... nào? – 1) chúng dựa tínhchấtphânsố GV: phânsố tối giản HS: phânsố tối giản (hay phânsố không ? rút gọn được) phânsố mà tử mẫu Làm để biến đổi có ƯCLN – phânsố thành phânsố tối giản ? b nhận ... gọn phânsốphânsố với phânsố vừa thu gọn GV: trình bày lại hướng làm GV: yeu cấu HS làm HS làm vào GV: nhận xét cho điểm 15 39 thành phânsố tối giản, tìm phânsố thoả điều kiện tử mẫu số ... 3 3 3 HS: phânsố 25 sgk/15 GV: nhận xét phânsố 3 ; 3 15 39 chưa tối giản tối HS: thu gọn đưa phânsố tối giản giản chưa? GV: ta phải làm gì? GV: ta tìm phânsố với phânsố 15 39 tức tìm...
... Bàitập 49 SGK tínhchất kết hợp: a + c b d + p= a+ q b c d +p q cộng với số a + b = +a = a b b BT: hùng đi: + + = 29 quảng 36 đường Hoạt động 2: luyệntập 52 SGK GV: treo bảng phụ đề ... 5 6 + +1 11 11 5 6 + +1 11 11 A=-1+1=0 B= + + B= + + 3 56 SGK B= 0+ = GV: gọi HS lên trình bày C= 1 + + 8 C= 1 + bảng: 1= + 11 18 -1 18 17 36 10 18 10 12 1 18 36 17 36 12 ... thắng Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Làm BT 57/SGK; 70,71/SBT Oân lại số đối số nguyên, phép trừ số nguyên Xem trước bài: phép trừ phânsố ...
... 49) –135 = -135 Hoạt động 2: luyệntập 1 .bài 66 / SGK 87 tìm số nguyên x biết: HS: tính ngoăïc chuyển vế 4-(27-3) = x – (13 - 4) hay thực mở ngoặc rối chuyển vế -GV: tập làm HS: cách 1: cách nào? ... – 8 36 – 137 +57 = (43+57) – ( 863 GV: gọi hs khác nhận xét + 137) làm bạn = 100 – 1000 =- 900 6.bài 68 SGK/88 GV: gọi HS đọc đề GV: đề yêu cầu làm gì? GV: làm để tính được? HS: tính hiệu sốbàn ... tắc làm bạntínhchất học để giải toán 71 SGK/ 88 cách hơp lý GV: tính nhanh? HS: a/ -2001+ (1999+2001) = -2001 + 1999+2001 GV: gọi HS làm =(-2001+2001) + 1999 = + 1999 =1999 b/ (43 – 863 ) – (137...
... a//b ? - tínhsố đo góc A a -HS lớp làm 46 C? B -một hs lên bảng vẽ ? b hình -hs lớp vẽ vào C a) a//b a b -trả lời câu hỏi vuông góc với đường thẳng AB b) góc C = 1800 - 1200 Hoạt động 3: =60 0 góc ... bài 42 -HS dùng ê ke để vẽ HS2: lên bảng làm hình 43 Bài 45 /98:a ) vẽ d'//d; d''//d B 42:a//b HS3 : lên bảng làm vuông với c 44 b//a, mà c vuông góc vào d'' B43:c vuông với b lớp làm ... ( d' d'' phân biệt ) HS theo dỏi nhẫn xét trái với tiên đề Ơ Clít Để không mâu thuẫn với tiên đề Ơ CLít d'và -Yêu cầu hs làm d'' cắt Vậy 46 chúng song song với -vẽ lại hình vào Bài 46: - D a//b...
... Gv nhận xét cho điểm HS Tia ot tia phân giác góc xoy => yox’= 180-130=500 xot = toy=130/2 =65 Tia ot nằm hai tia ot ox’ x’ot= toy+ 36 SGK/87 yox’ =65 +50=115 GV: gọi HS đọc đề GV: đề ... xoz= 800 Om tia phân giác cùa xoy Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững lkhái niêm, nhận xét, biết vận dụng giải BT làm BT:30,31,32, sgk - xem trước BT phầnluyệntập ... Hoạt động 2: luyệntập 33 sgk/87 HS: GV: gọi HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho hướng giải BT GV: chốt lại hướng giải...
