... tưởng xãhộichủnghĩa trước khi
xuất hiện chủnghĩaxãhộikhoa học.
2. Phân tích những điều kiện và tiền đề ra đời của chủnghĩaxãhộikhoa học.
3. Phân tích những quan điểm cơ bản của chủnghĩa ... chủxãhộichủnghĩa theo quan điểm của chủnghĩaxãhộikhoa
học.
15. Phân tích rõ cơ cấu hệ thống chính trị xãhộichủnghĩa
16. Phân tích những vấn đề có tính nguyên tắc định hướng xãhội ... phân kỳ hình thái
kinh tế - xãhội cộng sản chủ nghĩa.
4. Nêu rõ những đặc trưng cơ bản của xãhộixãhộichủnghĩa và đặc điểm của thời kỳ
quá độ lên chủnghĩaxã hội.
5. Phân tích khái niệm...
... - Câuhỏi ôn tập môn CNXHKH - Năm 2008
CHỦ NGHĨAXÃHỘIKHOAHỌC
Câu1 : vì sao nói tư tưởng xãhộichủnghĩa trước Mác là xãhộichủnghĩa không tưởng? Làm
rõ sự khác nhau cơ bản giữa chủnghĩa ... cả các dân tộc đòi hỏi giai cấp công nhân mỗi nước phải kết hợp chặt chẽ
giữa chủnghĩa yêu nước chân chính với chủnghĩa quốc tế vô sản; vừa thực hiện cách mạng xãhội
chủ nghĩa ở nước mình, ... mạng không ngừng của chủnghĩa Mác Lênin vào một nửa thuộc
địa nửa phong kiến.
- CÂU 16. TRÌNH BẦY NHỮNG ĐẠC TRƯNG CƠ BẢN CỦA XÃHỘICHỦNGHĨA .PHÂN
TÍCH NHỮNG ĐẶC CỦA XÃHỘI XHCN MÀ NHÂN DÂN...
... nghĩaxã hội. Để chuyển từ xãhội lên xãhội
xã hộichủ nghĩa, cần trải qua thời kỳ quá độ. Tính tất yếu của thời kỳ này được cắt
nghĩa bởi những lý do:
- Chủnghĩa tư bản và chủnghĩaxãhội ... thời kỳ quá độ từ chủnghĩa tư bản lên chủnghĩaxã hội.
Đặc điểm nổi bật của thời kỳ này là tồn tại những yếu tố của xãhội tư bản với những
yếu tố mới của xãhộixãhộichủ nghĩa; chúng tồn ... nghĩaxãhội được Cách mạng xãhộichủnghĩa Tháng Mười
(Nga) năm 1917 mở ra với nội dung căn bản là xóa bỏ giai cấp tư sản và chế độ tư
bản chủ nghĩa, thi t lập những cơ sở cho xãhộixãhội chủ...
... CNXH ở nớc ta trong thế kỷ 21. Chủ tịch Hồ Chí Minh đÃ
viết: "Muốn xây dựng chủnghĩaxà hội, phải có con ngời xÃhộichủnghĩa và
có t tởng xÃhộichủ nghĩa& quot;
(3)
.
Vì vậy, xây dựng ...
Chúng tôi kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo khôi phục lại việc tổ
chức thi tốt nghiệp mônChủnghĩaxÃhộikhoahọc vào cuối khóa cho tất cả
các hệ đào tạo ĐH. Hai là, mở một số khóa đặc ... Tạp chí Triết học, số 4 (12.1991). Đề tài: "Những căn
cứ của việc đổi mới cơ bản nội dung và phơng pháp giảng dạy nhóm môn
khoa họcxÃhội cơ bản (Mác-Lênin) trong trờng đại học và cao đẳng",...
... tại xÃhội quyết định ý thức xà hội, đồng
thời ý thức xÃhội có tính độc lập tơng đối, có tác động trở lại tồn tại xÃhội để
nghiên cứu hiện tợng học sinh trờng ta bỏ tiết ra ngoài chơi.
Chủ ... thời ý
thức xÃhội có tính độc lập tơng đối, có tác động trở lại tồn tại xà hội.
6
Lời nói đầu
Triết học là khoahọc nghiên cứu các quy luật chung nhất và phổ quát nhất
về tự nhiên, xÃhội và d ... tài: Từ nguyên tắc tồn tại xÃhội quyết định ý thức xà hội,
đồng thời ý thức xÃhội có tính độc lập tơng đối, có tác động trở lại tồn tại
xà hội để nghiên cứu hiện tợng học sinh trờng ta bỏ tiết...