de tai nghien khoa hoc mon giao duc
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân 10
... khái niệm khoa học kiện Cũng tạo tình có vấn đề cách đề giả thiết, tính chất nghiên cứu GV trình bày cho HS kiện, đầu nhìn dường giải thích dẫn đến việc đề xuất vấn đề khoa học lịch sử khoa học ... hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học” chương trình GDCD lớp 10 địa điểm cụ thể Trường THPT Nghi Lộc 4, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An Giả thuyết khoa học Dạy học phần “Công dân với việc ... pháp luận khoa học” môn GDCD lớp 10 Chương Cơ sở lý luận thực tiễn việc kết hợp PP thuyết trình với PP nêu vấn đề dạy học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học”...
- 103
- 1,949
- 11
Đề tài Nghiên cứu biện pháp giáo dục giới tính trong trường trung học
... 2007-2008 Sở giáo dục đào tạo Đồng Tháp cụ thể sau: 15 Giáo dục an toàn giao thông từ tháng đến hết năm học, mời đội cảnh sát giao thông Công an huyện Hồng Ngự đến tuyên truyền có 625 học sinh 27 ... lúc, nơi Một dạy lớp không đơn truyền thụ kiến thức khoa học cho học sinh mà giáo dục cho em hành vi, cử chỉ, tình cảm, nhân sinh quan, giới quan khoa học Ưu điểm : Giáo viên môn có ý liên hệ giáo ... dục phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trường THCS- tập 2- trường cán quản lý giáo dục TP Hồ Chí Minh Năm 2003 3.Tạp chí Thế giới ta – số 74+75 năm 2008-Hội khoa học tâm lý giáo dục Việt...
- 35
- 10,632
- 40
Tài liệu VÍ DỤ XÁC ĐỊNH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU QUẢN LÍ GIÁO DỤC
... Vì đề tài nghiên cứu nhóm Array dãy điểm số 1, array dãy điểm số 2, =t-test (array 1, array 2, tail, type) = 1: Giả thuyết có định hướng = 1: T-test theo cặp/phụ thuộc 10 Tính mức độ ảnh hưởng...
- 11
- 654
- 0
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10
... nghiên cứu, giảng dạy quan tâm giúp đỡ tận tình thầy cô khoa Giáo dục trị Khoa sau Đại học trường Đại học Vinh; giúp đỡ thầy cô Phòng Quản Lý Khoa Học Sau Đại Học trường Đại học Đồng Tháp tạo điều ... pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Tam Nông nay” Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc dạy học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học” môn ... khoa, HS lĩnh hội kiến thức từ truyền đạt GV Bốn là, thông qua lời giảng GV, HS hình thành thân hình mẫu PP tư lôgic; cách đặt giải vấn đề khoa học; cách sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt vấn đề khoa...
- 111
- 1,956
- 4
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá
... phơng pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 9 Chơng 2: Thực nghiệm vận dụng phơng pháp đàm thoại dạy học phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học môn Giáo ... pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 Chơng Cơ sở lý luận thực trạng việc vận dụng phơng pháp đàm thoại dạy học phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học ... phơng pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 trờng THPT thuộc huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá 1.2.1 Vị trí phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học môn Giáo...
- 72
- 1,319
- 7
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP nêu vấn ĐỀNHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG dạy PHẦN “CÔNG dân với VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN và PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA học” môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10
... xung đột khoa học, buộc học sinh phải đưa kiến mình Đưa quan điểm, luận điểm sai lệch khoa học, dẫn học sinh đến tình phản bác, đòi hỏi học sinh phải sử dụng kiến thức khoa học ... quan và phương pháp luận khoa học” chương trình giáo dục công dân 10 có nội dung liên quan trực tiếp tới việc hình thành thế giới quan và phương pháp luận khoa học cho người học ... giưa trình độ nhận thức học sinh và trình độ phát triển khoa học hiện đại, giưa khái niệm thông thường và khái niệm khoa học, tạo thành tình không phù hợp Xây dựng vấn đề học...
- 45
- 538
- 2
đề tài nghiên cứu khoa học môn thể dục
... ta biết TDTTlà lĩnh vực khoa học ,không có kiến thức khoa học TDTT niềm tin mãnh liệt vào lợi ích,tác dụng kỳ diệu TDTT sức khoẻ người xây dựng cho nếp sống văn minh khoa học, nếp sống ngày rèn ... tạo nâng cao sân tập F-TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Các đề tài nghiên cứu khoa học G-PHỤ LỤC ...