... - so sánh dấu tổng hai số nguyên với tích hai số nguyên Làm BT 83/ 92 SGK Hoạt động 2: luyệntập 1 .bài 84/ SGK 92 GV: gọi HS nhắc lại dấu HS: tích ... (-3).(-3)=3.3=9 3 .bài 87/ SGK 93 HS: GV: gọi HS đọc đề 22=(-2)2=4 GV: gọi HS trả lời 42=(-4)2 = 16 52=(-5)2=25 GV: Tương tự tìm số nguyên mà bình phương 4, 16, 25 HS: a (-7)(-5) > tích số ngyên âm số dương ... < (-5)(-2)> 4 .bài 82/ SGK 92 GV: chia nhóm cho HS giải thích làm thảo luận làm c (+19).( +6) < (-17)(-10) 114
... 2: luyệntập 1 .bài 96/ 95 SGK a/ 237.(- 26) + 26. (137) b/ 63 .(-25)+25.(-23) GV: gọi HS nêu hướng giải HS: a = 26. 137 – 26 237 = 26( 137 – GV: hướng cho HS giải theo 237 ) cách áp dụng tínhchấtphân ... tínhchấtphân = 26. (- 100) =- 260 0 phối cùa phép nhân để giải b = 25 (-23) – 25 63 = 25(-23 – 63 ) = tóan nhanh 25.(- 86) GV: gọi HS lên bảng = -2150 GV: nhận xét 98/ 96 SGK để tính giá trị biểu ... nhóm cho điểm nhóm 13=1 6.bài 95/95SGK luỹ thừa bậc n số nguyên a gì? GV: cho HS làm vào bảng GV: gọi HS trình bày GV: nhận xét Hoạt động 4: hướng dẫn nhà -xem lại :các tínhchất phép nhân - làm...
... Muốn cộng hai phânsố không mẫu ta ta viết chúng dạng hai phânsốcó mẫu rối cống tử giữ nguyên mẫu Hoạt động 2: luyệntập 43/ SGK GV: gọi HS lên bảng trình bày HS: a + = 21 36 1 + = = 12 ... 5 62 SBT/12 tổ chức cho HS “ trò chơi” nhóm HS hoàn thành tập Nếu nhóm nhanh trước thắng Hoạt động 5: hướng dẫn nhà Học thuộc quy tắc cộng phânsố Làm BT / SBT Oân lại tínhchất phép cộng số ... quy tắc cộng phânsố Làm BT / SBT Oân lại tínhchất phép cộng số nguyên Chuẩn bị mới: tínhchất phép cộng phânsố 13 12 ...
... 1 + = 18 18 36 GV: lưu ý thực tính c tổng nhiều phânsố cấn ý: d biến đổi ácc phânsốcó mẫu 14 - 5 + + -+ - -= 8 1 = 12 âm th2nh phânsốcó mẫu dương 68 SGK tương tự với 67 Hoạt động 3: ... hai số đối cộng với sốBài 59 d,e,g a + b = +a = a b b BT: hùng đi: + + = 29 quảng 36 đường Hoạt động 2: luyệntập 63 SGK 12 HS: a GV: yêu cầu HS lên làm BT + 3 = b 11 + 15 hợp tử mẫu phânsố ... 6 Vậy thời gian Bình có > thời gian Bình làm công việc Vậy Bình có đủ thời gian xem phim HS: 3 66 SGK GV: gọi HS lên trình bày bảng: -(- 7 11 4 11 3 a b a b 7 11 a ) b Nhận xét: số đối số...
... để tìm phânsố tượng trưng cho chữ cái, tổ tìm tên nhà bác học nhanh Thì tổ thắng LUONGTHEVINH Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Xem lại kiến thức vừa ôn tập Tránh sai lầm thực hiệ6n tínhtoán Xem lại ... đến B trước? HS: toán chuyển động HS: quảng đường (s), thời gian(t), vận tốc (v); s= v.t 83 SGK/41: HS: quảng đường AB GV: toán thuộc dạng HS: tính quảng đường AC ủang đường toán gì? AB GV: gồm ... d b tínhchất kết hợp: a c p = a c p b d q b d q nhân với số a 1= b GV: nhận xét cho điểm a = a b b tínhchấtphân phối phép nhân với cộng: a c b d + p = a q b c d +a p b q Hoạt động 2: luyện...
... số gọi la 5 = 7 x= 2= hai số nghịch đảo? hai số gọi nghịch đảo tích chúng GV: nhận xét cho điểm Hoạt động 2: luyệntập 89 sgk/15 GV: gọi HS trình bày HS: a b 24: c 4 :2 13 = 4 4 = 13.2 26 ... bày? HS: toán chuyển động HS: quảng đường (s), thời gian(t), vận tốc (v); s= v.t HS: Thời gian Minh từ trường nhà GV: nhận xét cho điểm 92 sgk /44 GV: gọi HS: đọc đề: GV: toán thuộc dạng toán gì? ... GV: nêu thức tự thực phép tính? GV: gọi HS trình bày GV: nhận xét hướng dẫn lớp 7 9 Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Xem lại kiến thức vừa ôn tập Xem trước hỗn số_ số thập phânphần trăm ...
... tínhtínhtoán - HS tự làm - Muốn tìm hai thùng có bao + HS đọc tóm tắt toán nhiêu lít dầu làm phép tính ? - HS nêu thành toán - Tính cộng - HS tự giải toán vào Bài giải Cả hai thùng cósố lít ... - Đặt tínhtính 2 56 + 70 - HS lên bảng, lớp làm vào 333 + 47 C Bài nháp - Nhận xét làm bạn * Bài trang - Đọc yêu cầu BT + Tính - HS tự tính kết phép tính 367 - GV lưu ý HS phép tính 85 + ... lít dầu : * Bài trang - Đọc yêu cầu tập - GV theo dõi nhận xét 125 + 135 = 260 ( l dầu ) Đáp số : 260 * Bài trang - Đọc yêu cầu BT l dầu + Tính nhẩm - HS tính nhẩm điền kết vào phép tính + Vẽ hình...
