... điểm đàotạođápứngnhucầuxãhộitrườngcaođẳngnghề 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biệnphápquảnlýđàotạo theo quan điểm đàotạođápứngnhucầuxãhộiTrườngCaođẳngnghềDịchvụHàngkhông ... nghềDịchvụHàngkhông Chương 3: BiệnphápquảnlýđàotạoTrườngCaođẳngnghềDịchvụHàngkhôngđápứngnhucầuxãhội 16 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝĐÀOTẠO THEO QUAN ĐIỂM ĐÀOTẠOĐÁPỨNG ... 1.2 Quảnlýđàotạo theo định hƣớng đàotạo theo nhucầuxãhội trƣờng Caođẳngnghề 1.2.1 Quan niệm đàotạođápứngnhucầuxãhộiĐàotạođápứngnhucầuxãhội (NCXH) đàotạo ngành nghề mà xã...
... 1.1.1 QuảnlýQuảnlý giáo dục 1.1.2 Quảnlýđàotạo 1.1.3 Quảnlýđàotạo nhà trường 11 1.1.4 Đào tạo, đàotạo theo nhucầuxãhội 11 1.2 Quan hệ đàotạo sử ... đề quảnlýđàotạo theo nhucầuxãhộitrường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp 27 1.5.1 Nội dung quảnlýđàotạođápứngnhucầu thị trường lao động 28 1.5.2 Quảnlý kế hoạch đào ... để đápứngnhucầu người học CSĐT phải lưu ý đến nhucầuxãhội Vì vậy, CSĐT cần xác định nhà trường người cung cấp dịchvụ GD người học người có nhucầudịchvụ GD đó, đàotạoxãhội cần, không...
... nhu c u c a Trư ng Cao ñ ng Công nghi p Hưng Yên 4.2 73 Gi i pháp phát tri n ñào t o theo nhu c u xã h i t i trư ng Cao ñ ng công nghi p Hưng Yên 75 4.2.1 ð nh hư ng gi i pháp 75 4.2.2 Gi i pháp ... t o theo nhu c u xã h i t i Trư ng Cao ñ ng Công nghi p Hưng Yên, tìm hi u nguyên nhân c a th c tr ng ñó ñ tìm ki m gi i pháp nâng cao hi u qu công tác phát tri n ñào t o theo nhu c u xã h i t ... Phát tri n ñào t o theo nhu c u xã h i Khái ni m “ðào t o theo nhu c u xã h i” có th ñư c hi u theo cách: th nh t, ñ i h c ph i ñào t o ñúng ngành ngh mà xã h i có nhu c u không ñào t o th a, tránh...
... nghềDịchvụHàngkhông Chương 3: BiệnphápquảnlýđàotạoTrườngCaođẳngnghềDịchvụHàngkhôngđápứngnhucầuxãhội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝĐÀOTẠO THEO QUAN ĐIỂM ĐÀOTẠOĐÁPỨNGNHU ... điểm đàotạođápứngnhucầuxãhộitrườngcaođẳngnghề 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biệnphápquảnlýđàotạo theo quan điểm đàotạođápứngnhucầuxãhộiTrườngCaođẳngnghềDịchvụHàngkhông ... lý luận quảnlýđàotạo theo quan điểm đàotạođápứngnhucầuxãhộitrườngcaođẳngnghề Chương 2: Thực trạng quảnlýđàotạo theo quan điểm đàotạođápứngnhucầuxãhộiTrườngCaođẳng nghề...
... nhằm tạo hiệu hoạt động tổ chức, cá nhân - Phương pháp tâm lý- xãhội Phương pháp tâm lý- xãhội cách thức tạo tác động vào đối tượng quảnlýbiệnpháp lôgic tâm lýxã hội, nhằm biến yêu cầu người ... dung đàotạo - Phương phápđàotạo - Điều kiện đàotạo - Lực tượng đàotạo (Thày-người dạy) - Tổ chức đàotạo - Đối tượng đàotạo (Trò-người học) - Môi trườngđàotạo - Quy chế đàotạo - Bộ máy ... nhân tố trình đàotạo - Xác định cấu ngành nghềđào tạo: Đối với trường CĐ, thành lập đăng ký đàotạo số nghề nhóm nghề Công tác quảnlýđàotạo điều kiện đảm bảo phục vụ trình đàotạo sở, đồng...
