bài toán liên quan n si dây trong co h
luyện thi đh vật lí - bài toán liên quan đến hộp kín trong mạch điện xoay chiều
... Luy n thi i h c KIT-1: M n V t Lí ( Th y ng Vi t H ng) n h p k n Câu 9: Cho hai h i h p ch có ph n t nh t m c vào m n xoay chi u i ta nh n th y n áp n m ch nhanh pha /2 so v u m ch Xác nh ph n ... X ch B X ch C X ch D X ch a cu n dây thu n c m t n; Y ch a cu n dây không thu n c m t n a cu n dây thu n c m t n; Y ch a cu n dây thu n c n tr thu n at n tr thu n; Y ch a cu n dây thu n c n tr ... m c n i ti iv n xoay chi u 23 = 0,5 k T ng h p 1, 2, ? A H p t n, h n tr , h p cu n dây B H n tr , h p t n, h p cu n dây C H p t n, h p cu n dây, h p t n D H n tr , h p cu n dây, h p t n Câu...
- 6
- 736
- 19
Các bài toán liên quan đến tam giác trong kshs
... Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị (H) với m = Tìm m để đường thẳng d : 2x + 2y - 1= cắt H m hai điểm ph n biệt A, B cho tam giác OAB có di n tích GIẢI H c sinh tự vẽ đồ thị (H) 2 Đường thẳng ... sát bi n thi n vẽ đồ thị (C) 2.Tìm tham số m để đường thẳng d : y = - 2x + m cắt đồ thị hai điểm ph n biệt A, B cho di n tích tam giác OAB GIẢI H c sinh tự vẽ đồ thị (C) WWW.VNMATH.COM N u d ... hai điểm cực trị Với x1 , x2 hai nghiệm phương trình ( x x m) = (1) - Bằng phép chia phương trình h m số cho đạo h m , ta : x 1 y y '2mx 2m Suy phương trình đường...
- 14
- 611
- 0
một số bài toán liên quan đến ma trận trong các kì thi olympic toán sinh viên toàn quốc
... cho định thức chia h t cho nh n tử tuy n tính Khi đó, tích chúng nh n tử định thức Bằng cách so sánh số h ng riêng biệt tích nh n tuy n tính với số h ng định thức ta tính định thức Chú ý: N u ... sĩ.T n h c cung cấp cơng cụ mạnh mẽ giúp cho chuy n gia giải v n đề chuy n m n tất ngành, ngành thuộc lĩnh vực tưởng chừng xa lạ khoa h c nghệ thuật Chính quan trọng trường Đại h c Cao đẳng, ngành ... Olympic To n sinh vi n Lu n v n chia làm ph n: Chương I Các ki n thức chu n bị Chương II N i dung PH N NỘI DUNG Chƣơng 1: CÁC KI N THỨC CHU N BỊ 1.1 Ma tr n, phép to n ma tr n 1.1.1 Ma tr n Định nghĩa...
- 93
- 746
- 0
CÁC bài TOÁN LIÊN QUAN đến TAM GIÁC TRONG KSHS
... Hm Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị (H) với m = Tìm m để đường thẳng d : 2x + 2y - 1= cắt H m hai điểm ph n biệt A, B cho tam giác OAB có di n tích GIẢI H c sinh tự vẽ đồ thị (H) 2 Đường ... sát bi n thi n vẽ đồ thị (C) 2.Tìm tham số m để đường thẳng d : y = - 2x + m cắt đồ thị hai điểm ph n biệt A, B cho di n tích tam giác OAB GIẢI H c sinh tự vẽ đồ thị (C) WWW.VNMATH.COM N u d ... hai điểm cực trị Với x1 , x2 hai nghiệm phương trình ( x x m) = (1) - Bằng phép chia phương trình h m số cho đạo h m , ta : x 1 y y '2mx 2m Suy phương trình đường...
- 14
- 296
- 0
Hướng dẫn học sinh lớp 10 nâng cao kỹ năng giải các bài toán liên quan đến đường thẳng trong tam giác
... cách ph n loại h nh thành phương pháp giải trình bày sáng ki n tơi thấy h c sinh chủ động ki n thức, n m H c sinh u m n t n thích h c t n h nh Giáo vi n nhà trường n m nghi n cứu sâu chuy n đề ... trình độ lực th n h n chế, ngu n tài liệu tham khảo chưa nhiều Chính SKKN ch n nhiều thiếu sót Rất mong nh n động vi n, chia sẻ quý thầy cô b n đồng nghiệp để tơi rút kinh nghiệm h n thi n SKKN ... cho chun đề h nh giải tích phẳng n h c sinh giỏi luy n thi đại h c KẾT LU N, KI N NGHỊ - Kết lu n Để tiết h c thành công h c sinh biết v n dụng ki n thức vào giải to n giáo vi n c n so n chu đáo,...
