tập bài giảng lý luận dạy học

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG KHOA NGỮ VĂN TẬP BÀI GIẢNG LÝ LUẬN DẠY HỌC NGỮ VĂN Nguyễn Đăng Châu 2016 Lí luận dạy học Ngữ văn - Bài Một ĐỐI TƯỢNG, MỤC TIÊU, ... pháp dạy học Ngữ văn PPDHNV nghiên cứu mục tiêu dạy học, nguyên tắc tổ chức dạy học, phát triển chương trình mơn học, nội dung dạy học, phương pháp phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học, ... nội dung dạy học; nắm vững nguyên tắc phưong pháp dạy học; nắm vững hình thức tổ chức dạy học hình thức kiểm tra đánh giá kết dạy học Về kĩ dạy học, giáo viên tổ chức tiến trình dạy học phân

Ngày tải lên: 09/09/2021, 14:43

... nghĩa sao? • Tại lại phải mở rộng tập số xét? (lý nội toán học? yêu cầu thực tiễn đời sống?) • Để học tập số mới, kiểu tập (đặc trưng cho xuất tập số mới) giao cho học sinh? (Bao nhiêu loại? Cần ... ℕ Tập hợp số nguyên ℤ Tập hợp số hữu tỉ ℚ Tập hợp số thực ℝ Tập hợp số phức ℂ Tăng Minh Dũng Nội dung trình bày Những nguyên tắc phương pháp mở rộng tập số Các tập hợp số § § § § § 2/23/17 Tập ... 2/23/17 Tập hợp số tự nhiên ℕ Tập hợp số nguyên ℤ Tập hợp số hữu tỉ ℚ Tập hợp số thực ℝ Tập hợp số phức ℂ Tăng Minh Dũng Những nguyên tắc mở rộng tập số A thành tập số B 𝐴 ⊂ 𝐵 Các phép tốn A

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:57

... người học sau quá trình dạy học2 Theo Chr Moeller: mục tiêu dạy học là sự mô tả về trạng thái người học sau quá trình dạy học đạt được.3 Theo S Bloom: “Nói đến mục tiêu dạy học ... dạy học rõ ràng là những câu phát biểu : - Phải cụ thể, rõ ràng - Phải đạt tới trong khóa học trong bài học - Phải bao gồm nội dung học tập thiết yếu... H C Giáo viên Trang 37 Học ... dung dạy học Từ s này ta chúng ta... Phải cụ thể, rõ ràng - Phải đạt tới trong khóa học trong bài học - Phải bao gồm nội dung học tập thiết yếu - Phải qui đònh rõ kết quả của việc học

Ngày tải lên: 17/04/2015, 20:47

... students” Người dạy hài lòng người học hài lòng - Giờ giảng hấp dẫn, sống động, có ích… Làm để có giảng hiệu quả? Để có giảng hiệu Tìm hiểu học viên Chuẩn bị giảng Tuân thủ nguyên tắc giảng dạy Có kỹ ... Phương pháp học dạy học Phương pháp Phương tiện GD Phương pháp Tình Phương pháp Công đoạn Các PP khác Phương pháp Tia chớp Lợi ích PP giảng dạy tích cực  Người dạy người học “lớn lên” Thế giảng có ... Các tài liệu tâm lý giáo dục PPSP khác Thế PPSP tích cực ? Lấy người học làm trung tâm Phương pháp thuyết trình kết hợp với PP khác Dạy học viên cần dạy giảng viên có Khuyến khích học viên tham

Ngày tải lên: 07/05/2017, 17:56

... dung PPDH vật lý: Đối tƣợng lí luận dạy học vật lý Lí luận dạy học vật lý môn khoa học giáo dục nghiên cứu lí thuyết thực hành dạy học vật lí trƣờng phổ thơng nhằm đảm bảo cho việc dạy học đạt hiệu ... mơn lí luận dạy học vật lí bao gồm: - Những vấn đề chung nhƣ nhiệm vụ dạy học vật lý, phƣơng pháp dạy học, tổ chức dạy học - Nội dung phƣơng pháp dạy học đề tài riêng biệt giáo trình vật lý - Phƣơng ... vật lý phù hợp với thành tựu vật lý học đại - Bồi dƣỡng tƣ khoa học phát triển tƣ sáng tạo học sinh trình dạy học 1.2 Mối liên hệ lí luận dạy học vật lí với vật lí học, triết học, tâm lí học,

