đọc truyen tam dai con ga anh chi hay nếu suy nghi ve phuong phap hoc tap

Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử trong xã hội hiện nay

Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử trong xã hội hiện nay

Ngày tải lên : 03/10/2015, 01:07
... điều mẹ mãi bên con, dõi theo bước con: Dù gần con, Dù xa con, Lên rừng, xuống bể, Cò tìm con, Cò yêu Con dù lớn, mẹ Đi hết đời, lòng mẹ theo (ChếLan Viên - Con cò) Vâng, lòng mẹ ấm áp bao la ... không chi tình yêu thương mà cần nghi m khắc "Thương cho roi cho vọt", "Bởi chưng hay ghét hay thương" Chúng ta nghe tâm người mẹ: "Mẹ yêu nên mẹ nói không" trước đòi hỏi vô lí […] Đây đấu tranh ... nhũng năm tháng chi n tranh, tình mẫu tử làm rạng rõ hon cho tâm hcn ngưòi Việt Nam lẽ tình yêu thương bà mẹ bao la, rộng lớn đốì với đứa máu mủ, chằm sóc tận tình chi n sĩ bị thương: Con nhớ mế!...
  • 5
  • 1.6K
  • 0
Tìm hiểu Truyện tam đại con gà doc

Tìm hiểu Truyện tam đại con gà doc

Ngày tải lên : 28/07/2014, 13:23
... dì? ) NT kể chuyện : Tác giả dân gian không nói thẳng vấn đề mà để nv tự bộc lộ người đọc người nghe tự suy ngẫm b/ Ý nghĩa truyện: Tiếng cười truyện mang ý nghĩa phê phán, giáo dục cao + Phê ... nét đặc sắc truyện cười dân gian - Truyện cười ngắn gọn Truyện phải gói kín mở nhanh tạo bất ngờ - Kết cấu chặt chẽ chi tiết hướng tới gây cười Tiếng cười rộ lên cuối truyện Cái cười thường tạo ... kiến thức sách mà hiểu biết kiến thức thực tế * Lần : Thầy sợ sai người ta biết cười, bảo học trò đọc khẽ=> ta cười giấu dốt thận trọng thầy, cười tài giấu dốt láu cá => đáng chê trách * Lần : Thầy...
  • 9
  • 418
  • 0
Đọc hiểu Tam đại con gà - văn mẫu

Đọc hiểu Tam đại con gà - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... III - Liên hệ Đáng lẽ phải hỏi người biết chữ tìm đọc sách thầy đồ lại hỏi ông thổ công Đó cách hỏi ngược đời, trái tự nhiên xưa chưa có Chi tiết thầy đồ “xin ba đài âm dương” để hỏi ông thổ ... để ẩn nấp, lẩn trốn, lại công khai biện hộ chứng minh uyên bác thâm thuý ! Cái hay tác phẩm, tài tác giả chỗ Truyện Tam đại có tất bốn nhân vật (thầy đồ, học trò, ông thổ công chủ nhà) Trong ... “thổ công” tham gia vào chuyện hư cấu, “bịa đặt” hợp lí cần thiết Nó làm cho truyện phát triển nhanh hơn, mạnh độc đáo Sau xin ba đài âm dương, ông thổ công đồng ý, thầy đồ đắc chí vững cho học...
  • 2
  • 937
  • 0
Suy nghĩ gì về truyện Tam đại con gà ppt

Suy nghĩ gì về truyện Tam đại con gà ppt

Ngày tải lên : 01/04/2014, 15:20
... ? Cười - Vì sợ sai thầy bảo : ? đọc khe khẽ? ? Cười - Được đài âm dương, thầy đắc chí : ? đọc to lên? ? Cười ? Trình độ thầy Tình : Thầy bị chủ nhà chất vấn - Suy nghĩ thầy : ?mình dốt, thổ công ... dì chị công Vì thầy đồ dốt, có tài biện hộ cho dốt ?dạy cho biết đến tận tam đại gà? ? Cười ? đỉnh điểm tiếng cười : Con công ông ? Nhân vật tự bộc lộ chất * Nghệ thuật gây cười : Dựa vào ... trách Mâu thuẫn trái tự nhiên thầy đồ -Bản thân học trò dốt nát: mặt chữ - Dốt >< Khoe giỏi + văn hay chữ tốt + khấn thổ công - Dốt >< Ngoan cố giấu dốt đến phút cuối ? Mâu thuẫn trái tự nhiên :...
  • 5
  • 3.1K
  • 2
Kiến thức lớp 10 Tìm hiểu Truyện tam đại con gà pdf

