... nội dung phiếu họctập Hoạt động ảnh hởng nồng độ ) ) ([ ] [ ] ) t t1 HS hoàn thành nội dung trình bày kết quả, nhận xét cách tính Các nhóm HS thảo luận hoàn thành nội dung phiếu họctập Phơng ... luận hoàn thành nội dung phiếu họctập nội dung phiếu họctập HS trình bày kết quả, HS khác nhận xét GV cho HS trình bày nhận xét kết nội dung phiếu họctập IV Thông tin bổ sung Trong phảnứng ... GV cung cấp số cách biểu diễn tốcđộphảnứng (Bảng 1) Hoạt động Tốcđộ trung bình phảnứng Phơng án : GV cho HS đọc SGK phần giới thiệu HS đọc SGK trình bày nội dung : cách tính tốcđộ trung...
... H2O2, MnO2 C BÀI GIẢNG Khái niệm tốcđộphảnứng Hoạt động 1: Thí nghiệm Lấy dung dịch BaCl2, Na2S2O3, H2SO4 có nồng độ 0,1M với thể tích làm đồng thời: - Đổ dung dịch H2SO4 vào dung dịch BaCl2 ... - Dụng cụ: Các loại cốc thuỷ tinh, bình tam giác, đèn cồn, tờ giấy trắng có vẽ dấu cộng đậm, ống dẫn khí, bơm tiêm loại dung tích 100ml, ống nghiệm cỡ nhỏ - Hoá chất: dung dịch BaCl2, Na2S2O3 ... phảnứng - Đổ dung dịch H2SO4 vào dung dịch Na2S2O3 Nhận xét tượng viết phương trình phảnứng So sánh tượng xảy trường hợp rút nhận xét gì? Hoạt động Tốcđộphảnứngtốcđộ trung bình phản ứng...
... khai bài: Hoạt động thầy Nội dung học trò Hoạt động 1: Ảnh hưởng diện tích bề mặt đến tốcđộphảnứng Mục tiêu: Biết ảnh hưởng diện tích bề mặt đến tốcđộphảnứnghoáhọc Hoạt động 1: II) Các ... trước đến lớp V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: Tốcđộphản ứng? Giải thích ảnh hưởng nhiệt độ đến tốcđộphản ứng? 3 .Bài mới: 1.Đặt vấn đề: Chúng ... động II TRỌNG TÂM: Các yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphảnứng III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Gv đặt vấn đề - Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải vấn đề hướng dẫn gv - Kết hợp sách giáo khoa hình ảnh trực...
... TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: Không 3 .Bài mới: 1.Đặt vấn đề: Liên hệ thực hành lưu huỳnh, so sánh lửu lưu huỳnh cháy không khí oxi? Vào Triển khai bài: ... Củng cố : Chuẩn bị số tập trắc nghiệm - Tốcđộphảnứng gì? - Sự ảnh hưởng nồng độ, áp suất, nhiệt độ? Dặn dò : - Học bài, tìm hiểu ảnh hưởng bề mặt tiếp xúc xúc tác - Làm tập SGK Rút kinh nghiệm ... ứng sảy nhanh Hoạt động 2: Các yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphản ứng, ảnh hưởng nồng độ Mục tiêu: Biết ảnh hưởng nồng độ đến tốcđộphảnứnghoáhọc *GV hướng dẫn HS II) Các yếu tố ảnh hưởng quan...
... nhanh Phảnứng Xảy nhanh hơn? Nhận xét: Cácphảnứnghóahọc khác Nhận xét xảy nhanh chậm khác I KHÁI NIỆM VỀ TỐCĐỘPHẢNỨNG Thí nghiệm TốcđộphảnứngBài toán : Xét phản ứng: HCOOH + Br2 → ... tT ΔCD = CS - CT (D) a, b, c, d hệ số chất PTHH II CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐCĐỘPHẢNỨNG Ảnh hưởng nồng độ I KHÁI NIỆM VỀ TỐCĐỘPHẢNỨNG II CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐCĐỘPHẢNỨNG Ảnh hưởng ... II CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐCĐỘPHẢNỨNG Ảnh hưởng nồng độ b Nhận xét Tốcđộphảnứng cốc (1) lớn cốc (2) Vì tốcđộphảnứng cốc (1) lại nhanh cốc (2) ? I KHÁI NIỆM VỀ TỐCĐỘPHẢNỨNG II CÁC...