Ngày tải lên: 21/11/2018, 16:14

... TIỂU HỌC 2.1 Khái niệm nguyên tắc dạy học 2.1.1 Định nghĩa. Nguyên tắc dạy học hệ thống luận điểm lý luận dạy học, có tác dụng đạo tồn tiến trình giảng dạy học tập phù hợp mục đích dạy học, ... nhiệm vụ dạy học hiểu theo nhiều mức độ rộng, hẹp khác (nhiệm vụ đào tạo, nhiệm vụ dạy học môn học nhiệm vụ dạy học dạy) Nếu nhiệm vụ dạy học dạy cụ thể – nhiệm vụ học tập khả hình thành học sinh ... dạy học bao gồm thành tố: mục đích, nhiệm vụ dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, giáo viên với hoạt động dạy, học sinh với hoạt động học, hình thức tổ chức dạy

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:03

... lý phù hợp với hình thức tổ chức dạy học nhà trƣờng Ngƣợc lại, lí luận dạy học Địa lý cung cấp cho lí luận dạy học đại cƣơng quy luật dạy học đặc thù mơn địa lý Tên gọi "Lí luận dạy học địa lý" ... Các phƣơng pháp dạy học địa lý - Các phƣơng tiện dạy học địa lý - Các hình thức tổ chức dạy - học địa lý - Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá dạy học Địa lý - Ứng dụng CNTT dạy học Địa li - Nghiên ... địa lý phù hợp với cách phân loại phƣơng pháp dạy học theo lí luận dạy học đại cƣơng Trình tự tiến hành địa lý phù hợp với cấu trúc tiết dạy học theo lí luận dạy học, hình thức tổ chức dạy học

Ngày tải lên: 19/08/2021, 17:36

... Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học môn tốn Nội dung trình bày • Khái niệm Bài tốn • Dạy học giải tốn • Dạng tốn - Phương pháp - Căn Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Bài tốn = Bài tập? • Lê Văn ... Lý luận dạy học mơn tốn Phân loại • • Bài tốn có thuật giải tổng qt Bài tốn khơng có thuật giải tổng qt Bài tốn đóng • Bài tốn mở • Bài tốn thực tiễn • Bài toán toán học • Tăng Minh Dũng Lý luận ... Minh Dũng 19 Lý luận dạy học mơn tốn Nội dung trình bày • Khái niệm Bài tốn • Dạy học giải toán • Dạng toán - Phương pháp - Căn Tăng Minh Dũng 20 Lý luận dạy học mơn tốn Mối liên hệ Dạy học giải

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:55

... cứu Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Các khoa học liên quan Phương pháp dạy học toán Toán học Giáo dục học … Tâm lí học Tin học Triết học Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Nội dung ... việc dạy học mơn Tốn” — Nguyễn Bá Kim (2002) Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Thầy giáo Mục tiêu dạy Học trò học Nội dung Cơ sở 
 vật chất, điều kiện
 dạy học Phương pháp PPDH tốn: khoa học ... Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Nội dung trình bày • Đối tượng nhiệm vụ • Các khoa học liên quan • Phương pháp nghiên cứu Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn “đối tượng PPDH Tốn học q trình dạy học

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:55

... Lý luận dạy học mơn tốn “Phương pháp dạy học cách thức thực kiểu nhiệm vụ ? ?Dạy học? ?? cặp người dạy - người học nhằm đạt mục đích dạy học xác định” – Lê Văn Tiến (2016) Tăng Minh Dũng Lý luận dạy ... thống Lý luận dạy học đại cương Nội dung trình bày • Khái niệm phương pháp dạy học • Phân loại tổng thể phương pháp dạy học tốn • Dạy học đặt giải vấn đề Tăng Minh Dũng 10 Lý luận dạy học mơn ... Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Nội dung trình bày • Khái niệm phương pháp dạy học • Phân loại tổng thể phương pháp dạy học toán • Dạy học đặt giải vấn đề Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn Phân

