... cách dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩ năngở các môn học. Tôi
hiểu rằng: Mục đích dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩ năng nhằm đạt được mục tiêu đề ra.
Việc dạyhọctheochuẩn KTKN là từng bài học ... TOÁN
3
BÁO CÁO THỰC HIỆN DẠYHỌCTHEOCHUẨNKIẾNTHỨC KĨ NĂNG
CÁC MÔN HỌCỞTIỂU HỌC.
Người báo cáo: Đỗ Đức Thiện
Sau khi được nhà trường phân công tham dự hội thảo chuyên đề Chuẩn KTKN,
Nay tôi ... chúng ta có cơ sở đánh giá được học sinh theochuẩn KTKN.
Do đó, giáo viên cần nắm vững cấu trúc của tài liệu “Hướng dẫn thực hiện Chuẩn
kiến thức, kĩ năng các môn họcởTiểuhọc như sau :
+...
... hiện
Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn họcởtiểu học.
2. Điều chỉnh nội dung dạyhọc môn Thủ công, Kĩ thuật ởtiểuhọc theo
Công văn số 7975/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học
môn ... trường Tiểuhọcthực hiện một số nội dung cụ
thể sau đây:
1. Tổ chức dạyhọctheoChuẩnkiến thức, kĩ năng các môn họctheo Công
văn số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về việc Hướng dẫn thực hiện
Chuẩn ... 1234/SGDĐT- GDTH ngày 25/10/2010 của Sở
Giáo dục & Đào tạo Hà Tĩnh tổ chức đánh giá thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ
năng các môn học và Đổi mới phương pháp dạyhọcởtiểu học, Phòng Giáo dục
& Đào...
... gồm:
- Giới thiệu nội dung Chuẩnkiến thức, kĩ năng môn học.
- Hướng dẫn thực hiện dạyhọctheoChuẩnkiến thức, kỹnăng của môn học qua
áp dụng các kỹ thuật dạy – học tích cực.
- Hướng dẫn ... số kỹ thuật dạy - học tích cực phù hợp
có thể áp dụng có hiệu quả vào việc thực hiện dạyhọctheochuẩnchuẩnkiến
thức kĩ năng môn Sinh học.
1. Mục tiêu:
- HV mô tả được các kĩ thuật dạyhọc ... đề;
48
TỔ CHỨC DẠYHỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKỸNĂNG THÔNG QUA
CÁC KỸ THUẬT DẠYHỌC TÍCH CỰC
26
Phần
2
VI. Phản hồi tự đánh giá
Câu 1.
1a. Vì phương pháp dạyhọc tích cực...
... tiết học
Lựa chọn, cụ thể hoá:
- Kiến thức.
- Kĩ năng cơ bản nhất.
- Bài tập.
Sử dụng Chuẩnkiến thức, kĩ năng
Chuẩn KT, KN là cơ sở để biên soạn sách giáo khoa, dạy
học, quản lí dạy học, ... hiện chuẩnkiếnthứckỹnăng
trong giảng dạy bậc Tiểu học
Bến Tre, 14/7/2009
Thùc tiÔn dạy học
Theo SGK: (nhầm lẫn SGK là pháp lệnh)
-> Khó, dài, nặng.
-> Quá tải (GV và HS).
Theo ... đánh giá giờ dạytheo chuẩn.
Không đánh giá giờ dạytheo SGK, SGV.
Khái niệm chuẩn
Cái được chọn làm căn cứ để đối chiếu, để hướng theo
đó mà làm cho đúng, đạt được chuẩn đó.
Chuẩn KT, KN...
... Việc triển khai nội dung dạyhọc môn Thủ công, Kỹ thuật ởtiểu
học theo Công văn số 7975/BGĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về “Huớng dẫn
dạy học môn Thủ công, Kỹ thuật ởtiểuhọc
Ngay sau khi nhận ... hướng dẫn, chỉ đạo kiểm tra đánh giá học
sinh theoChuẩnkiến thức, kỹnăng các môn họcởtiểuhọc đã giúp cho giáo
viên trực tiếp giảng dạy trên lớp có cơ sở để xác định mục tiêu cơ bản về
...
đối tượng học sinh nhỏ như học sinh tiểu học. Muốn đạt chuẩn về kiếnthức
kỹ năng thì trước hêt sách giáo khoa phải chuẩn. Tức là chuẩn từ trong sách
chuẩn ra
- Cách đánh giá học sinh cũng...