- 5
- 10,955
- 151
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh
... PHÚ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chun ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn trị Mã số: 60.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THÁI SƠN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ ... tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Dù cố gắng song chắn luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, mong chia sẻ mong nhận đóng góp q báu Cuối cùng, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới người thân ... học tập tốt nhiều thầy, quan tâm “q mức” đem lại kết trái ngược với mong muốn giảng Vì vậy, GV nên tránh tình trạng q tải giao tập HTN nhà để HS có thời gian vừa học, vừa có phút thư giãn để...
- 101
- 1,723
- 2
Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... xử sự, người phải tuân thủ giao tiếp với giao tiếp với xã hội, sau trở thành định chế, trở thành khoa học người tuân hành, bảo đảm thực có chế tài có vi phạm Hiểu theo khoa học pháp lý pháp luật ... nhân Sau xin gửi lời biết ơn chân thành đến: Quý thầy cô khoa Giáo dục Chính trị - Trường Đại học Vinh tích cực hướng dẫn, giảng dạy; khoa Sau đại học Trường Đại học Vinh Trường Đại học Sài Gòn ... Cần thơ) Giả thuyết khoa học Thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 góp phần giáo dục, hình thành ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh Đóng góp đề tài Báo cáo khoa học đề tài tài liệu...
- 110
- 2,451
- 9
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ngã tư, không làm chủ tốc độ nên gây tai nạn giao thông nghiêm trọng làm bị thương nặng hai người hai xe máy bị hư hỏng nặng Có nhiều ý kiến khác việc gây tai nạn A: - A bị phạt hành bồi thường ... dẫn, góp ý, động viên suốt trình thực đề tài Nhân dây, xin chân thành cám ơn thầy, cô khoa Giáo dục Chính trị, khoa đào tạo sau đại học Trường Đại học Vinh giảng dạy hướng dẫn hoàn thành chương ... môn GDCD trường THPT *Vị trí, vai trò môn GDCD trường THPT Môn GDCD môn khoa học đưa vào dạy học từ THCS đến THPT, môn khoa học xét nội dung lẫn hình thức, đối tượng chức môn học, mặt giáo dưỡng...
- 97
- 2,553
- 4
Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT tân phú, huyện định quán, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... môn khoa học xã hội Môn GDCD tên gọi có tính quy ước Nó phản ánh nhiều lĩnh vực khác đời sống xã hội Các tri thức khoa học môn GDCD tri thức triết học, kinh tế trị học, chủ nghĩa xã hội khoa ... chiến lược giáo dục đã đề cập nhiều đến hoạt động ngoại khoa giảng dạy Tuy nhiên tổ chức hoạt động ngoại khoa dạy học môn GDCD lớp 10 ở Trường THPT Tân Phú, huyện Định ... huyện Định Quán, Tỉnh Đồng Nai) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên nghành: LL & PPDH Bộ môn Chính trị Mã số : 60.14.10 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐOÀN MINH DUỆ Tp Hồ Chí Minh, 2012...
- 99
- 2,200
- 17
Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chịu tác động tình đó; có tình đơn giản xảy sinh hoạt, giao tiếp hàng ngày có tình phức tạp hoạt động nghề nghiệp, hoạt động nghiên cứu khoa học… “Ở mức độ phổ quát tình có giá trị dạy học, lẽ ... triển nhân cách, lực phẩm chất người công dân Khác với môn khoa học khác, môn GDCD góp phần đào tạo người lao động mới, vừa có tri thức khoa học, vừa có đạo đức, vừa có lực hoạt động thực tiễn, ... Ngay từ năm học 2006 - 2007, Bộ Giáo dục Đào tạo đạo việc đổi nội dung, chương trình sách giáo khoa phương pháp dạy học cấp THPT, đặc biệt tập trung vào đổi phương pháp dạy học theo hướng phát...
- 116
- 3,038
- 21
Tài liệu Vài ý kiến về nghiên cứu khoa học và giáo dục sau đại học ở Việt Nam pdf
... http://vietnamnet.vn/khoahoc/vande/2006/01/532815/ 12 Một so sánh Thailand & Vietnam 2001-2002 Thailand 3103 1739 13912 1364 5324 1208 68 # Articles in inter journals Made with foreigners (A) ... their education, and curricula should be designed so that students learn how to learn” † Cốt lõi sách, định thầy cô † “Peril and Promise: Higher Education in Developing Countries”, World Bank & UNESCO ... đầu tư Sở Khoa học-Công nghệ TPHCM, 22.10.2007 Công trình khoa học cần sản phẩm phục vụ xã hội Nhà quản lý cần đặt hàng cho nhà khoa học Xem trọng vai trò phản biện Công tác thông tin khoa học...
