cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến nay bài 12 những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật
TÀI LIỆU THAM KHẢO HỌC TUYẾT BẢO vệ tổ QUỐC XÃ hội CHỦ NGHĨA CỦA v i lê NIN GIÁ TRỊ HIỆN THỰC VÀ ý NGHĨA LỊCH sử
Ngày tải lên :
16/02/2017, 15:45
... tộc tính nhân loại Đi từ phân tích cách khoa học lý luận thực tiễn quy luật phát triển không kinh tế trị chủ nghĩa tư bản, từ V.I.Lênin hệ thống luận khoa học khẳng định tính tất yếu khách quan ... ngoại giao, văn hóa, khoa học kỹ thuật tiên tiến giới vào công bảo vệ tổ quốc Người ra: “muốn thắng lợi hoàn toàn triệt để, phải lấy tất quý báu chủ nghĩa tư bản, phải lấy toàn khoa học văn hóa Lấy ... cảnh” hay “vũ trang nhân dân” “giải trừ quân bị” Cương lĩnh tối thiểu Đảng dân chủ - xã hội Nga9 từ năm 1916, mà động viên phát huy sức mạnh nước cho công phòng thủ bảo vệ Tổ quốc nhân dân Xô-viết...
- 12
- 648
- 1
Phân tích ba tình huống trong lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy để làm rõ nội dung và ý nghĩa quy luật phủ định của phủ định
Ngày tải lên :
29/01/2016, 15:30
... động và phát triển của sự vật Nhưng phép biện chứng, phủ định được xem là nhân tố của sự phát triển Do vậy, nó có ý nghĩa sâu sắc so với cách sử dụng đời ... phủ định của phủ định I.2 Ý nghĩa phương pháp luận Nghiên cứu về phủ định của phủ định chúng ta rút một số ý nghĩa phương pháp luận sau đây: Quy luật phủ định của phủ ... một cách tự phát, còn xã hôi cái mới xuất hiện gắn liền với hoạt động có ý thức của người Vì thế, hoạt động của mình chúng ta phải biết phát hiện cái mới và ủng...
- 12
- 1.4K
- 2
MODULE 19 Tự làm đồ dùng dạy học ở tiểu học (Trình bày mục đích và ý nghĩa của việc tự làm đồ dùng dạy học?)
Ngày tải lên :
24/03/2016, 16:11
... nhật, hình tam giác,… Tự làm đồ dùng dạy học môn TN – XH, môn Khoa học - Dùng dạy học môn TN – XH, môn khoa học hay trò chơi học tập môn TNXH - KH Cách thực hiện: Giáo viên vẽ tranh, hướng ... - Cách thực hiện: GV hướng dẫn HS cắt và dán các chữ: Đ, S, A, B, C, D (nên mỗi chữ có một màu khác nhau) Sau đó dán vào thẻ - Sau hoàn thành, HS tự sử dụng bảo quản *Sưu tầm mẫu ... ĐDDH cung cấp dùng chung với khối lớp khác Trên sở đó, định kế hoạch tự làm ĐDDH cho học kì cho năm học GV hướng dẫn HS tham gia, công việc sưu tầm tranh, ảnh từ sách báo, tạp chí, lịch, sưu tầm...
- 3
- 13K
- 258
TÀI LIỆU THAM KHẢO tư TƯỞNG TRIẾT HỌC hồ CHÍ MINH về CHIẾN TRANH NHÂN dân VÀ ý NGHĨA TRONG sự NGHIỆP BẢO vệ tổ QUỐC VIỆT NAM XÃ hội CHỦ NGHĨA HIỆN NAY
Ngày tải lên :
25/02/2017, 10:03
... trăm lần dân liệu xong” Trong Báo cáo Bắc kỳ, Trung kỳ Nam kỳ năm 1924, Hồ Hồ Chí Minh toàn tập, tập 12, Nxb CTQG, H 2000, tr 112 4 Chí Minh viết: “Để có thắng lợi, khởi nghĩa vũ trang Đông ... động viên tinh thần chiến đấu toàn quân, toàn dân ta, vừa khẳng định: “Chiến tranh kéo dài năm, 10 năm, 20 năm lâu Hà nội, Hải Phòng số thành phố, xí nghiệp bị tàn phá, song nhân dân Việt Nam không ... đất kháng chiến Đó toàn dân kháng chiến”5 Trong Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến ngày 19 tháng 12 năm 1946, Hồ Chí Minh viết: “Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông, đàn bà, người...