... trận
- Góp ý của nhóm khác
DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH
GIÁ THEOCHUẨNKIẾN
THỨC KỸNĂNG MÔN ĐỊA
LÝ THPT
DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH
GIÁ THEOCHUẨNKIẾN
THỨC KỸNĂNG MÔN ĐỊA
LÝ THPT
GIỚI ...
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN
KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ĐỊA LÍ
GIỚI THIỆU VỀ CHUẨN
KIẾN THỨC KĨ NĂNG
HƯỚNG DẪN THỰC
HIỆN CHUẨNKIẾN
THỨC KĨ NĂNG
Giới
thiệu
chung
Chuẩn
KT-KN
của CT
GD phổ ... hiện theochuẩnkiếnthức ,
kỹ năng
3.Dựa trên chuẩn KT-KN GV tiếp tục phát huy khả năng sáng tạo
để đổi mới : Phương pháp - Kiểm tra - Đánh giá phù hợp với địa
phương
II. CHUẨNKIẾNTHỨC KỸ...
... thiệu chung về chuẩnkiến
thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông bao gồm:
3.Các mức độ về chuẩnkiến thức, kĩ năng : Về
kiến thức, về kĩ năng
4. Chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương ... khai thác sâu kiếnthức trong SGK phải phù
hợp với khả năng tiếp thu của học sinh.
Dựa trên cơ sở yêu cầu về kiến thức, kĩ năng trong hướng dẫn
thực hiện chuẩnkiếnthức kĩ năng giáo viên ... pháp dạyhọc không chỉ phải giúp cho
từng học sinh biết, hiểu kiếnthức mà còn giúp các em hành động và vận
dụng kiếnthức vào thực tế cuộc sống đòi hỏi.
Hoạt động 5
Hướng dẫn dạyhọctheo chuẩn...
... CHUẨNKIẾNTHỨCKỸNĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP
TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ”
II. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong dạyhọc ngày nay, việc áp dụng phương pháp dạyhọc tích cực
vào giảng dạytheoChuẩnkiến thức, ... PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO
GIẢNG DẠYTHEOCHUẨN KIẾN
THỨC KỸNĂNG MÔN LỊCH SỬ
CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở
VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ
1
Trần vinh lớp 992SD01 ĐT: 01635543326
- Chú ý rèn luyện cho học sinh ... cho học sinh học tập
theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động nắm bắt tri thức. Qua thực tế cho
thấy, việc áp dụng phương pháp dạyhọc tích cực vào giảng dạytheo Chuẩn
kiến thức, kỹ năng...
... pháp dạy học, sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị
dạy học, hình thức tổ chức dạy học, kỹ thuật dạyhọc và đánh giá kết
quả giáo dục.
- Nắm vững yêu cầu dạyhọc bám sát chuẩnkiến thức, chuẩn ... III: THỰC TRẠNG DẠY HỌC, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO
CHUẨN KIẾN THỨC, KỸNĂNG TẠI TRƯỜNG THCS PHAN
ĐÌNH PHÙNG
1.Thực trạng dạy học, kiểm tra, đánh giá theochuẩnkiến thức, kỹ
năng tại trường ... học, dạy quá tải do không bám sát chuẩn
kiến htức, kỹ năng.
4
PHẦN I : MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài :
Chương trình dạyhọctheochuẩnkiến thức, chuẩnkỹnăng
được Bộ giáo dục- Đào tạo...
... tiềm nănghọc tập của
các em.
2. Đánh giá kết quả học tập của HS theoChuẩnkiến thức,
kĩ năng môn Kĩ thuật (tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn
kiến thức, kĩ năng các môn họcởtiểuhọc ... tiềm nănghọc
tâp của các em.
2. Đánh giá kết quả học tập của HS theoChuẩnkiến thức,
kĩ năng môn Thủ công (tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn
kiến thức, kĩ năng các môn họcởtiểuhọc Bộ ... giáo
Chào mừng các thầy cô giáo
về dự chuyên đề chuẩnkiếnthứckỹ
về dự chuyên đề chuẩnkiếnthứckỹ
năng các môn học cấp tiểu học.
năng các môn học cấp tiểu học.
phòng GD & ĐT BINH I
...