mục tiêu:
- HS hiểu được: nước sạch rất cần thiết đối ... – Chuẩn bị:
GV: - Ảnh chụp dùng cho hoạt động 2.
- Tranh, bảng phụ cho hoạt động 3, bảng bìa thi đua.
III – Các hoạt động:
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ: (4’) Tôn trọng thư từ, tài sản của người ... có sự đồng ý của họ.
Không cần hỏi ai khi nhận thư, nên bốc ra xem thư viết gì.
3. Bài mới: (25 ’) Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
a) Giới thiệu bài
- GV ghi bảng.
b) Phát triển các hoạt động.
*...