...
TRUNG TÂM LUYỆNTHI ĐH-CĐ
THANH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009
DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2
ĐT: 0983932550
MÔN: VẬT LÝ
Mã đề thi: 126
(Thời gian làm bài 90 phút)
Đề thi có 50 ...
TRUNG TÂM LUYỆNTHI ĐH-CĐ
THANH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009
DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2
ĐT: 0983932550
MÔN: VẬT LÝ
Mã đề thi: 457
(Thời gian làm bài 90 phút)
Đề thi có 50 ...
TRUNG TÂM LUYỆNTHI ĐH-CĐ
THANH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009
DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2
ĐT: 0983932550
MÔN: VẬT LÝ
Mã đề thi: 225
(Thời gian làm bài 90 phút)
Đề thi có 50...
... 2 (m là tham số) (1)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2.
2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời
hoành độ của ... m
(1) ( m là tham số).
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 2.
2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời
hoành độ của điểm ... SINH (7,0 điểm)
Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số
3 2
( ) 3 4= - +f x x x
.
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số .
2) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số: G(x)=
3 2
1 1
2sin...
... C
2) (S) cú tõm I(1; 2; 1), bỏn kớnh R = 3. (Q) cha Ox ị (Q): ay + bz = 0.
Mt khỏc ng trũn thit din cú bỏn kớnh bng 3 cho nờn (Q) i qua tõm I.
Suy ra: 2a b = 0
b = 2a (a
ạ
0) ị (Q): ... hỡnh chiu vuụng gúc ca M lờn AA. Khi ú (P)
(BCH). Do gúc
Ã
'A AM
nhn nờn H nm gia AA. Thit din ca lng tr ct bi (P) l
tam giỏc BCH.
Do tam giỏc ABC u cnh a nờn
3 2 3
,
2 3 3
= = =
a...
...
Tuấn
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
21
Tự
ôn
luyện
t
hi
ñại
học
môn
t
oán
Ch
ư
ơ
ng
3:
Kh
ả
o
sát
hàm
số
và
c
á
c
bà
i
toán
liê
n
quan
B
ài
1
: ...
.
Nguyễn
ð
ức
Tuấn
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
19
2
2
2
2
2
Tự
ôn
luyện
t
hi
ñại
học
môn
t
oán
BÀI
2
:
CÁC
BÀI
TOÁN
LIÊN
QUAN
ð
ẾN
KHẢO
SÁT
...
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
22
Nguyễn
ð
ức
Tuấn
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
14
3
6
1
1
2
1
Tự
ôn
luyện
t
hi
ñại
học
môn
t
oán
III.
Các
...
...
y
H
D
S
www.VNMATH.com
22
ỨNG D
ỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ
GIẢI
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
I. Ch
ọn hệ trục tọa độ
Oxyz
tron
g không gian
Ta có
:
,
,
Ox Oy
Oz
... 37
ABM
v
uông cân tại A
2B
M a
1
2
2
a
MN
AD
+ Diện tích thi t diện BCNM :
2
1
3 2
2
4
B
CNM
a
S
BM MN BC
Bài
toán 15
. Cho hình chóp O.ABC có
;
;
OA
a OB b OC c
...
Bài
toán 6
.
Cho hình tứ diện ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng(ABC);
cm
ADAC 4
;
cm
AB 3
;
cm
BC 5
.
Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (BCD) ( trích đề thi tuyển...
... liệu luyệnthiđạihọcmôn Toán
Trang 14
Đào Kiên Cường Sè ®iÖn tho¹i 0982814404
MỤC LỤC
PHẦN TRANG
MỤC LỤC 1
LƯỢNG GIÁC 2
HÀM MŨ VÀ HÀM LOGARIT 39
CÁC BÀI TOÁN VỀ GIẢI VÀ BIỆN LUẬN 57
CÁC BÀI TOÁN ... KIỆN NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH 60
CÁC BÀI TOÁN ĐIỀU KIỆN NGHIỆM CỦA BẤT PHƯƠNG TRÌNH 64
GIỚI HẠN VÀ SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ 67
Tài liệu luyệnthiđạihọcmôn Toán
Trang 1
Đào Kiên Cường Sè ®iÖn tho¹i ...
