phương pháp thảo luận nhóm là gì

... hoạ gì? - Nhóm 4: Nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm => Các nhóm thảo luận. GV quan sát, hướng dẫn HS Các nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp. GV nhận xét, bổ sung, kết luận ... học sinh. Việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm là một kinh nghiệm vô cùng quí giá cho người giáo viên. Để thành công trong việc giảng dạy theo phương pháp thảo luận nhóm, người giáo viên ... chức một buổi thảo luận để kiểm tra các câu trả lời hợp lí. 2.2.2. Nội dung thảo luận và thời gian thảo luận - Nội dung thảo luận có thể giống hoặc khác nhau - Thời gian thảo luận có thể căn...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

... nhân… b/ Tổ chức thảo luận : + Mở đầu thảo luận. GV nên thông báo về chủ đề cần thảo luận, quy trình và nguyên tắc thảo luận. + Hướng dẫn thảo luận. Trong quá trình thảo luận GV làm nhiệm vụ quan ... GIẢI PHÁP ĐỂ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRONG DẠY HỌC CÁC BỘ MÔN Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT HIỆU QUẢ: Thảo luận cả lớp. D. Các phương pháp, biện pháp tiến hành thực nghiệm đề tài có hiệu quả là : I/ ... phải tìm hiểu đăc điểm của phương pháp thảo luận : Thảo luận là sự trao đổi ý kiến về một chủ đề giữa GV và HS cũng như giữa học sinh với nhau. Mục đích của thảo luận là để khuyến khích sự phân...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 18:11

... TIẾN V; Kết thúc thảo luận nhóm • Một đại diện báo cáo lại kết qủa thảo luận của nhóm • Thảo luận và trao đổi ý kiến chung có liên quan đến vấn đề vừa trình bày ( giữa các nhóm ) • Giáo viên ... giải thích ngắn gọn phương pháp điều phối của mình. Vd: “Chúng ta có 10’ để thảo luận. Với vai trò của mình, nhiệm vụ của tôi chủ yếu là lắng nghe và quan sát các em thảo luận với nhau. Lưu ... hay làm sáng tỏ những điểm chưa rõ. Những biện pháp cụ thể của Giáo viên 2/ Đặt ra các tiêu chuẩn cho thảo luận nhóm:  Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ các nội dung và phương tiện cần thiết cho thảo...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15

... (8 – 16 HS). + Nhóm đồng tâm: GV chia lớp thành hai nhóm: nhóm thảo luận và nhóm quan sát (sau đó hoán vị cho nhau) Nhóm thảo luận là nhóm nhỏ (6 đến 12 HS) có nhiệm vụ thảo luận, trình bầy ... các tài liệu có liên quan đến phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề nhằm xây dựng cơ sở lý luận của đề tài. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp quan sát (dự giờ,thăm lớp) ... mới phương pháp dạy học. 3.1.2.2. Kết hợp các phương pháp giảng dạy trong bộ môn GDCD Hệ thống các phương pháp dạy học môn GDCD phong phú và đa dạng có cả phương pháp đổi mới và phương pháp...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:13

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:50

... hợp. 1. Giải pháp chung. a. Tìm hiểu khái niệm về phương pháp thảo luận nhóm. Thảo luận nhóm là phương pháp được tiến hành ở trong lớp, học sinh được chia làm nhiều nhóm nhỏ, có thể là theo cặp ... thảo luận và tổ chức thực hiện công việc thảo luận. a. Chuẩn bị nội dung thảo luận: Cần chọn bài, chọn vấn đề thích hợp cho học sinh thảo luận, những bài cho học sinh thảo luận thường là những ... buổi thảo luận. b. Tổ chức thảo luận: + Trước buổi thảo luận, giáo viên cần nêu lại một lần nữa yêu cầu, mục đích và nội dung của vấn đề cần thảo luận. Sau đó chỉ định người điều khiển cuộc thảo...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... Nguyễn Phương Nam Trang 17 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I. Giới thiệu về phương pháp thảo luận nhóm 1 1. Thảo luận nhóm là gì 1 2. Những ứng dụng của thảo luận nhóm 2 II. Các hình thức thảo luận nhóm 3 1. Nhóm ... trung trong thảo luận; Phòng thảo luận phải GVHD: ThS. Nguyễn Phương Nam Trang 14 Chuyên đề: Kỹ năng Thảo luận nhóm 2011 Bao gồm khoảng bốn thành viên tham gia thảo luận nhóm Ưu điểm: Nhóm nhỏ ... liệu Thảo luận nhóm . Để làm rõ hơn bài viết dứơi sẽ đề cập đến các vấn đề cơ bản của kỹ thuật Thảo luận nhóm. Nội dung của bài viết bao gồm các phần: I/ Giới thiệu về phương pháp thảo luận nhóm II/...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:07

... dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy một số bài GDCD lớp 10 nhằm thực hiện yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo nội dung chương trình sách giáo khoa mới. Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm ... của việc dạy học theo hình thức hoạt động nhóm: 1.1.2.1. Những ưu điểm của phương pháp thảo luận nhóm: Hoạt động nhóm là một đặc điểm quan trọng, đó là quá trình học sinh được tham gia một chuỗi ... hoạt động nhóm để từ đó giáo viên có sự chủ động trong việc tìm cách tổ chức hoạt động nhóm một cách hiệu quả nhất 1.1.3.3. Nhóm, cơ cấu nhóm, cách chia nhóm và các kiểu nhóm: - Nhóm: Là một tổ...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 24/10/2013, 23:11

... hỏi 1. Nhóm 3-4 trả lời câu hỏi 2. Nhóm 5-6 trả lời câu hỏi 3. Nhóm 7-8 trả lời câu hỏi 4. Giáo viên hớng dẫn học sinh làm việc trong nhóm . Mỗi nhóm sẽ thảo luận theo hình thức thảo luận hỗn ... trong nhóm tranh luận , nhóm trởng ( th kí) ghi lại b/ Làm việc theo nhóm. - Các nhóm tự bầu ra nhóm trởng. Nhóm trởng phân công cho mỗi thành viên một công việc, điều hành các thành viên làm ... chỉ đa ra một hình thức thảo luận và yêu cầu học sinh thảo luận . 3. Việc áp dụng phơng pháp dạy học này chỉ là hình thức , giáo viên đa ra câu hỏi cho học sinh thảo luận quá dễ , các em có...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 08/12/2013, 22:53

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23

... hỏi thảo luận, khó giữ được trật tự lớp học 2.4. Thời điểm phù hợp để vận dụng phương pháp thảo luận nhóm Để tham khảo ý kiến của đồng nghiệp về thời điểm vận dụng phương pháp thảo luận nhóm ... thảo luận nhóm cho thấy phương pháp thảo luận nhóm có khả năng vận dụng trong dạy học đạo đức lớp 4. Tuy nhiên, khi vận dụng thảo luận nhóm vào dạy học đạo đức cần có sự phối hợp với các phương ... phương pháp thảo luận nhóm và dạy học đạo đức. Việc tham gia bồi dưỡng là bắt buộc nhằm trang bị cho giáo viên kiến thức cần thiết về thảo luận nhóm, giúp họ có kỹ năng vận dụng thảo luận nhóm...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:55