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:56

... Định lí • Dạy học định lí • Dạy học chứng minh Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học đại cương Mệnh đề
 tốn học Định lí chứng minh
 (đúng) Nội dung trình bày • Định lí • Dạy học định lí • Dạy học chứng ... Dạy học định lí Tăng Minh Dũng Khoa Tốn-Tin, trường Đại học Sư phạm TpHCM dungtm@hcmup.edu.vn Nội dung trình bày • Định lí • Dạy học định lí • Dạy học chứng minh Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học ... lí • Dạy học định lí • Dạy học chứng minh Tăng Minh Dũng 10 Lý luận dạy học đại cương “Chứng minh phép suy luận để thiết lập hay sai khẳng định (phán đoán, mệnh đề, định lí)” — Từ điển tốn học,

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:56

... Minh Dũng 15 Lý luận dạy học đại cương Định nghĩa truy hồi < u1 = u2 = : un+2 = un + un+1 Tăng Minh Dũng 16 Lý luận dạy học đại cương Định nghĩa quy ước 0! Tăng Minh Dũng 17 Lý luận dạy học đại cương ... khái niệm • Dạy học khái niệm Tăng Minh Dũng 10 Lý luận dạy học mơn tốn loại “khái niệm” Khái niệm nguyên thuỷ mô tả Khái niệm phái sinh định nghĩa Tăng Minh Dũng 11 Lý luận dạy học đại cương ... http://feelgrafix.com/data_images/out/3/757414-brick-wallpaper.jpg Vai trò Lý luận dạy học mơn tốn Hình thức thể • Khái niệm tiền tốn học • Khái niệm gần tốn • Khái niệm toán học Tăng Minh Dũng Lý luận dạy học mơn tốn thuộc tính đặc trưng

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:56

... hiểu -0.5 /bài - đề đóng tự luận - mức độ: 
 2,5đ /bài vận dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá - đề mở cá nhân cá nhân Tài nguyên học tập Lê Thị Hồi Châu (2008) Phương pháp dạy học hình học trường ... pháp dạy học chủ đề chương trình đại số-giải tích (Tài liệu nội Bộ mơn Phương Pháp giảng dạy, Khoa Tốn-Tin, trường Đại học Sư phạm Tp.HCM) Tài nguyên học tập Các luận văn thạc sĩ báo khoa học tạp ... tốn chương trình THPT • Vận dụng quan điểm Lý luận dạy học mơn tốn vào việc dạy học vấn đề cụ thể chương trình THPT Nội dung • Đại số - Giải tích • Các tập hợp số • Tính tốn số/đại số • Phương

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:57

... dạy học mơn tốn (Tập II) Thành Phố Hồ Chí Minh: Nhà xuất Giáo dục • Trịnh Duy Trọng (2009) Cuộc sống ngầm ẩn tính toán đại số dạy học hàm số trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ, trường Đại học ... Dũng 21 Nội dung trình bày • Giải thích khái niệm • Dạy học tính tốn số • Dạy học tính tốn đại số § Bước chuyển từ tính tốn số § u cầu dạy học 3/12/17 Tăng Minh Dũng 22 Sự đa dạng kĩ tính tốn ... Dạy học tính tốn số tính tốn đại số Tăng Minh Dũng Khoa Toán-Tin, trường ĐHSP Tp.HCM dungtm@hcmup.edu.vn Nội dung trình bày • Giải thích khái niệm • Dạy học tính tốn số • Dạy học tính

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:57

... France Luận án tiến sĩ Đại học Joseph Fourier Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 3/16/17 Tăng Minh Dũng 18 Tài liệu tham khảo • Nguyễn Thị Thanh Thanh (2008) Nghiên cứu thực hành giáo viên dạy học ... bậc hai ẩn Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh • Nguyễn Văn Vĩnh (2008) Các vấn đề phương pháp dạy học chủ đề chương trình đại số-giải ... trình mũ – logarit 3/16/17 ThS Tăng Minh Dũng 14 Dạy học dạng phương trình • Với cách tiếp cận “hình thức”: SGK10-11-12 § Cách giải? § Cơ sở lý thuyết? § Phạm vi sử dụng? [thực hành] 3/16/17