... nhằm tạo hiệu hoạt động tổ chức, cá nhân - Phương pháp tâm lý- xãhội Phƣơng pháp tâm lý- xãhội cách thức tạo tác động vào đối tƣợng quảnlýbiệnpháp lôgic tâm lýxã hội, nhằm biến yêu cầu ngƣời ... dung đàotạo - Phƣơng phápđàotạo - Điều kiện đàotạo - Lực tƣợng đàotạo (Thày-ngƣời dạy) - Tổ chức đàotạo - Đối tƣợng đàotạo (Trò-ngƣời học) - Môi trƣờng đàotạo - Quy chế đàotạo - Bộ máy ... nhân tố trình đàotạo - Xác định cấu ngành nghềđào tạo: Đối với trƣờng CĐ, thành lập đăng ký đàotạo số nghề nhóm nghề Công tác quảnlýđàotạo điều kiện đảm bảo phục vụ trình đàotạo sở, đồng...
... 1.2.1 Quảnlý 11 1.2.2 Đàotạo 12 1.2.3 Quảnlýđàotạo 14 1.3 Lý luận tổ chức quảnlýđàotạo theo học chế tín 15 1.3.1 Mục tiêu, nguyên tắc phƣơng pháp ... Mục tiêu, nguyên tắc phƣơng phápquảnlýđàotạo 15 1.3.2 Tổ chức quảnlýđàotạo theo học chế tín 18 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức quảnlýđàotạo theo học chế tín 28 1.4.1 Các ... Công nghệ Bắc Hà 38 2.2.1 Cơ cấu ngành nghề quy mô đàotạo 38 2.2.2 Kết đàotạoCaođẳng quy nhà trƣờng .39 2.3 Thực trạng tổ chức quảnlýđàotạo theo HCTC trƣờng CĐ Công nghệ Bắc...
... tâm lý đám đông Vì thế, gần số ngành đàotạo thật tải gây nên lãng phí lớn Giải pháp để đàotạođápứngnhucầuxãhội - Các trường đại học cần quan tâm đến công nghệđàotạo mà “công nghệđàotạo ... nâng cao chất lượng đàotạođápứngnhucầuxãhội Tóm lại, đàotạo theo nhucầuxãhội vấn đề lớn mang tầm cỡ quốc gia Từ năm (2008 đến nay), Chính phủ, Bộ GD&ĐT, trường đại học tổ chức nhiều hội ... chất trường - Nhucầuxãhội phong phú, đa dạng, biến động thường xuyên, làm để người học thích ứng Bộ có hiệu "nói không với đàotạokhông đạt chuẩn, khôngđápứngnhucầuxã hội" song đạt chuẩn...
... nhucầu giải trí + Xét mặt đối tượng: có nhucầu vật chất, nhucầu tinh thần số nhucầu khác + Xét mặt chức có: nhucầu yếu nhucầu phụ + Xét mặt đạo lý: có nhucầu hợp lýnhucầukhông hợp lý ... Cán quảnlý giáo dục (CBQLGD) 13 1.1.2 Đàotạođàotạo CBQLGD 16 1.1.3 Nhucầunhucầuxãhội (NCXH) 17 1.1.4 Nhucầuxãhội giáo dục đàotạo CBQLGD 20 1.1.5 Giải pháp ... trình độ quảnlý lĩnh vực hoạt động xãhộiQuảnlý có tác dụng điều tiết nhu cầu, đề xuất phương thức thực giải pháp để đápứngnhucầu Trong quảnlý lĩnh vực xãhội đó, người quảnlý phải xem...
... năm không đủ kiến thức kỹ cần thiết để làm việc theo trình độ cấp, lực nghề nghiệp họ khôngđápứngnhucầuxã hội, nơi tiếp nhận họ làm việc” “Hiện tượng chất lượng đàotạokhôngđápứngnhucầu ... tâm giáo dục đại học năm học 2007-2008, yêu cầutrường đại học, caođẳng thực vận động: “Nói không với đàotạokhông đạt chuẩn, khôngđápứngnhucầuxãhội - Quyết định số 1230/QĐ-TTg Thủ tướng ... thuật nghiệp vụ Mai Linh, Trường Trung cấp du lịch khách sạn Saigontourist Mô hình đánh giá hướng nhằm giải toán đàotạo nhân lực theo nhucầuxãhội Một số trườngđàotạo ngành nghề thuộc lĩnh...
