bài giảng lý luận dạy đại học

... dung PPDH vật lý: Đối tƣợng lí luận dạy học vật lý Lí luận dạy học vật lý môn khoa học giáo dục nghiên cứu lí thuyết thực hành dạy học vật lí trƣờng phổ thơng nhằm đảm bảo cho việc dạy học đạt hiệu ... học giáo trình vật lý phù hợp với thành tựu vật lý học đại - Bồi dƣỡng tƣ khoa học phát triển tƣ sáng tạo học sinh trình dạy học 1.2 Mối liên hệ lí luận dạy học vật lí với vật lí học, triết học, ... mơn lí luận dạy học vật lí bao gồm: - Những vấn đề chung nhƣ nhiệm vụ dạy học vật lý, phƣơng pháp dạy học, tổ chức dạy học - Nội dung phƣơng pháp dạy học đề tài riêng biệt giáo trình vật lý - Phƣơng

Ngày tải lên: 21/11/2018, 16:14

... lý phù hợp với hình thức tổ chức dạy học nhà trƣờng Ngƣợc lại, lí luận dạy học Địa lý cung cấp cho lí luận dạy học đại cƣơng quy luật dạy học đặc thù mơn địa lý Tên gọi "Lí luận dạy học địa lý" ... (2004), Lí luận dạy học Địa lý, NXB Đại học Sƣ phạm, Hà Nội Ðặng văn Đức, Lí luận dạy học địa lý đại cương, NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội, 2005 Nguyễn Trọng Phúc, Lí luận dạy học địa lý đại cương, ... xem xét kết luận phƣơng pháp dạy học địa lý không ý đến Lí luận dạy học đại cƣơng mối quan hệ với mơn khoa học khác Hình 1.1: Mối quan hệ lí luận dạy học Địa lý với khoa học khác Logic học 1.3 Các

Ngày tải lên: 19/08/2021, 17:36

... dạy học mơn tốn (Tập II) Thành Phố Hồ Chí Minh: Nhà xuất Giáo dục • Trịnh Duy Trọng (2009) Cuộc sống ngầm ẩn tính toán đại số dạy học hàm số trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ, trường Đại học ... • Giải thích khái niệm • Dạy học tính tốn số • Dạy học tính tốn đại số § Bước chuyển từ tính tốn số § u cầu dạy học 3/12/17 Tăng Minh Dũng 22 Sự đa dạng kĩ tính tốn đại số • Thực phép tốn • Đặt ... Dạy học tính tốn số tính tốn đại số Tăng Minh Dũng Khoa Toán-Tin, trường ĐHSP Tp.HCM dungtm@hcmup.edu.vn Nội dung trình bày • Giải thích khái niệm • Dạy học tính tốn số • Dạy học tính tốn đại

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:57

... (a+b)2=a2+2ab+b2 Đại số 16/02/2017 Tăng Minh Dũng Nội dung trình bày Đại số gì? Lịch sử phát triển? Dạy học đại số? 16/02/2017 Tăng Minh Dũng Nội dung trình bày Đại số gì? Lịch sử phát triển? Dạy học đại ... Minh Dũng Đại số gì? • Phỏng vấn Lesley Lee (1990) với nhà toán học, giáo sư, sinh viên nhà nghiên cứu dạy học toán chủ đề: § § § § § § § Đại số môn học phổ thông Đại số khái qt hố số học Đại số ... Tăng Minh Dũng Nội dung trình bày Đại số gì? Lịch sử phát triển? Dạy học đại số? 16/02/2017 Tăng Minh Dũng Mục đích Đại số • Đại số đời để giải số ? ?bài tốn số học? ?? can thiệp cơng cụ giải toán

