... đức GIÚPĐỢNGƯỜIKHUYẾTTẬT I Mục tiêu : - Biết : Mọingườicầnphảihỗ trợ, giúp đơ, õđốixửbìnhđẳngđốingườibòkhuyếttật - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúpđỡngườikhuyếttật ... cho ngườibò liệt + Đưa người khiếm thò qua đường + Vui chơi với bạn khuyếttật + Quyên góp ủng hộngườikhuyếttật Những việc không nên làm: + Trêu chọc ngườikhuyếttật + Chế giễu, xa lánh người ... học điều Tứ - Em rút từ học từ câu chuyện - Những người gọi ngườikhuyết tật? Chúng ta cầngiúpđỡngườikhuyếttậthọngười thiệt thòi sống Nếu giúpđỡhọ vui sống đỡ vất vả Hoạt động 3: Thảo...
... cư xử lòch cách cư xử lòch đến chơi nhà người khác động viên em chưa biết cách cư xử lần sau ý để cư xử cho lòch - HS trả lời Củng cố – Dặn dò - Khi đến nhà người khác cần cư xử nào? - Cư xử ... học - Chuẩn bò: Tìm số bò chia Tiết :Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC I MỤC TIÊU - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biếtxử lý phù hợp đến chơi nhà bạn bè, người quen - ... cách cư xử lòch Tuấn An nhắc nhở, cho cách cư xử lòch - Em rút học từ câu chuyện? - Cần cư xử lòch đến - GV tổng kết hoạt động nhắc nhở nhà người khác chơi em phải lòch đến chơi nhà người khác...
... ra: Giúpđỡngườikhuyếttật việc làm không cần thiết làm thời gian Giúpđỡngườikhuyếttật việc trẻ em Chỉ cầngiúpđỡngườikhuyếttật thương binh đóng góp xương máu cho đất nước Giúp ... khác để giúpđỡngườikhuyếttật Khi gặp ngườikhuyếttật gặp khó khăn em sẵn sàng giúpđỡhọ công việc đơn giản với ngườibình thường lại khó - Một số HS tự liên hệ HS khăn với ngườikhuyết tật lớp ... Giúpđỡngườikhuyếttật trách nhiệm tổ chức bảo vệ người tàn tật việc HS HS nhỏ chưa kiếm tiền Giúpđỡngườikhuyếttật việc mà tấtngười nên làm có điều kiện - Nêu kết luận: Chúng ta cần giúp...
... Các ý kiến đưa ra: Giúpđỡngườikhuyếttật việc làm - Mặt mếu không cần thiết làm thời gian Giúpđỡngườikhuyếttật - Mặt mếu việc trẻ em Chỉ cầngiúpđỡngườikhuyếttật - Mặt mếu thương ... kiến ngườikhuyết tật bạn kể xong Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS kể hành động giúpđỡ chưa giúpđỡngườikhuyếttật mà em làm chứng kiến - Tuyên dương em biếtgiúpđỡngườikhuyếttật ... khác để giúpđỡngườikhuyếttật Khi gặp ngườikhuyếttật gặp khó khăn em sẵn sàng giúpđỡhọ công việc đơn giản với ngườibình - Một số HS tự liên hệ HS thường lại khó khăn với lớp theo dõi đưa...
... hái hoa Chim phải bay bổng bầu trời xanh thẳm hót Hoa phải tắm ánh nắng mặt trời - Chúng ta cầnđốixử tốt với vật loài cây, loài hoa - HS luyện đọc Chú ý tập cách đọc thể tình cảm Võ Thò Long- ... 1Kiến thức: Giúp HS biết: Cần nói lời yêu cầu, đề nghò tình phù hợp Vì thể tôn trọng người khác tôn trọng thân 2Kỹ năng: Quý trọng học tập biết nói lời yêu cầu, đề nghò phù hợp - Phê bình, nhắc ... tiêu 1Kiến thức: Giúp HS.Nhận biết đường gấp khúc 2Kỹ năng: Biết tính độ dài đường gấp khúc (khi biếtđộ dài đọan thẳng đường gấp khúc đó) 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuẩn bò - GV: Mô hình...
... Tiết: GIÚPĐỢNGƯỜIKHUYẾTTẬT (TT) I Mục tiêu -Biết: Mọingười đề cầnphảihổ trợ, giúp đỡ, đốixửbìnhđẳng với ngườikhuyếttật -Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúpđỡngườikhuyếttật ... ra: Giúpđỡngườikhuyếttật việc làm không cần thiết làm thời gian Giúpđỡngườikhuyếttật việc trẻ em Chỉ cầngiúpđỡngườikhuyếttật thương binh đóng góp xương máu cho đất nước Giúp ... nhiều cách khác để giúpđỡngườikhuyếttật Khi gặp ngườikhuyếttật gặp khó khăn em sẵn sàng giúpđỡhọ công việc đơn giản với ngườibình thường lại khó khăn với ngườikhuyết tật v Hoạt động 3:...
