... LNG NGHE ON NHC SAU Y Trư ngưMầmưnon LêưThanhưNghị Ngheưhát:ưưNgàyưđầuưtiênưđiưhọc Nhạc:ưNguyễnưNgọcưThiện Phổưthơ:ưViễnưPhư ng 1 Trư ngưMầmưnonư LêưThanhưNghị ...
... Trò chơi âm nhạc: - Phương pháp: Luyện tập III Tiến hành: Dạy hát: - Mở máy hát với trẻ: "Nào mời anh em lên tàu lửa " vào chỗ ngồi - Cô đàn đoạn hát -> Gợi nhớ - Mời trẻ nhắc lại tên hát - Cô trẻ ... lớp chơi Nghe hát: - Lắng nghe! Lắng nghe! - Cô đàn trẻ đoán tên hát - Đó hát "Ru con" dân ca Nam Bộ - Cô hát lần + đàn - Cô hát lần + minh hoạ * Giáo dục: - Các ơi, tình thương yêu mẹ dành cho...
... Ngày………tháng………Năm………… Ngày………tháng………Năm………… Khối trưởng hiệu Ban giám ... hát Múa vui, giai điệu quen thuộc với em thiếu nhi b) Luyện tập cao độ TĐN: Yêu cầu học sinh quan sát nói có nốt nhạc gì? Kết luận: Bài TĐN có nốt: Đồ – Rê – Mi – Son Nêu nốt cao thấp bài? Treo ... sinh Yêu cầu học sinh nhìn vào TĐN đọc tên hình nốt nhạc có TĐN Trong có hình nốt nhạc TUẦN 22 Quan sát 1-2 học sinh trả lời Nốt cao nhất: Son, nốt thấp nhất: Đồ Thực theo hướng dẫn giáo viên 1-2...
... Bài hát Bàn tay mẹ đời cách lâu nhiều thiếu nhi Việt Nam yêu thích Bài hát ca ngợi công ơn chăm sóc, nuôi dưỡng người mẹ Mẹ trải qua bao gian nan vất vả để nuôi khôn lớn nên người Từ thơ Tạ Hữu ... thoại thực hành Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu học sinh đọc câu Học sinh đọc: Kể tên hỏi sách giáo khoa? hát viết mẹ? Hướng dẫn trò chơi: Học sinh tham gia trò Chia lớp ... Ngày………tháng………Năm………… Ngày………tháng………Năm………… Khối trưởng hiệu Ban giám ...
... hiểu biết tác dụng âmnhạc sống qua câu chuyện tiếng hát Đào Thị Huệ - Phương pháp: Kể chuyện, đàm thoại trực quan - Đồ dùng: Sách giáo khoa âmnhạc lớp tranh minh hoạ truyện Hoạt động giáo viên ... b) Giới thiệu mới: Treo tranh giới thiệu: Tây Lắng nghe Nguyên vùng đất cao phía Nam Trung Bộ Nơi núi rừng hùng vĩ, có dân tộc người Ê-đê, Giarai, Xơ-đăng, Ba-Na,…cùng chung sống Người dân yêu ... cô có sức mạnh gì, hày cô tìm hiểu câu chuyện : Tiếng hát Đào Thị Huệ Giáo viên kể chuyện cho học sinh nghe Giáo viên đặt câu hỏi để củng cố nội dung câu chuyện trò chơi: “Truyền tin”: Chia lớp...
... nghiêng sang trái, ngón trỏ tay trái ngang tay (trùng vào tiếng nhau) Chân nhún nhẹ nhàng Câu 2: Bàn tay phải ngửa, đưa trước mặt (trùng vào tiếng xa), tay Trường Tiểu học Thụy Dương trái chống ngang ... (giống số nằm ngang) Khi chuyển động, xoay cổ tay để hai bàn tay đổi tư cho Gọi vài nhóm 4-5 học sinh lên hát thưc lại động tác phụ hoạ Gọi tổ trình bày trước lớp, học sinh nam hát kết hợp gõ ... Tiểu học Thụy Dương TUẦN - Đồ dùng: Sách giáo khoa âmnhạc lớp 4, máy hát, gõ đệm (nếu có) Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Hoạt động 1: Ôn hát Bạn lắng nghe : Lắng nghe Giáo...