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:58

... (a+b)2=a2+2ab+b2 Đại số 16/02/2017 Tăng Minh Dũng Nội dung trình bày Đại số gì? Lịch sử phát triển? Dạy học đại số? 16/02/2017 Tăng Minh Dũng Nội dung trình bày Đại số gì? Lịch sử phát triển? Dạy học đại ... Minh Dũng Đại số gì? • Phỏng vấn Lesley Lee (1990) với nhà toán học, giáo sư, sinh viên nhà nghiên cứu dạy học toán chủ đề: § § § § § § § Đại số môn học phổ thông Đại số khái qt hố số học Đại số ... Tăng Minh Dũng Nội dung trình bày Đại số gì? Lịch sử phát triển? Dạy học đại số? 16/02/2017 Tăng Minh Dũng Mục đích Đại số • Đại số đời để giải số ? ?bài tốn số học? ?? can thiệp cơng cụ giải toán

Ngày tải lên: 19/11/2022, 19:29

... lý phù hợp với hình thức tổ chức dạy học nhà trƣờng Ngƣợc lại, lí luận dạy học Địa lý cung cấp cho lí luận dạy học đại cƣơng quy luật dạy học đặc thù mơn địa lý Tên gọi "Lí luận dạy học địa lý" ... địa lý phù hợp với cách phân loại phƣơng pháp dạy học theo lí luận dạy học đại cƣơng Trình tự tiến hành địa lý phù hợp với cấu trúc tiết dạy học theo lí luận dạy học, hình thức tổ chức dạy học ... xem xét kết luận phƣơng pháp dạy học địa lý không ý đến Lí luận dạy học đại cƣơng mối quan hệ với mơn khoa học khác Hình 1.1: Mối quan hệ lí luận dạy học Địa lý với khoa học khác Logic học 1.3 Các

Ngày tải lên: 03/03/2023, 07:29

... học hiện đại, lý luận - biện pháp - kỹ thuật Đặng Thành Hưng Nxb ĐHQG Hà Nội 20021 Lý luận DH hiện đại, tập bài giảng của Prof Bernd Meier, 20103 Giáo dục học tập 1 (Phần lý luận dạy học) của ... EducationTrang 2CĐ 1: Cơ sở chung của lý luận DH hiện đạiTrang 3 Lý thuyết cơ bản của dạy học  Các thành tố của dạy học trong sự tác động của XH hiện đại? ?? Các mô hình dạy học? ?? Cơ sở, yêu cầu đổi mới ... XH- học có ý chí, có nhu cầu, động cơ, cảm xúc - học có PP, có MĐ - học thông qua sự trao đổi, chia sẻ và hợp tác đáp ứng yêu cầu XH và nhu cầu phát triểncủa cá nhân Trang 12 Lý luận dạy học

Ngày tải lên: 16/04/2024, 16:12

... học GD học đại cơng LLDH Đại cơng LLDH ĐH hệ thống LLDH LLDH LLDH đại cơng LLDH Chuyên ngành LLDH cấp học LLDH toán LLDH văn LLDH ĐạI HọC Khái niệm Lý luận dạy học (LLDH) Lý luận dạy học Dạy ... học với t môn khoa học bắt nguồn từ kỷ 17 Thuật ngữ Lý luận dạy học (didactic) xuất phát từ tiếng Hy Lạp didache có nghĩa dạy học, dạy dỗ, giảng giải, hớng dẫn Wolfgang Ratke (Nhà s phạm Đức, ... khoa học giáo dục LLDHĐH hệ thống chuyên ngành LLDH Đối tợng, nhiệm vụ, PPNC LLDHĐH S hỡnh thnh phỏt trin ca LLDH Lịch sử dạy học bắt đầu với lịch sử nhân loại Lý luận dạy học với t môn khoa học

Ngày tải lên: 06/01/2017, 15:58

... người học sau quá trình dạy học2 Theo Chr Moeller: mục tiêu dạy học là sự mô tả về trạng thái người học sau quá trình dạy học đạt được.3 Theo S Bloom: “Nói đến mục tiêu dạy học ... (psychomotorish): Phân loại nục tiêu dạy học về nhận thức và về thái độ có giá trò rất lớn trong việc lập chương trình và hoạt động dạy học lý thuyết Tương tự, mục tiêu dạy học về tâm vận (kỹ năng) ... dạy học rõ ràng là những câu phát biểu : - Phải cụ thể, rõ ràng - Phải đạt tới trong khóa học trong bài học - Phải bao gồm nội dung học tập thiết yếu... H C Giáo viên Trang 37 Học

