... biệt
*Đáp án :
- Câu1, 3 : Câu ghép
44
Phßng Gi¸o dôc vµ ®µo t¹o tam ®¶o
trêng tiÓu häc ®¹i ®×nh
TÀI LIỆU
BỒI DƯỠNG MÔN TIẾNGVIỆT
Lớp 4 - 5
Họ và tên giáo viên : Nguyễn ... tạo tiếng - Cấu tạo vần 106
11)Cấu tạo từ Hán -Việt 107
Phần V: Hệ thống bài tập TiếngViệt cuối bậc tiểu học:
1)Bài tập chính tả 109
2)Bài tập luyện từ và câu 111
3)Bài tập C.T.V.H 120
4) Bài ... nước.
Bài 6:
“ Tổ quốc” là 1 từ ghép gốc Hán ( từ Hán Việt ). Em hãy :
- Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “ tổ ”.
- Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “ quốc ’’.
Bài 7 :
Tìm 5 từ láy để miêu tả bước...
... từ 4
2) Cấu tạo từ phức 8
3) Từ loại.
3.1-Danh từ, động từ, tính từ 13
3.2- Đại từ, đại từ xưng hô 20
3.3- Quan hệ từ 22
4) Các lớp từ:
4. 1- Từ đồng nghĩa 24
4. 2- Từ trái nghĩa 27
4. 3- ... 28
4. 4- Từ nhiều nghĩa 29
5) Khái niệm câu 32
6)Các thành phần của câu (cấu tạo ngữ pháp của câu) 35
7)Các kiểu câu (chia theo mục đích nói):
7.1- Câu hỏi 40
7.2- Câu kể 41
7.3- Câu khiến 44
... khiến 44
7 .4- Câu cảm 44
8) Phân loại câu theo cấu tạo 45
9) Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 48
10) Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng 51
11) Dấu câu 52
12) Liên kết câu 54
Phần II:...
... Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
Bài(bài tập TiếngViệt Nâng cao)
1 HS đọc yêu cầu bài tập.
HS làm vở. HS nêu miệng.HS GV nhận xét.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi ... chức thi đọc diễn cảm.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
Tuần 21 Ôn; Tiếng Việt.
: Câu kể : Ai thế nào?
I.Mục tiêu
Giúp học sinh củng cố ... học.
Bảng lớpviết sẵn đoạn văn ở bài tập 1 phần nhận xét.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu(35 )
A. Kiểm tra. (4)
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học...
... Nội dung cảm thụ văn học lớp4
Phần I : Một số vấn đề chung
I. Thế nào là cảm thụ văn học :
Cảm thụ văn học chính là sự cảm ... Tiểu học
- Các bài văn, bài thơ, mẩu chuyện ngắn đặc sắc, có giá trị trong chơng
trình Tập đọc lớp4.
- Các đoạn văn, đoạn th hay ngoài chơng trình có nội dung nói về tình
yêu quê hơng đất nớc, ... Bài tập phát hiện các biện pháp nghệ thuật nêu giá trị của nghệ
thuật.
4. Cảm xúc của bản thân
* Với các dạng bài còn lại gồm 4 bớc sau :
+ Phát hiện nghệ thuật
+ Chỉ ra nội dung
+ Nêu t tởng,...
... môn TiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên
12
*Tiếp theo các phần trước:
Giáo án BDHSG môn TiếngViệtlớp 4- 5.PhầnI
IV
GIÁO ÁN TỔNG HỢP
Bồidưỡng ... Giáo án BDHSG môn TiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên
16
Bài tập 15:
a) Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “mưa”
b) Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “nắng”
Bài ... vật nuôi trong nhà mà em yêu thích.
*Đáp án : ( BT luyện viết văn MT - Tr .46 , 49 )
Giáo án BDHSG môn TiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên
20
a) Biện...
... môn TiếngViệtlớp4 và thực tế dạy học môn TiếngViệtlớp4
b/ Phạm vi nghiên cứu:
Tìm hiểu một số đặc điểm cơ bản của kĩ năng sống được hình thành qua việc học
tập môn tiếngViệt tại lớp 4B ... kĩ năng cần thiết nhất để giáo dục cho học sinh lớp
tôi . Tôi đã kiểm chứng qua việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua môn TiếngViệt
lớp 4 và kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trong quá trình ... GD KNS cho học sinh trong môn Tiếng Việt
- Khảo sát thực trạng việc tổ chức dạy lồng ghép GD KNS cho học sinh của giáo
viên và học sinh khối 4 qua phân môn Tiếng Việt
- Qua kết quả nghiên cứu,...
