... Rama l ngi anh hựng mu mc b.Li buc ti ca Rama Theo li ca Rama chng giao - Theo li ca Rama chng giao tranh vi qu Ravana vỡ tranh vi qu Ravana vỡ lớ danh d ngi anh hựnh b xỳc phm Ravana dỏm gỡ? ... chàng Uy-lít-xơ trở đợc quê hơng? a Hơn 10 năm b Gần 20 năm c Gần 10 năm d 10 năm Câu 3:Nhân vật trung tâm truyện An Dơng Vơng Mị Châu Trọng Thuỷ ai? a An Dơng Vơng b Mị Châu c Trọng Thuỷ Câu ... hot ng giao tip gm hai quỏ trỡnh : to lp bn v lnh hi bn Hai quỏ trỡnh ny din quan h tng tỏc - Nhõn vt giao tip, hon cnh giao tip, ni dung giao tip, mc ớch giao tip, phng tin v cỏch thc giao tip...
... cách mạng tháng tám đăng báo 19 38 in thành sách năm 19 40 gồm chơng Nhân vật bé Hồng với kỉ niệm thơ ấu nhiều đắng cay -Lu ý: 5,8 ,12 ,13 ,14 ,17 => giỗ hết, mãn tang, hết tang H: Em biết văn lòng mẹ ... Tự rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Ngày soạn:2 /10 / 2007 Ngày dạy :12 /10 / 2007 Tiết 19 Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Luyện tập kỹ tóm tắt tác phẩm tự - Củng cố ki n thức ... miêu tả: 9 /10 - Trình bày: 1 /10 Ngày soạn :15 /9/2007 Ngày dạy:28/9/2007 Tuần - Bài * Kết cần đạt: - Học sinh hiểu đợc tình cảnh Lão Hạc, niềm thơng cảm tài nhà văn - Hiểu đợc từ tợng thanh, tợng...
... học sinh khối 10 Phân loại đợc đối tợng học sinh theo mức: giỏi, khá, trung bình yếu, II Yêu cầu cụ thể: A Phần trắc nghiệm: Tổng điểm: điểm ( Mỗi câu đợc 0,2 điểm ) 10 11 12 13 14 15 B B D A A ... chức danh Bài báo, sách có tên tác giả Văn nghệ thuật có dấuấn riêngcủa tác giả 30 T H P T Lê Viết Thuật- GiáoánNgữVăn10 Nâng cao- Nguyễn Viết Nhị Tiết 13 0 13 1 Bài làm văn số tám (Ki m tra ... sau: Trả ki m tra văn học 13 T H P T Lê Viết Thuật- GiáoánNgữVăn10 Nâng cao- Nguyễn Viết Nhị Tiết 12 5 Trả ki m tra văn học A.Mục tiêu học Giúp học sinh: Nắm vững nội dung hình thức ki m tra...
... BT3 - Chuẩn bị cho tiết luyện tập: trang 28-SGK Nguyễn Thị Xuân - THCS Lê Quý Đôn 24 Giáoánngữvăn Tiết 10 Ngày soạn :16 /9 /10 0 7 Ngày dạy :19 /9/2007 Luyện tập sử dụng yếu tố miêu ... 6+7 Ngày soạn: 10 / 9/2007 Ngày dạy : 13 /9/2007 Đấu tranh cho giới hòa bình (Gác - xi - a Mác két) A/ Mục tiêu học: Giúp h/sinh: - Hiểu đợc nội dung vấn đề đặt văn bản: Nguy chiến tranh hạt nhân ... cớ nguy chiến tranh hạt nhân đe dọa sống trái đất - Thử bom nguyên tử, lò phản ứng hạt nhân, tên lửa đạn đạo giới, * Ki m tra cũ: Trình bày hiểu biết em Nguyễn Thị Xuân - THCS Lê Quý Đôn 16 ...
... đình thể qua chi tiết xúc động chứa chan tính nhân đạo Trang 13 b Tình cảm hai anh ? Kể việc làm - Thủy vá áo cho anh; bắt em Thủy anh? Và vệ só gác cho anh việc làm ngủ Thành Thủy? - Thành suốt ... hoa … ríu thường nào? Điều muốn nói ran” ⇒ nỗi đau Trang 14 lên ý gì? khổ riêng hai anh em Truyện nhắc nhở người quan tâm đến diễn xung quanh ta, phải biết san sẻ nỗi đau đồng loại - Nỗi đau khổ ... trình Trang 19 SGK? tự hợp lý ? Em có tán thành với ý - tán thành hoàn toàn ki n mục b SGK trang xác 31 không? Hoạt động 2 Các điều ki n để văn có tính mạch lạc Cho học sinh đọc mục (a) tr 31 ? Toàn...
... có quan hệ láy âm Ghi nhớ: SGK HS đọc II Luyện tập Bài tập - Thuộc ki u từ ghép ? Các từ “ ngu n gốc, cháu” thuộc ki u cấu tạo từ nào? - Cội ngu n, gốc gác… ? Tìm từ đồng nghóa với từ ngu n ... hỏi mang t/c câu đo áđặc biệt để thử tài ? Lang Liêu có hoàn cảnh gia đình ? ? Kể tên công việc mà Lang Liêu làm ? ? Khi vua cha đưa yêu cầu thái độ Lang Liêu ? ? LL thần giúp đỡ ? ? Tại Lang ... ghép anh em … quan hệ thân thuộc theo ki u: Con cháu/ anh chò/ ông bà…? HS làm GV hướng dẫn HS làm Bài tập 3, Củng cố, dặn dò - Xem lại ví dụ, học thuộc ghi nhớ, làm tập lại - Xem trước soạn Giao...