- 18
- 561
- 0
Thực chất và ý nghĩa của học thuyết về mâu thuẫn trong triết học Heghen
Ngày tải lên :
03/07/2014, 15:42
... “Chắc chắn mãi giành địa vị cao q lịch sử tư tưởng nhân loại Trong khoa học mà người Pháp gọi là: Khoa tinh thần trị, khơng có khoa học mà khơng chịu ảnh hưởng mãnh liệt phong phú thiên tài Hêghen: ... cần bỏ trời vật” [7, 171] Là nhà Triết học nhà khoa học Ơng khơng viết “Triết học tự nhiên” khơng có tri thức khoa học Ưu Hêghen đưa tri thức vào khoa học tự nhiên Nhưng thân giới tự nhiên vật ... thống nhiệm vụ, nội dung phương pháp riêng Hêghen trình bày cách chi tiết sâu sắc 1.1.1 Khoa học lơgích Khoa học lơgích” Hêghen có nhiệm vụ rõ xem “tinh thần giới” phát triển từ tồn túy lên đến...
- 75
- 535
- 0
Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng hồ chí minh
Ngày tải lên :
28/11/2014, 17:13
... Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh II Định nghĩa, đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh ... quốc gia, Hà Nội, 2002, t 12, tr 510 14/17 15/17 Tham gia đóng góp Tài liệu: Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ ... Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh Biên tập bởi: PGS Lê Mậu Hãn Các...
- 19
- 743
- 0
Nghiên cứu hoạt động tuyên truyền quảng bá du lịch của Hàng không Việt Nam (Giai đoạn từ năm 2005 đến nay
Ngày tải lên :
20/03/2015, 16:47
... 120 Phụ lục 2: Bảng tổng kết khảo sát bảng hỏi sân b ay .122 Phụ lục 3: Thoả thuận họp tác ngành Du lịch V N A Năm 2007 124 Phụ lục 4: So’ kết họp tác Sở D u lịch Hà Nội V N A Năm 200 ... u y ề n q u ả n g b ả ỉ 12 3 Trình c h ín h p h ủ c ả i th iện c c th ủ tụ c th ị th ự c c h ỉ đ o m th êm đ n g b a y 112 K Ế T L U Ậ N 115 T À ... L ý chọn đề tà i .9 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tà i .10 M ụ c tiêu nhiệm vụ nghiên u 11 Phương pháp nghiên c ứ u 12 K ết cấu luận v ă n 13 Chương...
- 132
- 663
- 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN PHẠM TRÙ LỄ CỦA KHỔNG TỬ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH VIỆT NAM HIỆN NAY
Ngày tải lên :
13/04/2015, 16:42
... 3.1 Mục đích Từ việc nghiên cứu có hệ thống tư tưởng của khổng Tử về Lễ, luận văn đánh giá những giá trị, hạn chế và rút bài học lịch sử của nó cùng những kiến ... xuất năm 1999; “Nho giáo Trung Quốc” tác giả Nguyễn Tôn Nhan, Nxb Văn hóa thông tin, năm 2005; “Lịch sử triết học phương Đông”, GS Nguyễn Đăng Thục, Nxb từ điển Bách khoa, Hà Nội, xuất năm 2006; ... học sinh Việt Nam nay Tình hình nghiên cứu Nho giáo nói chung phạm trù Lễ triết học Khổng Tử nói riêng đối tượng nghiên cứu thu hút nhiều ngành khoa học nghiên cứu nhiều kỷ qua nay, như: triết...
