... việc họctập 1.3.2 CácyếutốtácđộngđếnphongcáchhọctậphọcsinhCácyếutố ảnh hưởng đến PCHT HS bao gồm yếu tố: Môi trường; cảm xúc; xã hội; sinh lí; tâm lí 1.3.3 Cơ sở giáo dục học, sinh ... 1.3 Dạy học dựa vào phongcáchhọctậphọcsinh 1.3.1 Vai trò dạy học dựa theo PCHT họcsinh a) Đối với việc họctập Phát huy tối ta tiềm họctập người học; Biết biện pháp, cách thức họctập phù ... DỰA VÀO PHONGCÁCHHỌCTẬPCỦAHỌCSINH 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu liên quan đến đề tài Từ xuất thuật ngữ phongcáchhọctập ngày có nhiều nhà khoa học nghiên cứu phongcáchhọctập theo...
... hình phongcách h c t p VAK 23 1.4.2 Cách xác đ nh phongcách h c t p theo mô hình phongcách h c t p VAK 24 1.4.2.1 Phongcách h c t p hình nh 24 1.4.2.2 Phongcách ... PHONGCÁCH H C T P 1.3.1 Đ nhănghĩa phongcách h căt p Phongcách (styles) m t khái ni m th ng gặp nhi u lĩnh v c c lĩnh v c xã h i l n khoa h c Tuy nhiên v i nhi u cách ti p c n khác phongcách ... c u c a vi c d y h c d a vào phongcách h c t p c a h c sinh Ti u h c 1.5.2.1 Lựa chọn hình thức dạy học có ưu để tổ chức dạy học dựa vào phongcáchhọctậphọcsinh Có nhi u HTDH khác đ u có...
... M-05 yếutốtácđộng ảnh hướng đến xây dựng xã hội họctập 291 Cácyêutốtácđộng ảnh hưởng đến xây dựng xã hội họctập 294 Thực trạng giáo dục đất nước 296 Ý kiến nguyên nhân loại hình họctập ... HỘI HỌCTẬP I Các tranh luận để tới xây dựng mô hình xã hội họctập hoạch định sách họctập suốt đời (giáo dục suốt đời) giới 79 Họctập suốt đời 81 Xã hội họctập 82 Các hình thức học xã hội học ... hình hướng vận động thành phần tạo thành cấu trúc xã hội họctập nước ta tương lai gần Chỉ rõ nhân tốtácđộng ảnh hưởng thực trạng nhân tốđến việc xây dựng xã hội học tập, tácđộng thiết chế...
... rằng, phongcáchhọctập cho tất em Có loại tiếp thu thông qua nghe, đọc vận động Trong lớp học, số em xử lý thông tin tốt nghe thầy giáo giảng bài, số khác họccách nhìn lên bảng có em họccách ... không kiên trì nghe giảng "Khi bạn biết phongcáchhọctập bạn, cách tốt trao đổi với giáo viên cách giúp cháu học tốt Nắm bắt điều giúp em giảm nỗi lo âu tập nhà giúp gia đình bạn giao tiếp thuận ... Họcsinhhọc nghe thường thích nghe giảng đọc thích họccách đọc to Loại học viên thích có nhạc học hay bị nhãng tiếng ồn nên cần tạo cho em không gian yên tĩnh họcCác em tiếp thu vận động học...
... quốc gia vói 8629 phòng học, đạt tỷ lệ 1,4 lớp/1 phòng học; huy động 11.356 lớp với 316.128 học sinh; họcsinh 6-14 tuổi học đạt 96% so với dân số độ tuổi; huy độnghọcsinh người dân tộc 37.173 ... cập giáo dục trung học sở (PCGD THCS) chưa vững chắc, họcsinh (HS) học tuổi cấp trung học thấp + Tỷ lệ lao động qua đào tạo thấp, lao động nông nghiệp chiếm 65-70% tổng số lao động tỉnh, thời gian ... hoạt động Khá , 45% Trung bình , 30 %Yếu Chỉ đạo hoạt động TT HTCĐ, TT GDTX: Căn vào nhiệm vụ năm học, ngành giáo dục xây dựng kế hoạch năm học GDTX, hướng dẫn hoạt động TT GDTX, TT HTCĐ Công tác...
... Mumford, tác giả luận án xác định loại phongcáchhọctậphọc viên người lớn sau: Phongcáchhọctập người hoạt động; Phongcáchhọctập người phản ánh; Phongcáchhọctập người lý thuyết; Phongcách ... lớn họctập với động rõ ràng (Động lực học - motivation) 1.3.2 Cácphongcáchhọctậphọc viên người lớn 1.3.2.1 Phongcáchhọctập người hoạt độngPhongcáchhọctập có đặc điểm: - Người học ... 1.2.2.3 Mô hình phongcáchhọctậptập hợp kiểu nhân cách 1.2.2.4 Mô hình phongcáchhọctập ưu linh hoạt họctập 1.2.2.5 Mô hình phongcáchhọctập dựa cách thức thực nhiệm vụ họctập Qua phân...
