... quỹtích của phần mềm để thấy được
hình ảnh của quỹtích và dự đoán quỹtích là đường thẳng, từ hoạt động 1 đặc biệt
hoá bàitoán dẫn tới học sinh muốn kiểm tra xem góc giữa đường thẳng quỹ tích
và ... SKETCHPAD
ĐỂ KHAI THÁC TÌM TÒI LỜI GIẢI
LỚP CÁCBÀITOÁNQUỸTÍCH VÀ TÌM ĐIỂM CỐ ĐỊNH
Giáo viên: Lê Duy Thiện
Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn
Hiện nay có nhiều phần mềm toán học chuyên dụng có khả năng ... khi A di chuyển trên (O), học sinh dự đoán được
quỹ tích điểm H là đường tròn.
Hoạt động 3: Tìm cách chứng minh
Ta có AH = FC (cố dịnh), do đó quỹtích điểm H là đường tròn, ảnh của
đường tròn...
... toán này
gọi chung là cácbàitoán cực trị.
Các bàitoán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng
sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bàitoán đi tìm cái tốt
nhất, ... đây, các kỳ khảo sát chất lượng, thi học sinh giỏi
bậc THCS và các kỳ thi tuyển sinh vào trường THPT thường gặp những bài
toán yêu cầu tìm GTNN, GTLN của một đại lượng nào đó. Cácbàitoán ... bất đẳng thức trên để giảicácbài
toán cực trị đại số.
Ví dụ 5: Tìm giá trị lớn nhất của A
(x)
= ( x
2
- 3x + 1) ( 21 + 3x - x
2
)
(Nâng cao và phát triển Toán 8)
Giải: Các biểu thức x
2
-3x+1...
... 0,1 3
732
m
⎛⎞
−××=×
⎜⎟
⎝⎠
Giải ra, ta được: m = 10,08g
*
Cách này khá giống với cáchquy đổi tác nhân oxi hóa 4.3
Tổng kết chung:
Giải một bàitoán bằng một vài cách là điều hết sức bình ... đến chuyện t
ối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải quyết
một bàitoán Hóa học bằng nhiều cách khác nhau là một cách rất hay để phát triển tư duy và rèn luyện
kỹ ... Bản thân các em học sinh khi đối mặt với
một bàitoán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó,
mà chưa nghĩ đến chuyện t
ối ưu hóa bài toán, giải quyết...
... giải
quyết những bàitoán trong sinh học còn rất nhiều hạn chế. Chính vĩ lẽ đó mà một bộ
phận không ít học sinh đã bỏ qua kĩ năng này và gần như không biết vận dụng để giải
quyết cácbàitoán ... đánh giá này đòi hỏi các em cần trả lời nhanh và
có tính xác cao, do đó các em cần phải chuẩn bị cho mình những kiến thức, khả năng suy
luận logic và cáchgiải nhanh cácbài tập để đem lại hiệu ... với học sinh giải pháp này sẽ giúp đỡ các em rất
nhiều trong việc trang bị cho mình một số phương pháp giải nhanh cácbài tập trắc
nghiệm. Từ đó các em không những phát huy tính tích cực, chủ...
... KHẢO
1.Phương pháp giải nhanh cácbàitoán sinh học. tác giải Trần Dũng Hà NXB Đại học
quốc gia Hà Nội.
2.Phương pháp giảibài tập sinh học . tác giả Nguyễn Văn Sang NXB Đà Nẵng
3 .Bài tập nâng cao ... với học sinh giải pháp này sẽ giúp đỡ các em rất
nhiều trong việc trang bị cho mình một số phương pháp giải nhanh cácbài tập trắc
nghiệm. Từ đó các em không những phát huy tính tích cực, chủ ... giải
quyết những bàitoán trong sinh học còn rất nhiều hạn chế. Chính vĩ lẽ đó mà một bộ
phận không ít học sinh đã bỏ qua kĩ năng này và gần như không biết vận dụng để giải
quyết cácbài toán...
...
(3)
1
PHƯƠNG PHÁP GIẢICÁCBÀITOÁN HÌNH GIẢITÍCH Oxy
TRONG KỲ THI TSĐH
Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088
Phần một: Bài tập liên quan đến xác định các yếu tố trong tam giác ... 8
2
ABC
S AB AC
10) Bài tập tổng hợp về đường thẳng
Để giải quyết cácbàitoán này học sinh cần linh hoạt trong vận dụng các tính chất. Trung
tuyến, phân giác,đường cao.