- 23
- 628
- 0
nội dung và ý nghĩa của cặp phạm trù nguyên nhân – kết quả
Ngày tải lên :
06/04/2016, 10:21
... s phat triờn 4> Nhõt Ban rõt chỳ õu t phat triờn khoa hoc cụng nghờ, m nhiờu viờn nghiờn cu khoa hoc, mua cac phat minh trờn thờ gii, nh vao khoa hoc khc phc iờu kiờn tai nguyờn han chờ 5> Cac ... mt s khụng hờ nh Tiểu luận triết 12 Trần Hải Yến Toán giải tích K15 đợt - Chõt lng lao ụng cua lao ng ngi Viờt Nam cũn han chờ Mt vớ d iờn hinh chng minh cho iờu nay: Khao sat nm 2009 tai ph ln ... tai, sinh sng va phat triờn Mụi trng cú anh hng trc tiờp ti moi mt i sng cua ngi Thờ nhng hiờn nay, mụi trng trờn thi gii núi chung cng nh Viờt Nam núi riờng ó va ang cang bi ụ nhim nghiờm Võn...
- 20
- 531
- 0
Nội dung và ý nghĩa cơ bản của báo cáo chính trị
Ngày tải lên :
11/09/2016, 15:37
... cảnh thế giới, cách mạng Việt Nam những năm sau cách mạng với lãnh đạo của đảng, nêu những khó khăn của cách mạng, những sai sót về chủ chương và đường lối của đảng thời ... kết phong trào cách mạng thế giới và cách mạng Việt Nam nửa đầu thế kỷ, dự báo những triển vọng tốt đẹp của nửa thế kỷ sau; rút bài học 21 năm hoạt động của Đảng , báo ... lần lịch sử cách mạng của các dân tộc thuộc địa và nửa thuộc địa, một Đảng mới 15 tuổi đã lãnh đạo cách mạng thành công, đã nắm quyền toàn quốc Và, nhiều ý nghĩa lớn...
- 9
- 312
- 0
Phương thức biểu thị ý nghĩa cảm thán trong tiếng việt và tiếng khmer (tóm tắt)
Ngày tải lên :
16/06/2017, 02:13
... {Danh từ/ Động từ/ Tính từ + X3d + Danh từ/ Động từ/ Tính từ} (10d) {Danh từ/ Động từ/ Tính từ + X3d + Danh từ/ Động từ/ Tính từ+ X3d} (10e) {X3b} (11) Z* Dấu hiệu ngữ nghĩa hỏi bất ... (sentence – meaning) nghĩa của phát ngôn (utterance – meaning) Đề cập đến ý nghĩa cảm thán, thấy cần thiết phải phân biệt nghĩa miêu ta nghĩa phi miêu ta sư đối lập giữa nghĩa nội dung ... cảm xúc; (2) Ý nghĩa cảm thán thuộc phạm trù tình thái câu; (3) Ý nghĩa cảm thán chính thể hiện một hành động cảm thán 1.3 Phương tiện biểu thị nghĩa ý nghĩa cảm thán...
- 24
- 564
- 0
Những cơ sở cho việc đổi mới tư duy trong chính sách đối ngoại của Đảng ta từ năm 1986 đến nay
Ngày tải lên :
06/04/2013, 11:18
... v n campuchia ch th c ch t c th c hi n b t u t năm 1985 có m t s thay nh n th c v n i có tính bư c ngo t c a c hai phía v u tiên, Ngày 12 tháng năm 1985, t i h i ngh b trư ng ba nư c Vi t Nam, ... monde - diplomatique, 6/2005 Vũ Dương Hn, Ngo i giao Vi t Nam 1945 - 2000, NXB CTQG, Hà N i 2001 Lưu Văn L i, 50 năm ngo i giao Vi t Nam 1945 - 1995, t p 2: 1975 1995, NXB Cơng an nhân dân, Hà N ... v i th i cu c T t nhiên có nhi u y u t khác n a tác ng n s thay i tư Như ã bi t, ngày 23 tháng 12 năm 1978, Pơlp t ã l nh t p trung 19 t ng s 23 sư ồn ch l c dàn tr n ánh sang Vi t Nam Trư c ó...