- 21
- 696
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx
... sinh viên lĩnh hội nhiều kiến thức bổ ích môn học, thể phương pháp tư khoa học tập làm quen với cách thuyết trình vấn đề khoa học Thứ hai, xemina có tác dụng giáo dục mạnh mẽ sinh viên Nó góp ... nghiên cứu trình chuẩn bị xemina + Tổ khoa cần tư vấn cho thư viện tài liệu cần trang bị để phục vụ việc dạy học môn + Từng bước xây dựng tủ sách nghiệp vụ khoa phục vụ cho việc học tập, nghiên ... 1994 6) Raja Roy Singh, Nền giáo dục cho kỷ 21 - Những triển vọng châu - Thái bình dương, Viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội, 1994 Hệ thống báo cáo: + Nhiệm vụ giáo dưỡng, phát triển, giáo dục công...
- 5
- 1,288
- 2
Luận văn thạc sĩ đề tài Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh
... industrialization and modernization To this well, education and educational development have been concerned by the Communist party and the State The process of globalization and the development of knowledge-based ... Based on these details, I have selected the theme: "The Application of problem solving method on teaching general pedagogics at Ho Chi Minh City University of Sport" v In order to deal with the ... thiệu Tổ Bộ môn GDH - Khoa Giáo dục thể chất Tiền thân Khoa Giáo dục thể chất Bộ môn Lý luận thành lập từ năm 1976 đến tháng 7/2004, Bộ môn lý luận tách thành Khoa Lý luận TDTT Khoa Lý luận sở nhằm...
- 108
- 1,612
- 11
Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh
... industrialization and modernization To this well, education and educational development have been concerned by the Communist party and the State The process of globalization and the development of knowledge-based ... Based on these details, I have selected the theme: "The Application of problem solving method on teaching general pedagogics at Ho Chi Minh City University of Sport" In order to deal with the ... thiệu Tổ Bộ môn GDH - Khoa Giáo dục thể chất Tiền thân Khoa Giáo dục thể chất Bộ môn Lý luận thành lập từ năm 1976 đến tháng 7/2004, Bộ môn lý luận tách thành Khoa Lý luận TDTT Khoa Lý luận sở nhằm...
- 108
- 1,225
- 1
Đề tài: TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
... giáo dục trọng môn khoa học nhằm nâng cao trí tuệ mà chưa ý nâng cao cho học sinh, nghĩa ý đến rèn tài mà nhân cách chưa rèn đạo đức Thời gian dành cho môn (1 tiết/tuần) Sách giáo khoa nội dung phong ... học, giúp học sinh say mê với môn học Giáo viên người bạn, người tâm giao, có vướng mắc em hỏi mà không ngại Với sách giáo khoa, giáo viên dựa vào khung sườn từ có cách gợi mở với học để học sinh ... ĐỀ TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC MÔN GDCD Tạo hứng thú cho học sinh học vấn đề mà giáo viên lên lớp mong muốn làm tốt, song thực tế thành công Bằng chứng cho thấy, có giáo viên lên lớp, học sinh thích...
- 25
- 760
- 0
Tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo học tập dựa trên vấn đề tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vĩnh long
... đ chuyên môn, h i th o v khoa h c lƿnh v c thu c khoa ph trách; f) Qu n lỦ cán b , gi ng viên vƠ gi ng viên th nh gi ng thu c khoa, đ xu t thay đ i v t ch c, nhơn s khoa theo phơn c p c a Hiệu ... vƠ đánh giá t ng k t h c t p d a v n đ [43, tr.8] c a ti n sƿ L Leticia Elizondo-Montemayor tr ng y t Tec de Monterrey đƣ nêu lên lo i đánh giá đ c sử d ng PBL lƠ: o Đánh giá sinh viên th c b ... vƠ đƠo t o (9)H p tác quốc t v đƠo t o, nghiên c u khoa h c vƠ công nghệ, ng d ng, phát triển vƠ chuyển giao công nghệ; th c ho t đ ng d ch v khoa h c, s n xu t, kinh doanh theo quy đ nh c a pháp...
- 212
- 356
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