... Bắc Trung Bộđáp án
c) Đồng bằng Bắc Bộ
d) Đồng bằng Trung Bộ
Câu 99: Hình thức hoạt động chủ yếu ở các đô thị trong cao tr o kháng Nhật cứu nước là gì?
a) vũ trang tuyên truyền
b) diệt ác tr ... dân kiểu cũ tr n thế giới
B. Cổ vũ mạnh mẽ nhân dân các dân tộc bị áp bức tr n thế giới vùng lên đấu tranh giành độc lập
d. 1939
Câu 60: Trong cao tr o dân chủ 1936-1939 Đảng chủ tr ơng tập ...
Câu 57: Mục tiêu cụ thể tr ớc mắt của cao tr o cách mạng 1936-1939 là gì?
a) Độc lập dân tộc.
b) Các quyền dân chủ đơn sơ.đáp án
c) Ruộng đất cho dân cày.
d) Tất cả các mục tiêu tr n.
Câu...
... thể: Câuhỏi và đề thi
Nhiều câuhỏi thuộc nhiều đề thi khác nhau và nhiều đề thi có thể có nhiều câuhỏi
khác nhau.
Câu hỏi n - n Đề thi
- Xét 2 thực thể: Câuhỏi và bài thi.
Một câuhỏi thuộc ... thời gian.
- Câuhỏi phải thuộc môn nào đó, câuhỏi tham gia cấu tạo nên đề thi và là phần
chính của đề thi. Các thông tin về câuhỏi gồm mà câu hỏi, nội dung câu hỏi, phơng án
tr lời, đáp ... môn là ngời tr c tiếp soạn cáccâuhỏi (dạng văn bản).
Mẫu câuhỏi đợc sử dụng có cấutr c nh ở bảng III.1. Mỗi giáo viên sẽ soạn khoảng 100
câu hỏi (50 dễ, 50 khó) và nộp lại cho tr ng bộ môn...
... x
1
x
2
=3 d) x
1
+x
2
=2; x
1
x
2
=3
Câu 10: Phương tr nh
042
2
=−+−
mmxmx
vô nghiệm khi chỉ khi
a) m=0 b) m<0
c) m≥0 d) m≤0
Câu 11: Phương tr nh
0432
2
=−+−−
mx)m(mx
có một nghiệm ... khác
Câu 12: Phương tr nh
( ) ( )
0212
2
1 =−+−−+ mxmxm
có hai nghiệm phân biệt khi và chỉ khi
a) m ≠ 0
b) m < 3
c) m ≠ 0 và m < 3 d) m ≠ 0 hoặc m < 3
Câu 13: Phương tr nh ... nào cả
Câu 14: Phương tr nh
( )
0432
2
=−+−− mxmmx
có đúng 1 nghiệm dương khi và chỉ khi
a) 0 ≤ m ≤ 4
b) 0 < m < 4 hoặc
2
9
=m
c) 0 ≤ m ≤ 4 hoặc
2
9
=m
d) một đáp số khác
Câu 15:...
... hợp cáccâuhỏitr c nghiệm
bảo hiểm trong kinh doanh
Hãy khoanh tr n câutr lời đúng. Chú ý: Mỗi câu chỉ có một câutr lời đúng duy nhất.
Phần 1: Khái quát chung về bảo hiểm
1. Bảo hiểm là cách ... bay (trong tr ờng hợp máy bay tổn
thất toàn bộ) khi hợp đồng bảo hiểm được ký dựa tr n:
a. Giá tr bảo hiểm
b. Số tiền bảo hiểm nhỏ hơn giá tr bảo hiểm
c. Giá tr thoả thuận
d. Không câu nào ... P&I bồi thường đến:
a. 4/4 tr ch nhiệm đâm va
b. 7/4 tr ch nhiệm đâm va
c. 3/4 tr ch nhiệm đâm va
d. Tuỳ từng tr ờng hợp
Phần 4: Bảo hiểm hàng không
1. Trong các loại hình bảo hiểm sau, loại...
... ậ ệ
Câu 15. nghi p v tr n làm t ng tài s n tr n b ng cân đ i BCĐ KTệ ụ ổ ả ả ố
a. không thay đ iổ
b. tăng 60 tri u đ ngệ ồ
c. gi m 60 tri u đ ngả ệ ồ
d. t t c cáccâutr n đi u saiấ ả ề
Câu 16. ... gi m 60 tri u đ ngả ệ ồ
e. t t c cáccâutr nấ ả
Câu 20. Nghi p v tr n làm cho t ng tài s n tr n b ng cân đ i k toánệ ụ ổ ả ả ố ế
a. không thay đ iổ
b. tăng 90 tri u đ ngệ ồ
c. gi m 90 tri u đ ... ậ ệ
d. t t c cáccâutr n đ u saiấ ả ề
Câu 19. Nghi p v tr n làm cho t ng ngu n v n tr n b ng cân đ i k toánệ ụ ổ ồ ố ả ố ế
a. không thay đ iổ
b. tăng 90 tri u đ ngệ ồ
c. gi m 90 tri u đ ngả ệ...