0
12
122
x
xx1
≥
−
+−
−
7.
x35
2x
−>
−
8.
5008.3
x
1x
x
<
−
9.
05x23).2x(29
xx
>−+−+
Tài liệu luyệnthiđạihọcmôn Toán
Trang 43
Đào Kiên Cường Sè ®iÖn tho¹i 0982814404
DẠNG 3: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC.
I....
... số, m
≠
0, -
4
1
)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (C
2
) với m = 2.
2) Tìm m để hàm số (C
m
) có cực đại, cực tiểu và giá trị cực đại, cực tiểu
cùng dấu.
CÂU 2: (2 điểm)
... điểm)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số: y =
xx
x
32
3
2
3
+−
ĐỀ SỐ 48
CÂU 1: (3 điểm)
Cho hàm số: y = x
3
+ 3x
2
+ 1 (1)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm ... vuông góc với SC. Tính diện tích thi t diện
tạo bởi mặt phẳng (α) và hình chóp.
ĐỀ SỐ 34
CÂU 1: (2 điểm)
Cho hàm số: y =
12
1
−
−
x
x
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số.
2)...
... có số đo là :
A/ 30°
B/ 45°
D/ 60°
D/ 90°
Câu hỏi 69:
Câu hỏi 70:
Đề luyệnthiđạihọcmôn
toán
Trong các hàm số sau đây, hàm số nào là hàm số tuần hoàn ?
A. y = xcosx
... -5
Câu hỏi 61:
Với giá trị nào của sinα thì hàm số y = x² sinα + x cos² α + 1 - 3sinα có một cực đại và một
cực tiểu ?
A/ sinα < 1/2
B/ sinα > 1/2
C/ 0 < sinα < 1/2
D/ Một đáp ... (0; 4)
D/ (-2; 0)
Câu hỏi 65:
Xác định a, b, để hàm số y = (ax² + bx + c)/(x + 1) có một cực đại ( hoặc cực tiểu ) bằng 0
khi x = 2 và đồ thị có một tiệm cận vuông góc với đường thẳng x +...
... các CHUYÊN ĐỀ ôn thiđại học
Bài 1 : Giải các phương trình : a.
sin 2 3 / 2=x
b.
0
cos(2 25 ) 2 / 2x + = −
c.
tan(3 ... +
=
− +
a. Gi¶i ph¬ng tr×nh (2) khi a=1/3 b. T×m a ®Ĩ ph¬ng tr×nh cã nghiƯm
1
các CHUYÊN ĐỀ ôn thiđại học
Bài 5: T×m m ®Ĩ hƯ cã nghiƯm duy nhÊt a.
2
2
( 1)
( 1)
y m x
x m y
+ = +
+ = +
... x
+ = −
+ = −
c.
2
2
( 1)
( 1)
x y m
y x m
+ = +
+ = +
3
các CHUYÊN ĐỀ ôn thiđại học
A - Phương trình – bất Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Bài 1 : Giải PT – BPT :...
... số y = sinx + tgx - 2x
A/ Tăng trong khoảng (0, π/2)
B/ Giảm trong khoảng (0, π/2)
C/ Có cực đại trong khoảng (0, π/2)
D/ Có cực tiểu trong khoảng (0, π/2)
Câu hỏi 44:
Câu hỏi 6:
Câu hỏi ... -5
Câu hỏi 61:
Với giá trị nào của sinα thì hàm số y = x² sinα + x cos² α + 1 - 3sinα có một cực đại và một
cực tiểu ?
A/ sinα < 1/2
B/ sinα > 1/2
C/ 0 < sinα < 1/2
D/ Một đáp ... (0; 4)
D/ (-2; 0)
Câu hỏi 65:
Xác định a, b, để hàm số y = (ax² + bx + c)/(x + 1) có một cực đại ( hoặc cực tiểu ) bằng 0
khi x = 2 và đồ thị có một tiệm cận vuông góc với đường thẳng x +...