... niệm phongcáchhọctập trình bày, nhận thấy, phongcáchhọctập người học tạo sắc thái riêng hoạt độnghọctập ở người học nhóm người học có phongcáchhọctập Theo phongcáchhọc tập, người học ... nguyên tắchọctập người lớn 1.3.2 Cácphongcáchhọctậphọc viên người lớn Dựa “Mô hình phongcáchhọctập ưu linh hoạt họctập theo phân loại phongcáchhọctập hai tác giả Honey Mumford, tác giả ... 1/ Người họchọctập theo phongcáchhọctập có ảnh hưởng đến kết dạy học 2/ Phongcáchhọctập có sở sinh lý thần kinh nên mang tính ổn định ở cá nhân người học 3/ Phongcáchhọctập đa dạng,...
... Sử dụng số PhongCáchHọcTập Bạn sử dụng số phongcáchhọctập để phát triển kỹ họctậpđồng thời trau dồi tạo kinh nghiệm họctập hoàn chỉnh cho người khác I) Phát triển kỹ họctập Bước 1: ... tập khác nên thách thức bạn phải đa dạng hóa phương thức giao tiếp để giúp họ họctập thật nhanh Cách dạy dỗ phongcách giao tiếp bạn bị ảnh hưởng sở thích họctập bạn Ví dụ, bạn thích cáchhọc ... đặc biệt phongcách lại không thích phongcách Bước 3: Đối với lĩnh vực cân bằng, sử dụng thông tin phần số để nâng cao kỹ lĩnh vực bạn cần phát triển Bảng 2: Phongcáchhọctập cân Người học cảm...
... gia họctập tháng đầu năm 2014, xã mở 13 lớp tập hu ấn với 633 lượt người tham gia họctập Nhờ Hội Khuyến học địa phương làm tốt công tác khảo sát nhu cầu họctập người dân nên nội dung tập huấn ... hội họctập giai đoạn 2012 -2020” với quan điểm đạo: Trong xã hội học tập, cá nhân có trách nhiệm họctập thường xuyên, suốt đời, tận dụng hội họctập để làm người côn g dân tốt; có nghề, lao động ... hoạt động hiệu tạo hội cho họcsinh vùng khó yên tâm học hành - Là xã vùng đặc biệt khó khăn xã Hướng Lộc thực tốt việc vận độngtổ chức, cá nhân đỡ đầu dài hạn cho họcsinh nghèo - Các lớp tập...
... nghành khoa học phải biết ngành có liên quan Không thể học nguyên sinhhọc mà thiếu khái niệm toán học, vật lý học hoa học Không thể giỏi sinhhóc học, kiến thức hoá học, sinhhọc vật lý học Trong ... luyện văn phong, phải đọc tác phẩm văn họctác phẩm khoa học Nhiều tác phẩm khoa học có lời văn khúc chiết, sáng sủa, ngắn gọn Phải tập đọc nhiều công trình khoa học, học dần cách diễn đạt tốt kiện ... giản làm tập, thi, mức phúc tạp viết báo cáo khoa học luận văn tốt nghiệp Viết cách khoa học viết để truyền tin cách ngắn gọn, đầy đủ xác Làm cách trả lời vấn đề khoa học, qua người học cung...
... ciia cong nghe sinhhoc Thong qua viec nghien ciiu sinh " t a i cong nghiep hoa", do'i v6i cac nUdc dang t r e n dUdng vat hoc phan t i i , sinh vat hoc te bao va sii sinh so'ng cuasinh vat, cong ... i n toan the gidi hoc sinh, sinh vien, de cao nang lUc tu hoc, tuhoan thien hoc van bao gom mot tap hdp da dang nhiJng ling dung va dich v u g^n ket va tay nghe, day manh phong trao hoctap nhan ... r u n g Udng, V a n phong C h i n h phii, Hoi dong T h a m dinh Nha nUdc, T r u n g tarn Khoa hoc Xa hoi va N h a n van Quoc gia, Ban To chile va Can bo Chinh phu, Bo Quoc phong, Bo Cong an, Bo...
