... mỏi
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
A/ phần 1: chuyển động thẳng đều
Câu1: Một ôtô chuyển ... và kim phút trùng nhau.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
... Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
O
B +
x
A
1
v
2
v
t((h)
O
1
40
60
I
II
PhầnV: Các lực cơ học
Bài1 : Mặt Trăng và Trái Đất có khối lợng lần lợt là 7,4 .10
22
kg và 6 .10
24
kg...
... A?
câu 15 :
Tính nồng độ mol/l của các ion có trong dung dịch :
a, Dung dịch Ba(OH)
2
0,02M?
b, 0,5 lít Dung dịch có 5,85 gam NaCl và 11 ,1 gam CaCl
2
c, Dung dịch HNO
3
10 % (D = 1, 054 g/ml)
Câu 16 :
Tính ... CH
3
COOH 1, 2M. Biết rằng độ điện li
của CH
3
COOH là 1, 4%.
Câu 17 :
Tính độ điện li của dung dịch CH
3
COOH 0,01M nếu trong 500ml dung dịch có
3 ,13 .10
21
hạt vi mô (phân tử và ion)
Câu 18 :
A, Tính ... 24: Câu 2:
Chia 19 ,8 gam Zn(OH)
2
thành 2 phần bằng nhau.Tính khối lợng muối tạo thành khi cho:
a, Cho 15 0 ml dung dịch H
2
SO
4
1M vào phần một.
b, Cho 15 0 ml dung dịch NaOH
1M vào phần hai.
Câu...
... 9
∆x(m)
10 10 10 10 10 10 10 10 10
∆t(s)
8 8 10 10 121212 14 14
A. Vận tốc trung bình trên đoạn đường 10 m lần thứ 1 là 1, 25m/s.
B. Vận tốc trung bình trên đoạn đường 10 m lần thứ 3 là 1, 00m/s.
... 238,6s; f = 4 ,19 .10
-3
Hz. B. ω = 0,26rad/s; f = 238,6s; T = 4 ,19 .10
-3
Hz.
C. ω = 1, 18 .10
-3
rad/s; f = 5329s; T = 1, 88 .10
-4
Hz. D. ω = 1, 18 .10
-3
rad/s; T = 5329s; f = 1, 88 .10
-4
Hz.
Câu 53: ... 1/ 16. B. ω
h
/ω
min
= 12 / 1; v
h
/v
min
= 16 /1.
C. ω
h
/ω
min
= 1 /12 ; v
h
/v
min
= 1/ 9. D. ω
h
/ω
min
= 12 / 1; v
h
/v
min
= 9 /1.
Câu 52: Vệ tinh nhân tạo của Trái Đất ở độ cao 300km bay với vận...
... chủ đề bàitập chƣơng
Động lực học vật rắn (Vật lí12 - Nâng cao) 36
2 .1. Đặc điểm của chương Động lực học vật rắn 36
2 .1. 1.Vị trí, vai trò của chương 36
2 .1. 2. Cấu trúc nội dung của chương ...
bài tậpvậtlíchương “Động lực học vật rắn” (Vật lí12 - Nâng cao)
1. 2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
TRONG DẠY HỌC
1. 2 .1. Khái niệm về tính tích cực nhận thức [10 ,16 ,18 ] ... SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀITẬP
VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN
(VẬT LÍ12 - NÂNG CAO)
Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp dạy học Vậtlí
Mã số : 60 .14 .10
LUẬN VĂN THẠC...
... học bàitậpVậtlí chƣơng “Động lực học
vật rắn” (Vật lí12 - Nâng cao)
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bàitậpVậtlíchương “Động lực học
vật rắn” (Vật lí12 - ... quá trình tìm kiếm lời
giải bàitậpvậtlí phân chia bàitậpvậtlí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập
phức hợp.
- Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvậtlí mà để tìm được lời giải chỉ ... đến tính tự lực nhận thức ở mức độ cao hơn.
1. 5. BÀITẬP TRONG DẠY HỌC VẬTLÍ
1. 5 .1 Khái niệm bàitậpVậtlí [9 ,13 ]
Trong thực tế dạy học, bài toán vậtlí được hiểu là một vấn đề đặt ra đòi...
... LUẬN 11
1.1. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ DẠY HỌC VẬTLÍ Ở TRƢỜNG
PHỔ THÔNG 11
1.1 .1. Đặc điểm của môn học Vậtlí ở trƣờng phổ thông 11
1. 1.2. Mục tiêu dạy học Vậtlí ở trƣờng phổ thông 11
1. 2. PHƢƠNG ... ĐIỂM, YÊU CẦU CỦA THÍ
NGHIỆM VẬTLÍ 19
1. 3 .1. Thí nghiệm Vậtlí 19
1. 3.2. Đặc điểm của thí nghiệm Vậtlí 20
1. 3.3. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học Vậtlí ở trƣờng
ph ổ t h ô n g ... KIẾN THỨC BÀI “GIAO THOA SÓNG”
– VẬTLÍ12 (NÂNG CAO) 32
2 .1. NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ CÁC THÍ NGHIỆM CẦN TIẾN
2.2. HÀNH TRONG BÀI 32
2 .1. 1. Các nội dung cần tiến hành trong bài 32
2 .1. 2. Các...
...
( vậtlí12nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28
2 .1 Một số vấn đề về thuyết vậtlí 28
2 .1. 1 Khái niệm thuyết vậtlí 28
2 .1. 2 Cấu trúc của thuyết vậtlí 28
2 .1. 3 ... chung. 5
1.1Lí luận tổ chức hoạt động dạy học 5
1.1 .1 Quá trình nhận thức và sự lĩnh hội kiến thức 5
1. 1.2 Bản chất của hoạt động học vậtlí 6
1. 1.3 Bản chất của hoạt động dạy vậtlí 8
1. 1.4 ...
1. 1.5 Nhiệm vụ của dạy học vậtlí ở trƣờng trung học phổ thông… ………… 10
1. 2 Cơ sở lí luận của việc phát triển tƣ duy học sinh 11
1. 2 .1 Khái niệm tƣ duy 13
1. 2.2 Những đặc điểm của tƣ duy 13 ...
... toàn
11
12 11 22 2
2
5 .10
6, 25 / .
8
= = = = =
I
LL I I rads
I
Suy ra động năng của hệ sau khi đà dang tay là :
22
222
11
.8.6,25 15 6, 25 .
22
== =WI J
biểu điểm đề 1
i bi tập trắc ... điểm giữa
của thanh là
A.
()
2
1
.
12
=Iml
B.
2
12 .
=Iml
C.
2
1
12
=Iml.
D.
2
1
.
12
=Iml
Câu 7. Phơng trình chuyển động quay biến đổi đều của vật rắn quanh một
trục cố định có ...
=m
1
(g
a
1
)R
=m
1
(g
1
2
1
2s
t
)R
Gia tốc góc của vật đợc xác
định thông qua gia tốc tiếp tuyến,
mặt khác gia tốc tiếp tuyến chính
bằng gia tốc của gia trọng. Vì vậy
11
2
11
2
==...