... Tiết 62 II CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐCĐỘPHẢNỨNG Ảnh hưởng áp suất Ảnh hưởng nhiệt độ Ảnh hưởng diện tích bề mặt Ảnh hưởng chất xúc tác III Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA TỐCĐỘPHẢNỨNG II CÁC YẾU TỐ ... tượng cốc tủa Quan sát cốc xuất cho biết muộn kết xuất cốc sớm ? II CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐCĐỘPHẢNỨNG Ảnh hưởng nhiệt độDo to tăng thì: Vì tăng nhiệt độ, tốcđộphảnứng tăng ? • Tốcđộ ... tăng • Tần số va chạm có hiệu phân tử chất phảnứng tăng nhanh .do tđpư tăng b Kết luận : Khi tăng nhiệt độ , tốcđộphảnứng tăng II CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐCĐỘPHẢNỨNG Ảnh hưởng diện tích...
... cõn chia cho h s ti lng N2O5 N2O4 + Cng c: -Bt 1, 3, SGK trang 202 - Bt 7.2 SBT trang 65 Daởn do : V nh hc bi v xem trc baứi mụựi O2 Nng bõu ca N2O5 l 2,33 mol/l Sau 184 giõy, nng ca N 2O5...
... nặng 10 gam vào 200ml dung dịch HCl 2M Tốcđộphảnứng ban đầu giảm A nghiền nhỏ đá vôi trước cho vào B Thêm 100ml dung dịch HCl 4M C Tăng nhiệt độphảnứng D Cho thêm 500 ml dung dịch HCl 1M vào ... cháy nhà cho tr ời cháy chậm B Sục CO2 vào dung dịch Na2CO3 điều kiện áp suất thấp khiến phảnứng nhanh h ơn C Nghiền nhỏ vừa phải CaCO giúp phảnứng nung vôi diễn dễ dang h ơn D Thêm MnO vào trình ... lên lần, tốcđộphảnứng thuận A tăng lên lần B giảm lần C tăng lên lần D tăng lên lần DẠNG II: TÍNH NỒNG ĐỘCÁC CHẤT THEO K C Câu Hằng số cân K C phảnứng xác định phụ thuộc vào A Nồng độ chất...
... ụ tng lờn 100C, tục ụ cua mụt phan ng hoahoc tng lờn lõn Ngi ta noi rng tục ụ phan ng hoahoc trờn co hờ sụ nhiờt ụ bng iờu khng inh nao sau õy la ung? A Tục ụ phan ng tng lờn 256 lõn nhiờt ... kJ B Bàitập trắc nghiệm Cõu 01:Trong phòng thí nghiệm, điều chế khí oxi từ muối kali clorat Ngời ta sử dụng cách sau nhằm mục đích tăng tốcđộphản ứng? A Nung kaliclorat nhiệt độ cao B Nung ... nng 1g vo dung dch HCl 2M, nhit 25 oC Bin i no sau õy khụng lm bt khớ thoỏt mnh hn? A Tng th tớch dung dch HCl lờn gp ụi B Thay cc ỏ vụi bng gam bt ỏ vụi C Thay dung dch HCl 2M bng dung dch HCl...
... Cận GV: Trần Bá Phúc II Bàitập luyện tậpBài 1: Cho phảnứng 3O2 → 2O3 Ban đầu nồng độ oxi 0,024 mol/lít Sau 5s nồng độ oxi 0,02 mol/lít Tốcđộphảnứng tính theo oxi là? Bài 2: Cho phản ứng: Br2 ... nhiệt độ không thay đổi Bài 16: Một bình kín dung tích 0,5 lít có chứa 0,5 mol N2 0,5 mol H2 nhiệt độtoC Khi đạt đến trạng thái cân có 0,2 mol NH3 tạo thành a Tính KC phảnứng toC? b Tính hiệu suất ... CO bình kín dung tích 10 lít 700oC → Bài 13: Iot bị phân hủy nhiệt theo phảnứng sau: I2 (k) ¬ 2I (k) Ở 727oC số cân phảnứng K C = 3,80.10-5 Cho 0,0456 mol I2 vào bình kín dung dích 2,30...