... chữ có tên bạn “Hằng” tương tự tên ban “Tuấn” Cô nói tên bạn có chữ mà vừa học để biết bạn tên bạn có thói quen cô tặng lớp tranh -cô treo tranh lên hỏi trẻ tranh vẽ gì? Vậy có làm bạn k?vì sao? ... lời trẻ nói trẻ cô đặt tên câu chuyện -Trẻ đặt tên câu chuyện theo ý tưởng trẻ -cô nhắc lại tên câu chuyện cho trẻ đọc “Mắt thỏ nâu”-cô ghép thẻ chơ rời ten câu chuyện cho trẻ đọc lại Trẻ đọc ... -trẻ nói phải vệ sinh Cô nói trẻ ngoan muốn tặng trẻ câu chuyện cô mời vào lớp 2) Vào bài: Cô kể chuyện Mắt thỏ nâu mô hình chậm,diễn cảm cô hỏi trẻ: câu chuyện kể ai?con học tập ?vì sao? -Trẻ...
... thứ, thấy vật cản, xe cộ đường đảm bảo an toàn giao thông - Mắt gọi thị giác + Vì vậy, mắt quan trọng, giác quan thể Vậy mắt gọi gì? gọi thị giác - Sờ cam, - Cho trẻ đọc thơ “ Đôi mắt em” chùm ... tai giác quan quan trọng thể gọi gì? thính giác * Cô giới thiệu cho trẻ biết năm giác quan thể người - Trẻ xem tiếp tập phim + Như vậy, thể người có nhiều phận quan trọng ta gọi giác quan, kể tên ... + Để biết xem giác quan quan trọng nhất, xem tập phim “ Mỗi người việc” rõ + Các có nhận xét qua đoạn phim trên? *Kết luận: + Năm giác quan quan trọng nhau, nhờ nhờ giác quan, ngửi, nếm mùi vị,...
... V, bỳt mu cho s tr Tranh mu Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ ngy 20/10, hoạt động diễn 20/10 * Hoạt động 2: Quan sát - đàm thoại -Cho trẻ quan sỏt mt bc tranh v theo ý thớch ca ... bn *Hoạt động có chủ đích:QS ụi mt - Dặn dò trẻ trớc lúc sang sõn giao nhiệm vụ cho trẻ -Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến trẻ quan sát đợc - Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục ... chùi đồ chơi sân -Đĩa chuyện, hình, máy vi tính *Hoạt động có chủ đích: QS ụi tay Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến mà trẻ quan sát đợc Cô khái quát...
... ai? Trong câu chuyện nào? - Cô mở tranh nói tên truyện cho trẻ xem tranh nói nhân vật truyện - Cô kể lần theo tranh làm động tác minh họa + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện + Trông chuyện có vật ... Thế gì? + Cô đưa chu i, xoài, cà chua, cà rốt.v.v Trẻ quan sát trả lời hổi trẻ Cho trẻ biết loại có màu vàng, đỏ thường chứa nhiều vtaminA Cô đưa cam hỏi trẻ gì? Ăn có vị gì? Quả cam - Cô hỏi trẻ ... gian Hoạt động chiều Cho trẻ làm quen Nói chuyện Âmnhạc với chuyện cậu bé nhóm Chơi tự mũi dài thực phẩm Cho trẻ đọc Liên thơi đồng VN giao tuần hoan cuối Thứ 2, ngày tháng .năm Thể dục: AI CHUYỀN...
