giải pháp chung về mô hình ứng dụng phần mềm

Xây dựng mô hình ứng dụng và chuyển giao kỹ thuật nuôi ong, khai thác, chế biến mật ong xuất khẩu tại tỉnh Gia Lai

Ngày tải lên : 21/04/2015, 20:04

... phương, thời gian tới, ngành Nông nghiệp phát triển nông thôn xây dựng đề án: "Xây dựng mô hình ứng dụng và chuyển giao kỹ thuật nuôi ong, khai thác, chế biến mật ong xuất khẩu tại ... II NỘI DUNG CỦA ĐỀ ÁN I- BỐI CẢNH CHUNG 1-Hiện trạng chăn nuôi ong * Quy mô số lượng đàn ong: Hiện toàn tỉnh có khoảng 1000 hộ nuôi ong Ý, quy mô từ 50-800 đàn mô i trại Sản lượng mật hàng năm ... 1-Những hoạt động đề án 1.1- Xây dựng mô hình nuôi ong Ý Xây dựng mô hình trại nuôi ong Ý với quy mô từ 800 - 1000 đàn/trại * Tiêu chí lựa chọn nông hộ để xây dựng mô hình: Đối với hộ nuôi ong cần...

17
403
0

ứng dụng mô hình mạng thần kinh nhân tạo trong dự báo kinh tế trường hợp chứng khoán việt nam

Ngày tải lên : 10/06/2014, 17:04

... Quan điểm này đã đưa đến việc hình thành các mô hình phân tích và định giá chứng khoán như mô hình định giá tài sản vốn CAPM, mô hình định giá quyền chọn Black – Scholes, mô hình đa nhân tố, mô hình FamaFrench… Tuy nhiên, các mô hình này lại không mấy hiệu ... Quan điểm này đã đưa đến việc hình thành các mô hình phân tích và định giá chứng khoán như mô hình định giá tài sản vốn CAPM, mô hình định giá quyền chọn Black – Scholes, mô hình đa nhân tố, mô hình FamaFrench… Tuy nhiên, các mô hình này lại không mấy hiệu ... trong 7 biến kinh tế vĩ mô để dự báo VNI Mô hình INPUT Biến loại bỏ Số PE MSE (Training) MSE (CV) 16 Mô hình 1 CPI, IP, M2, CR USD, LR, TB 3 0,013783 0,131202 Mô hình 2 LR, IP, TB, CR ...

179
435
0

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27

... hoá,khái quát hoá,… B/ Phần mềm Geometer’s Sketchpad B.1/Giới thiệu về phần mềm Geometer’s Sketchpad Geometer’s Sketchpad là mô t phần mềm dùng để nghiên cứu hình học động được ... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1/Tên sáng kiến:”Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyêt vấn đề kết hợp với phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học mô t số chủ ... thác -6- Phần mềm có khả hỗ trợ đắc lực cho việc dạy và học hình học(như hình học phẳng ,hình học không gian,biến hình, …) là môn học cần nhiều sự minh hoạ bằng hình...

16
1.3K
13

bài tập và bài giải phần hình học giải tích

Ngày tải lên : 15/06/2014, 10:02

...  R  (C1) (C2) tiếp xúc ngồi A(3; 1)  (C1) (C2) có tiếp tuyến, có tiếp tuyến chung A x = // Oy * Xét tiếp tuyến chung ngồi: () : y  ax  b  () :ax  y  b  ta có: ... 8y  16  Viết phương trình tiếp tuyến chung (C1 ) (C ) (C1 ) có tâm I1 (0;1) , bán kính R  ; (C2 ) có tâm I (3; 4) , bán kính R  Giả sử tiếp tuyến chung  (C1 ), (C2 ) có phương trình: ax ... 4    hay   d(I ; )  R  4a  b   b   b    a  b2      Vậy, có tiếp tuyến chung: 47 2 47 (1 ) : x  3, (  ) : y   x , ( ) y  x 4 4 Câu 45 Trong mặt phẳng với hệ...

177
881
2