- 13
- 752
- 1
nội dung và ý nghĩa của thỏa ước lao động tập thể
Ngày tải lên :
18/08/2014, 04:15
... Tiền lơng trả cho ngời lao động công việc mà cha nghỉ phép năm cha nghỉ hết số ngày đợc nghỉ Tiền tàu xe cho ngời lao động nghỉ phép năm 2.3 Tiền lơng, phụ cấp lơng, tiền thởng: Tiền lơng tối ... thời gian trả lơng hàng tháng; toán tiền nghỉ hàng năm, tiền tàu xe; tiền lơng trả cho làm thêm; tiền thởng (thởng đột xuất,thởng tháng, thởng cuối năm, thởng chất lợng, thởng từ lợi nhuận) nguyên ... ngày - Nghỉ phép theo Luật Lao động 2.2 Tiền lơng: Theo cấp bậc, hạn ngạch, năm tăng lơng lần Tiền thởng: Theo quý, năm 2.3 An toàn lao động vệ sinh lao động: Đại diện Cụm cảng có thoả thuận cụ...
- 16
- 654
- 0
Triết học phật giáo qua tứ diệu đế và ý nghĩa của nó
Ngày tải lên :
31/08/2016, 11:10
... Đại học Khoa học xã hội nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội, Khoa Triết học, cảm ơn tập thể nhà khoa học Khoa Triết học đóng góp ý kiến quý báu để hoàn thiện luận án này, cảm ơn Phòng Khoa học ... học Việt Nam, T 2, Khoa học xã hội, Hà Nội 120 Ngô Thì Sĩ (1960), Việt sử tiêu án, Mặt đất, Sài Gòn 121 Thích Thiện Siêu (2002), Chữ Nghiệp đạo Phật, Nxb Tôn giáo, Hà Nội 122 Thích Thiện Siêu ... Việt Nam, Uỷ ban Khoa học Xã hội Việt Nam, Viện Triết học, Hà Nội, tr 50 - 57 125 Nguyễn Đức Sự (1999)(Chủ biên), C.Mác, Ph Ăngghen vấn đề tôn giáo, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 126 Nguyễn Đức Sự...
- 25
- 579
- 2
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG TDBL TẠI CHI NHÁNH THANH XUÂN – BIDV TỪ NĂM 2009 ĐẾN NAY
Ngày tải lên :
06/11/2013, 21:20
... xã hội của Việt Nam đến năm 2013: + Tốc độ tăng trưởng GDP bình quân hàng năm đạt 6.5% /năm + Tăng trưởng GDP bình quân đầu người ở mức trung bình 3.9% từ năm 2009 đến năm 2013 ... nhân đến với ngân hàng chỉ đăng ký một khoa n vay Nên số này cũng chỉ nhỉnh một chút so với số lượng khách hàng và vào khoa ng 125 giao dịch Đây là một những hạn chế của ... nhánh Thanh Xuân Từ năm 2009 đến chi nhánh đã đạt được những thành tựu đáng kể vẫn chưa thể hài lòng với những số đấy Vẫn tồn tại rất nhiều hạn chế và từ nguyên nhân...
- 31
- 786
- 3
Đề taì " Vận động tân kiến tạọ và ý nghĩa nghiên cứu " potx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 02:21
... kiếm và khai thác khoa ng sản • Dự đoán được các hiện tượng tai biến địa chất có thể xảy để phục vụ lợi ích đất nước • Nắm được lịch sử hình thành và phát triển của ... trực tiếp “chứng kiến và hứng chịu” Sv : Nguyễn Trọng Trường -9 - Lớp: ĐCCT-ĐKT54B Trường ĐH Mỏ – Địa Chất Vận động tân kiến tạo và ý nghĩa nghiên cứu 2) Ý nghĩa nghiên cứu ... Vận động tân kiến tạo và ý nghĩa nghiên cứu Mục Lục Sv : Nguyễn Trọng Trường -2 - Lớp: ĐCCT-ĐKT54B Trường ĐH Mỏ – Địa Chất Vận động tân kiến tạo và ý nghĩa nghiên cứu Đề...