... đích giải trí, rèn luyện t Ngả lng cho gian ngồi Rồi mang tiếng ngời bất nhân 10 Truong THPT Thieu Van Choi- KS- Soc Trang Ca dao Lời thơ trữ tình dân gian thờng kết hợp với âm nhạc, diễn tả giới ... THPT Thieu Van Choi- KS- Soc Trang - Nêu ngắn gọn đặc trng phần quan trọng tạo nên sắc riêng cho vănvăn học dân gian? học dân tộc - Văn học dân gian đợc chắt lọc qua không gian, thời gian, đến ... thức giao tiếp mang tính chất đời thờng 13 Truong THPT Thieu Van Choi- KS- Soc Trang a) Trong giao tiếp, nhân vật thực ngôn ngữ hành động nói cụ thể nào? Nhằm mục đích gì? b) Nêu mục đích giao...
... tìm hiểu thích: 1) Đọc : ? Trình bày hiểu biết em tác giả Ngun Hồng 2) Chú thích: a, Tác giả : - Ng Hồng (19 18 -19 82) - Văn xi ơng giàu chất trữ tình tập trung - Tên K/Sinh Ng Ngun Hồng ca ngợi ... gì? ?Hay phatbieuủ đề văn “Tơi học” * H/s đọc ghi nhớ, sgk G/v cho h/s phân biệt chủ đề với đại ý qua ví dụ cụ thể VD : “Qua đèo ngang” bà Huyện Thanh Quan - câu thơ đầu : Đại ý tả cảnh đèo ngang ... ấu” (19 38 – 19 40) Tác phẩm gồm : Chương V, “Trong lòng mẹ” chương IV ? Tìm từ trái nghĩa với từ giỗ đầu ? b, Từ khó: 13 ? Tìm từ đồng nghĩa với từ đoạn tang ? - Giỗ đầu : giỗ hết - Đoạn tang :...
... giao tip cn núi ỳng vo ti m hi thoi ang cp ti , trỏnh núi lc -ú chớnh l phng chõm quan h giao tip - Giỏo viờn a bi nhm khc sõu kin thc ? Trong nhng trng hp sau cú vi phm phng chõm quan h giao ... ghờ gm ca chin tranh ht nhõn nh hu dit ton b s sng trờn trỏi t th no ? ( c ) ? iu ny c nh th hin bng ( Nhn mnh1 -12 ) nhng cõu no ? Họ tên : Nguyễn Thị Hoa 12 Trờng THCS Thái Nguyên GiáoánNgữ ... ễn li lớ thuyt kiu bi thuyt minh - Mt s bin phỏp ngh thut Chun b bi tit sau Họ tên : Nguyễn Thị Hoa 10 Trờng THCS Thái Nguyên GiáoánNgữvăn Tun th hai Học kì Ngày soạn: Bi * u tranh cho mt th...
... 10 0 -10 1 Hon chnh bi va hng dn Chun b bi mi: Tng kt v t vng Tit 34-35: TLV: Vit bi lm s Ngy son :10 . 10 .2008 Ngy dy: 22 .10 . 2008 Tit 34-35 VIT BI TP LM VN S I.Mc tiờu cn t: Giỳp HS bit dng nhng kin ... c ch Hỏn v ch Nụm (243 bi), kit tỏc l Truyn Kiu H 2: Gii thiu tỏc phm Truyn Kiu Em bit gỡ v ngun gc Truyn Kiu? Tỏc gi vit vo thi gian no? (18 05 -18 09) GV dnh thi gian HS túm tt tỏc phm theo b ... on1 Nguy c chin tranh ht nhõn e 1) Nguy c chin tranh ht nhõn: loi ngi v ton b s sng -c th thi gian (8-8 -19 86) trờn trỏi t ó c tỏc gi ch rừ -s liu chớnh xỏc (4 tn thuc n lm bin ht nh th no? thy 12 ...
... hợp lí - Lớp 10 A14 đạt 70% trung bình (20% khá-giỏi, 34 GiáoánNgữvăn10 Phạm Văn Bảy Trờng THPT Đại An Nhận xét chung Chữa lỗi cụ thể Đọc làm tốt Trả bài, tổng kết Tiết: 17 +18 10 % yếu-kém) ... 20 đến 19 30 giai đoạn có đặc điểm gì? +Từ 19 30 đến1945 +Từ 19 45 đến 19 75 +Từ 19 75 đến - Đặc điểm VHVN thời kì có khác nhau: *Từ đầu kỉ XX đến năm 19 30, văn học việt nam GiáoánNgữvăn10 Phạm ... động giao tiếp ngôn ngữ Hoạt động GV HS II Luyện tập Yêu cầu cần đạt +nhân vật giao tiếp chàng trai cô gái lứa tuổi 11 GiáoánNgữvăn10 Phạm Văn Bảy Trờng THPT Đại An Phân tích nhân tố giao...