... tư tưởng triếthọc thể tính đảng triếthọc Phương pháp nhận thức giới triếthọcTriếthọc nghiên cứu quy luật chung của' tồn tư duy, giúp cho việc nhận thức hoạt động cải tạo giới Triếthọc Mác ... hướng không thừa nhận vai trò nhận thức khoa học đời sống xã hội Đối với hệ thống triết học, vấn (rê Cơtriếthọcquan niệm có tính chất thể lươn, mà thể quan niệm trị - xã hội, đạo đức tôn giáo, ... thành hai khuynh hướng triếthọc đối lập nhau: * Những quanđiểmtriếthọc cho vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai họp thành chủ nghĩa vật Trong lịch sử tư tưởng triếthọccó ba hình thức...
... CỦABẢN ĐỒ TOÀN CẦU PHẦN VIỆT NAM NHỮNG VẤNĐỀCƠBẢNCỦA CHƯƠNG TRÌNH BẢN ĐỒ TOÀN CẦU 174 Sự hình thành Chương trình Bản đồ Toàn cầu Những tư liệu ban đầu phục vụ cho Chương trình BĐTC vấnđề ... TÁC GIẢIQUYẾT MỘT SỐ VẤNĐỀCƠBẢN VỀ KHOA HỌC TRÁI ĐẤT TRÊN LÃNH THỔ VIỆT NAM, KHU VỰC VÀ TOÀN CẦU Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2008 Hà Nội, ngày 22 tháng 12 năm 2008 CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI CƠQUAN ... vẹn vấnđề với độ xác cao lãnh thổ nước phạm vi lãnh thổ số nước liên kết thành khu vực Cơquan Hàng không - Vũ trụ Mỹ (NASA) quan tâm giảivấnđề phạm vi toàn cầu với chi phí lớn liệu 12 quan...
... ấy, triếthọccó hệ vấnđề Trong hệ vấnđề ấy, cóvânđề đóng vai trò tảng, định hướng đểgiảivấnđề khác Theo chúng tôi, sở quan trọng để xác định vấnđềtriếthọc Về nội dungvấnđềtriếthọc ... thể luận Về chất vấnđềbàntriếthọcVấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđềtư tồn tại, song "tư duy" trường phái triếthọcquan niệm khác nên chất vấnđềtriếthọc hiểu khác Với ... triếthọc vào phục vụ hoạt động thực tiễn, cán triếthọc hăng hái lao vào nghiên cứu, giảivấnđềthựctiễn cụ thể với tri thứctriếthọc chung mà quên rằng, để tìm lời giải đáp đắn cho vấn đề...
... thể luận Về chất vấnđềbàntriếthọcVấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđềtư tồn tại, song "tư duy" trường phái triếthọcquan niệm khác nên chất vấnđềtriếthọc hiểu khác Với ... cụ thể vấnđềtriết học, phải làm sáng tỏ vấnđề khoa học nói chung triếthọc nói riêng gì? Ngành khoa học phải nghiên cứu hàng loạt vấnđề Tất vấnđề tạo nên hệ chống vấnđề (hay hệ vấn đề) thuộc ... vânđề đóng vai trò tảng, định hướng đểgiảivấnđề khác Theo chúng tôi, sở quan trọng để xác định vấnđềtriếthọc Về nội dungvấnđềtriếthọc Trong tác phẩm Lútvích Phoiơbắc cáo chung triết học...
... Vậy, vấnđềquan hệ vật chất ý thức, tồn tư hay tự nhiên tinh thần vấnđềtriếthọcVấnđềtriếthọccó hai mặt: a) Mặt thứ nhất: Mặt trả lời cho câu ... tồn giới khách quan, chủ nghĩa tâm chủ quan phủ nhận tính qui luật khách quan vật tượng Quan niệm tâm không tránh khỏi dẫn đến chủ nghĩa ngã - Chủ nghĩa tâm khách quan cho cóthực thể tinh thần ... khách quan nguồn gốc nhận thức, phủ nhận cảm giác, khái niệm người phản ánh vật tượng giới khách quan Một số nhà triếthọc tâm bác bỏ nguyên tắc khả người nhận thức giới Đó nhà triếthọc theo...