... bằng cách nào trong các cách dưới
đây?
a. Quan sát
b. Thực nghiệm
c. Điều tra phỏng vấn.
d. (b) và (c)
e. Tất cả các cách nêu tr n.
8. Câuhỏi đóng là câu hỏi:
a. Chỉ có một phương án tr lời ... nhất
b. Kết thúc bằng dấu chấm câu.
c. Các phương án tr lời đã được liệt kê ra từ tr ớc.
d. Không đưa ra hết các phương án tr lời.
9. Trong cáccâu sau đây, câu nào không phải là ưu điểm của ... cạnh tranh của dầu gội đầu Clear là tất cả các sản phẩm dầu gội
đầu khác tr n thị tr ờng. Việc xem xét đối thủ cạnh tranh như tr n đây là
thuộc cấp độ:
a. Cạnh tranh mong muốn.
b. Cạnh tranh...
... 0,2 Là câuhỏi rất khó
+ 0,21 K 0,4 Là câuhỏi khó
+ 0,41 K 0,6 Là câuhỏi trung bình
+ 0,61 K 0,8 Là câuhỏi dễ
+ 0,81 K 1 Là câuhỏi rất dễ
Nên dùng cáccâutr c nghiệm ... phận: câu dẫn và câu chọn. Trong
câu chọn chia thành 2 loại: câu đúng (hoặc câu sai phải lựa chọn) và câu nhiễu.
- Câu dẫn: Ở đầu câu kiểm tra có thể viết dưới dạng một câutr c tiếp
hay một cách ... của câuhỏi bằng cách diễn đạt câuhỏi
thêm cách phức tạp hơn, tr khi người soạn muốn kiểm tra về phần đọc hiểu.
- Tr nh cung cấp những đầu mối tới câutr lời. Thói quen xây dựng câu
tr ...
... động.
-> Lu tr kết quả bài thi.
2. Các nghiệp vụ trong hệ thống
- Các giáo viên trong bộ môn là ngời tr c tiếp soạn cáccâuhỏi (dạng văn bản).
Mẫu câuhỏi đợc sử dụng có cấutr c nh ở bảng ... lợng câu, số câuhỏi khó, số câuhỏi trung bình và số câuhỏi
dễ.
- Khoa: lu tr thông tin về khoa, gồm mà khoa và tên khoa
- Lớp: tham gia vào chức năng lớp sinh viên, nó xác định danh mục các ... thời gian thi, số câu đúng, điểm.
2.2. Quan hệ giữa các thực thể
- Xét 2 thực thể: Môn và câu hỏi.
Một môn học có nhiều câuhỏi nhng một câuhỏi chỉ thuộc một môn học
Môn 1- n câu hỏi
- Xét 2 thực...
... quan
Câu hỏitr c nghiệm khách quan có thể chia làm bốn loại chính:
a) Câutr c nghiệm đúng, sai
Đây là loại câuhỏi được tr nh bày dưới dạngcâu phát biểu và học sinh tr
ả lời bằng cách
lựa ... đơn giản quá.
b) Câutr c nghiệm có nhiều câutr lời để lựa chọn
Câu tr c nghiệ
m có nhiều câutr lời để lựa chọn được gọi tắt là câuhỏi nhiều lựa chọn.
Đây là loại câuhỏi thông dụng nhất. ... cãi, hiểu nhầm của học sinh trong quá tr nh hiểu câu
hỏi và lựa chọn các đáp án.
- Các yếu tố gây ra sự xao nhãng trong câuhỏi cần phải chỉ rõ được các l
ỗi hoặc các
lối tư duy không chính...
... 15
I.Cách dùng câu bị động 2
II.Cấu tr c
III. Cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động 4
Practice 6
IV .Các dạng đặc biệt trong câu bị động 9
Practice 13
Phần kết luận 17
Giáo viên Tr n Anh Dũng ... sang câu bị động hoàn toàn tuỳ thuộc vào
cấu tr c câu do đó cách tốt nhất để nắm vững cách chuyển đổi là xem xet
nó dới cấp độ các mẫu câu đà biết.
1.Mẫu câu : S + V + O (C, A)
Trong mẫu câu ... thêm phần một số dạng đặc biệt
trong câu bị động. Trong quá tr nh giảng dạy, tôi nhận thấy học sinh phần
lớn đều nắm đợc các kiến thức cơ bản và áp dụng làm đợc cácdạng bài tập
tr c nghiệm phục...