chuyên đề phương pháp thảo luận nhóm

... phương pháp thảo luận nhóm hình thức thảo luận nhóm Phương pháp thảo luận nhóm: Có nhiều quan niệm phương pháp thảo luận nhóm, trước hết tìm hiểu nhóm thảo luận nhóm Có thể, hiểu nhóm một tổ chức ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí Minh Khái niệm phương pháp thảo ... hợp phương pháp thảo luận nhóm số phương pháp dạy học khác dạy học chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí Minh Kết sau khảo sát: - Kết khảo sát việc sử dụng kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với số phương pháp

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:51

... đến chuyên đề - Những biện pháp nhằm phát huy mạnh phương pháp thảo luận nhóm dạy học chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chuẩn bị giảng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học chuyên đề Tư tưởng ... phương pháp thảo luận nhóm phải đảm bảo mục tiêu chung chuyên đề Khi hiểu mục tiêu chuyên đề tổng kết nội dung, cách thức tổ chức thảo luận nhóm lớp học khác với chuyên đề khác Chuyên đề có mục ... NGUYÊN TẮC VÀ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Những nguyên tắc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:52

... nghiên cứu sở khoa học phương pháp thảo luận nhóm q trình dạy học chun đề Tư tưởng Hồ Chí Minh, trình thực nghiệm sư phạm, rút số kết luận: Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học tích cực, ... ý kiến thân Điều khẳng định tính hiệu phương pháp thảo luận nhóm trình dạy học chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí Minh Như biết, phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học đại, giúp cho người học hình ... hiểu tác dụng phương pháp thảo luận nhóm, chúng tơi đặt câu hỏi: Theo Anh (chị), lợi ích mang lại sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học? Và kết 100% học viên thống nhất, thảo luận nhóm giúp

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:52

... viên của nhóm đều phải tích cực hoạt động 1.1.2.3 Khái niệm phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp thảo luận nhóm (PPTLN) trong học tập là phương pháp mà có sự phân chia HS theo từn nhóm nhỏ ... TAI 1 Cơ sở lí luận 1.1 Sơ lược về phương pháp dạy học thảo luận nhóm 1.1.1 Khái niệm phương pháp và phương pháp dạy học & Khái niệm phương pháp Theo từ điền tiếng việt: ? ?Phương pháp là cách ... thức thảo luận theo nhóm phù hợp hoặc cũng có thể lựa chọn nhiễu hình thức thảo luận theo nhóm kết hợp với nhau một cách linh hoạt 1.1.4 Vai trò và đặc trưng của phương pháp thảo luận nhóm Thảo luận

Ngày tải lên: 07/11/2014, 23:21

... dụng phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần đạo đức môn GDCD lớp 10. Chương III: Những phương hướng và giải pháp nhằm vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và phương ... PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VÀ PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG. .. thiện bản thừn Chương III NHỮNG PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO ... vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề ở trường THPT Cẩm Thủy III - tỉnh Thanh Húa. Đề xuất phương hướng và cách giải quyết nhằm vận dụng từng bước các phương pháp này

Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:31

... trình sách giáo khoa mới, cần phải đổi phương pháp dạy học Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định nghị TW4 khoá VII cụ thể hoá luật giáo dục: “ Phương pháp giáo dục phổ thơng phải phát huy ... tranh luận giải thích nhiều kĩ nhận thức hình thành, như: biết đưa ý tưởng mơi trường phối hợp, giải thích, học hỏi lẫn ngôn ngữ phương thức tác động qua lại… Do đó, giải pháp tơi đưa sử dụng phương ... biệt, HS học theo nhóm kết học tập thường cao hơn, hiệu làm việc tốt hơn, khả ghi nhớ lâu hơn, động bên trong, thời gian dành cho việc học, trình độ lập luận cao tư phê phán Nhóm làm việc cho

Ngày tải lên: 11/06/2015, 00:09

... điểm và hạn chế của phương pháp thảo luận nhóm  Ƣu điểm của phƣơng pháp thảo luận nhóm Các nghiên cứu về PPTLN trong dạy học môn GDCD đã chứng minh, phƣơng pháp thảo luận nhóm có những ƣu điểm ... lí luận dạy học 1.1.1 Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD 1.1.1.1 Quan niệm về phương pháp thảo luận nhóm Theo tác giả Phan Trọng Ngọ: Thảo luận ... thể kết hợp nhóm này thành nhóm lớn hơn (từ 8 - 16 HS). - Nhóm đồng tâm: GV chia lớp thành hai nhóm: nhóm thảo luận và nhóm quan sát (sau đó hoán vị cho nhau). Nhóm thảo luận là nhóm nhỏ (6 12