Ngày tải lên: 17/04/2015, 20:47

... students” Người dạy hài lòng người học hài lòng - Giờ giảng hấp dẫn, sống động, có ích… Làm để có giảng hiệu quả? Để có giảng hiệu Tìm hiểu học viên Chuẩn bị giảng Tuân thủ nguyên tắc giảng dạy Có kỹ ... Phương pháp học dạy học Phương pháp Phương tiện GD Phương pháp Tình Phương pháp Công đoạn Các PP khác Phương pháp Tia chớp Lợi ích PP giảng dạy tích cực  Người dạy người học “lớn lên” Thế giảng có ... Các tài liệu tâm lý giáo dục PPSP khác Thế PPSP tích cực ? Lấy người học làm trung tâm Phương pháp thuyết trình kết hợp với PP khác Dạy học viên cần dạy giảng viên có Khuyến khích học viên tham

Ngày tải lên: 07/05/2017, 17:56

... phương pháp giảng dạy đại học khác kể đến Dạy học theo vấn đề; Dạy học hợp tác; Dạy học theo dự án; Dạy học theo mơ hình kết hợp (Blended learning); Dạy học theo mơ hình lớp học đảo ngược (Flipped ... nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, phù hợp với đối tượng học viên khác nhau, giảng dạy đại học xem đóng vai trị quan trọng cho phát triển cá nhân học viên Giảng dạy đại học không dừng lại ... cung cấp cho học viên sau lựa chọn phương pháp giảng dạy tối ưu cho tình cụ thể Nhìn chung, giảng dạy đại học điều quan trọng cần làm cho học viên biết cách học tạo niềm say mê học cho học viên Trong

Ngày tải lên: 22/07/2020, 14:38

... nguyên tắc dạy học 2.1.1 Định nghĩa. Nguyên tắc dạy học hệ thống luận điểm lý luận dạy học, có tác dụng đạo tồn tiến trình giảng dạy học tập phù hợp mục đích dạy học, thực tốt nhiệm vụ dạy học đề ... dạy học bao gồm thành tố: mục đích, nhiệm vụ dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, giáo viên với hoạt động dạy, học sinh với hoạt động học, hình thức tổ chức dạy ... dung dạy học gì? 27 3.1.2 Các thành phần nội dung dạy học 27 3.2 Nội dung dạy học tiểu học 27 3.2.1 Yêu cầu nội dung dạy học tiểu học: 27 3.2.2 Cơ sở xây dựng nội dung dạy học tiểu học: 28

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:03

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG KHOA NGỮ VĂN TẬP BÀI GIẢNG LÝ LUẬN DẠY HỌC NGỮ VĂN Nguyễn Đăng Châu 2016 Lí luận dạy học Ngữ văn - Bài Một ĐỐI TƯỢNG, MỤC TIÊU, ... pháp dạy học Ngữ văn PPDHNV nghiên cứu mục tiêu dạy học, nguyên tắc tổ chức dạy học, phát triển chương trình mơn học, nội dung dạy học, phương pháp phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học, ... nội dung dạy học; nắm vững nguyên tắc phưong pháp dạy học; nắm vững hình thức tổ chức dạy học hình thức kiểm tra đánh giá kết dạy học Về kĩ dạy học, giáo viên tổ chức tiến trình dạy học phân

Ngày tải lên: 09/09/2021, 14:43

... Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học môn tốn Nội dung trình bày • Khái niệm Bài tốn • Dạy học giải tốn • Dạng tốn - Phương pháp - Căn Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Bài tốn = Bài tập? • Lê Văn ... Lý luận dạy học mơn tốn Phân loại • • Bài tốn có thuật giải tổng qt Bài tốn khơng có thuật giải tổng qt Bài tốn đóng • Bài tốn mở • Bài tốn thực tiễn • Bài toán toán học • Tăng Minh Dũng Lý luận ... Minh Dũng 19 Lý luận dạy học mơn tốn Nội dung trình bày • Khái niệm Bài tốn • Dạy học giải toán • Dạng toán - Phương pháp - Căn Tăng Minh Dũng 20 Lý luận dạy học mơn tốn Mối liên hệ Dạy học giải

