... 10 ẩn số không lời giải trong lịchsửViệt Nam 1. Các vua Hùng trị vì bao nhiêu năm?Theo Đại ViệtSử ký Toàn thư, triều đại các vua Hùng ở ViệtNam bắt đầu khi vua Kinh Dương Vương lên ... Hoàn tiến hành vụ ám sát chấn động lịch sử và dùng Đỗ Thích như một hình nhân thế mạng.3. Lê Long Đĩnh có thật là vị vua tồi tệ nhất lịch sử? Trong chính sửViệt Nam, Lê Long Đĩnh được mô tả là ... của lịchsửViệt Nam. Theo chính sử nhà Nguyễn, hoàng đế Quang Trung chết vì một chứng bệnh kỳ bí, bắt đầu từ một cơn đột quỵ khiến ông rơi vào trạng thái mê man nhiều ngày. Chứng bệnh này sử...
... hóa cũng như lịchsử chính trị), Lịch sử địa phương cũng như lịchsử dân tộc (nhưng không phải là lịchsử theo quan điểm dân tộc chủ nghĩa) phải được giảng dạy, cũng như lịchsử các tộc người ... địa phương nói riêng trong dạy học lịchsửViệtNam Lịch sử quá khứ bao trùm nhiều mặt của đời sống xã hội; vì vậy, nghiên cứu và dạy học lịchsử cần phải sử dụng nhiều loại tài liệu khác nhau ... quan đến lịch sử và việc học tập lịchsử ở Châu Âu, ngày 22/1/1996, nhấn mạnh “Nội dung của các chương trình lịchsử phải rất mở rộng; phải bao gồm tất cả những bộ mặt của xã hội (lịch sử xã...
... đƣợc sử dụng để khai thác phục vụ dạy học lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1945- 1954 …… 49 2.4.2. Khai thác nội dung lịchsử trong các tác phẩm của Hồ Chí Minh phục vụ dạy học lịchsửViệtNamgiai ... tƣợng lịch sử. Trên cơ sở những kiến thức cụ thể, bộ môn lịchsử khái quát sự thật lịchsử để hình thành cho học sinh các khái niệm lịch sử. Khái niệm lịchsử giúp học sinh nắm đƣợc lịchsử một ... dạy học lịchsửViệtNam lớp 12 ban cơ bản”. Với đề tài này ngƣời viết tiến hành khai thác những tƣ liệu lịchsử trong các tác phẩm của Hồ Chí Minh sử dụng vào dạy học lịchsửViệtNam 1945-...
... 11/11/1945, Đảng cộng sản Việt Nam tuyên bố tự giải tán nhưng kỳ thật là rút vào hoạt động bí mật. + Quốc hội đồng ý mở rộng thêm 70 ghế dành cho bọn tay sai của Tưởng là Việt Quốc, Việt Cách mà không ... xâm lược của thực dân Pháp ở miền Nam, ngày 25/11/1945, Đảng ta ra chỉ thị “Kháng chiến kiến quốc”. + Bản chỉ thị xác định tính chất của cuộc cách mạng ViệtNam sau cách mạng tháng Tám năm ... thực, tiêu tiền quan kim đã mất giá+ Loại trừ những người Việt Minh ra khỏi Quốc hội,+ Nhường 70 ghế trong Quốc hội cho Việt Quốc – Việt Cách mà không thông qua bầu cử+ Nhường một số ghế...
... tài liệu lịchsử để chuẩn bị và tham gia dạ hội lịch sử. Trong chương trình lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1919 - 1945, giáo viên có thể tổ chức cho học sinh tiến hành một buổi dạ hội lịchsử về Hồ ... tưởng của Người. * * * Lịch sửViệtNamgiaiđoạn 1919 – 1945 có vị trí, ý nghĩa quan trọng trong tiến trình lịchsửViệt Nam. Nội dung về tư tưởng Hồ Chí Minh trong giaiđoạn này chủ yếu là . ... chủ yếu của lịchsửViệtNamgiaiđoạn 1919 - 1945 và tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc giaiđoạn này. - Chức năng giáo dục nói chung của bộ môn lịchsử ở trường...
... của lớp thực nghiệm và lớp đối chứng. Điều đó chứng minhrằng sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịchsửViệtNamgiai đoạn 1946-1954 làm nâng cao chất lượng học tập của học sinh lớp ... pháp của tôi là sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử để dạy diễnbiến các chiến dịch của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp vào một số bài học lịch sửViệtNam lớp 12 giaiđoạn kháng chiến ... tích, đánh giá các sự kiện để rút ra những nhận định lịch sử. - Rèn luyện kỹ năng sử dụng tranh, ảnh và lược đồ lịchsử để nhận thức lịch sử. 3. Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: - Giáo dục tinh...
... tìm hiểu mục tiêu, nội dung của phần lịchsửViệtNam giai đoạn 1945-1954 (Lịch sử 12 chương trình chuẩn). Khóa luận đi sâu nghiên cứu một số biện pháp sử dụng CNTT để tạo biểu tượng về các ... hiện được sự kiện lịchsử gần giống như nó đã tồn tại, đó là điều cực kỳ trong dạy học lịchsử Bởi vậy, việc ứng dụng thông tin vào giảng dạy lịchsử là vừa mang tính lịch sử vừa mang tính ... nắm sự kiện để rồi tạo biểu tượng lịchsử là một khâu không thể thiếu được trong quá trình nhận thức lịchsử nói chung và nhận thức lịchsử trong dạy học lịchsử ở trường phổ thông nói riêng....
... vào thắng lợi cuối cùng của cách mạng khi hô Các giaiđoạnlịchsử của Hội liên hiệp Thanh niên ViệtNam Quá trình thành lập Hội LHTN VN giaiđoạn 1946 – 1954 Ngày 27/3/1946, Chủ tịch Hồ Chí ... thắng lịchsử Điện Biên Phủ.Hoạt động và cống hiến của Hội (1955-1975) HOẠT ĐỘNG VÀ CỐNG HIẾN CỦA HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN VIỆTNAM VÀ HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN GIẢI PHÓNG MIỀN NAMVIỆTNAM TRONG ... Thanh niên ViệtNam nhằm đáp ứng yêu cầu đoàn kết, tập hợp mọi tầng lớp thanh niên Việt Nam phục vụ sự nghiệp “kháng chiến và kiến quốc”. Tháng 6/1946, Tổng đoàn Thanh niên ViệtNam ra đời,...