... giới quantriết gia học thuyết họ Theo Ăngghen: Vấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđềquan hệ tư tồn tại” Vì việc giảivấnđề sở điểm xuất phát đểgiảivấnđề khác triếthọcVấnđề ... Bài làm: Vấnđềtriếthọc mối quan hệ tư tồn tại, tâm vật, ý thức vật chất Nó vấnđề việc giải định sở đểgiảivấnđề khác triết học, điều chứng minh lịch sử phát triển lâu dài phức tạp triết họ, ... cứu khoa học -đề phương pháp vấnđề nhận thức:”phương pháp thực nghiệm”(emperism) .Học thuyết triếthọc ông toát lên tinh thần lý.Có thể chia triếthọc ông thành hai phận siêu hình học khoa học (vật...
... lời mặt thứ hai vấnđềtriếthọc xuất ba trường phái triếthọc nguyên luận triết học, nhị nguyên luận triếthọc đa nguyên luận triếthọc - Nhất nguyên luận triếthọc cho hai thực thể ( vật chất ... Nhất nguyên luận triếthọc bao gồm nguyên luận tâm ( chủ nghĩa tâm, triếthọc tâm) nguyên luận vật (chủ nghĩa vật triếthọc vật) Chủ nghĩa tâm trường phái triếthọc xuất phát từquanđiểm chất ... họctự nhiên Nguyên lý nhân triếthọc Phoiơbắc xóa bỏ tách rời tinh thần thể xác triếthọc tâm triếthọc nhị nguyên luận tạo Mặc tích cực triếthọc nhân Phoiơbắc thể chổ ông đấu tranh chống quan...
... vụ mơn học 1.3 Trình tựgiải tốn phương pháp tính 1.1 Giới thiệu mơn phương pháp tính 1.2 Nhiệm vụ mơn học 1.2 Nhiệm vụ mơn học (tt) 1.3 Trình tựgiải tốn phương pháp tính 1.3 Trình tựgiải tốn ... dụ : Cho hàm f bảng số x y -1 Xây dựng đa thức nội suy Lagrange tính gần f(2) Giải n=2 Đa thức nội suy Lagrange f(2) ≈ Ln(2) = -2/3 II ĐA THỨC NỘI SUY LAGRANGE Bai : Cho hàm f bảng số x -1 y ... gần f(-6) Ta lập bảng x = -6 x = -6 -9 -7 -4 -9 -7 -4 -2 -5 -3 -2 30 -6 -30 -6 Vậy f(-6) ≈ L2(-6) = -6(-1/30+4/6+9/30) = -5.6 BT : Cho hàm f bảng số x y 1 -1 Tính gần f(2) Ta lập bảng x = x=2 4...
... 10,0 23 Giải pháp cải thiện tình hình học tập Đi học ghi chép đầy đủ, láng nghe giáo viên giảng lớp, đểcó chất lượng học tập tốt Trao đổi với giáo viên bạn bè cóbăn khoăn vướng mắc học tập ... phương án điều tra thống kê điểm trung bình thực hành sinh viên K48I trường đại học Thương Mại 1, Mục đích điều tra - Nhằm đánh giá kết học tập sinh viên Từ đưa phương pháp giảng dạy mới, hay đạt ... nghiên cứu không từvăn sẵn cao có Những vấnđề điều tra thống kê Mục đích điều tra Đối tượng đơn vị điều tra Nội dung điều tra Thời điểm, thời kỳ, thời hạn điều tra Biểu mẫu bảng ghi chép cách...
... nghiệm từ sống để đạo suy nghĩ hành động người vấnđề giáo dục Như vậy, triết lý triếthọccó tương đồng với nhau, triết lý thường đề cập tới vấnđề cụ thể, triếthọc khoa học, xây dựngtừ hệ ... thường ngày Triết lý, triết lý giáo dục triếthọc * Triết lý, triết lý giáo dục Theo từ điển tiếng Việt, triết lý là: Quanđiểm chung người vấnđề nhân sinh xã hội Theo từ điển Hán Việt, triết lý ... cótriếthọccótriếthọc giáo dục; Đảng, Nhà nước ta quan tâm đến vấnđề phát triển triếthọctriếthọc giáo dục, quan điểm, tư tưởng giáo dục Đảng, Nhà nước ta kế thừa, tiếp thu có chọn lọc vấn...