... Trò chuyện trẻ nội dung hát, đưa trẻ đén địa điểm quan sát *HĐ2: Cô trẻ trò chuyện sân trường, đặc điểm sân trường có gì? (cây xanh, sân khấu) =>GD trẻ yêu trường, yêu lớp, bảo vệ cảnh quan sân ... 1.Ôn -TRẻ nhìn tranh -bàn ghế *Cô giới thiệu toán, giới thiệu cần vở toán, trò -sáp màu làm, trò chuyện trẻ nội dung toán chuyện cô -vở toán tranh toán, cô hướng dẫn trẻ nội dung tranh, biết làm ... màu, tạo hình, tranh mẫu cô *HĐ1:Cô cho trẻ chơi trò chơi “giấu tay” trò chuyện trẻ trò chơi hướng trẻ vào hoạt dộng *HĐ2: Giới thiệu mẫu cô cho trẻ quan sát -Cô treo tranh trò chuyện trẻ đôi bàn...
... hát gì? Hơm thấy bạn ngoan, hát hay, múa đẹp Bây kể cho nghe câu chuyện xem bạn câu chuyện có ngoan giống chưa nha! Cơ kể chuyện cho trẻ xem tranh kết hợp vào lời kể theo tranh, nhấn mạnh vào chữ ... Tay đưa phía trước, sang ngang - Nhịp 1:Bước chân trái sang trái bước nhỏ rộng vai, tay đưa phía trước - Nhịp 2: Hai tay đưa sang ngang 17 - Nhịp 3: nhòp - Nhịp 4:Về tư chu n bị - Nhịp 5,6,7,8 ... Chúng ta quan sát xanh sân trường nhé! Quan sát có mục đích: Quan sát sân trường * Quan sát tùng: - Đây gì? - Các phận cho nhé! - Cây Tùng giúp cho chúng ta? - Chúng ta bảo vệ nào? * Quan sát mai:...
... Mơn: MTXQ Trò chuyện lớn lên bé - Quan sát sân HOẠT ĐỘNG trường NGỒI TRỜI - TC: Mèo đuổi chu t - Chơi tự do: nhặt vàng rơi - - Tập tơ chữ a, ă, â - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát thời ... tranh “Mẹ mang thai” - Bức tranh vẽ gì? - Mang thai nào? - Bao lâu em be sinh ra? ? Khi bụng mẹ bé tí sau tháng 10 ngày mẹ sinh ra, lúc mẹ mang thai mẹ chăm sóc ăn uống đầy đủ Cho trẻ xem tranh ... bé ngoan,cờ III.Hướng dẫn - lớp hát “cả tuần ngoan” - cho cháu nói lại tieu chu n bé ngoan tuần & KẾ HOẠCH NGÀY Thứ 2/07/10/2013 ĐĨN TRẺ HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN THỂ DỤC SÁNG HỌP MẶT – ĐIỂM DANH HOẠT...
... tranh ảnh trò chuyện ngày 20/10 - Góc nghệ thuật: Trẻ biết vẽ đồ dùng cá nhân, tơ màu tranh ảnh đồ dùng cá nhân - Góc thiên nhiên: Nhặt chăm sóc - Quan sát Quan sát Quan sát - Quan sát - Quan ... Mơn: MTXQ - Trò chuyện ngày 20/10 - Quan sát sân trường - TC: Mèo đuổi chu t - Chơi tự do: nhặt vàng rơi LQCC - tập tơ chử a ,ă,â(tiết 2) - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát thời tiết ... xem cam nào? - Qủa cam có màu gì? - Bên cam có gì? (cơ bổ cam ra) - Chúng ta ăn phần nào? Bỏ phần nào? - Muốn ăn cam làm gì? - Ăn cam có lợi cho chúng ta? 18 2.Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chu t”...
... Quan sát sân trường - TC: Mèo đuổi chu t - Chơi tự do: nhặt vàng rơi - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát thời tiết số đám số giác mây - TC: kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự do: chơi với cát quan ... HỌP MẶT ĐIỂM DANH u cầu - Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt - Trẻ biết kể việc trẻ làm ngày nghĩ Chu n bị - Sổ điểm danh - Nhật kí theo dõi trẻ Hướng dẫn - Cơ cho tổ trưởng điểm danh tổ hơm vắng ... bé ngoan,cờ III.Hướng dẫn - lớp hát “cả tuần ngoan” - cho cháu nói lại tieu chu n bé ngoan tuần & KẾ HOẠCH NGÀY Thứ 2/30/09/2013 ĐĨN TRẺ HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN THỂ DỤC SÁNG HỌP MẶT – ĐIỂM DANH HOẠT...