Ngày tải lên: 29/09/2015, 15:48

... tác động phương pháp thảo luận nhóm lớp thực nghiệm Như chứng minh dạy học có sử dụng phương pháp thảo luận nhóm hợp lí làm tăng đáng kể chất lượng học tập Giả thuyết đề tài: • Giả thuyết đề tài ... tốn phương pháp thảo luận nhóm Vấn đề nghiên cứu: Người thực hiện: Trương Thị Thanh Trong Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Năm học 2014 - 2015 Việc sử dụng phương pháp thảo luận theo nhóm ... 3): Bảng THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU Nhóm KT trước TĐ Tác động KT sau TĐ Thực nghiệm (5A: 22HS) O1 Dạy học có sử dụng phương pháp thảo luận nhóm O3 O2 Dạy học sử dụng phương pháp truyền thống O4 Đối chứng

Ngày tải lên: 22/01/2016, 10:23

... Độ Sau nhóm thảo luận ghi kết thảo luận vào giấy A0 Các nhóm luân chuyển tờ giấy ghi kết thảo luận cho Các nhóm đọc góp ý bổ sung cho nhóm bạn Tiếp tục luân chuyển đến nhóm nhận thảo luận nhóm ... chọn đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM KẾT HỢP VỚI ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN ĐỂ DẠY TỐT MỘT SỐ BÀI LỊCH SỬ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ( thực dạy học theo chủ đề) Với đề tài phương pháp thảo luận ... lí luận thực tiễn tơi định chọn đề tài sử dụng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với đồ dùng trực quan để dạy tốt số lịch sử 10 Đây đề tài đưa giải pháp thay phần giải pháp có II/ CƠ SỞ LÍ LUẬN

Ngày tải lên: 24/07/2016, 12:00

... nhóm Tiến hành thảo luận Các nhóm thảo luận thảo luận theo nhóm điều khiển + Giáo viên tới cáo nhóm quan sát, nhóm trưởng, thư kí nhóm ghi ý kiến gợi ý cần thiết để định hướng cho thảo luận nhóm ... thấy phương pháp “ Thảo luận nhóm? ?? mang lại hiệu giáo dục toàn diện so với phương pháp khác Với câu hỏi khó, tình chưa giải quyết, cá nhân em đưa thảo luận nhóm để thống ý kiến Thảo luận nhóm phương ... giả Phan Trọng Ngọ:? ?Thảo luận nhóm phương pháp nhóm lớn (lớp học) chia thành nhóm nhỏ để tất thành viên lớp làm việc thảo luận chủ đề cụ thể đưa ý kiến chung nhóm vấn đề Phương pháp có mầm mống

Ngày tải lên: 18/10/2017, 10:09

... dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học - Tổng quan tình hình nghiên cứu vận dụng lý thuyết phương pháp thảo luận nhóm dạy học cho thấy việc xây dựng quy trình cụ thể áp dụng phương pháp thảo ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHĨM TRONG DẠY HỌC MƠN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP - Cơ sở lý luận việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm ... tìm giải pháp thích hợp để vận dụng phương pháp thảo luận nhóm cách thường xuyên dạy học, chắn có kết cao học tập - Những khó khăn * Từ phía giáo viên Khi vận dụng phương pháp thảo luận nhóm,

Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:18

... nhuyễn phương pháp dạy học Tương ứng với nội dung học, nội dung mục học mà giáo viên phải sử dụng phương pháp thảo luận nhóm cho phù hợp, để q trình thảo luận nhóm mang lại kết Mục đích việc đổi phương ... giảng dạy phương pháp thảo luận nhóm cách hiệu Dựa vào mục tiêu phần “Công dân với đạo đức” giáo viên xây dựng chương trình, kế hoạch tổ chức thiết kế giảng vận dụng phương pháp thảo luận nhóm khoa ... kết nghiên cứu, thảo luận nhóm Thứ hai, thành lập ? ?nhóm mảnh ghép” phải có đủ thành viên ? ?nhóm chuyên gia” Có thể có nhiều thành viên ? ?nhóm chuyên gia” ? ?nhóm mảnh ghép” Khi ? ?nhóm mảnh ghép” hoạt

Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:19

... học phương pháp thảo luận nhóm có kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực khác theo biện pháp mà tác giả đề xuất luận văn Còn giáo án đối chứng, phương pháp dạy học chủ yếu phương pháp ... tiến hành dạy theo phương pháp thảo luận nhóm với biện pháp mà tác giả đề xuất Còn lớp đối chứng dạy theo phương pháp dạy học cũ, phương pháp truyền thống mà chủ yếu phương pháp thuyết trình, ... dạy tác giả ln có tính giáo dục cao - Về phương pháp, kĩ thuật phương tiện dạy học: thầy cô giáo cho rằng, việc tác giả sử dụng phương pháo thảo luận nhóm trọng tiết dạy thực nghiệm phù hợp với

Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:19

... sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học mơn “Những vấn đề chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh” trường trị tỉnh Thảo luận nhóm phương pháp thảo luận nhóm Khái niệm thảo luận nhóm Có nhiều ... lớp.” ? ?Thảo luận nhóm phương pháp nhóm lớn (lớp học) chia thành nhóm nhỏ để tất thành viên lớp làm việc thảo luận chủ đề cụ thể đưa ý kiến chung nhóm vấn đề đó” ? ?Thảo luận nhóm dạng tương tác nhóm ... cứu, thảo luận nhiệm vụ học tập để đạt mục tiêu học tập hướng dẫn điều khiển giảng viên” Đặc trưng quy trình phương pháp thảo luận nhóm Đặc trưng phương pháp thảo luận nhóm Thứ nhất, phương pháp

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:51

... tích cực Mỗi phương pháp DH có ưu điểm, nhược điểm phương pháp đó, khơng có phương pháp dạy học tuyệt đối, giải tất vấn đề mà không cần yếu tố khác, phải biết kết hợp phương phương pháp dạy học ... viên nhóm phải ln lắng nghe vấn đề chung nhóm nhận nhiệm vụ nhóm trưởng phân cơng Thực tích cực nhiệm vụ nhóm giao cho cá nhân, theo cặp theo nhóm nhỏ Biết trình bày, chia sẻ kết với thành viên nhóm ... VÀ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁPTHẢO LUẬN NHĨM TRONG DẠY HỌC MƠN NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Nguyên tắc việc sử dụng PP TLN dạy học môn “Những vấn đề chủ

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:52

... “Những vấn đề chủ nghĩa MácLênin, TT HCM” , đồng thời hình thành phương pháp làm việc khoa học cho thân học tập, công tác sau - Phương pháp thực nhiệm Phương pháp phân tích, tổng hợp, phương pháp điều ... vấn đề chủ nghĩa Mác – Lênin, TT HCM * Ý kiến, góp ý GV Sauk hi tiến hành thực nghiệm, tác giả lấy ý kiến đồng nghiệp: - Phương pháp thảo luận nhóm: Các GV khoa đánh giá cao sử dụng PP TLN phương ... THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Kế hoạch thực

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:52

... Giải vấn đề 4.1 Một số yêu cầu phương pháp đàm thoại 4.2 Một số yêu cầu phương pháp thảo luận nhóm 4.3 Áp dụng dạy có kết hợp phương pháp thảo luận nhóm đàm thoại ... 2018 - 2019 Phương pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu tác giả sử dụng phương pháp dạy học đổi có kết hợp phương pháp thảo luận nhóm phương pháp đàm thoại phương pháp Điểm đề tài Trên sở thực ... lập vai trò nhóm trưởng thư kí nhóm 4.3 Áp dụng dạy có kết hợp phương pháp thảo luận nhóm đàm thoại Đối với mơn giáo dục cơng dân, thỏa luận nhóm xem phương pháp dạy học hiệu phương pháp có nhiều

Ngày tải lên: 16/07/2019, 14:22

... TIẾN V; Kết thúc thảo luận nhóm • Một đại diện báo cáo lại kết qủa thảo luận của nhóm • Thảo luận và trao đổi ý kiến chung có liên quan đến vấn đề vừa trình bày ( giữa các nhóm ) • Giáo viên ... pháp cụ thể của Giáo viên 2/ Đặt ra các tiêu chuẩn cho thảo luận nhóm:  Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ các nội dung và phương tiện cần thiết cho thảo luận.  Giáo viên cần phân bổ thời gian thảo ... December 14, 2013 G.V BÙI VĂN TIẾN 4 Những biện pháp cụ thể của Giáo viên 1/ Đề ra nguyên tắc thảo luận nhóm  Tôn trọng và thấu cảm: mọi ý kiến đều quan trọng như nhau.  Hợp tác: các thành...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

... nhất của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức, số giáo viên này có thể được coi như có hiểu biết nhất định về phương pháp thảo luận nhóm. 2.3. Mức độ vận dụng thảo luận nhóm trong ... đủ vầ tác dụng của phương pháp thảo luận nhóm mà mới chỉ nhận thấy tác dụng phụ của phương pháp này. Trong khi đó chỉ một số ít giáo viên cho rằng phương pháp thảo luận nhóm giúp học sinh ... thảo luận nhóm cho thấy phương pháp thảo luận nhóm có khả năng vận dụng trong dạy học đạo đức lớp 4. Tuy nhiên, khi vận dụng thảo luận nhóm vào dạy học đạo đức cần có sự phối hợp với các phương...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21