... từ:……………………………………………………………………
TAC. 04* 0.()*+'
Mỗi học sinh đọc một đoạn văn hoặc một đoạn thơ khoảng 80 – 100 chữ
trong số các bài Tập đọc đã học ở SGK TiếngViệtlớp4 - tập 1 từ tuần 11 đến
tuần ... thay lời chào .
Câu 4: Trong câu “[]SB*3e*+ 345 02*05c(5G(CM.>JfC.()*++A(:0g ”
bộ phận nào là chủ ngữ ?
Sự yên lặng làm Thanh
Sự yên lặng
Thanh
Câu 5: Câu “ Fh**4K.IP,?N02*0Ci*+.0MS6j*0SB* ,4 .0K*+.0b*0J
.0)” ... yên lặng làm Thanh
Sự yên lặng
Thanh
Câu 5: Câu “ Fh**4K.IP,?N02*0Ci*+.0MS6j*0SB* ,4 .0K*+.0b*0J
.0)” có mấy động từ, mấy tính từ ? Em hãy viết lại những động từ, tính từ đó.
...
... ao
4. Củng cố, dặn dò (4& apos;)
thành
- G giúp H gọi tên các phần ấy
- H phân tích cấu tạo các tiếng còn lại để rút
ra nhận xét.
+ Tiếng nào có đủ các bộ phận như tiếng
"bầu"?
+ Tiếng ...
tiếng "bầu"?
- G kết luận, H rút ra ghi nhớ
- 3 H đọc lại
- H đọc thầm yêu cầu đề bài
- H làm bài theo nhóm (mỗi bàn 3 tiếng)
- Mỗi bàn cử đại diện lên chữa trên bảng lớp
- Cả lớp ... nội dung ghi nhớ, viết lại bài em
vừa kể vào vở Tiếng Việt.
Luyện từ và câu
LUYỆN TẬP VỀ CẤU TẠO CỦA TIẾNG
A) Mục tiêu
1. Phân tích cấu tạo của tiếng trong một số câu nhằm củng cố thêm kiến thức
đã...
... lượt đứng
lên đọc câu mình
làm.
-Lớp nhận xét.
HĐ6
Làm
BT4
Khoảng
8’ - 9’
Bài tập 4: Tìm nội dung các câu tục ngữ
-Cho HS đọc yêu cầu của BT4.
-GV giao việc: BT4 cho 3 câu tục ngữ a, b, c.
Nhiệm ... mạnh cho con người.
-1 HS đọc to, lớp
lắng nghe.
-Một vài HS trả lời
tự do.
-Lớp nhận xét.
-Một số HS trả lời
tự do.
-Lớp nhận xét.
-Một vài HS trả lời
tự do.
-Lớp nhận xét
HĐ7
Củng
cố, dặn
dò ...
khoăn,sao,xem.
-1 HS đọc to ,lớp
đọc thầm theo.
-3 HS lên bảng làm
bài.
-Cả lớp làm bài
vào giấy nháp (chỉ
ghi những từ đã
chọn).
-Lớp nhận xét.
HĐ 5
Làm
BT3
Khoảng
4
Bài tập 3:
-Cho HS đọc...
... giáo viên, giảng viên, giáo s, kĩ s, nghiên cứu, nhà khoa học, nhà văn, nhà báo.
5. Ghép thêm tiếng vào tiếng bảo để tạo thành từ phức và tìm hiểu nghĩa
6. Tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng của ... lực, hợp lý, thích hợp.
a) hợp có nghĩa hợp lại.
b) hợp có nghĩa đúng với yêu cầu, đòi hỏi.
4. Tìm từ lạc trong từng dÃy từ sau và đặt tên cho nhóm từ còn lại:
a) thợ cấy, thợ cày, thợ rèn,...
... Chất Lợng
Môn :Tiếng: ViệtLớp4
H
è
2
0
0
7
Họ Và Tên:
Lớp:
Môn :Tiếng Việt (Đọc) Lớp4
(Thời Gian
Làm Bài :40 phút)
I . Đọc thầm bài Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon sách TiếngViệt4 Tập 2 trang ... bài Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon sách TiếngViệt4 Tập 2 trang 167 và
khoanh vào câu trả lời đúng ( 4 điểm)
1. Có những nớc tí hon nào trong bài này?
a).Li-li-pút
b).Bli-phút
c). Li-li-pút, Bli-phút
... Vì thấy ngời lạ.
b) Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn.
c) Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt .
4. Vì sao Gu-li-vơ khuyên nớc Li-li-pút từ bỏ ý định biến nớc Bli-phút thành một
tỉnh của Li-li-pút?
a)...