... tỏc ca bi phát triển chung - Trẻ tập đẹp b K nng : - Rốn k nng ghi nh cú ch nh , k nng quan sỏt c Thỏi : - GD tr cú thỏi hng thỳ tham gia th dc , Chun b : - Sõn sch s , trang phc gn gng - Các ... cu: a.Mc ớch yờu cu: - Tr thớch nghe cõu chuyn ,hiu c ni dung chuyn - Tr k chuyn qua ri dt - Giỏo dc tr bit t v sinh cỏ nhõn, v luụn gi v sinh c th sch s Chun b: - Ri dt: Th Nõu Th Xỏm Th Bụng ... -Trẻ ý nghe hôm - Nhắc nhở trẻ trớc tham gia hoạt động b Hot ng : T/C khác phận thể bé - Cô cho tr quan sỏt tranh c th trai- gỏi - a nhn xột - Hi tr:- Bc tranh v gỡ ? - Con hóy nờu cỏc b phn ca...
... slide 5: Cnh Th anh v nh v xum hp gia ỡnh - Qua cõu chuyn Ai ỏng khen nhiu hn s hc c gỡ Th anh? => Khỏi quỏt: Th anh bit thng m, thng em v bit quan tõm n mi ngi Th anh ỏng khen hn Th em bit quan ... MTXQ Trò chuyện tìm hiểu quan hệ bé với ngời xung quanh Mc ớch yờu cu a Kin thc: - Trẻ biết nói mối quan hệ với ngời xung quan hệ gia cô giáo học sinh mối quan hệ cô trò; quan hệ bé bạn quan hệ ... xung quanh, biết hợp tác tham gia bạn hoạt động chung 2.Chun b : + Đồ dùng cô: - Tranh vẽ bé với ngời xunh quanh( bé với cô giáo, bé với bạn, bé với ngời thân gia đình) - Đồ dùng trẻ : Tranh vẽ...
... Nội dung *Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ chủđềthân *TDS: Cô dạy trẻ tham gia thể dục sáng, khởi động, hô hấp, tay, chân, bụng, bật, điều hòa * Điểm danh: Cô điểm danh trẻ theo danh sách Thể ... đoàn kết Chu n bị - Địa điểm quan sát- sân phẳng chơi trò chơi vận động,dây kéo ko,trống Tiến hành Hoạt động trẻ Hoạt động cô * Hoạt động 1: Quan sát chu i - Cô đưa trẻ cho trẻ quan sát chu i - ... tay sức bật chân - Thái độ: Có ý thức tổ chức kỷ luật tham gia hoạt động Chu n bị * Chu n bị cô: Sân tập sẽ, túi cát * Chu n bị trẻ: Trang phục gọn gàng Tiến hành Hoạt động cô * Hoạt động 1:...
... vui vẻ, đoàn kết Chu n bị: - Địa điểm quan sát chơi trò chơi Tiến hành: a,HĐCMĐ: - Trẻ trò chuyện cô - Trò chuyện với trẻ chủđề - Cho trẻ xuống thăm quan nhà bếp : - Trẻ quan sát trả lời - Các ... biết bé lớp có tài giải đố nhanh , bé tham gia giải đố với cô - Cô đọc câu đố nhóm thực phẩm - Trẻ giải đố - Cô đa tranh nhóm thực phẩm - Cô hỏi trẻ - Trẻ ý quan sát tranh - Gạo để làm - Trẻ suy ... ngày tháng 10 năm 2013 I Trò chuyện Trò chuyện: - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định - Trò chuyện với trẻ chủđề cần đểlớn lên khoẻ mạnh - Giao tiếp trao đổi với phụ...