... cốc đựng dung dịch H2SO4 2M nhiệt độ thường Biến đổi sau không làm thay đổi tốcđộphản ứng? A thay gam kẽm hạt gam kẽm bột B tăng nhiệt độ lên đến 50OC C thay dung dịch H2SO4 2M dung dịch H2SO4 ... tốcđộphảnứng giảm A 16 lần 64 lần B 32 lần C D 128 lần Câu 6: Người ta cho N2 H2 vào bình kín dung tích không đổi thực phản ứng: N2 + 3H2 2NH3 Sau thời gian, nồng độ chất bình sau: [N2] = ... bột B tăng nhiệt độ lên đến 50OC C thay dung dịch H2SO4 2M dung dịch H2SO4 1M D tăng thể tích dung dịch H2SO4 2M lên lần Câu 9: Cho phản ứng: 2KClO3 (r) 2KCl(r) + 3O2 (k) Yếu tố không ảnh...
... Câu 16 Hãy cho biết câu sau đây, câu (Đ) , câu sai (S) , điền vào chỗ trống cho thích hợp TT Nội dung A Khi phảnứng thuận nghòch trạng thái cân phảnứng dừng lại B Bất phảnứng phải đạt tới trạng ... 2SO3 ∆ H < Phảnứng thực bình kín Yếu tố sau không làm nồng độ chất hệ cân thay đổi? A Biến đổi dung tích bình phảnứng B Biến đổi nhiệt độ C Biến đổi áp suất D Sự có mặt chất xúc tác Câu 19 Cho...
... bổ sung: Có hai cách để tăng áp HS: Khi tăng áp suất, nồng độ chất khí suất chất khí: tăng theo -> tốcđộphảnứng tăng Cách 1: Tăng thêm số phân tử khí giữ nguyên thể tích bình phảnứng Cách ... tố ảnh hưởng đến tốcđộphảnứng thường gặp thực tiễn Hoạt động Dặn dò - Bàitập nha ø (3 phút) - GV tổng kết ý - Bàitập nhà: 1, 2, 3, 4, (SGK) ... hai PTHH: Đổ 25 ml dung dòch H2SO4 0,1 M vào cốc đựng 25 ml dung dòch BaCl2 0,1 M H2SO4 + -> BaSO4 ↓ + 2HCl (1) Thí nghiệm 2: Na2S2O3 + H2SO4 -> S↓ + SO2↑ + H2O Đổ 25 ml dung dòch H2SO4 0,1 M...
... dịch HCl 18% dung dịch HCl 6% -Dung dịch H2SO4(loãng) 10% -Kẽm kim loại dạng hạt vụn nhỏ 3.Chia nhóm: theo sỉ số lớp 5-6 HS/nhóm 4.Chuẩn bị học viên: -Đọc trước 37 sgk, xem kỹ các bước tiến ... IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: -GV nêu nội dung tiết thực hành Những điểm cần ý thực thí NỘI DUNG BÀIHỌC nghiệm -GV nêu yêu cầu cần thực tiết thực hành Hoạt động 2: ... viên: -Đọc trước 37 sgk, xem kỹ các bước tiến hành thí nghiệm -Ôn tập kiến thức liên quan đến thực hành : +Tốc độphảnứnghóahọc +Các yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphảnứnghoáhọc nồng độ, nhiệt...
