... đa thức cho nhau có khả năng chia hết và không chia hết.
II. Phân thức đại số
1. Định nghĩa. Tính chất cơ
bản của phân thức. Rút gọn
phân thức. Quy đồng mẫu thức
nhiều phân thức.
Về kiến thức:
... nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau.
Về kĩ năng:
Vận dụng đợc tính chất cơ bản của
phân thức để rút gọn phân thức và quy
đồng mẫu thức các phân thức.
- Rút gọn các phân thức mà tử ... và trừ các phân thức đại số
- Phép cộng các phân thức đại số.
- Phép trừ các phân thức đại số.
Về kiến thức:
Biết khái niệm phân thức đối của phân thức
A
B
(B 0) (là
phân thức
A
B
và đợc...
... các
đẳng thức.
3. Công thức lợng giác.
- Công thức cộng.
- Công thức nhân đôi.
- Công thức biến đổi tích
thành tổng.
- Công thức biến đổi tổng
thành tích
Về kiến thức:
- Hiểu công thức tính ... <
5. Dấu của tam thức bậc
hai. Bất phơng trình bậc
hai.
Về kiến thức:
- Hiểu định lí về dấu của tam thức bậc
hai.
Về kỹ năng:
- áp dụng đợc định lí về dấu tam thức
bậc hai để giải bất ... =
IV. Bất đẳng thức. Bất phơng trình
1. Bất đẳng thức. Tính
chất. Bất đẳng thức chứa
dấu giá trị tuyệt đối. Bất
đẳng thức giữa trung bình
cộng và trung bình nhân.
Về kiến thức:
- Biết khái...
... của kiểm tra, đánh giá:
Chuẩn kiến thức, kĩ năng
Chuẩn kiến thức, kĩnăng là các yêu cầu cơ bản, tối
thiểu về kiến thức, kĩnăng của môn học
Chuẩn kiến thức, kĩnăng được cụ thể hoá ở các ... dạy học trên cơ sở
chuẩn kiến thức, kĩnăng ?
Vì sao phải dạy học trên cơ sở chuẩnkiến
thức, kĩnăng ?
Nêu giải pháp thực hiện dạy học trên cơ sở
chuẩn kiến thức, kĩnăng ?
II.4. Tr¾c ... học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập
cho từng lớp và cả cấp học
Chuẩn kiến thức, kĩnăng là cơ sở để biên soạn SGK,
quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục
Thực hiện chuẩn KTKN
...
... biểu thức
với phân số.
-Giải bài toán tìm 2 số biết hiệu và tỉ số của
2 số đó
Bài 1
Bài 2 (a,d)
Bài 4
7
Trang 32
Luyện tập
chung
-Biết:
-Mối quan hệ giữa: 1 và 1 /10, 1 /10 và
1 /100 , 1 /100 ... Đổi đơn vị đo diện
tích.
-Giải bài toán bằng cách rút về đơn vị
hoặc tìm tỉ số
Trang 49
Cộng hai số
thập phân
Biết:
-Cộng hai số thập phân.
-Giải bài toán với phép cộng các số thập
phân.
Bài ... dài và giải
các bài toán với số đo khối lợng.
Bài 1
Bài 2
Bài 4
Trang 24
Luyện tập
Biết tính diện tích một hình quy về diện
tích hình ch nhật hình vuông.
-Biết giải bài toán với các số đo độ...
... số mũ tự nhiên.
Về kiến thức:
Biết tập hợp các số tự nhiên và tính
chất các phép tính trong tập hợp các số
tự nhiên.
Về kỹ năng:
- Đọc và viết đợc các số tự nhiên đến
lớp tỉ.
- Sắp xếp đợc ... đối.
Về kiến thức:
- Biết các số nguyên âm, tập hợp các số
nguyên bao gồm các số nguyên dơng, số
0 và các số nguyên âm.
Biết đợc sự cần thiết có các số nguyên âm
trong thực tiễn và trong toán học.
Ví ... Các phép tính về phân số.
- Hỗn số. Số thập phân. Phần
trăm.
- Ba bài toán cơ bản về phân số.
- Biểu đồ phần trăm.
Về kiến thức:
- Biết khái niệm phân số:
a
b
với a Z,
b Z (b 0).
- Biết khái...
... nhiên Bài 2
Bài 3
Trang 64
Chia một số
thập phân cho
10, 100 , 100 0,
Biết chia một số thập phân cho 10, 100 ,
100 0, và vận dụng để giải toán có lời văn
Bài 1
Bài 2 (a,b )
Bài 3
14
Trang 67
Chia ...
nhiên.
-Biết giải bài toán có nhân một số thập
phân với một số tự nhiên
Bài 1
Bài 3
12
Trang 57
Nhân một số
thập phân với
10, 100 ,100 0,
Biết:
-Nhân nhẩm một số thập phân với
10, 100 ,100 0,
-Chuyển đổi ... 2
Trang 58
Luyện tập
Biết:
-Nhân nhẩm một số thập phân với
10, 100 ,100 0,
-Nhân một số thập phân. với một số tròn
chục, tròn trăm.
-Giải bài toán có 3 bớc tính.
Bài 1a
Bài 2 (a,b)
Bài 3
Trang 58
Nhân...
... diện tích tam
giác.
- Rèn luyện kĩnăng vận
dụng các công thức đã
học và các tính chất của
diện tích trong giải toán.
- Rèn luyện tính cẩn
thận trong tính toán;
- Rèn luyện tính kiên trì ... tập
Củng cố lại kiếnthức lí
thuyết về định lí tìm
diện tích hình chữ nhật,
diện tích hình vuông,
diện tích hình tam giác
vuông , khắc sâu tính
chất diện tích đa giác
Rèn luyện kĩnăng vận
dụng ... tích của một tam giác
cho trước.
Vẽ, cát, dán cẩn thận,
chính xác
30 10 Luyện tập
- Củng cố kiếnthức lí
thuyết về công thức tính
diện tích tam giác
- Qua các bài tập học
sinh nắm được cách...
... Biểu thức
đại số
- Khái niệm
biểu thức đại số,
giá trị của một
biểu thức đại số.
- Khái niệm
đơn thức, đơn
thức đồng dạng,
các phép toán
cộng, trừ, nhân
các đơn thức.
Về kiến thức:
- ... 4)
II. Phân thức đại số
1. Định nghĩa. Tính chất
cơ bản của phân thức. Rút
gọn phân thức. Quy đồng
mẫu thức nhiều phân thức.
Về kiến thức:
Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số,
hai phân thức bằng ... Mức độ cần đạt Ghi chú
thức.
- Chia đa thức cho đơn
thức.
- Chia hai đa thức đà sắp
xếp.
cho đơn thức, chia đa thức cho đơn
thức.
- Vận dụng đợc quy tắc chia hai đa
thức một biến đà sắp xếp.
chia...
... sau mỗi đơn vị kiếnthức (mỗi bài, chủ đè, chủ điểm, môđun)
Chuẩn kiến thức, kỹ năng của một đơn vị kiếnthức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của
đơn vị kiếnthức mà học ... được.
Yêu cầu về kiến thức, kỹ năng thể hiện mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng.
Mỗi yêu cầu vè kiếnthức kỹ năng có thể được chi tiết hơn bằng những yêu cầu về kiếnthức kỹ năng cụ thể, tường ... hóa thành chuẩnkiến thức, kỹ
năng của chương trình môn học, chương trình cấp học.
1. Chuẩnkiến thức, kỹ năng của chương trình môn học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng
của...