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:55

... cứu Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Các khoa học liên quan Phương pháp dạy học toán Toán học Giáo dục học … Tâm lí học Tin học Triết học Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Nội dung ... việc dạy học mơn Tốn” — Nguyễn Bá Kim (2002) Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Thầy giáo Mục tiêu dạy Học trò học Nội dung Cơ sở 
 vật chất, điều kiện
 dạy học Phương pháp PPDH tốn: khoa học ... Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Nội dung trình bày • Đối tượng nhiệm vụ • Các khoa học liên quan • Phương pháp nghiên cứu Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn “đối tượng PPDH Tốn học q trình dạy học

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:55

... Lý luận dạy học mơn tốn “Phương pháp dạy học cách thức thực kiểu nhiệm vụ ? ?Dạy học? ?? cặp người dạy - người học nhằm đạt mục đích dạy học xác định” – Lê Văn Tiến (2016) Tăng Minh Dũng Lý luận dạy ... thống Lý luận dạy học đại cương Nội dung trình bày • Khái niệm phương pháp dạy học • Phân loại tổng thể phương pháp dạy học tốn • Dạy học đặt giải vấn đề Tăng Minh Dũng 10 Lý luận dạy học mơn ... Kiến thức Lý luận dạy học đại cương Phương pháp tích cực quan niệm tính tích cực —> “định hướng tích cực” nghĩa chặt Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học đại cương “Do chất xã hội nó, dạy học truyền

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:56

... Dạy học định lí Tăng Minh Dũng Khoa Tốn-Tin, trường Đại học Sư phạm TpHCM dungtm@hcmup.edu.vn Nội dung trình bày • Định lí • Dạy học định lí • Dạy học chứng minh Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học ... Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học đại cương Nội dung trình bày • Định lí • Dạy học định lí • Dạy học chứng minh Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học đại cương Mệnh đề
 tốn học Định lí chứng minh
 (đúng) ... dung trình bày • Định lí • Dạy học định lí • Dạy học chứng minh Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học đại cương Mục đích • Sự cần thiết suy luận chứng minh • Năng lực suy luận chứng minh • Hệ thống

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:56

... Dũng 15 Lý luận dạy học đại cương Định nghĩa truy hồi < u1 = u2 = : un+2 = un + un+1 Tăng Minh Dũng 16 Lý luận dạy học đại cương Định nghĩa quy ước 0! Tăng Minh Dũng 17 Lý luận dạy học đại cương ... khái niệm • Dạy học khái niệm Tăng Minh Dũng 10 Lý luận dạy học mơn tốn loại “khái niệm” Khái niệm nguyên thuỷ mô tả Khái niệm phái sinh định nghĩa Tăng Minh Dũng 11 Lý luận dạy học đại cương Khái ... http://feelgrafix.com/data_images/out/3/757414-brick-wallpaper.jpg Vai trò Lý luận dạy học mơn tốn Hình thức thể • Khái niệm tiền tốn học • Khái niệm gần tốn • Khái niệm toán học Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn thuộc tính đặc trưng

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:56

... pháp dạy học chủ đề chương trình đại số-giải tích (Tài liệu nội Bộ mơn Phương Pháp giảng dạy, Khoa Tốn-Tin, trường Đại học Sư phạm Tp.HCM) Tài nguyên học tập Các luận văn thạc sĩ báo khoa học tạp ... trình THPT • Vận dụng quan điểm Lý luận dạy học mơn tốn vào việc dạy học vấn đề cụ thể chương trình THPT Nội dung • Đại số - Giải tích • Các tập hợp số • Tính tốn số /đại số • Phương trình • Hàm số ... hiểu -0.5 /bài - đề đóng tự luận - mức độ: 
 2,5đ /bài vận dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá - đề mở cá nhân cá nhân Tài nguyên học tập Lê Thị Hồi Châu (2008) Phương pháp dạy học hình học trường

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:57