- 19
- 259
- 0
5 bài TOÁN LIÊN QUAN đến BIỂU DIỄN PHỨC có GIẢI CHI TIẾT
... trở 50 cu n cảm có cảm kháng 100 Tính tổng trở mạch Đi n áp hai đầu đo n mạch sớm hay trễ pha dòng đi n mạch bao nhiêu? Viết biểu thức dòng đi n mạch Lời giải Cách 1: Cách truy n thống Z = R ... lu n không đúng? A Cu n dây có đi n trở r khác B Đi n áp hai đầu đo n mạch AB trễ pha / so với đi n áp hai đầu cu n dây C Đi n áp hiệu dụng hai đầu đo n mạch AB 60 D H số công suất đo n mạch ... – / 2) V , i 2sin (100t / 6) A H i đo n mạch có ph n tử n o? Tính dung kháng, cảm kháng đi n trở tương ứng với ph n tử Tính cơng suất tiêu thụ đo n mạch A R 15 ; ZL 15...
- 16
- 183
- 1
6 bài TOÁN LIÊN QUAN đến CỘNG HƯỞNG điện có GIẢI CHI TIẾT
... 2f D 3f H ớng d n: Ch n đáp n A Cả hai đo n mạch cộng h ởng với t n số f n n ghép n i tiếp chúng cộng h ởng với t n số f 2) Điều ki n lệch pha * Tr n đo n mạch không ph n nhánh chứa ph n tử R, ... lệch pha không đổi B I giảm l n, độ lệch pha không đổi C I giảm l n, độ lệch pha không đổi D I độ lệch pha giảm H ớng d n: Ch n đáp n C Tải file Word website http://dethithpt.com – Hotline : ... đo n mạch n i tiếp gồm cu n cảm thu n, tụ đi n đi n trở R Đặt vào hai đầu đo n mạch đi n áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U dung kháng gấp b n l n cảm kháng N u tăng t n số dòng đi n k l n điện...
- 14
- 202
- 0
8 bài TOÁN LIÊN QUAN đến GIẢN đồ VÉCTƠ có GIẢI CHI TIẾT
... Khi gặp to n li n quan đ n độ lệch pha dòng đi n hai trường h p thay đổi thông số mạch, ta phải vẽ hai gi n đồ véc tơ Hai gi n đồ có chung véc tơ tổng U Để giải to n n y, tịnh ti n hai gi n ... AN : cos U U Kinh nghiệm: Phương pháp véc tơ buộc hiệu với t n có R đồng thời li n quan đ n đi n áp bắt chéo Phương pháp thường li n quan đ n đo n mạch sau: 4) Vẽ gi n đồ véc tơ cách ... l n, r - ngang, R - ngang C - xuống (Xem h nh a) vẽ r trước sau: r - ngang, L - l n, R - ngang C - xuống (Xem h nh b) * N u mạch đi n có nhiều ph n tử ta vẽ gi n đồ cách đ n gi n phương pháp n u...
- 46
- 288
- 0
14 bài TOÁN LIÊN QUAN đến máy BIẾN áp có GIẢI CHI TIẾT
... xứng gồm nhánh có hai nhánh qu n hai cu n dây Khi mắc cu n dây vào đi n áp xoay chiều đường sức từ sinh khơng bị ngồi chia cho hai nhánh lại Khi mắc cu n vào đi n áp hiệu dụng 120 V cu n để h ... bi n áp có lõi đối xứng gồm b n nhánh có hai nhánh qu n hai cu n dây Khi mắc cu n dây vào đi n áp xoay chiều đường sức từ sinh khơng bị ngồi chia cho hai nhánh lại Khi mắc cu n (có 1000 vòng) ... n lõi từ thông cu n sơ cấp chia cho (n – 1) lõi lại Từ thơng qua cu n thứ cấp n n n 1 đi n áp cu n thứ cấp giảm (n – 1) l n Ta xem đi n áp cu n sơ cấp chia U1 N cho (n – 1) nhánh nhánh nhận...