... phối đến quảnlýđàotạonghề Đó sở khoa học, pháplý để đạo công tác đàotạo nghề, phương phápquảnlýđàotạo để áp dụng linh hoạt, phù hợp với điều kiện sở đàotạonghề Việc đàotạonghề phải ... hoạch đào tạo, hình thức tổ chức đào tạo, phương phápđào tạo, kinh phí, sở vật chất phục vụđào tạo, chất lượng đàotạo - Mục tiêu đàotạo nghề: kết cần đạt sau kết thúc trình đào tạo, thể yêu cầu ... đào tạo, điều kiện phục vụnhucầu cần thiết cho giáo viên học sinh nhà trường Công tác phục vụđàotạo tốt đảm bảo, nâng cao chất lượng cho trình đàotạonghề - Xãhội hóa công tác đàotạo nghề: ...
... khái niệm sau đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhộiĐàotạo gì? Trả ... loại đàotạo theo nhucầu Hiện thị trường tồn loại hình đàotạo theo nhu cầu: - Đàotạo theo nhucầu thị trường: tức vào nhucầu thị trường thiếu lao động ngành nghềđàotạo ngành nghề việc đàotạo ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước,...
... khái niệm sau đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhộiĐàotạo gì? Trả ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước, ... trào: “hai không - Nói không với đàotạokhông đạt chuẩn, khôngđápứngnhucầuxã hội" Tuy nhiên từ trước đến vấn đề đàotạo theo nhucầuxãhội chưa trở thành vấn đề chung toàn xãhội kết đạt...
... khái niệm sau đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhộiĐàotạo gì? Trả ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước, ... trào: “hai không - Nói không với đàotạokhông đạt chuẩn, khôngđápứngnhucầuxã hội" Tuy nhiên từ trước đến vấn đề đàotạo theo nhucầuxãhội chưa trở thành vấn đề chung toàn xãhội kết đạt...
... đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà rõ: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhội Phân loại đàotạo theo nhu ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước, ... theo nhucầu Hiện thị trường tồn loại hình đàotạo theo nhu cầu: - Đàotạo theo nhucầu thị trường: tức vào nhucầu thị trường thiều lao động ngành nghềđàotạo ngành nghề việc đàotạo thường...
... khái niệm sau đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhộiĐàotạo gì? Trả ... loại đàotạo theo nhucầu Hiện thị trường tồn loại hình đàotạo theo nhu cầu: - Đàotạo theo nhucầu thị trường: tức vào nhucầu thị trường thiếu lao động ngành nghềđàotạo ngành nghề việc đàotạo ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước,...
... khái niệm sau đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhộiĐàotạo gì? Trả ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước, ... dục Đàotạo Nguyễn Thiện Nhân phát động phong trào: “hai không - Nói không với đàotạokhông đạt chuẩn, khôngđápứngnhucầuxã hội" Tuy nhiên từ trước đến vấn đề đàotạo theo nhucầuxã hội...
... khái niệm sau đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhộiĐàotạo gì? Trả ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước, ... dục Đàotạo Nguyễn Thiện Nhân phát động phong trào: “hai không - Nói không với đàotạokhông đạt chuẩn, khôngđápứngnhucầuxã hội" Tuy nhiên từ trước đến vấn đề đàotạo theo nhucầuxã hội...
... khái niệm sau đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhộiĐàotạo gì? Trả ... loại đàotạo theo nhucầu Hiện thị trường tồn loại hình đàotạo theo nhu cầu: - Đàotạo theo nhucầu thị trường: tức vào nhucầu thị trường thiếu lao động ngành nghềđàotạo ngành nghề việc đàotạo ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước,...
... khái niệm sau đàotạo theo nhucầu theo phù hợp Đàotạo theo nhucầuxãhội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhucầuđàotạoxãhộiĐàotạo gì? Trả ... loại đàotạo theo nhucầu Hiện thị trường tồn loại hình đàotạo theo nhu cầu: - Đàotạo theo nhucầu thị trường: tức vào nhucầu thị trường thiếu lao động ngành nghềđàotạo ngành nghề việc đàotạo ... Khái niệm đàotạo theo nhucầu Hiện nay, khái niệm đàotạo theo nhucầuxãhội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đàotạo theo nhucầuxãhội gồm: đàotạo theo nhucầu Nhà nước,...