Các tính chất của trọng ... hai: Bàitoán xác định yếu tố trong các hình đặc biệt:
Để xác định các yếu tố tọa độ đỉnh, diện tích, phương trình các cạnh …trong hình vuông
hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành… .Các em...
... minh các định lí toán học, dạy giải
các bài tập toán, luyện tập cho học sinh cách biến đổi tương đương, nhìn nhận định lí bàitoán
theo nhiều cách khác nhau dẫn đến cách chứng minh, cáchgiảibài ... môn hình học, ngoài cácbàitoán về chứng minh hình học, cácbàitoán
dựng hình, bàitoánquỹtích còn có " ;Các bàitoán cực trị hình học" (hay còn gọi là cácbài
toán tìm giá trị lớn ... toán học, kĩ năng là khả năng giảicácbài toán, thực hiện các chứng minh cũng như
phân tích có phê phán các lời giải và chứng minh nhận được. Kĩ năng giảibài tập toán của HS
là khả năng sử...
... làm được
các bàitoán nêu ra. Học sinh không làm được là tất nhiên vì các l ý do sau:
+ Hệ thống cácbài tập ở sách giáo khoa và sách bài tập về ứng dụng tích phân để
giải cácbàitoán tổ hợp ... vận dụng được tích phân để giảicácbàitoán tổ hợp,
chuẩn bị tốt cho các kỳ thi tuyển sinh vào Đại học và Cao đẳng sắp tới, tôi chọn đề
tài “Ứng dụng tích phân để giảicácbàitoán tổ hợp” ... Newton 3
2. Các dấu hiệu nhận biết sử dụng phương pháp tích phân
3
3
. Các dạng toán tổ hợp ứng dụng tích phân 4
3.1. Tính tích phân dựa vào hàm đa thức cơ bản 4
3.2. Giảicácbàitoán tổ hợp...
... quen với cácbàitoán thiếu hoặc thừa dữ kiện.
- Lập bàitoán tương tự (hoặc ngược)với bàitoán đã giải.
- Lập bàitoán theo cáchgiải cho sẵn.
II. các Biện pháp để tổ chức thực hiện dạy giải ... thời
gian, chỗ gặp (bài toán 1)
* Tìm cáchgiảibài toán:
- Tóm tắt bài toán: Bước đầu học sinh mới học giải toán, giáo viên làm mẫu và
hướng dẫn học sinh tóm tắt cácbài tập kế tiếp giáo ... lời giải không khớp với phép tính giải.
* Tổ chức học sinh tìm hiểu nội dung bài toán.
- Đọc bài toán, nêu cách hiểu về thuật ngữ "Thời điểm"
- Nắm bắt nội dung bàitoán
+ Bài toán...
... 2000, 2003 có các công cụ toán học rất mạnh để
giải cácbàitoán tối u và thống kê toán học. Excel có thể giải đợc các loại bài
toán tối u: bàitoánquy hoạch tuyến tính tổng quát, các biến có ...
PGS. TS. Bùi Thế Tâm. Giảicácbàitoán tối u và thống kê trên Excel
2
Mục lục
Chơng 1. Giảicácbàitoánquy hoạch toán học trên Microsoft Excel 3
1.1. Bàitoánquy hoạch tuyến tính ... Solve để bát đầu giảibài
toán tối u. Giải xong bàitoán xuất hiện hộp thoại Solver Results, chọn mục Keep Solver
Solution (giữ lại lời giải) , nháy OK, kết quả giảibàitoán nằm ở các ô B7 : D7....
... cách nhưng khi hoán vị cách này lên thì 0 khác với cách ban
đầu thì vẫn tính thêm một cách.
Các bàitoán phân tích số
Cao Minh Anh
Trong quá trình học chắc các bạn sẽ gặp rất nhiều cácbàitoán ... những bài phân tích ra tất cả cáccách thì rất đơn giản.Nhưng với cácbàitoán chỉ yêu
cầu đưa ra số cách có thể với n lớn mà đệ quy như trên không thể làm được thì rất khó.Với
những bài như ... và 2 1 là hai cách khác nhau
Nên phân tích 4 sẽ có những cách sau:
1 2
2 1
3
1 1 1
Có thể thấy bài này trên đề ra kỳ này số tháng 8-2004 .Bài Bộ Cờ.(Nhưng cách diễn đạt
khác nhau).
Bài này dễ vì...