- 14
- 489
- 6
15 bài TOÁN LIÊN QUAN đến TRUYỀN tải điện có GIẢI CHI TIẾT
... C n truy n tải công suất đi n đi n áp định từ nhà máy đ n nơi tiêu thụ dây d n có đường kính dây d Thay dây truy n tải đi n dây khác chất liệu có đường kính 2d hiệu suất tải đi n 91% H i thay dây ... l n đường dây khơng đổi, đi n áp n l n cơng suất hao phí giảm n Ví dụ 4: Bằng đường dây truy n tải, đi n từ n máy phát đi n nahor có cơng suất khơng đổi đưa đ n xưởng s n xuất N u nhà máy đi n, ... dây không đổi (P = const ) khác với trường h p công suất nh n cuối đường dây khơng đổi (P’ = const) Ví dụ 18: Đi n c n truy n tải từ n i phát đi n đ n nơi tiêu thụ đi n Coi đường dây truy n tải...
- 18
- 827
- 28
Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình đại số lớp 8 luận văn thạc sĩ toán học
... h t giáo vi n c n phải h ớng d n h c sinh thành thạo việc giải to n li n quan 1.2.1.1 To n đa thức Trong chương trình Đại số lớp 8, dạng t n ph n tích đa thức thành nh n tử n i dung quan trọng, ... phụ, ngẫu nhi n, tìm mặt chính, tất yếu quan h b n vững chúng, từ h nh thành n n khái niệm tương ứng với mặt, quan h tất yếu chúng, cải tạo, kết h p để xây dựng n n h nh ảnh vật Nhưng khơng ... Mơnakhơv (trong H nh thành v n h a thuật giải cho h c sinh thơng qua q trình dạy h c m n T n) n u l n thành ph n v n h a thuật giải bao gồm: - Hiểu chất thuật giải tính chất n , hiểu chất ngơn...
- 85
- 1,231
- 5
HÀM SỐ HỌC VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN DÃY SỐ NGUYÊN - Luận văn thạc sĩ
... nguy n, ph n g n gũi với h c sinh h phổ thơng Chun T n Phương pháp nghi n cứu Như n u, lu n v n thuộc chuy n ngành Phương pháp to n sơ cấp, v n đề nghi n cứu khơng phải Do đó, n i dung lu n v n kết ... dương n cho bởi: (n) 1. d n Ta biết h m (n) (n) h m số h c H n chúng h m nh n tính Để chứng minh điều ta c n bổ đề sau: Bổ đề 1.3.1 Tổng ước h m nh n tính h m nh n tính Chứng minh Giả ... tập trung nghi n cứu h m số h c to n li n quan đ n dãy số nguy n Nhiệm vụ nghi n cứu Với lý ch n đề tài n u tr n, lu n v n tập trung nghi n cứu h m số h c to n li n quan đ n dãy số nguy n 2 Đối...
- 65
- 817
- 1
Cát tuyến trong tam giác và các bài toán liên quan (LV thạc sĩ)
... đường thẳng cắt h nh gọi cát tuy n h nh N u h nh đa giác cát tuy n cắt khơng cạnh mà ph n kéo dài cạnh Các định lý sau coi tính chất cát tuy n tam giác Đã có nhiều phép chứng minh chúng, ta ch n ... giác, h thức trình bày chi tiết sách giáo khoa H nh h c giáo trình H nh h c sơ cấp Ứng dụng khái niệm, tính chất, h thức thu để hiểu biết thêm H nh h c tam giác giải to n thi h c sinh giỏi ... ĐẠI H C THÁI NGUY N TRƯỜNG ĐẠI H C KHOA H C Nguy n Thị Thanh Thúy CÁT TUY N TRONG TAM GIÁC VÀ CÁC BÀI T N LI N QUAN Chun ngành: Phương pháp t n sơ cấp Mã số: 60460113 LU N V N THẠC SĨ TO N H C Người...
- 70
- 1,211
- 0
CÁCH TÍNH GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ, HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN
... quan trọng chương trình m n t n lớp 11 n i riêng bậc THPT n i chung Nhưng h c sinh lại mảng tương đối khó, ph n nhiều thầy, giáo quan tâm Tr n dạng t n phương pháp tơi tìm hiểu rút kinh nghiệm suốt ... lược đồ Hoc-ne h nh thành từ cách chia đa thức kinh đi n mà em h c Tổng quát: Cho đa thức có nghiệm , để ph n tích thành nh n tử, ta chia cho lược đồ Hoocner sau: Khi đó, ta được: Khi có nghiệm ... dạng cho biểu thức Lợi dụng khả chia đa thức nhanh chóng, lược đồ Hoocner thường dùng nhiều việc ph n tích đa thức thành nh n tử, đặc biệt đa thức bậc để giải phương trình bậc 3, ta biết nghiệm...