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:57

... đầu kỉ 20 • Lý thuyết ? ?Tập hợp” Cantor (1845-1918) đời: Biến đổi sâu sắc tốn học • Hàm số định nghĩa dựa lý thuyết tập hợp: Hàm số quy tắc tương ứng (hoặc quan hệ) “Giả sử E F hai tập hợp, phân ... • Dạy học đồ thị hàm số 4/27/17 Tăng Minh Dũng 35 Dạy học Đồ thị hàm số SGK hành • Định nghĩa hàm số? đồ thị hàm số? • Phân tích chuyển đổi biểu trưng: “tính tốn” ßà “đồ thị hình học? ?? § Phần lý ... Pháp dạy học mơn tốn (Tập II) Thành Phố Hồ Chí Minh: Nhà xuất Giáo dục • Đinh Quốc Khánh (2010) Hàm số đồ thị dạy học tốn trường phổ thơng Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, trường

Ngày tải lên: 09/12/2021, 09:58

... hành) Học Kì I: 18 tuần, 34 tiết Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự chọn Tổng số tiết Ghi chú Lí thuyết Thực hành Bài tập, Ôn tập Kiểm tra 24 06 2 2 0 34 8. Lịch trình chi tiết Chương Bài học Tiết ... tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn… - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm/nội dung Kiểm tra miệng 1 1 Theo bài trước Kiểm tra 15’ 3 1 1 bài thực hành tiết 6 và bài ... loài động- 8 TRƯỜNG THCS LUÂN GIÓI TỔ SINH- HOA- ĐỊA KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: ĐỊA LÍ LỚP: 8 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Học kỳ: II Năm học: 2010-2011 1 giới. PHẦN II: ĐỊA LÍ VIỆT NAM. 26 Việt...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 13:11

... thức tổ chức dạy học: dạy trên lớp (học bài mới, ôn tập, luyện tập, kiểm tra), trong phòng thí nghiệm, thảo luận, làm việc theo nhóm, tự học, phụ đạo, tham quan …Những hình th ức dạy học này nếu ... dạy học hóa học 1: Lý luận dạy học hóa học đại cương. Số đơn vị học trình: 3 (2;1) = 45 tiết (30;15). - Chương I: PPDHHH- một bộ phận của khoa học giáo dục, 4 (3;1) - Chương II: Nhiệm vụ dạy ... lập của Trường Tâm lý học Gestalt, Kurt Koffka đề  Cô Vũ Hoài Nam giảng viên dạy bộ môn PPDHHH ở trường Đại học Sài Gòn “hiện nay đa số các tiết về lý luận dạy học hóa học đại cương ở hệ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... cơ sơ sau: - Triết học duy vật biện chứng; - Vật lí học; - Các khoa học Sư phạm (Tâm lí học, Giáo dục học, Lí luận dạy học ). 1.3.1. Triết học duy vật biện chứng và học thuyết Mác - Lê-nin ... cứu khoa học. Vì vậy áp dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học kể trên là một nhu cầu tất yếu. 1.3. MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔN LÍ LUẬN DẠY HỌC VẬT LI VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC Bộ môn Lí luận dạy họ c ... phương pháp luận của Lí luận dạy học Vật lí. Trước hết đ ó là do các tư tưởng Vật lí liên quan chặt chẽ với các tư tưởng triết học duy vật biện chứng. Thứ hai, lí luận về phương pháp giảng dạy Vật...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

... completed to enjoy wine with cheeses. Tập bài giảng Lý thuyết Nghiệp vụ Bàn I Trường ĐH Tôn Đức Thắng -| P. TCCN&DN 1 TẬP BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT NGHIỆP VỤ BÀN I  ... còn phần đầu dao, dĩa được phép so le. Tập bài giảng Lý thuyết Nghiệp vụ Bàn I Trường ĐH Tôn Đức Thắng -| P. TCCN&DN 34 Đặc điểm tiêu dùng của tập khách du lịch Trung Quốc. Về ẩm thực, ... cho khách và giải thích nếu khách có thắc mắc. Tập bài giảng Lý thuyết Nghiệp vụ Bàn I Trường ĐH Tôn Đức Thắng -| P. TCCN&DN 5 Quản lý nhà hàng: là người chịu trách nhiệm toàn bộ về...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 07:11