... Lớp làm phiếu HT 5 060 469 1 21 56 1230 7380 160 7 06 2345 03 410 00 401 - Chữa bài, đánh giá * Bài 3:- BT cho biết gì?- BT hỏi gì? 09 11 00 07 - Có thùng sách,1thùng 3 06 - Muốn tìm số sách thư viện ... chia thư viện.- Số sách làm ntn? thư viện? - Ta cần tìm trước? cách làm? - Lấy số sách thùng chia - Gọi HS làm bảng - Tìm số sách thùng cách Lấy số sách thùng nhân - lớp làm Bài giải Số sách năm ... * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Thực phép nhân - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 821 1012 x x 308 x 1230 x - Chấm, chữa 3284 * Bài 2:- :- BT yêu cầu gì? - Thực phép chia - Gọi HS làm bảng - Lớp...
... điểm 3 /Luyện tập: * Bài 1: - Đưa đồng hồ, quay kim số - HS đọc: - Đồng hồ A sáu giờ, gọi HS đọc - Đồng hồ B tám 15 phút - Nhận xét, sửa sai - Đồng hồ C chín * Bài 2: phút - Ghi bảng số: I, III, ... xếp thành số XI - Thực hành xếp - Nhấc que xếp lại vào bên trái số X giá trị X tăng hay giảm? Ta số mấy? 4/ Củng cố: ; ; ; - Đánh giá tiết học ; - Dặn dò: Thực hành theo học - xếp số: III, IV, ... sáu xếp thành số II, V, X S - Yêu cầu HS lấy sáu que diêm IIII: bốn xếp thành số I X Đ - Yêu cầu HS lấy ba que diêm IV: bốn xếp số nào? Đ VIIII: chín S I X: chín Đ XII: mười hai Đ * Bài 5: - Lấy...
... * Bài 1: Treo bảng phụ - Đọc yêu cầu? - Đọc đề - Làm phiếu HT a)1/2 12cm, 18kg, 10l là: 6cm, 9kg, 5l - Chấm bài, nhận xét b) 1 /6 24m, 30 giờ, 54 ngày là: * Bài 2: 4m, giờ, ngày - Bàitoán cho ... Tặng bạn 1 /6 số hoa - Vân tặng bạn ? hoa - Làm vở- HS chữa Bài giải Vân tặng bạnsố hoa là: - Chữa bài, nhận xét * Bài 3: (Tương tự 2) 30 : = 5( Bông hoa) Đáp số: hoa * Bài 4: Treo bảng phụ - ... 10 ô vuông 1/5 - Nhận xét, cho điểm số ô vuông hình ô 3/ Củng cố: vuông Hình hình có ô - Đánh giá làm HS vuông tô màu Vậy tô màu * Dặn dò: Ôn lại vào 1/5 số ô vuông hình hình ...
... vi chia cho - Hs làm vở- HS chữa - Chấm bài, nhận xét * Bài 3:- Đọc đề? Bài giải Cạnh hình vuông là: - Muốn tính cạnh hình vuông ta 24 : = 6( cm) Đáp số: 6cm làm ntn? - HS đọc - Là tổng chiều dài ... - Đề hỏi chu vi theo đơn vị nào? Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toánBài giải Chu vi khung tranh là: 50 x = 200( cm) Đổi 200cm = 2m Đáp số: 2m - giải xong ta cần làm gì? - HS đọc - ... Chấm bài, nhận xét + HS làm phiếu HT * Bài 4: + HS chữa - Đọc đề? - Nửa chu vi HCN gì? - Làm để tính chiều dài HCN? - Chấm , chữa Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40(m ) Đáp số: ...
... Nhận xét, cho điểm 3 /Luyện tập: - Tính DT HCN *Bài 1: BT yêu cầu gì? - Số đo cạnh phải - Khi tính DT chu vi ta cần đơn vị đo ý điều gì? - Lớp làm nháp - Gọi HS làm bảng Bài giải Đổi 4dm = 40cm ... tích: cm2? 40 x = 320( cm2) Chu vi hình chữ nhật là: ( 40 + 8) x = 96( cm) Đáp số: 320cm2; - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: Đọc đề? 96cm - Hình H gồm HCN - HS đọc ghép lại với nhau? - Gồm hình CNABCD ... làm bảng tích hình ABCD DMNP - Lớp làm phiếu HT Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x 10 = 80(cm2) Diện tích hình chữ nhật DMNP là: 20 x = 160 ( cm2) b)Diện tích hình H là: - Chấm bài, ...