... o lu n v i bi n quan sát Thang o phongcách h c t p g m thành ph n: phongcách h c t p n ng ng, phongcách h c t p ph n x , phongcách h c t p suy lu n phongcách th c hành v i 16 bi n quan sát ... d y phongcách h c t p Phongcách h c t p tác ng có ý ngh a n ki n th c thu nh n 19 H2.1 Phongcách h c t p n ng ng tác ng có ý ngh a n ki n th c thu nh n H2.2 Phongcách h c t p ph n x tác ng ... VAN DE b n thành ph n c a phongcách h c t p nh phongcách h c t p n ng ng - NANG DONG, phongcách h c t p ph n x - PHAN XA, phongcách h c t p suy lu n - SUY LUAN, phongcách h c t p th c hành...
... hp phong cỏch hc ca hc sinh gmcỏc bc c bn cn tin hnh xỏc nh kiu hc ca hc sinh v hng dn hc sinh ụn nh sau: - Bc 1: Tỡm hiu cỏch hc hin ti ca hc sinh, tc xỏc nh c im ca hc sinh trc hng dn hc sinh ... ỏnh giỏ kt qu ụn kin thc ca hc sinh cú s iu chnh kp thi hng dn hc sinh phng phỏp ụn kin thc da theo kiu hc HNG DN HC SINH PHNG PHP ễN TP PH HP VI PHONG CCH HC Hc sinh hc tt nht chn c cỏch hc phự ... hc sinh phng phỏp ụn da theo kiu hc Trong ú chỳng tụi ó xõy dng bc xỏc nh kiu hc ca hc sinh v hng dn hc sinh ụn tp: u tiờn l tỡm hiu cỏch hc hin ti ca hc sinh, tip theo l xỏc nh kiu hc ca hc sinh...
... VAK phongcáchhọc tập, giúp giáo viên dễ dàng áp dụng dạy học lớp học Bản chất phongcáchhọctập Kolb kĩ thuật thiết kế dạy học trình bày chi tiết phần sau 2.2 Bản chất phongcáchhọctập Kolb ... kiếm cách thức để giải thích trí thông minh người 3/ Phongcáchhọctập Kolb lí thuyết họctập dựa kinh nghiệm: Lí thuyết họctập dựa kinh nghiệm Kolb đặt bốn phongcáchhọctập dựa chu trình học ... hướng ưu phongcáchhọctập hội tụ, dạy học, giáo viên nên tổ chức hoạt độnghọctập nghiêng tư duy, khả lập luận, thực giải vấn đề 2.3 Thiết kế dạy học theo phongcáchhọctập Kolb Khi học tập, ...
... khác - Phongcáchhọctập kiểu nhân cách bền vững - Phongcáchhọctập ưu linh hoạt họctập - Phongcáchhọctập chiến lược định hướng họctậpCác nghiên cứu về phongcáchhọctậptập trung số ... dục học, phongcáchhọc tập, phương pháp giảng dạy phù hợp với phong 5.2 cáchhọctập Nghiên cứu thực trạng ảnh hưởng của phongcáchhọctập cá nhân đến việc lựa chọn sử dụng phương pháp dạy học ... hưởng, tácđộng của nhiều yếutố hệ thống đó - Quan điểm hoạt động: Phongcáchhọctập của người học thể bên thông qua hoạt động -Quan điểm thực tiễn: Xem xét thực trạng phongcáchhọc tập...
... họctập VARK 27 iv 1.3 Dạy học dựa vào phongcáchhọctậphọcsinh 32 1.3.1 Vai trò dạy học dựa vào phongcáchhọctậphọcsinh 32 1.3.2 Cácyếutốtácđộngđếnphongcáchhọctậphọc ... dạy học dựa vào phongcáchhọctập 13 1.2 Phongcáchhọctập 19 1.2.1 Quan niệm phongcáchhọctập 19 1.2.2 Phân loại phongcáchhọctập 22 1.2.3 Mô hình phongcáchhọc ... Dạy học dựa vào phongcáchhọctậphọcsinh 1.3.1 Vai trò dạy học dựa vào phongcáchhọctậphọcsinh Nhiều chứng thừa nhận tác động, tương táccách dạy GV với PCHT HS môi trường họctậpyếu tố...
... Dạy học dựa vào phongcáchhọctậphọcsinh 1.3.1 Vai trò dạy học dựa vào phongcáchhọctậphọcsinh Nhiều chứng thừa nhận tác động, tương táccách dạy GV với PCHT HS môi trường họctậpyếutố ... CÁCHHỌCTẬPCỦAHỌCSINH 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu liên quan đến đề tài 1.1.1 Nghiên cứu phongcáchhọctập a) Trên giới - Nghiên cứu phongcáchhọc tập: Thuật ngữ phongcáchhọctập (learning ... trọng trình dạy học Một mặt có tác dụng tích cực đến chiến lược dạy người thầy, mặt khác giúp người học hứng thú, họctậpcách hiệu 1.3.2 Cácyếutốtácđộngđếnphongcáchhọctậphọcsinh Theo Rita...