- 13
- 250
- 0
Tiểu luận kinh tế vĩ mô Thực trạng cán cân thanh toán Việt Nam từ năm 2009 đến nay
Ngày tải lên :
14/11/2014, 10:44
... nhiều năm gần đây: từ 2,356 tỷ USD năm 2001 lên 4,4 tỷ USD năm 2006, tăng đến mức 5,427 vào năm 2007 Năm 2009, số đạt kỷ lục 8,063 tỷ USD, so với năm 2008 tổng vốn cam kết tăng 41% Đến năm 2011, ... kết đạt 14,7 tỷ USD Năm 2 012, giảm mục tiêu thu hút xuống 15-17 tỷ USD, tính đến hết tháng 11, Việt Nam thu hút 12, 181 tỷ USD, giảm 21,4% so với kỳ năm ngoái Kết thúc năm 2 012, nguồn vốn đầu tư ... 1993- 2000 đạt 0,68 tỷ USD /năm, thời kỳ 2001- 2005 đạt 2,73 tỷ USD /năm, thời kỳ 2006- 2010 đạt 7,07 tỷ USD /năm, năm 2011 đạt tỷ USD, tháng 2 012 đạt khoảng tỷ USD ước tính năm vượt qua mốc 10 tỷ USD,...
- 31
- 673
- 1
VẤN ĐỀ BẢO VỆ THƯƠNG HIỆU CÀ PHÊ VIỆT NAM TỪ NĂM 2000 ĐẾN NAY: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Ngày tải lên :
11/01/2016, 21:18
... xét: Nói ưu điểm, tác giả bắt đầu bài nghiên cứu của mình bằng việc đưa một số sở lý luận về thương hiệu sau đó mới vào phân tích vào mặt hàng cụ thể là cà phê Việt ... Nam Tuy nhiên, nghiên cứu vướng phải số nhược điểm như: chưa tập trung vào trọng tâm của bài nghiên cứu Đề tài của bài nghiên cứu là “Một số vấn đề xây dựng thương hiệu cho mặt ... từ năm 2005 đến nay, sản lượng cà phê bắt đầu tăng nhanh cách đáng kể theo năm Mặc dù sản lượng tăng, giảm không ổn định theo năm phản ánh mức độ tăng trưởng nhanh chóng ngành cà phê Xuất Năm...
- 104
- 490
- 0
- hoàn cảnh diễn biến nguyên nhân thất bại và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa hương khê
- trò và ý nghĩa của xuất khẩu đối với sự nghiệp cnh hđh đất nước
- trò và ý nghĩa của sản xuất nguyên liệu dệt may đối với công nghiệp dệt may trong bối cảnh toàn cầu hóa
- trò và ý nghĩa của các chương trình liên kết đào tạo đại học và sau đại học với nước ngoài ở việt nam
- khái niệm và ý nghĩa về năng lực bồi thường thiệt hại của cá nhân theo luật dân sự việt nam
- dặn dò về nhà học bài cũ đọc trước bài 13 tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay
- khái niệm và ý nghĩa của giám đốc thẩm dân sự
- ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài
- định nghĩa đối tượng nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập tư tưởng hồ chí minh
- nguồn gốc quá trình hình thành và phát triển đối tượng nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng hồ chí minh
- quốc hiệu và cương vực nước ta từ năm 1945 đến nay
- từ năm 1945 đến nay nhìn từ góc độ
- tính cấp thiết và ý nghĩa của đề tài
- biện pháp chủ yếu để biểu thị ý nghĩa ngữ pháp trong tiếng việt là trật tự từ và dùng các hư từ
- mục đích và ý nghĩa của điều hòa không khí
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2