... tổ không CƠ SỞ 1.2.3 Chỉ tiêu giải thích LÝ THUYẾT Khái niệm • Chỉ tiêu giải thích tiêu dùngđể nói rõ đặc điểm tổ toàn tổng thể 1.2 Một số vấnđề Ý nghĩa phân tổ thống kê • • Chỉ tiêu giải thích ... vấnđề • • • Hình thức: Gồm hàng ngang cột dọc, tiêu đề, số Nội dung: Gồm phần chủ đề phần giải thích Phân loại: bảng đơn, bảng kết hợp, bảng phân tổ phân tổ thống kê Đồ thị thống kê • • • • ... Cơ sở chọn tiêu giải thích • • Căn vào mục đích nghiên cứu nhiệm vụ phân tổ để chọn tiêu có liên hệ với Các tiêu giải thích phải có liên hệ với bổ sung cho giúp cho việc nghiên cứu sâu sắc CƠ...
... phát triển vấnđềquan trọng Đối với khu vực KTTN vấnđề thị trờng xúc khả đầu t hạn chế, giới hạn đổi công nghệ chật vật Vì vậy, tình trạng mở cửa kinh tế cần tính đến sách thuế quan nhằm góp ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Chơng I Một số vấnđề kinh tế t nhân (KTTN) 1-/ Quanđiểm Nhà nớc KTTN: Từ Đại hội Đảng VI đến nay, Đảng Nhà nớc ta kiên trì quánthực chiến lợc phát triển kinh tế hàng ... thông thoáng ổn định: Quanđiểm chung mang tính chất định hớng tổng quát Đảng Nhà nớc khuyến khích phát triển thực bình đẳng doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế Song thựctiễn nhiều bất cập Trên...
... HỌC Phần cứng tin học Chƣơng - Những vấnđề Tin học Phần mềm tin học ứng dụng 13 II- TIN HỌC (Informatics) Chƣơng - Những vấnđề Tin học 26/09/2013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 14 MỘT SỐ VÍ DỤ ... TTKH, TTHUONG end; 26/09/2013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 97 TỔNG KẾT CHƢƠNG I CHƯƠNG I – CÁC VẤNĐỀCƠBẢNCỦA TIN HỌC Cơng nghệ thơng tin tin học giống khác nào? Ngun lý hoạt động MTĐT gì? ... 26/09/2013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 11 26/09/2013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 12 26/09/2013 II- TIN HỌC (Informatics) II- TIN HỌC (Informatics) 1/ Định nghĩa Tin học mơn khoa học nghiên cứu ứng...
... quyền bình đẳng công dânquan hệ dân luật 6.1 Chế định quyền t- hữu t- sản Quyền t- hữu đ-ợc coi quyền tự nhiên ng-ời, quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm Tất vấnđề liên quan tới sở xác định quyền ... ph-ơng pháp bầu cử để lập quan nhà n-ớc chế độ t- ph-ơng pháp dân chủ, b-ớc tiến lớn lao Nó loại trừ quan niệm quyền lực nhà n-ớc xuất pháp trời định sẵn: vua thiên tử, quan lại dòng cháu giống ... phân lập Môngtexkiơ ( Pháp, kỉ XVIII ) phổ biến rộng rãi nhằm thực nguyên tắc đối trọng, kiềm chế kiểm tra lẫn ba quan khác việc tổ chức thực quyền lực Nguyễn Thị Tuyết Minh K2B VB II / CQ Tiểu...
... hệ thống triếthọc mỹ học trước với tư cách tiềnđề lý luận đưa đến đời triếthọc mỹ học Mác — Lênin Hêghen đại biểu triếthọc mỹ họccổ điển Đức Mà triếthọc mỹ họccổ điển Đức tiềnđề lý luận ... Mác — Lênin, cụ thể triếthọc mỹ học Mác — Lênin với tư cách giới quan phương pháp luận cho khoa học cụ thể, cho hoạt động thựctiễn Một đường khoa họcđể nắm vững triếthọc mỹ học Mác — Lênin phải ... C SỞ TRIẾTHỌCCỦA MỸ HỌC HÊGHEN 1.1 Tìm hiểu hệ thống triếthọc Hêghen 1.1.1 “Nguyên lý tính hệ thống” phát quan trọng triếthọccổ điển Đức 1-1.2 Tinh thần tuyệt tư cách nguyên lý triết học...