- 15
- 103,466
- 110
Các bài toán liên quan đến tính toán và chứng minh trong đa giác
... song với đáy cắt đường chéo H K, cắt hai cạnh b n M ,N Chứng minh NH = KN Bài 5: Chứng minh có vơ số h nh bình h nh MNPQ n i tiếp h nh bình h nh ABCD cho trước (mỗi đỉnh h nh bình h nh MNPQ n m ... đ n Định lí: N u h m di n tích t n 4.3 Di n tích h nh phẳng a H nh đ n gi n: Một h nh H gọi h nh đ n gi n h p số h u h n mi n tam giác, đơi khơng có điểm chung b H nh khả di n + N: Một h nh ... ràng AB//=ED; BC//=EF, CD//=FA ABCDEF lục giác Bài 3: Tìm tất h nh chữ nhật h nh chữ nhật cắt thành 13 h nh vng Giải: Giả sử cạnh h nh chữ nhật chia thành m ph n nhau, cạnh chia thành n phần...
- 30
- 7,471
- 65
Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT
... cho h c sinh Mặt khác n i dung thước đo để đánh giá thực chất khả n m vững ki n thức kĩ thực h nh h c sinh Trong chương trình t n THPT t n nhị thức Niu-t n ln quan tâm n i dung ki n thức quan ... thành khơng thể tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nh n ý ki n góp ý thầy, giáo b n sinh vi n để khóa lu n ho n thi n Xin ch n thành cảm n! S n La, tháng 05 n m 2013 Sinh vi n Nguy n Thị Lành BẢNG ... “Nhị thức Niu-t n chương Chưa h p lý trình T n THPT Ý ki n khác Nh n xét: Qua bảng thống kê ta thấy đa số giáo vi n cho ph n phối chương trình m n T n ph n phối chương trình ph n “Nhị thức Niu-t n ...
- 58
- 1,279
- 4
BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC pot
... Khảo sát h m số với m=3 2/Giả sử đồ thị (C) cắt trục hoành điểm ph n biệt H y xác định m cho h nh phẳng giới h n đồ thị (C) trục hoành có di n tích ph n phía ph n phía trục hoành Cõu71: Cho h m ... (C) nhỏ See on VIETMATHS.com Copyright by VIETMATHS.com www.VIETMATHS.com Câu 92 Cho h m số y x 3x 3x có đồ thị (C) a Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị (C) b Tính di n tích h nh phẳng giới h n ... 1.Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị (C) đồ thị h m số (1) ứng với m = -1 2.Tính di n tích h nh phẳng giới h n đường cong (C) hai trục toạ độ 3.Tìm m để đồ thị h m số (1) tiếp xúc với đường thẳng...
- 12
- 498
- 1
CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN DÃY SỐ THEO QUY LUẬT * DÃY SỐ TỰ NHIÊN docx
... thứ tự nh n với -Số thứ 100 :100x100=10000 Số thứ n = n x n *1;4;7;10;13 vvv Dạng thường có yêu cầu: - Tính tổng 50 số đầu.(Tím số đầu ,số cuối ghép cặp;tìm số cặp ;giá trị cặp chuy n thành phép ... phép nh n) -Cho số xem số có thuộc dãy khơng Ta có : 1:3 =0 dư1 4:3=1dư1 7:3 =2 dư1 Các số chia cho có số dư Đem số u cầu chia giống kết lu n có thuộc dãy số khơng -Tìm số thứ n dãy số -Cách tìm ... -2234:3=778 không thuộc dãy số b số đứng thứ1:1=(1-1)x3+1 số đứng thứ2: 4=(2-1)x3 +1 số đứng thứ 3:7= (3-1)x3 +1 số đứng thứ 4:10 = (4-1)x3 +1 Ta có số số thứ tự trừ nh n cộng Số thứ 134 (134-1)x3...
- 5
- 2,224
- 25
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập bài toán liên quan đến rút về đơn vị potx
... - Chữâ bài, cho điểm *Bài 4: BT u cầu gì? Đi n số thích h p vào bảng - Đọc t n cột t n h ng? - N u - Yêu cầu HS suy nghĩ đi n số liệu vào bảng - Làm phiếu HT Lớp 3A 3B 3C Giỏi 10 3D Tổng HS 34 ... = 3( kg) Số túi đựng 15 kg đường là: 15 : = 5( túi) Đáp số: túi - Chấm bài, nh n xét *Bài 3: - BT yêu cầu gì? Đi n dấu nh n, chia thích h p - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 32 : : = 24 : : ... *Bài 1: +Treo bảng phụ - Đọc đề? - Đọc - BT cho biết gì? - 12 phút km - BT h i gì? - 28 phút km? - HS chữa Bài giải Tóm tắt Số phút c n để km là: 12 phút: km 12 : = 4( phút) 28 phút: km? Quãng...
- 4
- 1,421
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25