... cha hai ng v v clo tỏcdng vi H 2, ly sn phm ho tan vo nc c dung dch A Chia dung dch A thnh hai phn bng : Phn 1: trung ho ht 125 ml dung dch Ba(OH)2 0,88M Phn 2: Cho tỏc dng vi AgNO3 d thu c 31,57 ... nguyờn t Hóy tỡm nguyờn t trung bỡnh ca brom Bi 14 ng cú hai ng v bn 65 29 Cu v 63 29 Cu Nguyờn t trung bỡnh ca ng l 63,54 Tớnh thnh phn phn trm ca mi ng v Bi 15 Nguyờn t trung bỡnh ca brom l 79,91 ... Tớnh nguyờn t trung bỡnh b Gi s hn hp núi trờn cú 50 nguyờn t 25Mg, thỡ s nguyờn t tng ng ca ng v cũn li l bao nhiờu Bi Trong t nhiờn Clo cú ng v l 35Cl v 37Cl cú nguyờn t trung bỡnh l 35,5 Tớnh...
... rắn đến tốcđộphảnứngBài thực hành số Thí nghiệm 1: ảnh hởng nồng độ đến tốcđộphảnứng Cách tiến hành: ống nghiệm + 3ml dung dịch HCl nồng độ 18% ống nghiệm + 3ml dung dịch HCl nồng độ 6% ... phảnứng nhanh ngợc lại Bài thực hành số Thí nghiệm 2: ảnh hởng nhiệt độ đến tốcđộphảnứng Cách tiến hành: ống nghiệm + 3ml dung dịch H2SO4 nồng độ 15% ống nghiệm + 3ml dung dịch H2SO4 nồng độ ... nhanh ngợc lại Bài thực hành số Thí nghiệm 3: ảnh hởng diện tích bề mặt chất rắn đến tốcđộphảnứng Cách tiến hành: ống nghiệm + 3ml dung dịch H2SO4 nồng độ 15% ống nghiệm + 3ml dung dịch H2SO4...
... lượng không nhỏ 90% so với hàm lượng ban đầu) (Cho: R = 8,314 J/mol.K) Ghi chú: - Bàitập xét tiêu chuẩn hàm lượng - Các tiêu khác thuốc đạt trình bảo quản ... ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘCác kiểu ảnh hưởng k k T Phảnứng nhiệt T Phảnứng xúc tác enzim ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘCác kiểu ảnh hưởng k k T Phảnứng nổ nhiệt T Oxy hoá...
... Spitalsky Tốcđộ chung PƯ tỷ lệ với nồng độ SP trung gian, không tỷ lệ với nồng độ chất phảnứng Vpư = k.[AX*] Nồng độ chất XT trạng thái tự nằm cân với nồng độ SP trung gian KCB = [AX*] ... Chất XT tương tác với chất PƯ tạo SP trung gian bền AX* A +X Tạo SP trung gian phảnứng thuận nghịch KCB A +X AX* SP trung gian phân huỷ chậm, không thuận nghịch tạo sản phẩm cuối cùng, giải ... Xảy pha khí, dung dịch Điển hình: phảnứng thuỷ phân ẢNH HƯỞNG CỦA CHẤT XÚC TÁC 2.2 Lý thuyết xúc tác đồng thể Thuyết Spitalsky (1928) Chất XT tương tác với chất PƯ tạo SP trung gian bền AX*...
... Đáp án: d Khi cho lượng Zn vào cốc đựng dung dòch HCl, tốcđộphảnứng lớn dùng kẽm dạng: a.Viên nhỏ b.Bột min, khuấy c.Tấm mỏng d.Thỏi lớn Củng cố luyện tập: Chọn câu câu sau: a Chất xúc tác chất ... giây nồng độ 0,0101 mol/l Tốcđộ trung bình phảnứng khoảng thời gian 50 giây tính theo Br2 là: 0,0120 mol/l - 0,0101mol/l -5 v= = 3,80.10 mol/(l.s) 50s II Các yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphản ... ứng tăng II Các yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphảnứng Ảnh hưởng nồng độ Ảnh hưởng áp suất Ảnh hưởng nhiệt độ Thí nghiệm Kết luận: Nhiệt độphảnứng tăng, tốcđộphảnứng tăng II Các yếùu tố ảnh...