Kiến thức lớp 10 Tìm hiểu Truyện tam đại con gà pdf

Ngày tải lên : 10/07/2014, 23:21
... dì? ) NT kể chuyện : Tác giả dân gian không nói thẳng vấn đề mà để nv tự bộc lộ người đọc người nghe tự suy ngẫm b/ Ý nghĩa truyện: Tiếng cười truyện mang ý nghĩa phê phán, giáo dục cao + Phê ... nét đặc sắc truyện cười dân gian - Truyện cười ngắn gọn Truyện phải gói kín mở nhanh tạo bất ngờ - Kết cấu chặt chẽ chi tiết hướng tới gây cười Tiếng cười rộ lên cuối truyện Cái cười thường tạo ... kiến thức sách mà hiểu biết kiến thức thực tế * Lần : Thầy sợ sai người ta biết cười, bảo học trò đọc khẽ=> ta cười giấu dốt thận trọng thầy, cười tài giấu dốt láu cá => đáng chê trách * Lần : Thầy...
  • 6
  • 638
  • 2
tìm hiểu truyện tam đại con gà và nhưng nó phải bằng hai mày

tìm hiểu truyện tam đại con gà và nhưng nó phải bằng hai mày

Ngày tải lên : 28/02/2015, 21:33
... nét đặc sắc truyện cười dân gian - Truyện cười ngắn gọn Truyện phải gói kín mở nhanh tạo bất ngờ - Kết cấu chặt chẽ chi tiết hướng tới gây cười Tiếng cười rộ lên cuối truyện Cái cười thường tạo...
  • 2
  • 424
  • 0
Đọc hiểu Tam đại con gà

Đọc hiểu Tam đại con gà

Ngày tải lên : 05/10/2015, 22:07
... khác III - Liên hệ Đáng lẽ phải hỏi người biết chữ tìm đọc sách thầy đồ lại hỏi ông thổ công Đó cách hỏi ngược đời, trái tự nhiên xưa chưa có Chi tiết thầy đồ “xin ba đài âm dương” để hỏi ông thổ ... để ẩn nấp, lẩn trốn, lại công khai biện hộ chứng minh uyên bác thâm thuý ! Cái hay tác phẩm, tài tác giả chỗ Truyện Tam đại có tất bốn nhân vật (thầy đồ, học trò, ông thổ công chủ nhà) Trong ... “thổ công” tham gia vào chuyện hư cấu, “bịa đặt” hợp lí cần thiết Nó làm cho truyện phát triển nhanh hơn, mạnh độc đáo Sau xin ba đài âm dương, ông thổ công đồng ý, thầy đồ đắc chí vững cho học...
  • 2
  • 324
  • 0
Tìm hiểu truyện Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày

Tìm hiểu truyện Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày

Ngày tải lên : 15/10/2015, 10:07
... nét đặc sắc truyện cười dân gian - Truyện cười ngắn gọn Truyện phải gói kín mở nhanh tạo bất ngờ - Kết cấu chặt chẽ chi tiết hướng tới gây cười Tiếng cười rộ lên cuối truyện Cái cười thường tạo...
  • 2
  • 645
  • 0
Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” - văn mẫu

Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:40
... cua em ve truyen an duong vuong va mi chau thuy anh chi hay viet mot đoan van trinh bay cam nghi c cac mau bai viet ve cam nghi xem xong cau chuyen neu nhung suy nghj va cam xuc cua anh chi ve bai ... tho hau troj cua tan da anh chi hay neu cam nghi cua minh hay viet Doan van neu Len cam nghi cua em ve van mieu tran bien nêu suy nghĩ em nhân vật an dương vương suy nghi cua minh doi voi nhan ... hoa phú quý mà chi m Tâm trạng chàng dằn vặt Có lẽ trước thực mưu đồ ấy, chàng đấu tranh tư tưởng nhiều Nhưng suy cho chàng thân phận người Tàu, trai Triệu Đà nạn nhân chi n tranh phi nghĩa Chàng...
  • 3
  • 28.9K
  • 127
Đề : Anh (Chị) hãy nêu cảm nghĩ ban đầu về Học Viện Báo Chí và Tuyên Truyền.Mục tiêu phấn đấu của anh (chị) trong thời gian học tập tại Học Viện ? ppt

Đề : Anh (Chị) hãy nêu cảm nghĩ ban đầu về Học Viện Báo Chí và Tuyên Truyền.Mục tiêu phấn đấu của anh (chị) trong thời gian học tập tại Học Viện ? ppt

Ngày tải lên : 28/06/2014, 16:20
... Liên chi đoàn (BCH Liên chi đoàn) cấp Chi đoàn (BCH Chi đoàn) Cấp Liên chi đoàn gồm có Liên chi đoàn trực thuộc : Liên chi Khoa XD Đảng, Liên chi Khoa Tuyên truyền, Liên chi Khoa KTCT, Liên chi ... học, Liên chi đoàn khoa LSĐ, Liên chi đoàn Khoa CNXHKH, Liên chi đoàn Khoa Báo chí, Liên chi đoàn Khoa XHH, Liên chi đoàn Khoa Xuất Cấp chi đoàn gồm có 54 Chi đoàn trực thuộc (mỗi lớp có chi đoàn) ... trang thiết bị phương tiện phục vụ hoạt động học tập, thí nghi m, nghi n cứu khoa học, văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao; b) Được tham gia nghi n cứu khoa học, thi HSSV giỏi, thi Olympic môn học,...
  • 6
  • 922
  • 5
Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy

Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy

Ngày tải lên : 05/10/2015, 22:07
... hoa phú quý mà chi m Tâm trạng chàng dằn vặt Có lẽ trước thực mưu đồ ấy, chàng đấu tranh tư tưởng nhiều Nhưng suy cho chàng thân phận người Tàu, trai Triệu Đà nạn nhân chi n tranh phi nghĩa Chàng ... Những sóng trôi dạt vào bờ lại bị bật năm liệu có nhớ hình ảnh hai cha tội nghi p? Nếu kì tích xây thành Cổ Loa chi n thắng vẻ vang mang tính huyền thoại thất bại lần An Dương Vương mang tính thực ... Triệu Đà chi n thắng vua cha, cho Trọng Thủy đuổi theo giết cha “Lông ngỗng rơi trắng đường chạy nạn Những lông không tự biết giấu mình” Khi bị giặc truy đuổi, Mị Châu mặc áo lông ngỗng Chi c áo...
  • 3
  • 991
  • 3
Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy n - văn mẫu

Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy n - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... khong co phuong huong kien dinh ma khong co phuong huong thi khong co cuoc song lý tưởng đèn đường li tuong la ngon den chi duong khong co li tuong thi khong co phuong huong kien dinh nghi luan ... tuong la ngon den chi duong lí tưởng ngon đèn đường lý tưởng đèn đường lí tưởng đèn đường lí tưởng phương hướng kiên định lý tuong la ngon den chi duong li tuong la ngon den chi duong khong co ... tưởng:”Lí tưởng đèn đường Không có lí tưởng phương hướng kiên định, mà phương hướng kiên định sống” Con đường hôm qua, hôm tôi, bạn, tất lùi vào khgứ cách mờ nhạt tiếp tục nhạt nhoà Nhưng đường hôm...
  • 2
  • 3.2K
  • 3
Một số suy nghĩ về phương pháp hạch toán các khoản dự phòng ở các doanh nghiệp hiện nay.DOC

Một số suy nghĩ về phương pháp hạch toán các khoản dự phòng ở các doanh nghiệp hiện nay.DOC

Ngày tải lên : 19/10/2012, 16:53
... động kinh doanh doanh nghi p hoàn toàn mang tính khách quan, nằm kiểm soát ban giám đốc doanh nghi p Do rủi ro kinh doanh đợc phân chia cho doanh nghi p Song nh suy tơng lai doanh nghi p bất định ... giá trị tài sản thực doanh nghi p Vấn đề phát huy u điểm tổ chức hạch toán khoản dự phòng nhằm nâng cao khả cạnh tranh kinh doanh doanh nghi p thực cần thiết, giúp cho doanh nghi p phát triển mạnh ... phá sản doanh nghi p hay định cáp có thẩm quyền theo quy định pháp luật 14 Phùng Lê Hà Lớp kế toán 39A Một số suy nghĩ phơng pháp hạch toán khoản dự phòng doanh nghi p - Với nợ thể nhân: Con nợ...
  • 29
  • 634
  • 0
Một vài suy nghĩa về phương pháp học của sinh viên đại học kinh tế quốc dân

Một vài suy nghĩa về phương pháp học của sinh viên đại học kinh tế quốc dân

Ngày tải lên : 22/12/2012, 10:14
... trình nghi n cứu 2.2.1 Phơng pháp đọc Nói đến đọc sách báo, hẳn không ngời nói rằng: đọc đọc thích, thấy hay đọc cần phải có phơng pháp Nếu đọc nh hẳn ngời tiếp thu cách tối đa kiến thức mà đọc ... xác định trớc chủ điểm cần đọc để nghi n cứu 21 Điều tra cách đọc ghi chép đọc: Khoá học 46 45 44 Đọc lớt 14,06 5,7 6,58 Đọc chi tiết 12,5 28,57 10,52 Đọc vừa lớt vừa chi tiết 73,44 65,73 82,9 ... sinh viên đọc lớt, không chi tiết Vậy bạn nắm đợc nội dung đọc Và có tới 28,57% sinh viên khoá 45 đọc chi tiết luôn, không đọc lớt, thời gian cho phần nội dung không quan trọng mà đọc Đọc phải...
  • 32
  • 1K
  • 3
SKKN vài suy nghĩ về phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm

SKKN vài suy nghĩ về phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm

Ngày tải lên : 18/09/2014, 07:26
... Pháp sau chi m thành Gia Định để đánh chi m nhiều nơi khác? Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh hiểu rằng, điều thường thấy chi n tranh phi nghĩa kẻ xâm lược thường định công đối phương chi n ... hoàn chỉnh Nộp viết d)Phương pháp nghi n cứu: d1 Nghi n cứu lý luận khái quát: Như biết, để đạt việc làm cho người học có đủ lực tự học tập, tự nghi n cứu, tự chi m lĩnh tri thức mới, có khả phát ... thời gian phương pháp nghi n cứu a) Cơ sở nghi n cứu: Trường trung học sở Vĩnh Mỹ B, huyện Hoà Bình, tỉnh Bạc Liêu – ven quốc lộ, nằm trung tâm cụm dân cư liên xã b)Đối tượng nghi n cứu: -Hoạt động...
  • 13
  • 1.9K
  • 2

Xem thêm