... năng: Nhận biết số lồi cá nước mặn , nước (BT1) - Kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phấy vào chỗ thích hợp câu thiếu dấu phẩy (BT3) 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuẩn bò - GV: Tranh ... sống người ,tạo cảnh đẹp chúng có ích lợi ? - Vậy em thấy lồi có ích cho người làm cho mơi trường xanh đẹp , em phải chăm sóc bảo vệ lồi - Qua BT1 em thấy loại đem lại lợi ích khác để biết ... điều ? cam để ăn - Chúng ta cần thực trồng phải Củng cố – Dặn dò (3’) chăm sóc , tưới khơng bẻ cành hái - Qua em cần thực hoa điều ? - Dặn hs nhà xem lại - Chuẩn bò: Từ ngữ cối- Đặt trả lời...
... đáp theo mẫu: - Người ta trồng cam để làm gì? - Người ta trồng cam để ăn - Người ta trồng bàng để làm gì? - Người ta trồng bàng để lấy bóng mát - Người ta trồng hoa để làm gì? - Người ta trồng ... Cây lương thực, thực phẩm lúa ngô, sắn, khoai lang, đậu, mè, rau, bí, dưa, … Kể tên loài mà em biết theo nhóm Cây ăn mít quýt, xoài, ổi, mận, sầu riêng, cam, long, Cây lấy gỗ Cây bóng mát xoan ... Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài mà em biết theo nhóm Cây lương thực, thực phẩm Cây ăn Cây lấy gỗ Cây bóng mát Cây hoa lúa mít xoan bàng...
... làm ph Hoạt động HỌC BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên loài cây, biết hỏi đáp trả lời để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tập : Kể tên loài -Thảo luận nhóm mà em biết theo nhóm : -Đại diện nhóm trình bày ... hướng dẫn mẫu 10 ph -Nhận xét * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT -Hs đọc yêu cầu đọc Mục tiêu : Hs biết đặt dấu phẩy, -Hs làm vào VBT dấu chấm -1 hs lên bảng điền Bài tâp : Điền dấu chám hay dấu...
... cho nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét kết luận : Hs biết phận ăn dùng từ phận 10 * Hoạt động2: Hướng dẫn làm ph BT Mục tiêu : Hs biết đặt câu hỏi trả lời với cụm từ để làm ? -Hs đọc yêu ... dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên phận ncủa ăn quả, dùng từ tả phận Bài tập : Hãy kể tên -Hs đọc yêu cầu phận ăn quả: ... làm để hỏi,… -2 hs lên thực hành hỏi -GV cho hs quan sát tranh SGK đáp theo tranh Kết luận : Hs biết đặt câu hỏi Để làm ? trả lời câu hỏi 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs nói lại phận ăn IV HOẠT...
... rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài 1: Kể tên loài mà em biết theo nhóm a) Cây lơng thực, thực phẩm: lúa, khoai tây, rau ngót, b) Cây ăn quả: cam, vải, na, ... rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài 1: K tờn cỏc loi cõy m em bit theo nhúm Bài 2: Hi - ỏp theo mu sau: - Ngời ta trồng cam để làm gì? - Ngời ta trồng...
... Luyệ n từ c âu: Kiểm tra cũ: 1/ Kể tên lồi mà em biết ? 2/ Hỏi – đáp theo mẫu câu : Để làm ? Luyệ n từ c âu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời ... gai um tùm, xum x, cong queo, khẳng - Cành : khiu, khơ héo - Lá : tươi xanh, tươi tốt, xanh nõn, già úa, úa vàng - Hoa : vàng tươi, đỏ rực, đỏ tươi, thơm ngát - Quả : vàng rực, đỏ ối, chín...
... theo mẫu sau : Người ta trồng cam để làm ? Người ta trồng cam để ăn Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài mà em biết theo nhóm ... Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài mà em biết theo nhóm Cây lương Cây Cây lấy Cây thực, thực ăn gỗ bóng mát phẩm Lúa Cam Xoan Bàng Cây hoa ... nhớ chăm bón cam đầu vườn để bố ,về bố có cam ăn ! “ Cây lúa, Quan sát tranh đđểthuộc nhóm nhận biết tên loại ươ phân biệt thulộc ng thực, Nhóm nàothực phẩm ? Cây thông, thuộc Nhóm lấy gỗ cây...
... lại: câu hỏi Bèo lục bình tự xưng tôi, xe lu tự xưng thân Các nhóm trình bày ý mật tớ nói Cách xưng hô làm kiến cho ta có cảm giác bèo lục bình xe lu giống Hs lớp nhận xét người bạn gần gũi nói ... tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập PP:Trực quan, thảo - Mục tiêu: Giúp cho em biết làm luận, giảng giải, thực Bài tập 1: hành - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu trao ... bảng làm Cả lớp làm Hs làm cá nhân vào vào VBT VBT - Gv nhận xét, chốt lại Hs lên bảng làm a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại Hs nhận xét móng b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng...
... Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu Kiểm tra cũ: Kể tên số loài ăn mà em biết ? Hỏi – đáp theo mẫu câu : Để làm ? Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thứ tư ngày ... ngoèo Quái dị To, nham nhám Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Cành cây: Lá cây: Xanh nõn Thân cây: Nhẵn bóng Sum suê Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Hoa: Đỏ tươi Quả: Chi ... mai - Cành cây: um tùm, xum xuê, cong queo, khẳng khiu, khô héo - Lá tươi xanh, tươi tốt, xanh nõn, già úa, úa vàng - Hoa: vàng tươi, đỏ rực, đỏ tươi, trắng muốt - Quả: vàng rực, đỏ ối, chín...